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文檔簡介
廣東省深圳市南山外國語學校2024-2025學年九年級下學期歷史入學測試一、單項選擇題(15小題,每小題2分,共30分)。下列各題的四個選項,只有一項符合題意。請你選出正確選項并用2B鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。1.小歷同學進行“古代世界文明”的研究性學習,圖7是他整理的學習筆記據此推測他研究的是()A.古埃及文明 B.古巴比倫文明C.古希臘文明 D.古羅馬文明2.“這是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源?!辈牧厦枋隽耍ǎ〢.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《新法典》 D.《羅馬民法大全》3.對許多人來說,中世紀是一個巨大錯誤。但無論如何,它都不是一個沉睡的、可怕的時代,而是一個充滿變化的時代。能佐證中世紀是“一個充滿變化的時代”的史實是()A.教會的精神控制 B.封君封臣制的實行C.城市和大學的興起 D.莊園經濟的繁榮4.“城市的空氣使人自由”,這樣說是因為中世紀的城市()A.具有一定的自治權 B.不受基督教會影響C.完全擺脫國王控制 D.在領主土地上建立5.李文同學在進行研究性學習的過程中收集了以下史實,據此判斷,她研究的主題是()《漢謨拉比法典》《韓非子》《十二銅表法》《羅馬民法大全》A.文明多樣性 B.古代法治建設成就C.文明交流互鑒 D.東西方文明的比較6.阿拉伯文學名著《一千零一夜》中包括古代埃及、波斯、伊拉克和印度許多民間故事,有些篇章中的人物與“中國”“航?!薄敖浬獭钡仍~語相關。材料重在強調阿拉伯帝國()A.商業(yè)發(fā)達 B.文化繁榮 C.兼容開放 D.歷史悠久7.歷史史實指的是歷史事件的真實情況,是客觀存在的且可以被證實和驗證的,而歷史解釋是指以史料為依據,客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列屬于歷史解釋的是()A.從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行一系列改革,史稱“大化改新”B.大化改新在政治上建立以天皇為中心的中央集權制度C.大化改新是一場自上而下的封建性質的改革D.大化改新確定中央,地方的行政區(qū)劃和組織,在地方設國、郡、里三級8.“文藝復興這個名字沒有把這個時代充分地表達出來”,材料認為文藝復興()A.未能完全復現古希臘羅馬文化 B.未能充分將歷史文化古為今用C.未能準確揭示這場運動的實質 D.未能表達沖破教會神權的意志9.下面是九年級1班在學習某一歷史事件時梳理的主要過程。據此推斷出的結論是()A.英國資產階級革命推翻了君主制B.法國大革命推翻了君主制C.英國資產階級革命過程曲折且漫長D.法國大革命過程曲折且漫長10.依據下列三幅油畫中歷史人物的人生經歷,概括的主題應是()A.人性之光一文藝與人的解放 B.尋夢東方一艱難的探險之路C.問道政治一不同選擇的革命 D.技術創(chuàng)新一機器生產的時代11.歷史事實是客觀存在的歷史人物或事件,歷史結論是關于史實的基本判斷和基本觀點。以下歷史事實與歷史結論搭配正確的是()序號歷史事實歷史結論A以黑奴貿易為中心,在歐洲、非洲、美洲三洲之間進行的商業(yè)活動傳播了歐洲先進的生產方式,促進了非洲、美洲的發(fā)展B1689年英國議會頒布《人權宣言》確立了君主立憲制C拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟維護了法國資產階級革命的成果,擴大了法國大革命的影響D1776年大陸會議通過《獨立宣言》標志著美國獨立戰(zhàn)爭的勝利A.A B.B C.C D.D12.工業(yè)革命的開展,促使資本主義經濟迅速發(fā)展,資本主義制度的各種弊端日益顯現。大部分財富被資本家占有,社會上的不平等促使社會矛盾日益激化,這導致了()A.技術革新加快 B.資產階級革命開始C.工人運動興起 D.民族解放運動發(fā)展13.比較分析法是歷史學習的常用方法。下表是英國1770-1821年農業(yè)和工業(yè)在國民總收入中的比重。據表分析,推動英國經濟結構發(fā)生重大變化的主要因素是()時間1770年……1821年農業(yè)在國民總收入中的比重40%……16.1%工業(yè)在國民總收入中的比重24%……31%A.三角貿易 B.商品經濟的發(fā)展C.第一次工業(yè)革命 D.新航路的開辟14.下圖是《1801一1841年英格蘭農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)產值示意圖》,導致各產業(yè)數據變化的主要原因是()A.英國資產階級革命的爆發(fā) B.第一次工業(yè)革命的進行C.英國殖民擴張的加劇 D.《權利法案》的頒布15.抓關鍵信息是學習歷史的方法之一。與“資本主義必將滅亡”、“用暴力推翻資產階級統(tǒng)治”、“全世界無產者聯(lián)合起來”三個關鍵信息直接相關的著作是()A.《獨立宣言》 B.英國《大憲章》C.《庶民的勝利》 D.《共產黨宣言》二、非選擇題(2大題,40分)16.閱讀材料,回答問題。材料一《漢謨拉比法典》石柱上部(圖1):太陽神、正義神沙馬什授予漢謨拉比象征王權的權標的浮雕;下部(圖2):法典具體條文。材料二法典對奴隸主、自由民、奴隸有著不同的規(guī)定:如果奴隸主把一個自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定數量的銀子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隸,就不用任何賠償。——楊紅林《歷史上的大法典》材料三著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文:“不論是誰騷擾了法老的安寧,死神之翼將在他的頭上降臨?!痹谧诮躺?,法老被認為是“神之子”,具有無上的權威?!烤幇娼滩摹毒拍昙墯v史上冊》材料四我們可以這樣說,正是由于占有總人口1/6的人享有了民主權利,才使雅典國家與古代其他國家特別是東方國家嚴格區(qū)別開來……它已在思想和傳統(tǒng)上為后來所有類型的西方民主和法治奠定了基石?!獜堉星铩吨形鞣晌幕容^研究》(1)依據材料一并結合所學,概括指出古代兩河流域除《漢謨拉比法典》外的另一主要文明成果。(2)依據材料二并結合所學,指出制定《漢謨拉比法典》的目的。(3)據材料三并結合所學,指出埃及法老當年修建金字塔的目的。(4)據材料一和材料三,概括古巴比倫王國與古代埃及君主統(tǒng)治的共同特征。綜合上述材料,指出上古時代東西方政治制度不同之處。17.歐洲文明歷史悠久,它的發(fā)展跌宕起伏,影響深遠。閱讀下列材料,回答問題。(思想意識的覺醒)材料一意大利是一個富裕的國家,它的城市佛羅倫薩是當時世界有名的工業(yè)中心,水上城市威尼斯連接著東西方的航運,這些都為文藝復興提供了一方沃土,讓它的萌芽可以在這里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。從此一場……思想解放運動到來了,人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,耀眼奪目,燦若霓虹?!幾浴段乃噺团d:中世紀的覺醒》(世界地理的發(fā)現)材料二(殖民擴張的罪惡)材料三17世紀到19世紀,美洲大陸黑人奴隸的價格從400美元上漲到2000美元,奴隸販子從中獲得巨額利潤;同時,他們又從美洲將大量的黃金、白銀以及糖、煙草、棉花源源不斷地運回歐洲。這些不義之財成為奴隸販子創(chuàng)辦企業(yè)的重要資本來源。(1)根據材料一并結合所學知識,說明文藝復興發(fā)生的根本原因是什么?人文主義具有怎樣的內涵?列舉一例該時期取得的文化藝術成就。(2)根據材料二,指出“發(fā)現新大陸”和“實現環(huán)球航行”是哪兩條航線?(字母表示);并結合所學知識,說明新航路的開辟是“人類歷史上的一個重要轉折點”的主要依據。(3)結合所學知識,指出材料二與材料三所反映歷史事件之間的聯(lián)系。
答案解析部分1.C2.B3.C4.A5.B6.C據材料“包括古代埃及……詞語相關”可知,阿拉伯文化對世界其他地區(qū)優(yōu)秀文化的吸收,融合,體現出文化兼容并包、海納百川的特點,C項正確;
《一千零一夜》的記載體現了其與中國存在商業(yè)往來,反映了阿拉伯帝國商業(yè)發(fā)展情況,但還涉及埃及等,并不能全面反映材料信息,排除A項;
《一千零一夜》本身屬于文化作品,但材料并未體現文化發(fā)展,無從得出其文化繁榮,排除B項;
材料并未涉及阿拉伯帝國的歷史,排除D項。
故答案為:C。
本題主要知識考點是阿拉伯文化,主要考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。要求學生熟練掌相關基礎知識。7.C8.C根據材料“文藝復興這個名字沒有把這個時代充分地表達出來”和所學知識可知,反映的是它沒有準確揭示這場運動的實質,文藝復興運動是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動,C項正確;
文藝復興運動有繼承,更有創(chuàng)新,并不是完全復現古希臘羅馬文化,排除A項;
文藝復興對古希臘羅馬文化有所繼承,排除B項;
文藝復興運動的一場資產階級的思想解放運動,提倡人文主義,沖破了教會的神權意志,排除D項。
故答案為:C。
本題主要考查的是文藝復興運動,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現問題的能力。9.C依據示意圖信息并結合所學可知,1640年,長期議會的召開,標志著英國資產階級革命的開始,1649年,查理一世被推上斷頭臺,英國宣布為共和國。1660年,查理二世接受議會有條件的邀請,做了英國國王,斯圖亞特王朝復辟,1688年,資產階級和新貴族發(fā)動政變,廢黜詹姆士二世,這次政變稱為“光榮革命”。1689年,議會通過《權利法案》,確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制,因此該思維導圖反映的歷史事件是英國資產階級革命過程曲折且漫長,C正確;
英國資產階級革命推翻了君主制表述錯誤,英國資產階級革命確立了君主立憲制,A錯誤;
法國大革命發(fā)生在1789—1794年,B錯誤。
故答案為:C。
本題考點是英國資產階級革命。解題方法:結合所學分析圖片信息,然后與選項對比即可。10.C11.C根據題干“歷史事實是客觀存在的歷史人物或事件,歷史結論是關于史實的基本判斷和基本觀點”和所學知識可知,拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟,打擊了歐洲封建勢力,維護了資產階級革命的成果,傳播了資產階級革命思想,所以,歷史事實與歷史結論搭配正確,C項正確;
黑奴貿易使歐洲積累了大量的原始資本,促進了資本主義的發(fā)展,客觀上使非洲東西沿海和近海地區(qū)的社會經濟關系開始發(fā)生某些變化,使美洲這片地廣人稀的土地迅速的發(fā)展,但畢竟黑奴貿易使非洲損失了大量人口,黑奴貿易破壞了非洲的生產力,排除A項;
1689年英國議會頒布《權利法案》,法國大革命時期頒布《人權宣言》,排除B項;
1776年第二屆大陸會議通過《獨立宣言》,標志美國誕生,排除D項。
故選C項。
本題難度適中,考查三角貿易、英國的君主立憲制、拿破侖的對外戰(zhàn)爭、《獨立宣言》發(fā)表的意義的相關史實及學生對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記三角貿易、英國的君主立憲制、拿破侖的對外戰(zhàn)爭、《獨立宣言》發(fā)表的意義的相關史實。重點掌握歷史事實與歷史結論的正確搭配的相關史實。12.C13.C14.B根據題干示意圖的時間是19世紀初至19世紀中期,這一段時間英格蘭工業(yè)與商業(yè)的產值都呈現增加趨勢,而且工業(yè)發(fā)展迅速,結合所學知識可知,這時工業(yè)革命正在開展,因此導致各產業(yè)數據變化的主要原因是受當時第一次工業(yè)革命開展的影響,B正確;
英國資產階級革命是從1640年查理一世召開新議會的事件標志著英國資產階級革命的開始,1688年議會反對派發(fā)動光榮革命標志著英國資產階級革命結束,A錯誤;
英國的殖民擴張開始于新航路開辟之后,C錯誤;
《權利法案》的頒布是在1689年,與題干時間不符,D錯誤。
故答案為:B。
本題考點是第一次工業(yè)革命。解題方法:依據題干時間結合所學分析數據信息,然后與選項對比即可。15.D依據題干“資本主義必將滅亡”、“用暴力推翻資產階級統(tǒng)治”、“全世界無產者聯(lián)合起來”的信息,結合所學可知,1848年,馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草了《共產黨宣言》,號召全世界無產者聯(lián)合起來,用暴力推翻資產階級統(tǒng)治,進行無產階級革命;資本主義社會必將被共產主義社會所取代。
A項《獨立宣言》要求建立的是資本主義制度,與題干不符,不符合題意;
B項《大憲章》是英國憲章運動的政治綱領,不符合題意;
C項《庶民的勝利》是李大釗宣傳馬克思主義的著作,不符合題意;
D項《共產黨宣言》與“資本主義必將滅亡”、“用暴力推翻資產階級統(tǒng)治”、“全世界無產者聯(lián)合起來”三個關鍵信息直接相關,符合題意;
故答案為D。
本題難度較小,考查學生對《共產黨宣言》的識記能力。準確識記《共產黨宣言》的相關知識。16.(1)文明成果:楔形文字。(2)目的:維護奴隸制的等級制度(或:維護奴隸主階級利益)。(3)目的:顯示自己的威嚴及與天上神靈的密切聯(lián)系。(4)共同特征:王權(君權)與神權相結合。不同之處:東方盛行專制制度(或:不平等、等級制度)
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