第二單元復(fù)習(xí)專項(xiàng)-按課文內(nèi)容填空-2024-2025學(xué)年五年級語文下冊

第二單元專項(xiàng)訓(xùn)練——按課文內(nèi)容填空班級：_________姓名：__________1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典小說《___________》的有關(guān)內(nèi)容改寫的，作者是_________。故事以“借”為主線，按__________的順序進(jìn)行敘述。2．《景陽岡》選自我國四大古典名著之一的《________》，本課著重?cái)⑹隽宋渌稍诰频阓________和趁著酒興上岡___________的情形。在酒店時(shí)，課文對武松的_________、__________做了生動形象的描寫，突出了武松______________的性格。3．《猴王出世》選自我國古代的長篇神話小說《__________》，作者是______代的____________。4．______________，夜靜春山空。_____________，時(shí)鳴春澗中。2．積累填空。1．_________寫的《三國演義》是我國古代著名的長篇?dú)v史小說，它與《_______》《______》和《______》并稱為我國四大古典名著。2．諸葛亮，字__________，又稱__________先生，是三國時(shí)期著名的謀士。在小說《三國演義》中，他是一個(gè)重要的角色，有關(guān)他的故事大都膾炙人口，例如：_____、______、______等。3．《景陽岡》一文選自長篇小說《______》，作者是______。課文是按______的順序來寫的，可概括為喝酒、____、___、___等幾個(gè)部分。通過本課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了一個(gè)_________的武松。3．按課文內(nèi)容填空。1．漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以__、__、__、__、__五種字體最為典型。

2．清代國子監(jiān)主管官員__經(jīng)過仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)這是一種文字。從此，我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域又多了一門新學(xué)科——“____”。

3．一份完整的研究報(bào)告分為____、____、____和____四部分。

4．“天地玄黃，宇宙洪荒”出自《____》。5．傳說，“李”姓來源于上古時(shí)代的___，請你列舉“李”姓名人：______（兩位）。4．按課文內(nèi)容填空。1．我國古典小說四大名著是《____》《____》《____》《____》，作者分別是____、____、____、____。2．《草船借箭》一文讓我們認(rèn)識了______的諸葛亮，______的周瑜，______的魯肅，還有______的曹操。3．課文《景陽岡》寫的是廣為流傳的“______”的故事，我還知道這本書里______、______等故事。4．古時(shí)候，“官府的榜文”指________，“郎中”指_____。5．記憶點(diǎn)擊。1．《草船借箭》改寫自()，作者是()。周瑜先是對諸葛亮()，設(shè)計(jì)陷害他，但諸葛亮()，如約完成了任務(wù)，周瑜又()。這部名著中還有許多精彩的故事，請?jiān)賹憙蓚€(gè)：()、()。

2．《景陽岡》為我們塑造了一個(gè)()的英雄形象。這篇文章選自()，作者是()。名著里還有好多人物，如()、()。

3．《猴王出世》選自四大名著之一的()，作者是()。名著記敘了師徒四人()的故事，其中某些故事家喻戶曉，如()、()。

4．《紅樓春趣》講的是()和()等在大觀園里()的故事。這篇課文選自()，作者是()。6．積累填空。1．《草船借箭》根據(jù)元末明初羅貫中的《___________》相關(guān)內(nèi)容改寫，故事發(fā)生的時(shí)間是_________，主要人物有__________、_________、__________、____________等。2．《景陽岡》記敘的是_________的故事，是按照喝酒→_________→________→___________的順序來寫的。3．《猴王出世》敘述了_____________的一段經(jīng)歷；《紅樓春趣》講述的是____________的故事。4．“___________，夜靜春山空。___________，時(shí)鳴春澗中?！边@首詩是唐代詩人王維的《鳥鳴澗》。后兩句以動寫靜，看似打破了夜的靜謐，實(shí)則襯托出山里的________________。7．積累運(yùn)用。（1）正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回來時(shí)卻收獲滿滿，這真是草船借箭——________________?。。?）歇后語：孫猴子的臉——_____________________。（3）我國四大古典名著是《___________》《___________》《___________》《___________》，作者分別是___________、_________、_________、________。（4）古時(shí)候，“官府的榜文”指_________________，“郎中”一般指_________________。8．我會積累與運(yùn)用。（1）《鳥鳴澗》一詩中，突出山中寂靜的詩句是_____________，_____________。（2）讀了《草船借箭》，我們知道“草船借箭”是一次_____________的較量，諸葛亮深知周瑜的_____________、魯肅的_____________、曹操的_____________，還利用_________天氣和_________條件，巧妙地安排，運(yùn)用草船，前往曹營借箭。借箭的成功，說明諸葛亮是一個(gè)既知天文曉地理又識人心的人。（3）《景陽岡》一文是按_____的順序?qū)懙?，圍繞武松依次寫了：_______→_______→_______→_______。其中詳寫了_______。（4）店家道：“我是一片好心，你反當(dāng)做惡意?！彼部梢园选癬____________”這句俗語送給武松。明知山上有老虎，武松還是不聽勸告獨(dú)自上景陽岡，讓我想到了俗語：_______________________。9．填空。①曹操、孫權(quán)、劉備后來分別建立了()國、()國、()國。②杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是()。涉及到的兩個(gè)主要人物()、()。③《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打____、大鬧____、真假____、大戰(zhàn)二郎神。④《景陽岡》一文按照____順序?qū)?，主要寫了武松喝酒、____、____、____。表現(xiàn)了武松____的性格。10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《草船借箭》是選自我國古典名著《____》中的一個(gè)故事。這個(gè)故事表現(xiàn)了諸葛亮的___________。（2）《鳥鳴澗》的作者是________朝詩人_________，詩中描寫山間春夜中幽靜而美麗景色的詩句是“_____________?！保?）《景陽岡》這篇文章的主人公是________，課文重點(diǎn)寫了他________和_____________這兩部分的內(nèi)容。參考答案：1．

三國演義

羅貫中

事情發(fā)展

水滸傳

喝酒

打虎

語言

動作

豪放、勇武機(jī)敏

西游記

明

吳承恩

人閑桂花落

月出驚山鳥【詳解】本題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解，要對學(xué)過的文章非常熟悉，對作者以及文學(xué)常識要有一定的積累，對文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉，按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不要寫錯(cuò)別字，不要寫混課文的內(nèi)容。1．本題考查的是《草船借箭》，是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十萬支箭），機(jī)智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有魯肅幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借到了十萬余支箭。作者是羅貫中，故事以“借”為主線，按事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。2．本題考查的是《景陽岡》，是《水滸傳》第二十三回選編課文，作者是施耐庵。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。3．本題考查的是《猴王出世》，這篇課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回，作者是清代的吳承恩。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，看到了水簾洞其它猴都不敢跳，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴、敢作敢為、無所畏懼的特點(diǎn)。4．本題考查的詩歌是王維的《鳥鳴澗》，全詩內(nèi)容是人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。2．

羅貫中

西游記

水滸傳

紅樓夢

孔明

臥龍

空城計(jì)

七擒孟獲

草船借箭

水滸傳

施耐庵

故事發(fā)展

上岡

打虎

下岡

豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。1．我國的四大名著分別為：《三國演義》，元末明初小說家羅貫中所著。小說主要描寫的是曹操、孫權(quán)、劉備割據(jù)一方，形成三國鼎立局面的故事，是我國第一部章回體長作文歷史小說?！端疂G傳》，元末明初小說家施耐庵所著。小說以“官逼民反”為主題，描寫了水泊梁山108名英雄好漢起義的故事，揭露了封建統(tǒng)治者的殘忍與腐朽，歌頌了好漢們除暴安良的英雄行為。

《西游記》，明朝小說家吳承恩所著。小說描寫了曾經(jīng)大鬧天宮的神猴孫悟空護(hù)送師父唐僧去西天取經(jīng)，在途中經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。《紅樓夢》，清朝小說家曹雪芹所著。這部小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族特別是賈家的衰落過程，揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡，說明了封建王朝必將衰落的歷史命運(yùn)。2．諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、發(fā)明家。一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。在小說《三國演義》中，他是一個(gè)重要的角色，有關(guān)他的故事大都膾炙人口，例如：三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)。3．《景陽岡》一文選自長篇小說《水滸傳》，作者是元末明初小說家施耐庵。課文是按故事發(fā)展的順序來寫的，武松先是來到酒店，一連喝了十八碗烈酒后，不聽店家勸告，執(zhí)意要連夜過岡。到了山上才發(fā)現(xiàn)店家所言不假，但又不敢往回走，怕店家笑話。于是，繼續(xù)前進(jìn)，赤手空拳打死猛虎。最后，拖老虎一步步下了山岡?？筛爬楹染啤⑸蠈?、打虎、下岡等幾個(gè)部分，通過本課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了一個(gè)豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智的武松。3．

甲骨文

文

小篆

隸書

楷書

王懿榮

甲骨學(xué)

問題的提出

研究方法

資料整理

研究結(jié)論

千字文

官名

李白、李廣【詳解】本題主要考查學(xué)生漢字的了解，要求學(xué)生注重平時(shí)的積累，了解中國傳統(tǒng)文化。1．漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。2．1899年，一次偶然的機(jī)會，這些龜甲、獸骨上的刻痕，引起了清代國子監(jiān)主管官員王懿榮的注意。王懿榮平時(shí)酷愛收藏古董，精通金石之學(xué)，經(jīng)過仔細(xì)研究，他認(rèn)為這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。人們就把刻在龜甲和獸骨上的文字叫作甲骨文，我國文化領(lǐng)域由此又多了一門新學(xué)科，叫“甲骨學(xué)”。3．研究報(bào)告一般分四個(gè)部分，分別是問題的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論。4．“天地玄黃，宇宙洪荒”是《千字文》第一句。5．“傳說‘李’姓的來源是商朝的“理”姓，外族的改姓也是來源之一”可知，傳說，“李”姓來源于商朝的“理”姓，唐代時(shí)，大量姓氏改為“李”姓可能是后來“李”姓人口增長的基礎(chǔ)。李姓歷代人才輩出,有先秦杰出思想家、道教創(chuàng)始人李耳(即老子)、戰(zhàn)國初期魏國改革家李悝、趙國名將李牧、協(xié)助秦始皇統(tǒng)一天下的丞相李斯、漢朝飛將軍李廣、一代英明天子唐太宗李世民、毀譽(yù)參半的唐玄宗李隆基、詩仙李白、南唐后主李煜、宋朝著名女詞人李清照、明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、闖王李自成等。4．

水滸傳

三國演義

西游記

紅樓夢

施耐庵

羅貫中

吳承恩

曹雪芹

神機(jī)妙算

妒賢嫉能

仁義忠厚

狡詐多疑

武松打虎

醉打蔣門神

智取生辰綱

政府的公告

古代官名，即帝王侍從官的通稱。后又指醫(yī)生?！驹斀狻?．本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的了解，要求我們注重識記與積累。中國古典長篇小說四大名著，簡稱四大名著，是指施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》（按照成書先后順序）這四部巨著。四大古典名著是中國文學(xué)史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。此四部巨著在中國文學(xué)史上的地位是難分高低的，都有著極高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就，細(xì)致的刻畫和所蘊(yùn)含的深刻思想都為歷代讀者所稱道，其中的故事、場景、人物已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念、價(jià)值取向。可謂中國文學(xué)史上的四座偉大豐碑。2．本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。課文《草船借箭》以“借箭”為明線，以“斗智”為暗線，講述了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識，才智過人。從中，我們認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮，嫉賢妒能的周瑜，仁義忠厚的徐庶和狡詐多疑的曹操。3．本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。課文《景陽岡》記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。這篇文章寫的是廣為流傳的“武松打虎”的故事?！毒瓣枌愤x自施耐庵所著《水滸傳》，該書中的故事還有：倒拔垂楊柳、風(fēng)雪山神廟、三打祝家莊等等。4．本題考查對文化常識的了解?！肮俑陌裎摹敝刚墓妫弧袄芍小笔枪糯倜?，即帝王侍從官的通稱。后又指醫(yī)生。5．

《三國演義》

羅貫中

妒忌

神機(jī)妙算

自嘆不如

《火燒新野》

《空城計(jì)》

勇武而又機(jī)敏

《水滸傳》

施耐庵

吳用

林沖

《西游記》

吳承恩

西天取經(jīng)

《大鬧天宮》

《三打白骨精》

賈寶玉

林黛玉

放風(fēng)箏，享受美好大自然

《紅樓夢》

曹雪芹【詳解】1．本題考查了對于古代文學(xué)常識的了解，根據(jù)平時(shí)的課內(nèi)學(xué)習(xí)及課外閱讀積累完成，不了解的可查閱相關(guān)的資料?！恫荽杓肥橇_貫中所著的《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)只因嫉妒諸葛亮，機(jī)智的諸葛亮一眼識破這是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有魯肅幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借到了十萬余支箭。周瑜對諸葛亮的神機(jī)妙算自嘆不如。這這部著作里，還有很多精彩的故事，比如:《火燒新野》、《空城計(jì)》、《三顧茅廬》等。2．本題考查的是學(xué)生對名著的了解。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文，該文作者是施耐庵。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。《水滸傳》有許多英雄人物，比如：智多星吳用，豹子頭林沖等。3．本題考查的是學(xué)生對名著的了解。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。吳承恩，中國明代杰出的小說家，是中國四大名著之一《西游記》的作者。小說通過唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng).權(quán)，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。這這部著作里，還有很多精彩的故事，比如:《三打白骨精》、《大鬧天宮》等。4．本題考查的是學(xué)生對名著的了解。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手?！都t樓春趣》主要內(nèi)容是描繪了在春暖花開的時(shí)節(jié)，賈寶玉、林黛玉等人在大觀園放風(fēng)箏，享受美好大自然的故事?！都t樓春趣》選自《紅樓夢》的第七十回，《紅樓夢》是中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一。6．

三國演義

東漢末年

周瑜

諸葛亮

魯肅

曹操

武松打虎

上岡

打虎

下岡

石猴第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水簾洞成為美猴王

寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏

人閑桂花落

月出驚山鳥

幽靜【詳解】本題考查的是對課文內(nèi)容的理解和識記。注意對學(xué)過的課文內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，不要寫錯(cuò)別字即可。1．本題考查的是課文《草船借箭》，出自《三國演義》。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機(jī)智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵,終于借到十萬余支箭，立下奇功。故事發(fā)生的時(shí)間是東漢末年，主要的人物是周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操。2．本題考查的是課文《景陽岡》是節(jié)選自我國經(jīng)典名著《水滸傳》的一篇文章，課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。所以文章的順序是喝酒→上岡→打虎→下岡的順序來寫的。3．本題考查的是《猴王出世》課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，看到了水簾洞其它猴都不敢跳，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴、敢作敢為、無所畏懼的特點(diǎn)。課文按事情發(fā)展的順序，可分為三個(gè)部分。第一部分為第一自然段，講石猴出世及他的生活情況。第二部分為第二至第三自然段，講石猴和群猴一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個(gè)跳入了瀑布，發(fā)現(xiàn)了水簾洞。第三部分為第四自然段，寫群猴進(jìn)入水簾洞，拜石猴為王。本題考查的是課文《紅樓春趣》，這篇課文選自清代曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》第七十四回，講的是寶玉和黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事，展現(xiàn)出大觀園里青年男女放風(fēng)箏的熱鬧場景。本文按事情發(fā)展的順序記敘。故事的起因是：眾人拾到大老爺院里放來的大蝴蝶風(fēng)箏，就也想著去放風(fēng)箏；經(jīng)過是：眾人七手八腳放風(fēng)箏的情景（主要寫了寶琴、寶釵、寶玉、黛玉等人）；結(jié)果是：大家都把風(fēng)箏放飛了。4．本題考查的詩歌是王維的《鳥鳴澗》，全詩內(nèi)容是人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。此詩描繪山間春夜中幽靜而美麗的景色，側(cè)重于表現(xiàn)夜間春山的寧靜幽美。全詩旨在寫靜，卻以動景處理，這種反襯的手法極見詩人的禪心與禪趣。寫出山里的幽靜。7．

滿載而歸

說變就變

水滸傳

三國演義

西游記

紅樓夢

施耐庵

羅貫中

吳承恩

曹雪芹

告示

醫(yī)生【詳解】本題考查的是歇后語以及文學(xué)常識的識記。（1）本題考查的歇后語是“草船借箭——滿載而歸”是我國古典名著《三國演義》中的一個(gè)故事。（2）本題考查的是歇后語“孫猴子的臉——說變就變”是出自《西游記》的典故，由于孫猴子是急脾氣，并且心思單純，所以聽到高興事就馬上變得高興，聽到生氣的事就馬上變得憤怒。所以可接說變就變。（3）本題考查的是文學(xué)常識我國四大古典名著是《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》（4）本題考查的是文學(xué)常識，“官府的榜文”指的是告示，意思是舊時(shí)官府張貼的文告,榜文文書的下行及公示于民眾成為朝廷和各級地方官府日常行政運(yùn)作必不可少的重要環(huán)節(jié),并由此建構(gòu)起中央與地方、官府與民眾之間政治信息溝通、互動的基本渠道。“郎中”一般指“醫(yī)生”8．

人閑桂花落

夜靜春山空

智慧

嫉賢妒能

忠厚老實(shí)

謹(jǐn)慎多疑

大霧

地理

事情發(fā)展

喝酒

上岡

打虎

下岡

打虎

好心當(dāng)成驢肝肺

明知山有虎，偏向虎山行【詳解】（1）本題考查詩句的默寫?！而B鳴澗》全文是：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。意思是：寂靜的山谷中，只有春桂花在無聲地飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。月亮升起月光照耀大地時(shí)驚動了山中棲鳥，在春天的溪澗里不時(shí)地鳴叫。此詩描繪山間春夜中幽靜而美麗的景色，側(cè)重于表現(xiàn)夜間春山的寧靜幽美。全詩旨在寫靜，卻以動景處理，這種反襯的手法極見詩人的禪心與禪趣。（2）本題考查對課文內(nèi)容的理解。本文是根據(jù)元末明初的長篇小說《三國演義》第四十六回的相關(guān)內(nèi)容改寫的。東漢末年，曹操統(tǒng)一北方后率軍南下，在長江北岸集結(jié)兵力，準(zhǔn)備統(tǒng)一全國。孫權(quán)手下大將周瑜駐守在長江南岸，劉備派諸葛亮前去聯(lián)吳抗曹?！安荽杓钡墓适戮桶l(fā)生在此時(shí)。課文寫周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在短時(shí)間內(nèi)造好十萬支箭，以此為難他；而諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操“借箭”，讓周瑜的算盤落了空，周瑜自嘆不如。故事中，周瑜故意刁難，諸葛亮將計(jì)就計(jì)，因此這是一次智慧的較量。諸葛亮之所以能借箭成功，是因?yàn)樗駲C(jī)妙算，知彼知己，了解每一個(gè)人的性格。他深知周瑜嫉妒他的才能，故意難為他；他了解魯肅的忠厚老實(shí)，可以幫助自己；他利用曹操的謹(jǐn)慎多疑，一定不敢貿(mào)然進(jìn)攻，只會放箭。同時(shí)，他通曉天文地理，料定了那一天會有大霧。正是這諸多因素，諸葛亮才胸有成竹，最終借箭成功。（3）本題考查對課文內(nèi)容的理解?！毒瓣枌芬晃陌词虑榈陌l(fā)展順序大致可分為四個(gè)部分。第一部分（第1~2自然段）講武松連飲許多做烈酒后不所店家動告，執(zhí)意要過景陽岡?？梢愿爬椤昂染啤薄５诙糠郑ǖ?~5自然段）講武松上了景陽岡，見到官府物文，才知真的有虎，本想返回，又怕人恥笑，最終決定繼續(xù)上網(wǎng)。可以概括為“上岡”。第三部分（第6~7自然段）講武松與猛虎二器器斗，終于打死了老虎?？梢愿爬椤按蚧ⅰ薄５谒牟糠郑ǖ?自然段）講武松打虎后精疲力端，一步步換下岡來。可以概括為“下岡”。第三部分是全文的重點(diǎn)，詳細(xì)描寫了武松打虎的經(jīng)過，場面驚險(xiǎn)刺激，扣人心弦。面對猛虎的來勢洶洶，武松先是機(jī)智避讓，接著看準(zhǔn)機(jī)會出手，一連串行云流水的動作描寫，讓一個(gè)力大無窮、武藝高強(qiáng)的打虎英雄形象躍然紙上。（4）考查對俗語的積累。店家說“我是一片好心，你反當(dāng)做惡意”，意思是武松不知好歹，而俗語“好心當(dāng)成驢肝肺”意思是好心為人做事反遭誣陷、誤解，和這句話意思差不多。武松明知道山上有老虎，卻依然上山，可見他不怕危險(xiǎn)，非常勇敢。而俗語“明知山有虎，偏向虎山行”意思是明知有危險(xiǎn)，仍然冒險(xiǎn)前行。比喻無所畏懼，敢于冒險(xiǎn)?？梢杂脕硇稳菸渌傻男袨?。9．

魏

吳

蜀

赤壁之戰(zhàn)

曹操

周瑜

白骨精

天宮

美猴王

事情發(fā)展

上岡

打虎

下岡

勇武【詳解】本題主要考查對名著的掌握。①《三國演義》講述了東漢靈帝中平元年（184年）到晉武帝太康元年（280年）蜀、魏、吳近百年的歷史故事，塑造出了諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛等眾多典型人物，描寫了大大小小一系列的戰(zhàn)爭場面，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的復(fù)雜性與多樣性，深刻地反