消防疏散演練觀后感400字

消防疏散演練觀后感400字消防疏散演練觀后感400字篇一周一上午，我一進(jìn)校門就看到一輛消防車停在學(xué)校里，我想:可能又要軍訓(xùn)了吧，我要去告訴大家。我馬上跑回教室，把這個(gè)消息告訴了我的同桌，他說：“我也正在發(fā)愁呢，我在擔(dān)心又要在火辣的太陽(yáng)下暴曬,要成了個(gè)黑包公了”。忽然，從播音箱里傳出陳老師的聲音：“今天早上集會(huì)的時(shí)候，消防官兵叔叔會(huì)陪我們進(jìn)行消防演練?！甭牭竭@個(gè)消息，我們高興地發(fā)出了一陣歡呼聲，原來不是軍訓(xùn)，不用再曬太陽(yáng)了。早讀完畢后，郭老師拿起一張宣傳單，上面寫著一些關(guān)于消防的知識(shí)，以及今天我們消防演練的路線和要點(diǎn)。郭老師把這些都向我們讀了一遍。不一會(huì)兒，廣播又響起了，只聽陳老師說：“再過一會(huì)兒，我們就要開始消防演練的活動(dòng)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，再過五分鐘，警鐘會(huì)敲響，大家就馬上彎著腰，用手捂住口那鼻，到大操場(chǎng)集合，排好隊(duì)?！辈灰粫?huì)兒，警鐘敲響了，我們一個(gè)個(gè)貓著腰跑出教室，來到大操場(chǎng)上排好了隊(duì)。這時(shí)，一只消防搜救牧羊犬和它的主人一起走上主席臺(tái)，要給我們做一個(gè)小游戲。消防員們先搬來了三個(gè)像柱子一樣的大盒子，請(qǐng)了一位同學(xué)鉆進(jìn)其中一個(gè)盒子里，把門關(guān)上。讓那只牧羊犬去嗅每個(gè)箱子，看看那個(gè)同學(xué)躲在哪個(gè)箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同學(xué)躲藏進(jìn)去的箱子，站在箱子旁邊汪汪地叫著。消防員把門打開，讓哪個(gè)同學(xué)出來，大家都高興地鼓起了掌。看完表演后，消防員和小狗們要走了，我們真舍不得他們走，因?yàn)橄绬T們訓(xùn)練的狗太可愛了，我們大家都很喜歡?？墒撬麄円吡?，而且還說以后還會(huì)再來，我們只好對(duì)遠(yuǎn)去的消防員叔叔和小狗們說：“再見”。今天的消防演練活動(dòng)真有趣?。∠朗枭⒀菥氂^后感400字篇二消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。在活動(dòng)實(shí)施過程中，主要會(huì)存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會(huì)利用滅火器來及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作?？偟膩碚f，本次活動(dòng)非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。消防疏散演練觀后感400字篇三8月27日，由彭教官給我們03、04班實(shí)行了《消防安全知識(shí)培訓(xùn)與演練》課程學(xué)習(xí)，課程由消防理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)滅火演練兩個(gè)部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識(shí)與重要性記在了心中。消防理論知識(shí)分為消防的基本知識(shí)、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結(jié)合了自己20年來基層工作的經(jīng)驗(yàn)，加上視頻與實(shí)例給我們實(shí)行了講解，需要我們懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)、懂得撲救火災(zāi)的方法，還要我們會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用消防設(shè)施撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救逃生。之后的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練，實(shí)行了關(guān)閉噴火的煤氣罐與使用滅火器實(shí)行滅火的練習(xí)，讓我們親自操作來學(xué)習(xí)滅火的知識(shí)，并且減輕我們對(duì)火的恐懼。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，我們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，快速選擇準(zhǔn)確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯(cuò)過逃生時(shí)間。在日常生活中，我們應(yīng)該注意消除火災(zāi)隱患和提升防火意識(shí)，防患于未然。火給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖，同時(shí)也帶來了災(zāi)難，但只要我們學(xué)習(xí)好消防安全知識(shí)，就能將它帶來的災(zāi)難降到最小水準(zhǔn)。消防疏散演練觀后感400字篇四今天，我們整個(gè)三年級(jí)全體師生都參加了消防演練。我們?cè)趯W(xué)校里等著，不一會(huì)兒大巴車就來了，我們坐上車，我迫不及待的想演練現(xiàn)場(chǎng)是什么樣子的呢？老師說它的名字很長(zhǎng)，叫“公安消防支隊(duì)”。到了那里我們先給消防隊(duì)的叔叔送花，每個(gè)班叫了一個(gè)同學(xué)在花旁邊照了個(gè)照片。接著有一位消防叔叔帶我們認(rèn)識(shí)消防器材，水龍帶、水槍、氧氣缸。還介紹消防服，有一件黃色消防服在火比較小的時(shí)候穿上它就可以進(jìn)入火場(chǎng)滅火，還有一件銀白色的消防服可以再火比較大的時(shí)候穿能起保護(hù)作用……并給我們講了好多消防知識(shí)。我參觀回來后，心里想我一定要牢記消防叔叔交給的消防知識(shí)。安全用電、用火，防止火災(zāi)的發(fā)生，即使著了火也不要驚慌，記住用消防知識(shí)來保護(hù)自己，防止意外發(fā)生。消防疏散演練觀后感400字篇五三月的平原，柳綠桃紅，春意盎然。17日上午，我們小記者團(tuán)滿懷新奇地走進(jìn)了平原縣消防大隊(duì)。剛一進(jìn)大門，我便望見了好幾輛消防車一字排列停車場(chǎng)，好似隨時(shí)待命出發(fā)的鋼鐵戰(zhàn)士。高大威武的消防員叔叔為我們介紹了消防車的構(gòu)造和其他消防設(shè)備，自衛(wèi)水槍、液壓擴(kuò)張剪兩用鉗等令我大開眼界。最令人難以置信的是液壓擴(kuò)張剪兩用鉗――當(dāng)消防員叔叔給我們示范，用它鉗斷一根粗鋼棍時(shí)，我吃驚地捂住了嘴巴。消防員叔叔又讓我們上車體驗(yàn)，大家都激動(dòng)難耐。我坐在駕駛位上，手握方向盤，有如要出車趕赴失火現(xiàn)場(chǎng)一樣精神抖擻。隨后，我們參觀了消防員叔叔的宿舍。哦――一進(jìn)門，我們就情不自禁地發(fā)出贊嘆！房間里真是一塵不染，窗明幾凈，地板光潔得像鏡子一樣，幾乎能照出人來。我們最羨慕的就是那一床床軍綠色的“豆腐塊”。消防員叔叔好像看出了我們的心思，給我們來了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)示范。只見他拿板子來回壓了幾下，又折了幾次，輕松地把被子疊成了方方正正的“豆腐塊”，使大家驚嘆不已。我暗下決心，回家也要學(xué)疊被子，不怕先從“包子”練起。接下來，消防員叔叔又為我們演練了滅火除險(xiǎn)。最吸引眼球的是用于滅火的水車，車上有云梯、支架，全展開足有20米，在最上端有碗口粗的出水口。只見消防員叔叔一按電源，好家伙，水如離弦之箭，直沖目標(biāo)，又快又準(zhǔn)又猛，真使我大開眼界。最后，消防員叔叔教我們?nèi)绾未┫婪€進(jìn)行了比賽。不到一分鐘，消防員叔叔就穿上了那又重又厚又熱的消防服了。我抬頭不經(jīng)意間看見墻上的標(biāo)語(yǔ)：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。再看消防員叔叔，我相信他們都是好樣的！這就是他們真實(shí)的寫照。走出消防大隊(duì)的門口，我不禁又回頭看了一眼。這些英武的消防員叔叔把自己的安危置之度外，冒著生命危險(xiǎn)去救火救人，既平凡又偉大。他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。讓我們?nèi)巳诉h(yuǎn)離火源，愛護(hù)家園，珍愛生命！消防疏散演練觀后感400字篇六火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的。一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫Γ覀冞€是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)谛@，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的。在校園方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。消防疏散演練觀后感400字篇七根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。學(xué)校開展消防疏散演練?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）由于樓層相對(duì)較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。消防疏散演練觀后感400字篇八今天上午，老師說下午要進(jìn)行防火演習(xí)。我聽了以后很激動(dòng)，真想趕快開始。到了下午，鈴聲一響，我們就紛紛跑下樓站隊(duì)，站好隊(duì)，我們聽校長(zhǎng)講話，說要去操場(chǎng)點(diǎn)堆火，讓各班的班長(zhǎng)拿滅火器去滅火。我們大家來到操場(chǎng)上，看到各班的班長(zhǎng)都拿著木柴和滅火器準(zhǔn)備著。體育老師把木柴扔到一個(gè)空地點(diǎn)著，當(dāng)起大火的時(shí)候，各班的班長(zhǎng)就拿起滅火器噴向大火，只聽哧聲音想起來，一大片白煙就壓向那大火，大火瞬間就滅了。這時(shí)老師讓我們趕快捂住嘴巴，我想老師是害怕我們吸入白煙而傷了身體吧，老師對(duì)我們真好。這次的防火演習(xí)真是讓我大開眼界，原來滅火器是這么的厲害，以后如果真的遇上了火災(zāi)，我想它是晦氣大作用的，只可惜我沒有能親手試一下。今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。下午第一節(jié)課，我們聽到廣播后來到操場(chǎng)上集合。我們看到后面有一輛消防車，里面坐著幾名消防員叔叔。接下來進(jìn)