山東省郯城縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 珍愛生命 熱愛生活 第15課 呵護(hù)寶貴的生命 第1框《世界因生命而精彩》說課稿 魯人版六三制

山東省郯城縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元珍愛生命熱愛生活第15課呵護(hù)寶貴的生命第1框《世界因生命而精彩》說課稿魯人版六三制課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：山東省郯城縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元珍愛生命熱愛生活第15課呵護(hù)寶貴的生命第1框《世界因生命而精彩》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年10月27日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.樹立生命意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性和寶貴性，培養(yǎng)對(duì)生命的敬畏之心。

2.增強(qiáng)法治觀念：通過學(xué)習(xí)生命權(quán)的相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的法治意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的生命。

3.提升道德修養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命、關(guān)愛他人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

4.培養(yǎng)審美情趣：引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命之美，提升審美能力，感受生命的豐富多彩。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解生命的獨(dú)特性和寶貴性，通過案例分析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，生命不可復(fù)制，因此要珍惜生命。

②掌握生命權(quán)的基本知識(shí)，了解法律對(duì)生命的保護(hù)，以及如何在生活中運(yùn)用法律知識(shí)來維護(hù)自己的生命權(quán)益。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①深化學(xué)生對(duì)生命意義的理解，超越生命的自然屬性，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)、文化、哲學(xué)等多角度思考生命的價(jià)值。

②培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)生命困境時(shí)的積極態(tài)度和應(yīng)對(duì)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何在壓力和挑戰(zhàn)面前保持樂觀，勇敢面對(duì)生命的挑戰(zhàn)。

③促進(jìn)學(xué)生形成正確的生死觀，引導(dǎo)學(xué)生正確看待生與死，尊重生命，珍愛生命。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《山東省郯城縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如生命起源的科普視頻、生命權(quán)相關(guān)案例圖片等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆、白板筆等教學(xué)工具，以便在課堂上進(jìn)行板書和演示。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠自由交流，同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）師生互動(dòng)：同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《世界因生命而精彩》這一課。在開始之前，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：你們認(rèn)為生命有什么特別之處？請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。

（2）教師總結(jié)：生命是地球上最寶貴的財(cái)富，它使世界變得豐富多彩。今天，我們就來一起探究生命的奧秘，感受生命的精彩。

二、新課講授

1.生命的特點(diǎn)

（1）教師提問：同學(xué)們，你們知道生命有哪些特點(diǎn)嗎？

（2）學(xué)生回答：生命有生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝等特點(diǎn)。

（3）教師總結(jié)：是的，生命確實(shí)具有這些特點(diǎn)。除此之外，生命還具有獨(dú)特性、有限性等特征。

2.生命的意義

（1）教師提問：那么，生命對(duì)于我們來說有什么意義呢？

（2）學(xué)生討論：生命使我們可以感受世界、體驗(yàn)人生，擁有親情、友情、愛情等美好情感。

（3）教師總結(jié)：生命的意義在于我們能夠擁有豐富多彩的人生，體驗(yàn)生命的美好。

3.生命的價(jià)值

（1）教師提問：那么，我們應(yīng)該如何去珍惜生命，發(fā)揮生命的價(jià)值呢？

（2）學(xué)生回答：我們要尊重生命，關(guān)愛他人，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（3）教師總結(jié)：是的，生命的價(jià)值在于我們?nèi)绾稳フ湎?，如何去關(guān)愛他人，如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

4.生命的權(quán)利

（1）教師提問：同學(xué)們，你們知道什么是生命權(quán)嗎？

（2）學(xué)生回答：生命權(quán)是指每個(gè)人享有生命的安全和尊嚴(yán)的權(quán)利。

（3）教師總結(jié)：生命權(quán)是每個(gè)人的基本權(quán)利，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的生命權(quán)，同時(shí)也要保護(hù)自己的生命權(quán)。

5.生命的保護(hù)

（1）教師提問：那么，我們應(yīng)該如何保護(hù)生命呢？

（2）學(xué)生討論：我們要遵守法律法規(guī)，尊重生命，關(guān)愛他人，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

（3）教師總結(jié)：是的，保護(hù)生命需要我們共同努力，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。

三、課堂活動(dòng)

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

（1）生命的意義是什么？

（2）如何珍惜生命，發(fā)揮生命的價(jià)值？

（3）如何保護(hù)生命？

2.案例分析：選取與生命相關(guān)的案例，讓學(xué)生分析案例中的人物是如何面對(duì)生命的困境的，以及他們是如何保護(hù)生命的。

四、總結(jié)與反思

1.教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《世界因生命而精彩》這一課，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性、寶貴性以及生命的意義和價(jià)值。

2.學(xué)生反思：通過今天的課堂學(xué)習(xí)，我明白了生命的可貴，今后我將更加珍惜生命，關(guān)愛他人，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力。

3.教師點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)都很棒！希望你們能夠把今天的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際生活中，珍惜生命，關(guān)愛他人，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力。

五、作業(yè)布置

1.請(qǐng)同學(xué)們課后閱讀《道德與法治》教材，思考生命的意義和價(jià)值。

2.請(qǐng)同學(xué)們撰寫一篇關(guān)于“珍惜生命，關(guān)愛他人”的作文，字?jǐn)?shù)不限。

六、板書設(shè)計(jì)

一、生命的特點(diǎn)

1.生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝

2.獨(dú)特性、有限性

二、生命的意義

1.擁有豐富多彩的人生

2.體驗(yàn)生命的美好

三、生命的價(jià)值

1.珍惜生命，關(guān)愛他人

2.實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

四、生命的權(quán)利

1.每個(gè)人享有生命的安全和尊嚴(yán)的權(quán)利

五、生命的保護(hù)

1.遵守法律法規(guī)

2.尊重生命，關(guān)愛他人

3.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.生命意識(shí)增強(qiáng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性和寶貴性，對(duì)生命有了更深刻的理解，從而在日常生活中更加珍惜自己和他人生命。

2.法治觀念提升：學(xué)生對(duì)生命權(quán)有了清晰的認(rèn)識(shí)，了解到法律對(duì)生命的保護(hù)，能夠在遇到生命困境時(shí)，運(yùn)用法律知識(shí)來維護(hù)自己的權(quán)益。

3.道德修養(yǎng)提高：學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重生命、關(guān)愛他人，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，能夠在日常生活中體現(xiàn)出關(guān)愛生命、助人為樂的精神。

4.審美情趣培養(yǎng)：學(xué)生通過欣賞生命之美，提升了審美能力，能夠從多個(gè)角度欣賞生命的豐富多彩，從而更加熱愛生活。

5.人生態(tài)度轉(zhuǎn)變：學(xué)生在面對(duì)生命困境時(shí)，能夠保持積極樂觀的態(tài)度，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，樹立正確的人生態(tài)度。

6.生命價(jià)值認(rèn)識(shí)：學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的內(nèi)在動(dòng)力。

7.社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解到保護(hù)生命的重要性，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

8.團(tuán)隊(duì)合作能力提升：在課堂活動(dòng)中，學(xué)生通過分組討論、案例分析等形式，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)了與他人共同解決問題。

9.情感共鳴：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，與教材中的案例產(chǎn)生共鳴，激發(fā)出關(guān)愛生命、珍惜時(shí)光的情感，使課堂氛圍更加融洽。

10.自我認(rèn)知能力提高：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不斷反思自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足，激發(fā)出自我提升的愿望，為今后的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計(jì)1.生命的特點(diǎn)

①生長(zhǎng)

②繁殖

③新陳代謝

④獨(dú)特性

⑤有限性

2.生命的意義

①擁有豐富多彩的人生

②體驗(yàn)生命的美好

③親情、友情、愛情等美好情感

3.生命的價(jià)值

①珍惜生命，關(guān)愛他人

②實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

4.生命的權(quán)利

①生命安全