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清明節(jié)大班一日活動(dòng)計(jì)劃清明節(jié)大班一日活動(dòng)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想:是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是為緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動(dòng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo):總指揮:副總指揮:成員:全體教師和幼兒。三、具體安排:1、時(shí)間:3月30―4月3日2、地點(diǎn):本園、各班。3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒。4、活動(dòng)內(nèi)容:(1)周一國旗下講話:主講人。(2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時(shí)間進(jìn)行革命烈士故事欣賞,并作記錄。負(fù)責(zé)人:各班教師(3)大班年級(jí)清明節(jié)詩歌朗誦會(huì)。負(fù)責(zé)人:大班年級(jí)組長(zhǎng)(4)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。清明節(jié)大班一日活動(dòng)計(jì)劃篇二一、活動(dòng)的產(chǎn)生:暑假最后的一抹光彩莫過于在希臘雅典舉行的第二__屆奧運(yùn)會(huì)了,一開學(xué)小朋友們就嘰嘰喳喳談?wù)撈饋?。王心怡?xì)聲說:“我喜歡看跳水運(yùn)動(dòng),中國隊(duì)還拿了金牌呢!”、“我看了射擊比賽?!标虄€川小朋友連忙應(yīng)道。我在一旁問道:“那你們還知道哪些運(yùn)動(dòng)呢?”“乒乓球、舉重、游泳……”一下子教室里炸開了鍋,們興奮的談?wù)撝?,?duì)運(yùn)動(dòng)充滿了。同時(shí)我們針對(duì)新教材中體育領(lǐng)域活動(dòng)涉及較少,沒有能系統(tǒng)地對(duì)幼兒身體進(jìn)行各方面的鍛煉,因此在大班生成了《大家來運(yùn)動(dòng)》這一主題活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo):1、了解各種體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,知道有民間運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)之分。2、喜愛參加體育運(yùn)動(dòng),初步形成良好的運(yùn)動(dòng)規(guī)則意識(shí)和良好的。3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身的方法,積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)。4、知道各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都能鍛煉身體,積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。5、懂得心情愉快對(duì)身體有好處。三、主要措施:1、配合,共同收集,做好知識(shí)準(zhǔn)備家長(zhǎng)與孩子共同收集有關(guān)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的圖片、音像資料,使幼兒對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)大致的了解,做好知識(shí)的準(zhǔn)備工作。2、活動(dòng),激發(fā)熱情,獲得知識(shí),掌握技能。圍繞體育運(yùn)動(dòng)開展各類教學(xué)活動(dòng),特別是健康活動(dòng),使孩子對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)有一個(gè)較系統(tǒng)的了解,從而激發(fā)他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣,積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3、戶外活動(dòng)中應(yīng)用、一日活動(dòng)中貫穿,中延伸把學(xué)到的知識(shí)、技能在活動(dòng)中應(yīng)用,使孩子對(duì)于活動(dòng)更感興趣,形成規(guī)則意識(shí),能夠有針對(duì)性的進(jìn)行鍛煉,并在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造。4、運(yùn)動(dòng)會(huì),家園協(xié)作,共同提高召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì),把學(xué)到的運(yùn)動(dòng)加以整合、創(chuàng)編,形成一個(gè)個(gè)親子運(yùn)動(dòng),既融洽了親子關(guān)系,又強(qiáng)化了家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)全員鍛煉。四、具體活動(dòng)安排:第一階段:知識(shí)準(zhǔn)備,鋪墊階段時(shí)間:9月15日――10月15日(家長(zhǎng)、孩子、

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