教師綜合素質(zhì)復(fù)習(xí)試題含答案（一）

教師綜合素質(zhì)復(fù)習(xí)試題含答案單選題（總共40題）1.教育有法，教無(wú)定法，貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實(shí)際情況靈活地選用教育教學(xué)方法，這在很大程度上取決于教師勞動(dòng)的(1分)A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長(zhǎng)期性答案：B解析：

暫無(wú)解析2.安全生產(chǎn)是關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位()的大事。(1分)A、全員、全面、全系統(tǒng)B、全員、全層次、全過(guò)程C、全面、全層次、全過(guò)程D、全員、全層次、全系統(tǒng)答案：B解析：

暫無(wú)解析3.煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立企業(yè)安全培訓(xùn)檔案，實(shí)行（）。(1分)A、一人一檔B、一期一檔C、一班一檔答案：B解析：

暫無(wú)解析4.下列情形中，學(xué)校不可以解聘教師的是（）。(1分)A、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案：A解析：

暫無(wú)解析5.總書記強(qiáng)調(diào)：必須強(qiáng)化依法治理,用法治思維和法治手段解決（）問(wèn)題。(1分)A、安全事故B、安全穩(wěn)定C、安全生產(chǎn)答案：C解析：

暫無(wú)解析6.中學(xué)、小學(xué)校園周圍（）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。(1分)A、200米B、300米C、400米D、100米答案：A解析：

暫無(wú)解析7.我國(guó)建國(guó)以來(lái)制定的第一部教育根本大法是(1分)A、教育法B、義務(wù)教育法C、教師法D、憲法答案：A解析：

暫無(wú)解析8.職業(yè)教育所追求的是受教育者在（）方面得到提高。(1分)A、理論水平B、學(xué)歷文憑C、綜合職業(yè)能力答案：C解析：

暫無(wú)解析9.下列屬于高等教育的正向功能的是(1分)A、傳遞保守文化傳統(tǒng)B、促進(jìn)個(gè)體生活能力發(fā)展C、造成人的唯科學(xué)主義思維D、淡化人的個(gè)性答案：B解析：

暫無(wú)解析10.教師在課堂上提問(wèn)一些有難度的問(wèn)題時(shí)，通常會(huì)不由自主地將眼光停留在那些優(yōu)秀的學(xué)生身上。這種現(xiàn)象反映的是()(1分)A、從眾效應(yīng)B、木桶效應(yīng)C、期待效應(yīng)D、投射效應(yīng)答案：C解析：

暫無(wú)解析11.高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門(1分)A、基礎(chǔ)學(xué)科B、分支學(xué)科C、重點(diǎn)學(xué)科D、理論學(xué)科答案：B解析：

暫無(wú)解析12.()的門窗不得設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物。(1分)A、人員密集場(chǎng)所B、居民樓C、學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓D、醫(yī)院答案：A解析：

暫無(wú)解析13.它代表著道德要求，給好的行為提供獎(jiǎng)賞，對(duì)壞的行為給予懲罰。按弗洛伊德的觀點(diǎn)，這種人格成分是(1分)A、自我B、超我C、本我D、利比多答案：B解析：

暫無(wú)解析14.捷克著名教育家夸美紐斯提出:"教師應(yīng)該是()的優(yōu)秀人物"(1分)A、技能突出B、多才多藝C、道德卓異D、知識(shí)淵博答案：C解析：

暫無(wú)解析15.教師因事、因病需要調(diào)、停課或請(qǐng)人代課，首先應(yīng)提前向（）提出申請(qǐng)。(1分)A、教研組長(zhǎng)B、部系主任C、教務(wù)組長(zhǎng)D、教務(wù)處答案：B解析：

暫無(wú)解析16.教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛護(hù)(),尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。(1分)A、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生B、全體學(xué)生C、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生D、殘障學(xué)生答案：B解析：

暫無(wú)解析17.爆炸產(chǎn)生火災(zāi),應(yīng)(),并應(yīng)采取防止再次發(fā)生爆炸的措施。(1分)A、先滅火后救人B、同時(shí)滅火和救人C、先救人后滅火答案：B解析：

暫無(wú)解析18.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接負(fù)責(zé)人員依法給予(1分)A、刑事處罰B、民事處分C、刑事處分D、行政處分答案：D解析：

暫無(wú)解析19.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括(1分)A、抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等B、抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等C、抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等D、抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等答案：A解析：

暫無(wú)解析20.下列各項(xiàng)中，不屬于教師享有的權(quán)利的是（）。(1分)A、參加進(jìn)修或培訓(xùn)B、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)C、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流D、批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象答案：D解析：

暫無(wú)解析21.《中華人民共和國(guó)教育法》自（）起開始實(shí)施。(1分)A、1990年9月1日B、1993年9月1日C、1995年9月1日D、1999年9月1日答案：C解析：

暫無(wú)解析22.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（）。(1分)A、三年B、二年C、四年D、三至五年答案：D解析：

暫無(wú)解析23.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，()原則也稱為"引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)"。(1分)A、強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)C、加強(qiáng)師生互動(dòng)D、以學(xué)生為中心答案：B解析：

暫無(wú)解析24.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等準(zhǔn)則要求，實(shí)行（）“一票否決”。(1分)A、教學(xué)能力B、師德失范C、管理能力D、職業(yè)素養(yǎng)答案：B解析：

暫無(wú)解析25.教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員享受同等的待遇；()對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進(jìn)行修養(yǎng)。(1分)A、定期B、不定期C、每?jī)赡闐、每年答案：A解析：

暫無(wú)解析26.不是通過(guò)制度性的規(guī)劃和傳統(tǒng)有意識(shí)地展開，而是由非正式學(xué)習(xí)和學(xué)生在師生交互過(guò)程中不經(jīng)意的學(xué)習(xí)組成的課程常常被稱為(1分)A、社會(huì)課程B、結(jié)構(gòu)課程C、顯性課程D、隱性課程答案：D解析：

暫無(wú)解析27.優(yōu)質(zhì)課評(píng)選參評(píng)人需采用說(shuō)課形式，時(shí)間控制在（）分鐘以內(nèi)。(1分)A、5B、10C、15D、20答案：D解析：

暫無(wú)解析28.習(xí)近平主席重要批示：必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭，對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采?。ǎ╇p重預(yù)防性工作機(jī)制，推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移。(1分)A、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理B、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、隱患治理C、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、隱患排查D、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估答案：A解析：

暫無(wú)解析29.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)要求教師(1分)A、隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。B、向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。C、與時(shí)俱進(jìn)豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D、以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。答案：C解析：

暫無(wú)解析30.為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民素質(zhì)，根據(jù)（）制定了《中華人民共和國(guó)教育法》。(1分)A、刑法B、憲法C、經(jīng)濟(jì)法D、國(guó)際法答案：B解析：

暫無(wú)解析31.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的(1分)A、迫切性B、單純性C、多樣性D、差異性答案：A解析：

暫無(wú)解析32.加大實(shí)踐教學(xué)聽課力度，理論與實(shí)踐（含上機(jī)）課的聽課次數(shù)占比原則上是(1分)A、1.5:1B、1:1C、2:1D、1:1.5答案：A解析：

暫無(wú)解析33.安全培訓(xùn)方面的全面培訓(xùn)由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)？(1分)A、安全監(jiān)察部B、黨委組織部C、綜合辦公室D、安全生產(chǎn)部答案：B解析：

B34.值班人員要認(rèn)真填寫“教學(xué)及校園安全巡視督導(dǎo)記錄表”，并于次日上交教務(wù)處，相關(guān)記錄保存期不少于(1分)A、1個(gè)月B、三個(gè)月C、半年D、一年答案：D解析：

暫無(wú)解析35.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或主要行政負(fù)責(zé)人的任職條件不包括()(1分)A、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍B、在中國(guó)境內(nèi)定居C、具有國(guó)家規(guī)定的任職條件D、是共產(chǎn)黨員答案：D解析：

暫無(wú)解析36.()是教師最神圣的權(quán)利。(1分)A、管理學(xué)生權(quán)利B、民主管理權(quán)C、教育教學(xué)權(quán)D、報(bào)酬權(quán)答案：C解析：

暫無(wú)解析37.能源集團(tuán)《關(guān)于加強(qiáng)2023年安全生產(chǎn)工作的決定》指出：踐行安全特色文化。牢固樹立“（）就是事故、防治勝于救災(zāi)、生命健康至上”安全核心理念，圍繞安全工作的原則立場(chǎng)、方法手段和目標(biāo)追求想深、悟透、力行(1分)A、危險(xiǎn)B、生產(chǎn)C、損壞D、隱患答案：D解析：

暫無(wú)解析38.教師在（）情形下，可以由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或政府部門給予行政處分或者解聘。(1分)A、體罰經(jīng)過(guò)教育改造的學(xué)生B、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的C、特殊原因不能完成教學(xué)任務(wù)的D、教學(xué)方法不當(dāng)造成課堂秩序混亂的答案：B解析：

暫無(wú)解析39.《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無(wú)限的，而應(yīng)該有一個(gè)基本的遵循，因此，()是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。(1分)A、教師B、校長(zhǎng)C、學(xué)生D、章程答案：D解析：

暫無(wú)解析40.教學(xué)管理制度建設(shè)的管理部門是（）(1分)A、辦公室B、黨委組織科（人力資源科）C、教務(wù)處D、學(xué)生（學(xué)員）工作部答案：C解析：

暫無(wú)解析多選題（總共30題）1.從教師自身職業(yè)修養(yǎng)的角度，應(yīng)如何踐行教師職業(yè)公正（）。(1分)A、創(chuàng)建良好的教育環(huán)境B、提高人生修養(yǎng)C、提高教育素養(yǎng)D、做到懲罰公正答案：BCD解析：

暫無(wú)解析2.高等學(xué)校教師聘任制具有自身的特殊性,主要存在著()等幾方面的特點(diǎn)(1分)A、聘任關(guān)系平等化B、聘任關(guān)系合同化C、聘任時(shí)間任期化D、聘任行為雙向化答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析3.《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》規(guī)定，發(fā)生生產(chǎn)安全事故后，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，采取下列哪些應(yīng)急救援措施，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定報(bào)告事故情況。(1分)A、迅速控制危險(xiǎn)源，組織搶救遇險(xiǎn)人員；B、根據(jù)事故危害程度，組織現(xiàn)場(chǎng)人員撤離或者采取可能的應(yīng)急措施后撤離；C、及時(shí)通知可能受到事故影響的單位和人員；D、采取必要措施，防止事故危害擴(kuò)大和次生、衍生災(zāi)害發(fā)生；答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析4.作為一種無(wú)形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括(1分)A、影響學(xué)生的認(rèn)知B、影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C、影響學(xué)生的思想品德D、影響學(xué)生的行為習(xí)慣答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析5.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（）對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。(1分)A、耐心B、個(gè)性C、平等D、個(gè)體差異答案：CD解析：

暫無(wú)解析6.按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，對(duì)侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)應(yīng)（）(1分)A、給予行政處分或者行政處罰B、造成損害的，責(zé)令賠償損失C、情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任D、教育教育就行答案：ABC解析：

暫無(wú)解析7.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到(1分)A、樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B、健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制C、建立良好的人際關(guān)系氛圍D、樹立正確的人生價(jià)值觀答案：BC解析：

暫無(wú)解析8.以下危害因素屬于環(huán)境的缺陷的有（）(1分)A、照明B、溫度C、通風(fēng)D、采光答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析9.滅火基本方法有主要有（）。(1分)A、冷卻法B、窒息法C、隔離法D、抑制法答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析10.學(xué)生最喜歡上某老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺。這位老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課時(shí)他們自己的事。他的這種做法（）。(1分)A、沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利B、沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C、沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D、沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)答案：BCD解析：

暫無(wú)解析11.能源集團(tuán)《關(guān)于加強(qiáng)2023年安全生產(chǎn)工作的決定》指出：堅(jiān)持（）、（）、（）自覺運(yùn)用法治思維、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)檢視各項(xiàng)工作，堅(jiān)決做到不安全的項(xiàng)目不上、不安全的資源不采、不具備安全生產(chǎn)條件的作業(yè)活動(dòng)堅(jiān)決停下(1分)A、依法決策B、依法辦事C、依法管理D、依法生產(chǎn)E、依法履責(zé)答案：CDE解析：

暫無(wú)解析12.《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定突發(fā)事件分為（）。(1分)A、自然災(zāi)害B、事故災(zāi)難C、公共衛(wèi)生事件D、社會(huì)安全事件答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析13.按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料和（）權(quán)利。(1分)A、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金B(yǎng)、在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書C、對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟D、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析14.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。(1分)A、教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B、教師采用各種方式體罰學(xué)生C、教師私拆私扣學(xué)生的信件D、教師嚴(yán)厲批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生答案：BC解析：

暫無(wú)解析15.下列屬于《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》內(nèi)容的有（）。(1分)A、熱愛職業(yè)教育B、刻苦鉆研業(yè)務(wù)C、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D、自覺為人師表答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析16.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)建立健全全員安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加大安全生產(chǎn)（）、（）、（）、（）的投入保障力度。(1分)A、資金B(yǎng)、物資C、技術(shù)D、人員E、環(huán)境答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析17.能源集團(tuán)《關(guān)于加強(qiáng)2023年安全生產(chǎn)工作的決定》指出：三級(jí)單位作為執(zhí)行落實(shí)主體，全面落實(shí)“（）、（）、（）、（）”主體責(zé)任，全面推行安全網(wǎng)格化管理，確保各級(jí)決策部署執(zhí)行到位。(1分)A、生產(chǎn)組織B、系統(tǒng)運(yùn)行C、風(fēng)險(xiǎn)防控D、現(xiàn)場(chǎng)管控E、生產(chǎn)安全答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析18.道德把握的主要對(duì)象是()之間的關(guān)系。(1分)A、人與人B、各階級(jí)C、各國(guó)家D、人與社會(huì)答案：AD解析：

暫無(wú)解析19.如下關(guān)于教師之間競(jìng)爭(zhēng)的說(shuō)法中，正確的是（）。(1分)A、教師之間的競(jìng)爭(zhēng)有利于教師拼搏進(jìn)取B、教師之間的競(jìng)爭(zhēng)必須遵守一定的規(guī)則C、教師在競(jìng)爭(zhēng)中要講風(fēng)格、講道德、講合作D、教師在競(jìng)爭(zhēng)中要最大限度地發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析20.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）(1分)A、要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)B、要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫C、要重視在無(wú)人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為規(guī)范D、即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析21.學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃包括（）(1分)A、實(shí)際授課周數(shù)、周次和時(shí)間B、授課內(nèi)容C、課程類型D、參考書答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析22.國(guó)務(wù)院要求，引導(dǎo)全社會(huì)確立（）的觀念，促進(jìn)形成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。(1分)A、尊重勞動(dòng)B、尊重知識(shí)C、尊重技術(shù)D、尊重創(chuàng)新答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析23.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有(1分)A、是為教學(xué)目的服務(wù)的B、是教學(xué)模式C、須以教學(xué)內(nèi)容為載體D、方法的選用須注意到學(xué)生的特點(diǎn)答案：ACD解析：

暫無(wú)解析24.能源集團(tuán)《關(guān)于加強(qiáng)2023年安全生產(chǎn)工作的決定》指出：堅(jiān)持以示范引領(lǐng)型礦井為帶動(dòng)，以采掘智能化為核心，以常態(tài)穩(wěn)定運(yùn)行為基礎(chǔ)，立足“（）、（）、（）”礦井控人目標(biāo)，持續(xù)加大科技研發(fā)投入，加快關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)應(yīng)用(1分)A、155B、277C、388D、466E、599答案：ABC解析：

暫無(wú)解析25.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()(1分)A、警告、罰款B、責(zé)令停止招生C、撤銷教師資格D、吊銷辦學(xué)許可證答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析26.職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，必須符合下列基本條件。（）(1分)A、有組織機(jī)構(gòu)和章程B、有合格的教師C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教育場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備D、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析27.任課教師必須認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱，選擇適當(dāng)?shù)模ǎ┖停ǎ?1分)A、教學(xué)方法B、教學(xué)手段C、教學(xué)計(jì)劃D、教學(xué)設(shè)計(jì)答案：AB解析：

暫無(wú)解析28.“四有”好老師的“四有”包括（）。(1分)A、有理想信念B、有道德情操C、有扎實(shí)知識(shí)D、有仁愛之心答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析29.教學(xué)相長(zhǎng)要求教師要做到（）。(1分)A、把課堂完全交給學(xué)生B、科學(xué)定位自己的角色C、向?qū)W生學(xué)習(xí)D、換位思考答案：BCD解析：

暫無(wú)解析30.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為(1分)A、機(jī)器學(xué)習(xí)B、機(jī)械學(xué)習(xí)C、動(dòng)物學(xué)習(xí)D、人類學(xué)習(xí)答案：ACD解析：

暫無(wú)解析判斷題（總共30題）1.發(fā)生了燃燒就發(fā)生了火災(zāi)。（）(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析2.教師職業(yè)道德深深根植于教師的勞動(dòng)之中，它既是教師勞動(dòng)的內(nèi)在需要，又是教師勞動(dòng)的內(nèi)在。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析3.心理定勢(shì)在問(wèn)題解決過(guò)程中是一把“雙刃劍”。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析4.《山東省生產(chǎn)安全事故應(yīng)急辦法》規(guī)定，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)將應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施本行業(yè)、領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)工作。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析5.防火的主要措施是控制可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。（）(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析6.現(xiàn)有一名13周歲的男孩，為中國(guó)籍新加坡人，他不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析7.俗話說(shuō)："嚴(yán)師出高徒"，"嚴(yán)是愛，松是害，不管不問(wèn)要變壞"，所以愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析8.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)是教師依法享有的權(quán)利(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析9.在教育工作中教師履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析10.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)將本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急知識(shí)、自救互救和避險(xiǎn)逃生技能納入年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析11.侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析12.所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析13.各科(部)室需執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度，不得自行制定本部門的制度。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析14.在任何環(huán)境下，36V都是安全電壓。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析15.2016年7月14日，習(xí)近平對(duì)加強(qiáng)安全生產(chǎn)和汛期安全防范工作作出重要指示：安全生產(chǎn)是民生大事，一絲一毫不能放松，要以對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的精神抓好安全生產(chǎn)工作，站在人民群眾的角度想問(wèn)題，把重大風(fēng)險(xiǎn)隱患當(dāng)成事故來(lái)對(duì)待，守土有責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，完善機(jī)制，嚴(yán)格監(jiān)管，讓人民群眾安心放心。各級(jí)黨委和政府特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全生產(chǎn)的觀念，正確處理安全和發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)這條紅線。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)項(xiàng)目、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要以安全為前提，不能有絲毫疏漏。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析16.煤礦安全培訓(xùn)是針對(duì)成人教育的培訓(xùn)，特點(diǎn)是理解能力差，記憶力強(qiáng)。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析17.職業(yè)教育所追求的既是理論水平也是學(xué)歷水平，同時(shí)也是能滿足某一職業(yè)或工作需要的綜合職業(yè)能力。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析18.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，由教務(wù)處編制學(xué)期教學(xué)時(shí)間安排表，各部系負(fù)責(zé)實(shí)施。