自然教育學(xué)校（基地）評價導(dǎo)則

Q/LB.□XXXXX-XXXXI目次TOC\o"1-1"\h\t"標(biāo)準文件_一級條標(biāo)題,2,標(biāo)準文件_附錄一級條標(biāo)題,2,"前言 II1范圍 12規(guī)范性引用文件 13術(shù)語和定義 14總則 15審查評價 25.1一般要求 25.2評價指標(biāo) 25.3評價方法 36復(fù)審評價 46.1一般要求 46.2評價指標(biāo) 46.3評價方法 6附錄A（規(guī)范性）上海市林學(xué)會團體會員信息表 7附錄B（規(guī)范性）上海自然教育學(xué)校（基地）評定表 8附錄C（規(guī)范性）上海自然教育學(xué)校（基地）復(fù)審評價指標(biāo) 9參考文獻 11前言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。本文件由上海市林學(xué)會提出并歸口。本文件起草單位：上海市林學(xué)會、上海新宿標(biāo)準化技術(shù)服務(wù)中心、上海市林業(yè)總站、上海市綠化管理指導(dǎo)站本文件主要起草人：王焱、潘柯良、劉璐璐、耿薏舒、錢伯金、楊亞慧、王西敏、朱紅、趙利、郭陶然本文件首批承諾執(zhí)行單位：上海辰山植物園、城市荒野工作室自然教育學(xué)校、東灘濕地公園自然教育學(xué)校、Bulu自然教育學(xué)校、花田里自然教育學(xué)校自然教育學(xué)校（基地）評價導(dǎo)則范圍本文件規(guī)定了自然教育學(xué)校（基地）評價的總體要求以及審查和復(fù)審的一般要求、評價指標(biāo)和評價方法。本文件適用于開展上海自然教育學(xué)校（基地）申報評定工作。規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T2894安全標(biāo)志及其使用導(dǎo)則GB/T14934食品安全國家標(biāo)準消毒餐(飲)具GB/T16153飯館(餐廳)衛(wèi)生標(biāo)準GB/T31710休閑露營地建設(shè)與服務(wù)規(guī)范GB/T50763無障礙設(shè)計規(guī)范T/CSF010-2019森林類自然教育基地建設(shè)導(dǎo)則術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。

自然教育naturaleducation以人與自然的關(guān)系為核心，以自然環(huán)境為基礎(chǔ)，在自然中學(xué)習(xí)體驗關(guān)于自然的知識和規(guī)律的一種教育和學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)和培養(yǎng)人們樹立尊重自然、順應(yīng)自然和保護自然的生態(tài)文明理念，認同自然保護的意義，激發(fā)自我行動或參與保護的意愿，以期實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

自然教育學(xué)校（基地）naturaleducationschools(bases)以山、水、林、田、湖、草、沙、冰等各類自然資源及其衍生物為依托，具有明確的運營管理機構(gòu)，配套有開展自然教育活動所需要的配套服務(wù)設(shè)施及人員，且能夠提供多種形式的自然教育課程及實現(xiàn)自然教育所需要的場所。

自然教育師natureeducator具有自然專業(yè)知識儲備和解說、教育技巧，能運用科學(xué)的方法，組織策劃、制訂或?qū)嵤┳匀唤逃顒诱n程，在自然教育過程中組織引導(dǎo)或教授參與者以達到自然教育目的的專業(yè)人員。

自然教育課程natureeducationcourse為達成一定的自然教育目標(biāo)而形成的有組織、有計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動安排，是對自然教育的教育目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程活動方式和課程評價的規(guī)劃和設(shè)計，是自然教育實施過程的總和。一般應(yīng)包括課程指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價以及其他相關(guān)說明等部分。

自然體驗naturalexperience通過精心設(shè)計的以參與、體驗、游戲和情境等為主要形式，在自然環(huán)境中通過視、聽、聞、觸、嘗、思等方式，讓參與者在參與過程中觀察、理解、思考和分享，欣賞、感知、了解和享受自然?？倓t申報自然教育學(xué)校（基地）的主體單位應(yīng)按附錄A表A.1的要求填報《上海市林學(xué)會團體會員信息表》，經(jīng)審核后成為上海市林學(xué)會會員單位后方可申報。自然教育學(xué)校（基地）評價由審查和復(fù)審兩部分構(gòu)成，其中：審查由上海市林學(xué)會組織專家團隊對自然教育學(xué)校（基地）申報單位進行材料審查和現(xiàn)場審查，通過最終評定的學(xué)校（基地）由上海市林學(xué)會發(fā)布名單；通過審查的自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)每年向自然教育總校提交年度工作報告，滿三年后總校組織專家或委托第三方對學(xué)校（基地）提交的自我評估報告進行復(fù)審和現(xiàn)場答疑。審查評價一般要求自然教育學(xué)校（基地）審查主要對申報單位的基地運營管理、資源與環(huán)境、體驗設(shè)施、教育團隊、課程研發(fā)等關(guān)鍵要素進行綜合性評價。評價指標(biāo)基地管理主體明確申報單位應(yīng)具有法人資格或受法人委托，能獨立或聯(lián)合開展自然教育工作。權(quán)屬清晰申報單位的基地產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)應(yīng)明確、邊界清楚，能夠作為自然教育基地長期使用。租賃場地的，其租賃期不應(yīng)低于3年。運營能力申報單位應(yīng)建立健全管理制度，并確保各項制度有效貫徹實施。申報單位應(yīng)制定詳細的自然教育學(xué)校（基地）年度工作計劃，并組織各部門有計劃、分步驟地開展年度工作。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)履行科普職責(zé)，積極開展自然科普教育工作，年運營時間不少于100天。安全保障申報單位應(yīng)建立健全安全制度，制定包括突發(fā)事件、極端天氣和重大事故等在內(nèi)的各項安全預(yù)案。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置逃生通道和應(yīng)急避難場所，并在基地明顯位置張貼安全須知，設(shè)置安全警示標(biāo)識。自然教育學(xué)校（基地）在每次活動開展前應(yīng)針對參與者進行安全宣導(dǎo)，并做好以下要素的統(tǒng)籌配備工作：配備至少1名安全員，安全員應(yīng)定期接受培訓(xùn)；配備急救包和急救員，急救員應(yīng)定期接受培訓(xùn)，具備簡單處理突發(fā)傷病的能力，熟悉基地周邊的醫(yī)療資源，保障傷者及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院。資源與環(huán)境基地面積自然教育學(xué)校（基地）的占地面積累計不應(yīng)少于30畝。自然環(huán)境自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)具備良好的自然環(huán)境，生物多樣性豐富或植被具有典型性，地帶性植被生長態(tài)勢良好。自然教育學(xué)校（基地）周邊2km范圍內(nèi)不存在大氣、水源、土壤、噪聲等固定污染源以及地質(zhì)災(zāi)害等安全隱患。周邊資源自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)與生態(tài)文明建設(shè)深度融合，周邊存在可利用的其他自然資源和人文資源。體驗場所室內(nèi)場所自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)設(shè)置面積不低于60m2的室內(nèi)活動場所。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)按科普教育活動需要，合理設(shè)置以下類型的室內(nèi)活動場所，包括但不限于：自然體驗館、自然教室、自然創(chuàng)意坊等體驗型場所；標(biāo)本館、博物館等展示型場所。室外活動自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)設(shè)置分區(qū)合理、功能完善、安全便捷的室外活動設(shè)施，包括但不限于：林地；公園；田間課堂。解說系統(tǒng)自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)配備科學(xué)準確、通俗易懂、與環(huán)境充分融合的各種解說設(shè)施，包括但不限于：印刷品、解說牌、科普長廊、網(wǎng)站、公共信息平臺等。教育團隊管理團隊自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)打造一支高效、專業(yè)的管理團隊，團隊人數(shù)不應(yīng)少于3人。管理團隊有明確的崗位分工和崗位責(zé)任，并設(shè)有專門負責(zé)或分管自然教育的責(zé)任人。管理團隊?wèi)?yīng)承擔(dān)基地日常運行、安全保障、宣傳推廣等工作，確保各項體驗教育設(shè)施正常運轉(zhuǎn)。自然教育師團隊自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)打造一支穩(wěn)定、專業(yè)的自然教育師團隊，以確保各項課程活動的有序開展。自然教育師團隊不應(yīng)少于3人，所有人員均應(yīng)接受過專業(yè)學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)機構(gòu)的培訓(xùn)，其中至少有1名團隊人員獲得中國林學(xué)會頒發(fā)的自然教育師培訓(xùn)證書。所有自然教育師團隊人員應(yīng)接受中國林學(xué)會的線上培訓(xùn)，獲得合格證，并積極參與各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。年度員工能力培訓(xùn)和安全培訓(xùn)時長不應(yīng)少于20學(xué)時。課程研發(fā)課程開發(fā)自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)設(shè)有專職課程開發(fā)團隊或聘請外部機構(gòu)進行課程開發(fā)。課程開發(fā)團隊?wèi)?yīng)定期對課程進行更新和優(yōu)化升級，并做好相關(guān)記錄。課程類型自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)設(shè)置豐富多元的課程。課程數(shù)量不少于5項，其中至少有1項特色課程。評價方法應(yīng)對照附錄B表B.1開展審查評價，當(dāng)表B.1中所有指標(biāo)評價結(jié)果為“通過”視為通過審查評價。復(fù)審評價一般要求自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)在發(fā)布之日起滿3年時申報復(fù)審。自然教育學(xué)校（基地）復(fù)審，主要對申報單位的基本建設(shè)、服務(wù)提供、管理運營、自然教育、社會效益等關(guān)鍵要素進行綜合性評價。評價指標(biāo)基本建設(shè)基本資質(zhì)自然教育學(xué)校（基地）建設(shè)應(yīng)符合T/CSF010-2019和本市自然教育學(xué)校（基地）申報審定的相關(guān)要求。申報主體應(yīng)具有基地產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)。租賃場地的，其租賃期不應(yīng)低于3年。資源條件自然教育學(xué)校（基地）的自然環(huán)境建設(shè)應(yīng)符合5.2.2.2.1和5.2.2.3的要求。申報主體應(yīng)確保每年對自然教育和科普進行經(jīng)費投入，投入金額占營業(yè)收入的10%以上。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)按5.2.3.1和5.2.3.2的要求配備室內(nèi)外活動場所設(shè)施。服務(wù)提供環(huán)境要求自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)設(shè)有室內(nèi)教學(xué)區(qū)、室外體驗區(qū)、辦公區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)等不同功能區(qū)。所有功能區(qū)劃分妥當(dāng)、布置合理。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)設(shè)有引導(dǎo)類、提示類、指引類等標(biāo)識標(biāo)牌。所有標(biāo)識標(biāo)牌應(yīng)美觀大方、設(shè)置合理、安全牢固、字跡清楚、無污跡破損。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)執(zhí)行垃圾處理、禁煙等公共場所環(huán)境相關(guān)管理規(guī)定。交通要求自然教育學(xué)校（基地）周邊擁有便利的交通設(shè)施，包括但不限于公共交通設(shè)施、自有停車場或公用停車場等。自然教育學(xué)校（基地）內(nèi)道路平坦整潔，無障礙設(shè)施的設(shè)計應(yīng)符合GB/T50763要求。設(shè)施設(shè)備自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)按5.2.3.3的要求配備平面、音頻、視頻和VR等各種解說設(shè)備。應(yīng)確保各項設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。若設(shè)施設(shè)備發(fā)生故障無法正常運轉(zhuǎn)，應(yīng)及時設(shè)置告示牌，并開展檢查維修，相關(guān)記錄應(yīng)保存至少3年以上。配套服務(wù)自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)配備齊全的醫(yī)療應(yīng)急設(shè)施設(shè)備，并能與基地周邊醫(yī)療機構(gòu)形成共享聯(lián)動機制。自然教育學(xué)校（基地）通訊、供電、給排水、供熱、污水處理、公廁等公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施配備齊全、運行正常。在條件成熟的情況下，自然教育學(xué)校（基地）宜提供住宿服務(wù)。住宿服務(wù)的建設(shè)與管理應(yīng)符合以下要求：整體住宿環(huán)境應(yīng)干凈整潔、安全性好；提供露營服務(wù)的，應(yīng)確保露營地的建設(shè)與服務(wù)符合GB/T31710要求。在條件成熟的情況下，自然教育學(xué)校（基地）宜提供餐飲服務(wù)。餐飲服務(wù)的建設(shè)與管理應(yīng)符合以下要求：餐飲場所應(yīng)布局合理、干凈衛(wèi)生、舒適性好，總體規(guī)模應(yīng)與基地接待能力相匹配；做到一客一用一消毒，所有餐具消毒應(yīng)符合GB/T16153和GB/T14934的要求。管理運營組織管理應(yīng)建立健全自然教育學(xué)校（基地）管理體系，合理設(shè)置安全管理、教學(xué)管理、后勤保障等部門，明確部門職能及工作人員崗位職責(zé)。應(yīng)建立健全自然教育學(xué)校（基地）管理制度，包括但不限于專職和兼職自然教育工作人員管理辦法、培訓(xùn)管理制度、財務(wù)制度、安全保障制度等。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)結(jié)合本學(xué)校（基地）戰(zhàn)略定位和工作制定，制定詳備的中長期自然教育工作規(guī)劃以及年度自然教育工作計劃，并做好總結(jié)，上報上海市林學(xué)會。應(yīng)針對學(xué)校（基地）的自然資源制定詳備的保護機制，明確保護對象、保護目標(biāo)以及保護措施等。安全管理自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)設(shè)立內(nèi)部安全管理部門，建立健全安全管理制度，明確安全管理第一責(zé)任人。應(yīng)制定針對自然災(zāi)害、安全生產(chǎn)、食品安全、擁擠踩踏、防恐防暴、極端天氣、重大事故等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并定期開展安全應(yīng)急演練和培訓(xùn)。應(yīng)根據(jù)GB/T2894要求在緊急出口、逃生通道以及緊急避難場所等位置設(shè)置明顯的指示標(biāo)志，并購買公眾責(zé)任險。宣傳推廣自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)通過網(wǎng)站、公共信息平臺等多種渠道積極開展宣傳，并定期指定專人定期進行內(nèi)容更新。自然教育學(xué)校（基地）具有一定社會知曉率和關(guān)注度，獲新聞媒體正面報道并及時上報上海市林學(xué)會。自然教育師資隊伍自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)按以下要求建立一支穩(wěn)定專業(yè)的自然教育師團隊：團隊成員均接受過專業(yè)學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)機構(gòu)培訓(xùn)，其中至少有3人獲得中國林學(xué)會頒發(fā)的全國自然教育師資格證書；積極參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，每人每年度培訓(xùn)時長不少于20個學(xué)時。自然教育學(xué)校（基地）具有一定數(shù)量的志愿者或相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。研發(fā)團隊?wèi)?yīng)按5.2.5.1.1和5.2.5.2的要求建立研發(fā)團隊開展課程研發(fā)。課程內(nèi)容自然教育學(xué)校（基地）課程設(shè)計定位精準、內(nèi)容詳細，累計開發(fā)不少于15個課程，并定期開展課程更新和優(yōu)化升級，每年開發(fā)課程不應(yīng)少于5項。自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)自編或選用科學(xué)、適用、齊全的教材，其中：所有課程教學(xué)均配有教材；活動課程有配套的教案、教具和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊等。活動開展自然教育學(xué)校（基地）應(yīng)按以下要求積極籌辦豐富多元的自然教育活動：累計籌辦自然教育活動不少于30場次或不少于600人次；年平均自然教育活動不少于15場次或不少于300人次。社會效益自然教育學(xué)校（基地）具有一定社會美譽度，獲得各級榮譽獎勵。自然教育學(xué)校（基地）積極履行社會責(zé)任，通過開展課程設(shè)計、舉辦或承辦各類自然教育培訓(xùn)班等方式，推動自然教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。評價方法應(yīng)對照附錄C表C.1開展復(fù)審評價。復(fù)審評價采用百分制計分，按總分從高到低劃分為以下四個檔次：總分大于90分（含）的，判定為優(yōu)秀；總分大于或等于80分的，判定為良好；總分大于或等于60分且小于等于79分的，判定為基本合格；總分小于60分的，判定為不合格。

（規(guī)范性）

上海市林學(xué)會團體會員信息表申報自然教育學(xué)校（基地）的主體單位應(yīng)按表A.1的要求填寫會員信息。上海市林學(xué)會團體會員信息表基本信息 填表日期：單位名稱（蓋公章）組織機構(gòu)代碼法定代表人職務(wù)職稱#單位性質(zhì)辦公地址郵政編碼聯(lián)系部門聯(lián)系人姓名聯(lián)系電話電子郵箱員工總數(shù)中、高級職稱以上人數(shù)業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍主要產(chǎn)品（科研成果）信息序號產(chǎn)品（成果）名稱完成日期獲獎情況可應(yīng)用領(lǐng)域123專利、標(biāo)準信息（多行）序號專利（標(biāo)準）名稱授權(quán)（發(fā)布）日期專利類型可應(yīng)用領(lǐng)域12“單位性質(zhì)”選擇內(nèi)容為：國有企（事）業(yè)、集體企業(yè)、私營（民營）企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司、其它。

（規(guī)范性）

上海自然教育學(xué)校（基地）評定表應(yīng)按表B.1的要求開展上海自然教育學(xué)校（基地）審查評價。上海自然教育學(xué)校（基地）評定表認定項目項目指標(biāo)認定結(jié)果基地管理主體明確申報單位是上海市林學(xué)會會員單位，具有法人資格或受法人委托，能獨立或聯(lián)合開展自然教育工作?！跬ㄟ^□不通過權(quán)屬清晰基地產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)明確、邊界清楚。租賃場地的，租賃期不應(yīng)低于3年□通過□不通過運營能力有完善的管理制度，各項制度實施效果良好；有年度工作計劃；運營時間不少于100天/年?！跬ㄟ^□不通過安全保障有完善的安全制度，有應(yīng)對突發(fā)事件、極端天氣和重大事故等的安全預(yù)案；有逃生通道和應(yīng)急避難場所；在基地明顯位置張貼安全須知，設(shè)置安全警示標(biāo)識，活動前針對參與者進行安全宣導(dǎo)；每次活動配備至少1名安全員，安全員定期接受培訓(xùn)；配備急救包和急救員，急救員定期接受培訓(xùn)，有簡單處理突發(fā)傷病的能力，熟悉基地周邊的醫(yī)療資源，保障傷者及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院?！跬ㄟ^□不通過資源與環(huán)境基地面積基地面積累積不少于30畝?！跬ㄟ^□不通過自然環(huán)境自然環(huán)境良好，生物多樣性豐富或植被具有典型性；以地帶性植被為主，長勢良好；周邊2km范圍內(nèi)不存在大氣、水源、土壤、噪聲等固定污染源以及地質(zhì)災(zāi)害等安全隱患?！跬ㄟ^□不通過周邊資源周邊存在可利用的其他自然資源和人文資源?！跬ㄟ^□不通過體驗場所室內(nèi)場所有功能分區(qū)合理，室內(nèi)活動場所面積不低于60m2。包括但不限于自然體驗館、自然教室、自然創(chuàng)意坊等體驗型場所，標(biāo)本館、博物館等展示型場所，游客中心、紀念品商店等服務(wù)型場所。□通過□不通過室外活動有分區(qū)合理，功能完善，安全便捷的室外活動設(shè)施。包括但不限于自然體驗館、自然教室、自然創(chuàng)意坊施等體驗型場所，以及標(biāo)本館、博物館等展示型場所?！跬ㄟ^□不通過解說系統(tǒng)有科學(xué)準確，通俗易懂，與環(huán)境充分融合的各種解說設(shè)施。包括但不限于印刷品、網(wǎng)站、、解說牌、科普長廊、公共信息平臺等。□通過□不通過教育團隊管理團隊管理團隊不少于3人，崗位分工明確，有專門負責(zé)或分管自然教育的責(zé)任人；能夠承擔(dān)基地日常運行、安全保障、宣傳推廣等工作，確保各項體驗教育設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)?！跬ㄟ^□不通過講解員團隊有穩(wěn)定、專業(yè)的自然教育師團隊，人數(shù)不低于3人，均接受過專業(yè)學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)機構(gòu)的培訓(xùn)（至少有1名獲得中國林學(xué)會頒發(fā)的自然教育師資格），確保課程活動的有效開展，每年接受不少于20學(xué)時的員工能力培訓(xùn)和安全培訓(xùn)。□通過□不通過課程研發(fā)課程開發(fā)有專職課程開發(fā)團隊或聘請外部機構(gòu)進行課程開發(fā)，課程定期更新和優(yōu)化升級?！跬ㄟ^□不通過課程類型數(shù)量課程類型多樣，數(shù)量不少于5項，其中至少有1項基地特色課程?！跬ㄟ^□不通過認定結(jié)論□通過 □不通過

（規(guī)范性）

上海自然教育學(xué)校（基地）復(fù)審評價指標(biāo)應(yīng)按表C.1的要求開展上海自然教育學(xué)校（基地）復(fù)審評價。上海自然教育學(xué)校（基地）復(fù)審評價指標(biāo)評審指標(biāo)評審細則分值基本要求（15分）基本資質(zhì)（3分）符合T/CSF010-2019《森林類自然教育基地建設(shè)導(dǎo)則》和《上海自然教育學(xué)校（基地）申報審定的導(dǎo)則》。按照申報主體具有產(chǎn)權(quán)的比例評分，自持滿分，租賃10年以上得2分，6-10年得1分，5年以下的得0.5分。3資源條件（12分）自然環(huán)境良好，生物多樣性豐富或植被具有典型性。區(qū)域內(nèi)或周邊存在可利用的其他自然資源和人文資源。5有功能合理的室內(nèi)教學(xué)場所，包括但不限于自然體驗館、自然教室、自然創(chuàng)意坊等體驗型場所，標(biāo)本館、博物館等展示型場所。每個1分3有功能完善、安全便捷的室外教學(xué)體驗點，包括但不限于戶外課堂、戶外劇場、生態(tài)科普設(shè)施、互動體驗設(shè)施等。每個1分4服務(wù)要求（15分）環(huán)境要求（5分）有室內(nèi)教學(xué)區(qū)、室外體驗區(qū)、辦公區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)等不同功能區(qū)，且分區(qū)合理。3標(biāo)識標(biāo)牌美觀大方，擺放或懸掛位置合理，安全牢固，字跡清楚，無污跡破損。1應(yīng)執(zhí)行公共場所環(huán)境相關(guān)管理規(guī)定，例如垃圾處理、禁煙等。1交通要求（2分）交通抵達便利，臨近有公共交通設(shè)施、有自有停車場或公用停車場1基地內(nèi)道路平坦整潔，無障礙設(shè)施符合GB/T50763《無障礙設(shè)計規(guī)范》1設(shè)施設(shè)備（3分）有與環(huán)境充分融合的平面、音頻、視頻和VR等各種解說設(shè)備，包括但不限于印刷品、網(wǎng)站、公眾號、解說牌、科普長廊等。2各項設(shè)施正常運轉(zhuǎn)，不能正常運轉(zhuǎn)有告示牌，有檢查維修正常使用記錄。1配套服務(wù)（5分）有醫(yī)療應(yīng)急設(shè)施設(shè)備，能利用基地周邊的醫(yī)療機構(gòu)資源形成共享聯(lián)動機制。2通訊、供電、給排水、供熱、污水處理、公廁等配套公共服務(wù)正常。1住宿服務(wù)應(yīng)干凈整潔，安全性好；露營地建設(shè)與服務(wù)符合GB/T31710《休閑露營地建設(shè)與服務(wù)規(guī)范》。1餐飲服務(wù)應(yīng)布局合理，舒適性好，總體規(guī)模應(yīng)與基地接待能力相匹配；餐廳衛(wèi)生和餐具消毒應(yīng)符合GB/T16153《飯館(餐廳)衛(wèi)生標(biāo)準》、GB/T14934《食品安全國家標(biāo)準消毒餐(飲)具》要求。1管理要求（20分）組織管理（10分）設(shè)置有安全管理、教學(xué)管理、后勤保障等部門，明確職責(zé)范圍，形成管理體系。2有專職和兼職自然教育工作人員管理辦法、培訓(xùn)管理制度、財務(wù)制度、安全保障制度等相關(guān)管理制度。3有中長期自然教育工作規(guī)劃；有年度自然教育工作計劃與總結(jié)，并按規(guī)定上報上海市林學(xué)會。3需針對基地的自然資源制定保護機制。保護機制建設(shè)應(yīng)有明確的保護對象、保護目標(biāo)以及合理可實施的保護措施等。2安全管理（5分）成立有安全管理機構(gòu)，建立有安全管理制度。主要負責(zé)人任安全管理第一人滿分，其他負責(zé)人分