馬承英語語音過關(guān)Lesson課件

馬承英語語音過關(guān)Lesson課件課程簡介幫助學(xué)習(xí)者掌握標(biāo)準(zhǔn)美式英語發(fā)音，提升英語口語表達(dá)能力。涵蓋語音基礎(chǔ)、元音、輔音、重讀輕讀、語調(diào)等內(nèi)容，并提供大量練習(xí)。通過小組合作、即興演講等方式，幫助學(xué)習(xí)者提高英語表達(dá)的流利度和自信心。課程大綱1發(fā)音基礎(chǔ)元音、輔音、韻母的發(fā)音規(guī)律和練習(xí)2語調(diào)和重讀英語語調(diào)的運(yùn)用和重讀規(guī)則，提升語音節(jié)奏和表達(dá)3連讀和音變常見的英語連讀規(guī)則和音變現(xiàn)象，提高流利度和自然度4單詞、短語和句子練習(xí)針對不同語義單元的語音練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果5朗讀和演講練習(xí)通過朗讀和即興演講，提升整體語音表達(dá)能力發(fā)音基礎(chǔ)字母發(fā)音掌握26個英文字母的發(fā)音，是發(fā)音學(xué)習(xí)的第一步。音標(biāo)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)國際音標(biāo)，可以準(zhǔn)確地記錄和表達(dá)英語發(fā)音。發(fā)音練習(xí)通過反復(fù)練習(xí)，可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和流暢度。元音發(fā)音舌位元音發(fā)音取決于舌頭在口腔中的位置。唇形唇部的形狀也影響元音發(fā)音。發(fā)音練習(xí)通過反復(fù)練習(xí)，熟練掌握元音發(fā)音。輔音發(fā)音1爆破音p,b,t,d,k,g2摩擦音f,v,θ,e,s,z,?,?,h3破擦音t?,d?4鼻音m,n,?5液體音l,r6半元音w,j韻母發(fā)音1單韻母a,o,e,i,u,ü2復(fù)韻母ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ue,er3鼻韻母an,en,in,un,ün韻母是構(gòu)成音節(jié)的第二部分，表示發(fā)音時口腔的形狀。重讀和輕讀重讀重讀是指一個詞或一個句子中發(fā)音最響亮的音節(jié)。重讀音節(jié)通常比其他音節(jié)更長，更響亮，更清晰。輕讀輕讀是指一個詞或一個句子中發(fā)音較輕的音節(jié)。輕讀音節(jié)通常比重讀音節(jié)更短，更輕，更模糊。語調(diào)的運(yùn)用升調(diào)表示疑問，語氣較輕，末尾音調(diào)向上。降調(diào)表示陳述，語氣較重，末尾音調(diào)向下。平調(diào)表示肯定，語氣較為平緩，末尾音調(diào)不變。連讀和連讀類型1什么是連讀連讀是指兩個或多個單詞在句子中讀音發(fā)生變化，例如兩個詞語的最后一個音節(jié)與下一個詞語的第一個音節(jié)發(fā)生連讀。2連讀類型常見的連讀類型包括元音連讀、輔音連讀和半元音連讀。3連讀規(guī)則連讀規(guī)則是判斷哪些詞語之間會發(fā)生連讀，以及連讀后的發(fā)音變化。連讀規(guī)則輔音+元音輔音結(jié)尾的單詞和元音開頭的單詞之間通常會發(fā)生連讀。例如，"Iam"中的"m"和"a"會連讀。元音+元音元音結(jié)尾的單詞和元音開頭的單詞之間也會發(fā)生連讀。例如，"goout"中的"o"和"o"會連讀。輔音+輔音輔音結(jié)尾的單詞和輔音開頭的單詞之間通常不會發(fā)生連讀。例如，"stopthere"中的"p"和"th"不會連讀。連讀練習(xí)（1）1單詞練習(xí)practicereadingthesewords:can't,don't,won't,I'm,you're,we're,they're,he's,she's,it's.2短語練習(xí)practicereadingthesephrases:I'mgoingto,you'regoingto,we'regoingto,they'regoingto,he'sgoingto,she'sgoingto,it'sgoingto.3句子練習(xí)practicereadingthesesentences:I'mgoingtothestore.You'regoingtothepark.We'regoingtothebeach.They'regoingtothemovies.He'sgoingtothelibrary.She'sgoingtothegym.It'sgoingtorain.連讀練習(xí)（2）句子練習(xí)He'sgotanewcar.I'dliketogotothecinema.對話練習(xí)What'syourname?MynameisJohn.Whereareyoufrom?單詞練習(xí)Let'sgo,gotothepark.I'dliketoeatsomeicecream.重讀和輕讀練習(xí)1單詞練習(xí)選擇一些包含重讀和輕讀的單詞進(jìn)行練習(xí)，例如：2句子練習(xí)練習(xí)包含重讀和輕讀的句子，例如：3短語練習(xí)練習(xí)包含重讀和輕讀的短語，例如：語調(diào)練習(xí)1練習(xí)一模仿老師的語調(diào)，朗讀一段英文對話。2練習(xí)二根據(jù)不同的語境，練習(xí)不同的語調(diào)，例如疑問句、感嘆句。3練習(xí)三嘗試用不同的語調(diào)表達(dá)同一個句子，體會語調(diào)帶來的不同情感變化。單詞發(fā)音練習(xí)1單個單詞練習(xí)發(fā)音規(guī)則，掌握基本音節(jié)結(jié)構(gòu)2詞組練習(xí)從簡單詞組開始，強(qiáng)化語音連接3句子練習(xí)模擬真實(shí)對話場景，提升語調(diào)和重讀短語發(fā)音練習(xí)1練習(xí)目標(biāo)熟練掌握常見短語發(fā)音2練習(xí)方法模仿錄音，反復(fù)練習(xí)3練習(xí)內(nèi)容包含日常對話中常用的短語句子發(fā)音練習(xí)1簡單句例如：Thecatisonthemat.Iliketoeatpizza.2復(fù)合句例如：Hewenttothestorebecauseheneededmilk.IamhappybecauseIpassedthetest.3復(fù)雜句例如：AlthoughIamtired,Iwillgototheparty.BecauseIamhungry,Iwilleatlunch.朗讀練習(xí)（1）1文章選擇選擇一篇難度適中的英文文章2預(yù)習(xí)練習(xí)提前熟悉文章內(nèi)容和生詞3大聲朗讀以自然流暢的速度朗讀文章4錄音對比錄制朗讀音頻并與標(biāo)準(zhǔn)音頻對比朗讀練習(xí)（2）練習(xí)方法選擇一篇難度適中的英文文章，并將其分段閱讀，逐段練習(xí)。重點(diǎn)關(guān)注練習(xí)過程中，注意語調(diào)、重讀和輕讀的運(yùn)用，以及連讀和音節(jié)的正確發(fā)音。錄音練習(xí)可以將自己的朗讀錄音，并與標(biāo)準(zhǔn)音進(jìn)行對比，找出不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。朗讀練習(xí)（3）經(jīng)典散文選擇一些經(jīng)典的散文作品，例如魯迅的《故鄉(xiāng)》或朱自清的《背影》，進(jìn)行朗讀練習(xí)。詩歌朗讀嘗試?yán)首x不同類型的詩歌，如唐詩、宋詞、現(xiàn)代詩，感受不同詩歌的韻律和意境。英語新聞選擇一些感興趣的英語新聞文章，進(jìn)行朗讀練習(xí)，提升英語語感和理解能力。常見發(fā)音錯誤及改正舌位錯誤很多中國學(xué)生在發(fā)音時會將舌頭放在錯誤的位置，導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)確。重音錯誤英語單詞的重音位置很重要，錯誤的重音會導(dǎo)致詞義理解偏差。語調(diào)錯誤英語的語調(diào)變化豐富，錯誤的語調(diào)會影響句子表達(dá)的含義和語氣。常見發(fā)音錯誤實(shí)例分析單詞發(fā)音例如：“weather”的發(fā)音，很多學(xué)生會將“th”發(fā)成“s”，導(dǎo)致聽起來像“wether”。句子語調(diào)例如：“Iamgoingtothestore.”的語調(diào)，很多學(xué)生會將句末的語調(diào)上揚(yáng)，而正確的語調(diào)應(yīng)該是下降的。連讀例如：“CanIhavealook?”中的“Ihave”應(yīng)該連讀，而不是分開讀。錯誤發(fā)音改正練習(xí)1單詞發(fā)音通過練習(xí)糾正單詞發(fā)音中的常見錯誤2短語發(fā)音練習(xí)在短語中正確運(yùn)用連讀和語調(diào)3句子發(fā)音通過模仿糾正句子發(fā)音中的錯誤，提高流利度團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)1角色分配分組練習(xí)，每個小組成員擔(dān)任不同的角色，例如主持人、記錄員、時間管理者等2共同學(xué)習(xí)小組成員共同完成練習(xí)，互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步3分享反饋練習(xí)結(jié)束后，每個小組成員分享自己的感受和收獲，并相互提供建議即興演講練習(xí)1主題選擇選擇一個你感興趣的主題，這將讓你更容易保持自信和投入。2結(jié)構(gòu)框架快速構(gòu)思一個簡單的演講框架，例如引言、主體和總結(jié)。3內(nèi)容填充圍繞框架，用簡短的句子或關(guān)鍵詞填充內(nèi)容，確保邏輯清晰。4練習(xí)演說對著鏡子或朋友練習(xí)，調(diào)整語速和語氣，提高流利度。學(xué)習(xí)技巧分享堅(jiān)持練習(xí)每天抽出時間練習(xí)發(fā)音，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。模仿學(xué)習(xí)模仿英語母語人士的發(fā)音，并不斷練習(xí)，直到發(fā)音準(zhǔn)確。尋求幫助遇到困難時，可以向老師或其他學(xué)習(xí)者尋求幫助。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流課堂筆記整理課堂筆記，方便復(fù)習(xí)和記憶。小組