中考總復(fù)習(xí)·物理 第十章 熱和能 能源的可持續(xù)發(fā)展配套課件

第一部分教材復(fù)習(xí)2025年中考總復(fù)習(xí)·物理1.了解物質(zhì)世界的大致尺度。2.知道自然界和生活中簡(jiǎn)單的熱現(xiàn)象，了解分子熱運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)。知道分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。3.了解內(nèi)能和熱量。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解比熱容，能運(yùn)用比熱容說(shuō)明簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。5.了解熱機(jī)的工作原理。知道內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史中的重要意義。6.從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)效率。7.了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生產(chǎn)生活的聯(lián)系。8.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。9.知道能量守恒定律。列舉日常生活中能量守恒的實(shí)例。有用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的意識(shí)。10.列舉能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性的常見(jiàn)實(shí)例。11.列舉常見(jiàn)的不可再生能源和可再生能源。12.知道核能的特點(diǎn)和核能利用可能帶來(lái)的問(wèn)題。13.從能源開(kāi)發(fā)與利用的角度體會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要性?？键c(diǎn)課本內(nèi)容摘要物質(zhì)的構(gòu)成任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成，這些粒子叫做分子。分子的大小一般約為10-10m，常用納米計(jì)算。1nm＝10-9m考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要熱運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散現(xiàn)象①組成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且溫度越高這種運(yùn)動(dòng)越劇烈。所以把分子這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。②相互接觸的兩種物質(zhì)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。③擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高，擴(kuò)散越快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。④擴(kuò)散現(xiàn)象也可說(shuō)明分子間存在間隙。⑤擴(kuò)散現(xiàn)象可以發(fā)生在固體、液體和氣體之間。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要分子間的作用①分子間的引力使得固體和液體的分子不至于散開(kāi)，而總是聚合在一起，保持一定的體積。分子間不是緊密地?cái)D在一起，而是彼此間存在間隙，但又很難壓縮體積，是因?yàn)榉肿娱g有斥力。②分子間的引力和斥力總是同時(shí)存在。固體和液體有固定的體積就是引力和斥力達(dá)到平衡。a.物體受拉伸時(shí)，會(huì)主要表現(xiàn)出分子引力，不容易被拉斷。b.物體受擠壓時(shí)，會(huì)主要表現(xiàn)出分子斥力，不容易被壓縮。③氣體分子之間的距離相距很遠(yuǎn)，分子間的作用力變得十分微弱，可以忽略，因此氣體有流動(dòng)性，容易被壓縮。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要內(nèi)能①分子在不停地運(yùn)動(dòng)所以有動(dòng)能。分子間有相互作用所以有勢(shì)能，叫做分子勢(shì)能。②物體內(nèi)部所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫該物體的內(nèi)能。③溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)的速度越大，分子動(dòng)能就越大。所以，一個(gè)物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)，溫度越高內(nèi)能越大。④內(nèi)能應(yīng)該還跟物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量越大，分子的數(shù)量就越多，總能量就越大。⑤注意：物體溫度不變，不表示內(nèi)能不變。如晶體的熔化過(guò)程是個(gè)吸熱的過(guò)程，即使溫度不變，內(nèi)能也在增大。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要內(nèi)能的改變熱傳遞①兩物體接觸，高溫物體會(huì)把能量傳遞給低溫物體，叫熱傳遞。傳遞能量的多少叫做熱量。物體吸收熱量后內(nèi)能增加，放出熱量后，內(nèi)能減少。②熱量的單位與內(nèi)能、能量的單位相同，都是焦耳(J)。③熱傳遞是能量發(fā)生轉(zhuǎn)移；做功改變內(nèi)能是能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。④做功的方法同樣能改變物體的內(nèi)能。如摩擦發(fā)熱。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要比熱容①把常溫下相同質(zhì)量的油和水加熱到相同的溫度，加熱的時(shí)間不同，這說(shuō)明不同種物質(zhì)吸熱(放熱)的能力不同。物質(zhì)的這種性質(zhì)用比熱容來(lái)表示。②一定質(zhì)量的某物體，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度的比值，叫做比熱容(c)。即

單位為J/(kg·℃)。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要比熱容③同一物體升高1℃時(shí)吸收的熱量跟降低1℃時(shí)放出的熱量相等。④1kg的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量，在數(shù)值上等于該物質(zhì)的比熱容。⑤跟密度一樣，比熱容是物質(zhì)的一種固有屬性。不同種物質(zhì)的比熱容一般不同。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要熱量計(jì)算①吸收或放出熱量的計(jì)算：Q＝cmΔt②水的比熱容最大，為4.2×103J/(kg·℃)，表示每千克的水溫度升高1℃需要吸收4.2×103J的熱量。③同樣的加熱方法，加熱相同時(shí)間，則不同物質(zhì)吸收的熱量是相同的。但比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)。在質(zhì)量相同條件下，溫度變化比較小、比較慢。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要內(nèi)能的利用①把物體加熱，物體體積膨脹，能推動(dòng)物體做功。特別是密封氣體，溫度升高后，分子運(yùn)動(dòng)加劇，內(nèi)壓增大，推動(dòng)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。②該實(shí)驗(yàn)中，燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量傳給水和水蒸氣。塞子受到水蒸氣的壓力而沖出。水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的動(dòng)能。③該實(shí)驗(yàn)展示了利用內(nèi)能做功的方法。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要熱機(jī)①熱機(jī)就是一個(gè)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。包括蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)和噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)。內(nèi)燃機(jī)包括汽油機(jī)和柴油機(jī)。②汽油機(jī)汽缸的頂部有火花塞，用以點(diǎn)燃燃料。柴油機(jī)汽缸的頂部是噴油嘴，活塞壓縮氣體溫度很高，燃料噴出就能燃燒。③內(nèi)燃機(jī)的四沖程：吸氣沖程→壓縮沖程→做功沖程→排氣沖程。a.壓縮沖程：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。b.做功沖程：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。④只有做功沖程飛輪能得到轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力而運(yùn)動(dòng)，其他三個(gè)沖程都是靠飛輪的慣性來(lái)完成的。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要燃料熱值①燃燒相同質(zhì)量的不同燃料，放出的熱量是不同的。某種燃料完全燃燒后放出的熱量與其質(zhì)量的比值，叫做這種燃料的熱值：②汽油的熱量為4.6×107J/kg，表示每千克的汽油完全燃燒可以放出4.6×107J的熱量。則可以計(jì)算，燃燒任何質(zhì)量的燃料放出的熱量：Q＝mq。③液態(tài)燃料是以“J/kg”為單位；氣態(tài)燃料是以“J/m3”為單位。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要熱機(jī)效率對(duì)熱機(jī)而言，用以做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，叫做熱機(jī)的效率：

熱機(jī)的能量損失中，廢氣帶走的熱量最多。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要能量的轉(zhuǎn)化和守恒①能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化成其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。②各類永動(dòng)機(jī)都不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈冎磺竽芰俊拜敵觥眳s沒(méi)有能量“輸入”，違背了能量守恒定律。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要能源及其利用①生活和生產(chǎn)中利用的各種能量都是由能源提供?？梢灾苯訌淖匀唤绔@得的能源叫一次能源。如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、核能、生物質(zhì)能、化石能源等。無(wú)法從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源轉(zhuǎn)化而來(lái)叫二次能源，如電能、汽油。②能源的開(kāi)發(fā)，更多的是指一次能源。常把一次能源分為可再生能源(如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能)和不可再生能源(如化石能源、核能)。③能源的利用，更多的是指二次能源。方便人們的轉(zhuǎn)化、使用和儲(chǔ)存等。④化石能源包括煤、石油、天然氣，是一種不可再生能源。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要裂變①原子核一旦分裂或聚合將釋放出驚人的能量，叫核能。②用中子轟擊較大的原子核使其分裂成兩個(gè)較小的原子核釋放出核能，叫裂變。③每次裂變都會(huì)產(chǎn)生新的中子繼續(xù)轟擊其他原子核，導(dǎo)致一系列的持續(xù)裂變，所以裂變是一種鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。④核電站是利用鈾核的裂變發(fā)電的。核反應(yīng)堆是其核心設(shè)備，成功地控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度，使核能平和、穩(wěn)定地釋放。⑤裂變不加控制將變成原子彈爆炸。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要聚變①一些質(zhì)量很小的原子核(如氘核、氚核)在超高溫的條件下結(jié)合成新的原子核，會(huì)釋放出更巨大的核能，叫聚變。②聚變的條件是超高溫，所以聚變又叫熱核反應(yīng)。③目前從技術(shù)上控制聚變的反應(yīng)速度還不成熟，所以聚變還不能用于發(fā)電。④不加控制的聚變就成了氫彈爆炸。⑤太陽(yáng)的能量來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)刻都在發(fā)生的輕核的聚變(氫彈的爆炸)。⑥太陽(yáng)的能量主要以光和熱的形式輻射到地球。植物的光合作用能為我們留住部分的能量。(續(xù)表)考點(diǎn)課本內(nèi)容摘要能源與可持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)期以來(lái)，人類能源消耗急劇增長(zhǎng)①人們的生存和活動(dòng)離不開(kāi)能源的消耗。隨著人口的增長(zhǎng)和社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)能源的需求急劇增長(zhǎng)。②未來(lái)的理想能源必須：一是足夠豐富，可保證長(zhǎng)期使用；二是足夠便宜，可保證多數(shù)人用得起；三是相關(guān)技術(shù)成熟，可保證大規(guī)模使用；四是足夠安全、清潔，可保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。(續(xù)表)1.(1)物質(zhì)都是由________組成，分子都在_______________________________________________________。(2)根據(jù)固、液、氣的微觀結(jié)構(gòu)和宏觀特征完成下面表格：圖示物態(tài)分子間距分子間作用力固定體積固定形狀甲乙丙觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)判斷的根據(jù)“黃沙撲面、灰塵四起、細(xì)雨飄飄”是分子運(yùn)動(dòng)“鐵絲、棉線都很難被拉斷”說(shuō)明分子間只有引力沒(méi)有斥力“石頭、金屬都很難被壓縮”這是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有間隙(3)完成下面表格：

2.(1)靜止在水平地面上的物體沒(méi)有能量，對(duì)嗎？什么叫內(nèi)能？

0℃的冰有內(nèi)能嗎？________，你判斷的根據(jù)是__________________________________________________________________。 (2)鐵水在模子里慢慢冷卻制成鑄件，這是________(物態(tài)變化)過(guò)程；這時(shí)鐵水的內(nèi)能________，說(shuō)明內(nèi)能大小跟________有關(guān)。 (3)溫度相同的鐵釘和鐵錘，________的內(nèi)能大，因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________。 (4)水蒸氣推開(kāi)鍋蓋，變成小水珠，內(nèi)能________，因?yàn)開(kāi)___________________________________________________________。3.改變內(nèi)能的兩種方法：________和________。冬天手腳冰冷，有什么辦法可以改變這種狀況？方法1：通過(guò)搓手等使手暖和，這是通過(guò)________途徑改變內(nèi)能，屬于能量的________。方法2：__________________________________________。4.如圖甲，在兩個(gè)相同的燒杯里分別裝有質(zhì)量相等的水和油。用同樣的酒精燈進(jìn)行加熱，加熱相同的時(shí)間。那么： (1)水升高的溫度________油升高的溫度，你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________。(2)水吸收的熱量________油吸收的熱量，你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________。

(3)圖乙是______時(shí)的溫度－時(shí)間圖象；t1

時(shí)刻的內(nèi)能_____t2時(shí)刻的內(nèi)能；0～t1

時(shí)段，物質(zhì)處于________態(tài)；t2～t3時(shí)段，物質(zhì)處于________態(tài)；物質(zhì)處于這兩種狀態(tài)時(shí)，比熱容相同嗎？你是怎樣判斷的？甲乙5.(1)內(nèi)燃機(jī)是一種____________________裝置。四沖程中，實(shí)現(xiàn)該能量轉(zhuǎn)化的是________沖程。

如圖甲是________沖程，你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________________________。

如圖乙是________沖程，你判斷的根據(jù)是_______________________________________________________________________。(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙中完成內(nèi)燃機(jī)的“能流圖”。內(nèi)燃機(jī)的效率為η＝________。

(3)汽油機(jī)的效率約30%。某汽車勻速行駛100km消耗汽油4kg，已知q汽油＝4.6×107

J/kg。則這些汽油完全燃燒放出的熱量為_(kāi)___________J，你判斷的根據(jù)是____________________(公式)。汽車勻速行駛時(shí)，需要的牽引力嗎？跟同學(xué)討論你的想法。6.在下面各種常見(jiàn)的能源中：①電能；②風(fēng)能、水能；③太陽(yáng)能；④石油、煤、天然氣；⑤核能。

(1)屬于二次能源的是________，你判斷的根據(jù)是_________________________________________________________________。 (2)屬于不可再生能源的是________，你判斷的根據(jù)是_____________________________________________________________。 (3)核電站是利用原子核________(填“裂變”或“聚變”)時(shí)釋放出的能量來(lái)發(fā)電的，你判斷的根據(jù)是___________________________________________________________________________。一、考查分子動(dòng)理論

例題1：(1)將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，這是由于墨水分子和水分子不停___________，彼此進(jìn)入對(duì)方的分子_________中。

(2)將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)(如圖所示)，這說(shuō)明分子間存在________(填“引力”或“斥力”)。分析本題考查分子的運(yùn)動(dòng)和分子間相互作用，題目源于課本練習(xí)和插圖。滴入墨水，一段時(shí)間后，整杯水變紅，這就是“墨水分子和水分子”不斷運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的分子間隙中的結(jié)果。壓緊的鉛塊結(jié)合在一起，“不容易分開(kāi)”，是分子間存在引力的緣故。 但要注意，分子間引力跟電荷間的吸引、磁極間的吸引以及因大氣壓引起的“吸引”等有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分。 故答案為：(1)運(yùn)動(dòng)；間隙；(2)引力。1.(2023·廣東)端午節(jié)期間，小明在家里煮粽子，粽香四溢說(shuō)明(

)A.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.分子間存在引力C.分子間存在斥力D.分子可以再分答案：A)2.(2023·長(zhǎng)沙)下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(A.春風(fēng)拂面，柳絮飛揚(yáng)B.晨曦微露，霧漫山野C.百花齊放，花香四溢D.天寒地凍，大雪紛飛答案：C

3.(2022·無(wú)錫)如圖所示，王亞平老師在“天宮課堂”上將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起，慢慢拉開(kāi)板后形成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“液橋”，該現(xiàn)象主要說(shuō)明了()A.水分子間有空隙B.水分子間存在吸引力C.水分子間存在排斥力D.水分子處在永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)中答案：B

4.(2023·蘭州)打開(kāi)中藥包會(huì)聞到淡淡的藥香味，這是________現(xiàn)象。慢火熬制，等藥湯沸騰后，藥香更加濃郁，這說(shuō)明溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越________(填“劇烈”或“緩慢”)。捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷，是因?yàn)榉肿娱g存在________(填“引力”或“斥力”)。答案：擴(kuò)散劇烈引力

二、考查對(duì)內(nèi)能的理解例題2：(2024·廣東)如圖是古代省油燈的示意圖。它下層盛水，能減慢上層油的消耗。點(diǎn)燈后，水在升溫的過(guò)程中()A.吸熱，內(nèi)能增加C.放熱，內(nèi)能增加

B.吸熱，內(nèi)能減少D.放熱，內(nèi)能減少分析改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞。點(diǎn)燈后，水在升溫的過(guò)程中，水吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。 故答案為：A。名師點(diǎn)撥

1.溫度是表示物體冷熱程度的物理量；熱量是熱傳遞過(guò)程中所傳遞內(nèi)能的多少；內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能之和；溫度影響物體的內(nèi)能，溫度越高物體內(nèi)能越大。2.改變內(nèi)能的方法：(1)熱傳遞。溫度不同的物體相互接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過(guò)程。①條件：存在溫度差。

②實(shí)質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移(從高溫轉(zhuǎn)移到低溫的物體，而不是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體；是轉(zhuǎn)移內(nèi)能而不是溫度)。

③物體放出熱量，內(nèi)能減少但溫度不一定降低；物體吸收熱量，內(nèi)能增加但溫度不一定升高。(2)做功。①增加內(nèi)能：對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加，如摩擦生熱(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。②減少內(nèi)能：物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)減少，如氣體膨脹對(duì)外做功(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)。③實(shí)質(zhì)：其他形式的能和內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化。④溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，物體的內(nèi)能除了與物體的溫度有關(guān)，還與質(zhì)量、形態(tài)有關(guān)。5.(2024·福建)“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實(shí)例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式相同的是()A.熱水暖手B.鉆木取火C.搓手取暖D.擦燃火柴答案：A6.(2022·泰州)夏天，將飲料放入冰箱冷藏室，飲料溫度降低。下列說(shuō)法正確的是()A.飲料將溫度傳遞給冰箱中的空氣B.飲料放出熱量后自身所含熱量減少C.飲料溫度降低的過(guò)程伴隨著內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D.飲料放熱是因?yàn)轱嬃系膬?nèi)能比冰箱中空氣的內(nèi)能多答案：C

7.(2023·天津)熱愛(ài)勞動(dòng)的津津同學(xué)做天津特色菜“貼餑餑熬小魚(yú)”。烹飪時(shí)主要是通過(guò)____________(填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)增加食材的內(nèi)能；鍋內(nèi)冒出的大量“白氣”是水蒸氣______(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴。答案：熱傳遞液化

三、考查對(duì)比熱容的理解及其計(jì)算

例題3：(2022·廣安)為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力，在兩個(gè)相同的容器中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的兩種液體A、B，并且用相同的裝置加熱，如圖甲所示。甲乙丙(1)實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)比較____________(填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映兩種液體吸收熱量的多少。(2)加熱到4min時(shí)，液體B的溫度如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)是________℃。(3)冬天，如果你想自制暖手袋，應(yīng)選液體________(填“A”或“B”)作為供暖物質(zhì)，其效果更佳。(4)上述實(shí)驗(yàn)中，主要用到的科學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和____________法。分析(1)同種物質(zhì)的比熱容相同，不同物質(zhì)的比熱容一般不同。比熱容跟物體的質(zhì)量和溫度無(wú)關(guān)，比熱容是物質(zhì)的一種特性，跟物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，如水、冰的比熱容是不同的。

(2)水的比熱容較大，表現(xiàn)出兩種現(xiàn)象：(相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較)

①升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量較多，可用水作為冷卻劑或散熱劑。 ②吸收或放出相同的熱量，水變化的溫度較小，可以調(diào)節(jié)氣候。(3)比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，控溫能力強(qiáng)。

(4)要探究不同物質(zhì)的吸熱能力，需要控制物體的質(zhì)量和熱源相同，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還要使物體的初溫相同，比較溫度的變化。

本題中，實(shí)驗(yàn)選用相同的加熱裝置，相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，液體吸收的熱量相同。由圖丙可知吸收相同的熱量，A的溫度變化慢，說(shuō)明A的比熱容大。選比熱容大的液體作為供暖物質(zhì)效果更佳。故答案為：(1)加熱時(shí)間；(2)42；(3)A；(4)控制變量。8.(2024·福建)水約占人體體重的60%～70%，有助于調(diào)節(jié)體溫，原因之一是水具有較大的()A.熱值B.密度C.溫度D.比熱容答案：D物質(zhì)比熱容物質(zhì)比熱容水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103鐵、鋼0.46×103沙石約0.92×103銅0.39×1039.(2023·常德)下表是一些物質(zhì)的比熱容[單位J/(kg·℃)]，根據(jù)表中數(shù)據(jù)和生活現(xiàn)象，下列判斷中正確的是()A.不同種類的物質(zhì)，比熱容一定不同B.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)C.質(zhì)量相同、初溫相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊的末溫更低D.沿海地區(qū)晝夜溫差小，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大答案：D

10.(2023·廣州)在不發(fā)生物態(tài)變化的前提下，初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同熱量，甲的末溫比乙的低；那么初溫相同的甲、乙放出相同熱量時(shí)，()

A.甲的末溫比乙的低，但無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大 B.甲的末溫比乙的高，但無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大 C.甲的末溫比乙的高，且可以判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大 D.無(wú)法判斷甲、乙的末溫哪一個(gè)高，且無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大

答案：B

11.(2022·大慶)“早穿皮襖午穿紗，守著火爐吃西瓜”是對(duì)大漠氣候的生動(dòng)描寫，而沿海地區(qū)晝夜溫差則不大，這是由砂石與水的比熱容不同造成的。已知砂石和水的比熱容之比為1∶4，砂石和水的密度之比為3∶2。當(dāng)相同體積的砂石和水吸收相同的熱量時(shí)，它們升高的溫度之比為_(kāi)_______。答案：8∶3

12.(2024·齊齊哈爾)小姜利用如圖甲所示的裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況。甲乙丙

(1)器材：相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)，以及__________(填測(cè)量工具)、托盤天平(含砝碼)、水和煤油。(2)選取兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是通過(guò)比較______________來(lái)比較物質(zhì)吸收熱量的多少。

(3)實(shí)驗(yàn)中選取初溫不同、________相同的水和煤油，分別倒入燒杯中，用電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)，通過(guò)比較______________來(lái)比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。

(4)如圖乙所示，小姜正確使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，圖中_________(填“A”“B”或“C”)處讀數(shù)是正確的；實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示為_(kāi)_________℃。加熱時(shí)間/min01234…10水的溫度/℃3034384246…70煤油溫度/℃1018263442…90(5)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_________(填“水”或“煤油”)的吸熱能力更強(qiáng)。答案：(1)停表(2)加熱時(shí)間(3)質(zhì)量升高的溫度(4)B66(5)水

四、考查內(nèi)燃機(jī)的認(rèn)識(shí)、熱值的計(jì)算、熱機(jī)效率的計(jì)算

例題4：(2022·廣元)小紅在家用天然氣灶燒開(kāi)水，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，5kg水從20℃加熱至沸騰，完全燃燒了0.1m3

的天然氣，此過(guò)程中，水吸收的熱量是________J，天然氣灶燒水的熱效率為_(kāi)_______。[水的比熱容為4.2×103

J/(kg·℃)，天然氣的熱值為4.0×107

J/m3]分析知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式求水吸收的熱量(有用能量)；知道使用天然氣的體積和天然氣的熱值，利用燃料完全燃燒放熱公式求天然氣完全燃燒放出的熱量(總能量)；利用效率公式求天然氣灶燒水的效率。

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，水吸收的熱量

Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103

J/(kg·℃)×5kg×(100℃－20℃)＝1.68×106

J天然氣完全燃燒時(shí)放出的熱量Q放＝qV＝4.0×107J/m3×0.1m3＝4×106J天然氣灶燒水的熱效率故答案為：1.68×106；42%。13.(2021·廣東)關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是()A.吸氣沖程：只吸入空氣B.壓縮沖程：缸內(nèi)溫度降低C.做功沖程：氣體推動(dòng)活塞做功D.排氣沖程：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能答案：C14.(2023·廣東)如圖是四沖程汽油機(jī)處于某沖程的示意圖，該沖程是()A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程答案：C15.(2022·廣州)下列可能符合汽車熱機(jī)能量流向的是()ACBD答案：D

16.(2024·達(dá)州)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小明用天然氣灶將質(zhì)量1kg的水，從20℃加熱到沸騰，水吸收的熱量是____________J。他家天然氣熱水器的熱效率是70%，他某次洗澡，耗水20kg，熱水器進(jìn)水溫度是22℃，出水溫度是42℃，他這次洗澡消耗天然氣____________m3。已知水的比熱容是4.2×103

J/(kg·℃)，天然氣的熱值是3.2×107

J/m3。答案：3.36×105

0.075

17.(2023·益陽(yáng))如圖所示為某種固體酒精爐，固體酒精爐比液體酒精爐使用時(shí)更安全。為了測(cè)定該固體酒精爐的熱效率，在爐中放入40g的固體酒精，當(dāng)固體酒精燃燒完后，鍋中1kg的水溫度從20℃升高到了70℃。已知固體酒精的熱值為1.5×107

J/kg，水的比熱容是4.2×103

J/(kg·℃)。(1)若固體酒精完全燃燒，則放出的熱量是多少？(2)水吸收的熱量是多少？(3)小明測(cè)得固體酒精爐的熱效率是多大？(4)請(qǐng)寫出固體酒精爐熱效率