第四單元 自然界的水-2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（人教版） 課件

舉一反三典例精講考點(diǎn)梳理思維導(dǎo)圖自然界的水第四單元考點(diǎn)串講PPT目錄CONTENTS1愛護(hù)水資源2水的凈化3水的組成4化學(xué)式與化合價(jià)思維導(dǎo)圖

水資源的利用和保護(hù)考點(diǎn)01水資源的存在總水量淡水我國水資源考點(diǎn)01水資源的利用和保護(hù)考點(diǎn)梳理海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水1.地球表面71%被水覆蓋海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫。2.海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是H2O，

最多的金屬元素是Na，最多的元素是O。供人類利用的淡水小于1%，海水淡化是獲取淡水的一種方法，但耗能多，目前不能大規(guī)模使用。分布不均，人均量少生活農(nóng)業(yè)工業(yè)節(jié)約用水水污染的來源防止水污染考點(diǎn)01水資源的利用和保護(hù)考點(diǎn)梳理生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具；農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌；工業(yè)中提倡對水重復(fù)利用，循環(huán)使用生活垃圾、生活污水的任意排放農(nóng)藥、化肥的不合理施用工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；考點(diǎn)01水資源的利用和保護(hù)典例精講【典例01】（2022安徽中考））化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、人體鍵康息息相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A.天然氣是比較清潔的化石燃料

B.研發(fā)高效低毒農(nóng)藥有助于保障糧食安全

C.生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放

D.蒸煮能完全清除霉變食物中有害物質(zhì)D【典例02】（2023年安徽中考）社會(huì)發(fā)展需要人與自然和諧共生，下列措施不利于人類發(fā)展與

環(huán)境保護(hù)的是（

）

A.提高廢棄塑料的回收利用水平B.長期大量施用同種磷肥C.

加快CO2資源化利用研究

D.污水分級處理后再利用B【典例03】（2023四川自貢中考）】今年3月22日是第31屆“世界水日”，節(jié)約用水是保護(hù)水資源

的有效途徑。下圖適合張貼在水龍頭旁的標(biāo)識是（

）

A.

B.

C.

D.A舉一反三考點(diǎn)01水資源的利用和保護(hù)【演練01】節(jié)約用水是愛護(hù)水資源的重要表現(xiàn)，下列與節(jié)約用水無關(guān)的是()

A．清洗衣服的水用來沖廁所 B．花圃里用滴灌的方式澆花

C．家庭安裝太陽能熱水器

D．及時(shí)更換漏水的壞水龍頭C【演練02】2022年我國紀(jì)念“世界水日”“中國水周”活動(dòng)主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理

復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。下列關(guān)于水的說法中正確的是()

A．大量開采地下水緩解水資源緊張

B．為防止水污染禁止施用農(nóng)藥和化肥

C．城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放D．地下水必須經(jīng)過沉淀、過濾、消毒、蒸餾后方可飲用C【演練03】（2023年河北中考）水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識

錯(cuò)誤的是()

A．地球上可利用的淡水資源有限

B．過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)

C．水是由氫元素和氧元素組成的

D．用淘米的水澆花可以節(jié)約用水B

常用水的凈化方法考點(diǎn)02自來水凈水步驟凈水過程示意圖作用加明礬過濾池吸附池消毒考點(diǎn)02常用水的凈化方法考點(diǎn)梳理取水、加絮凝劑、反應(yīng)沉淀池、過濾池、活性炭吸附池、清水池、投藥消毒、配水泵除去不溶性雜質(zhì)明礬溶于水生成膠狀物，吸附雜質(zhì)產(chǎn)生沉淀，達(dá)到凈水的目的活性炭能吸附水中的可溶性雜質(zhì)（色素和異味），也可濾去不溶性雜質(zhì)除去細(xì)菌（是化學(xué)變化）常用消毒劑：漂白粉、氯氣、臭氧、二氧化氯等沉淀過濾吸附蒸餾考點(diǎn)02常用水的凈化方法考點(diǎn)梳理靜置沉淀：讓水中的不溶性固體顆粒下沉到底部吸附沉淀：加絮凝劑，如明礬，明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質(zhì)，使懸浮在水中的雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水目的。除去水中不溶性雜質(zhì)、色素和異味分離水中不溶性雜質(zhì)除去所有雜質(zhì)凈水程度逐漸增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材操作要點(diǎn)濾液仍然渾濁鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙①傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣②濾紙破損③承接濾液的燒杯不干凈一貼：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁二低：濾紙的邊緣低于漏斗口

漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣三靠：漏斗尖端的緊靠燒杯內(nèi)壁

引流時(shí)，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

燒杯口緊靠玻璃棒解決的方法：檢查裝置，找出原因，更換濾紙，重新過濾考點(diǎn)02常用水的凈化方法考點(diǎn)梳理硬水軟水定義鑒別硬水軟化危害考點(diǎn)02常用水的凈化方法考點(diǎn)梳理硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；例：井水加入等量的肥皂水，浮渣較多、泡沫較少的是硬水軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。例：開水實(shí)驗(yàn)室——蒸餾生活中——煮沸加入等量的肥皂水，泡沫較多、浮渣較少的是軟水。浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢，浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸?！镜淅?1】（2023年福建無錫）自來水廠將天然水凈化為飲用水，無需進(jìn)行的操作是（

）

A.降溫結(jié)晶

B.絮凝沉降

C.殺菌消毒

D.細(xì)沙濾水考點(diǎn)02常用水的凈化方法典例精講A【典例02】（2023年安徽省中考）化學(xué)知識可以解決生活中許多實(shí)際問題，下列實(shí)驗(yàn)方案不能解決相應(yīng)實(shí)際問題的是

（

）選項(xiàng)實(shí)際問題實(shí)驗(yàn)方案A區(qū)分硬水和軟水取樣后加入肥皂水B檢驗(yàn)雨水是否為酸雨取樣后滴加酚酞溶液C區(qū)分蔗糖水和生理鹽水取樣后測導(dǎo)電性D檢驗(yàn)NaCl溶液中是否含有取樣后加入NaOH溶液B考點(diǎn)02常用水的凈化方法典例精講【典例03】（2023內(nèi)蒙古包頭中考）項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組利用自制的簡易凈水器處理黃河水樣(如圖)。

下列對水樣處理過程分析錯(cuò)誤的是

（

）

A．能除去水樣中的顏色和異味

B．能除去水樣中難溶性雜質(zhì)

C．該過程能將水樣轉(zhuǎn)化為軟水

D．該過程中發(fā)生的是物理變化C【典例04】（2023年江蘇蘇州中考）蘇州平江路河道水清見底，道盡江南之美。下列關(guān)于河水

處理和保護(hù)的說法正確的是（

）

A．水中大顆粒的泥沙可通過靜置沉降的方法除去

B．通過生態(tài)膜物理過濾可將河水中的離子全部濾去

C．為使河水變清澈可將河水蒸餾冷凝

D．廚房廢水濾去固體后可直接排向河道A【演練01】（2023年甘肅省武威市中考）水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用________測定水的酸堿度；

生活中常用________的方法來降低水的硬度。

(2)凈化水的常用方法有：①消毒殺菌；②過濾；③活性炭吸附；④加明礬吸附沉降。天然水中往往

含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，以上凈化方法按凈化過程排序

是

______

（填序號）考點(diǎn)02常用水的凈化方法舉一反三

pH計(jì)【演練02】（2023山東聊城中考）2023年“中國水周”活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親

河”。以下關(guān)于黃河流域水資源的說法不正確的是（

）

A．加入明礬能促進(jìn)黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降B．可用肥皂水檢驗(yàn)黃河水是否為硬水

C．合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染

D．黃河水經(jīng)過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水D煮沸④②③①【演練03】（2023甘肅金昌中考）水是生命之源。某學(xué)校九年級的同學(xué)模擬黃河水變成自來水的部

分凈化過程如下。

(1)取100mL黃河水注入燒杯中，加入少量______（填物質(zhì)名稱），用玻璃棒攪拌使之溶解，靜置。

(2)實(shí)驗(yàn)室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是

______。

(3)吸附池內(nèi)常用____________

吸附色素和異味。

(4)生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常采用的方法是

______

。明礬考點(diǎn)02常用水的凈化方法舉一反三活性炭/木炭引流煮沸

水的電解和

氫氣的性質(zhì)考點(diǎn)03考點(diǎn)03氫氣的性質(zhì)考點(diǎn)梳理物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)可燃性還原性驗(yàn)純不純的氫氣(混有一定量空氣或氧氣)遇明火可能會(huì)爆炸，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純（如圖所示操作）。若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純（此時(shí)點(diǎn)燃較危險(xiǎn)）；聲音很小則表明氫氣較純?，F(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生化學(xué)方程式：2H2+O2

2H2O點(diǎn)燃前，要驗(yàn)純點(diǎn)燃現(xiàn)象：黑色粉末變紅色，試管口有水珠生成化學(xué)方程式：H2+CuO

Cu+H2O（用途：冶煉金屬）加熱無色無臭的氣體，密度比空氣??；難溶于水考點(diǎn)03水的電解考點(diǎn)梳理實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣體檢驗(yàn)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論兩電極均產(chǎn)生氣泡，負(fù)極產(chǎn)生氣體速度較快，一段時(shí)間后，正、負(fù)極玻璃管內(nèi)氣體體積比為1:2在正極端玻璃管口置一根帶火星的木條，木條復(fù)燃，證明是O2；在負(fù)極端玻璃管口置一根燃著的木條，氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，證明是H2。2H2O2H2↑+O2↑①水是由氫、氧元素組成的；②化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分考點(diǎn)03水的電解和氫氣的性質(zhì)典例精講【典例01】（2023江蘇泰州中考）某同學(xué)進(jìn)行水的組成及變化的探究，其中操作錯(cuò)誤的是（

）

A．

檢驗(yàn)氧氣

B．氫氣驗(yàn)純

C．

點(diǎn)燃?xì)錃?/p>

D．

熄滅酒精燈D【典例02】（2023年河南中考）2023年5月30日，我國神舟十六號載人飛船成功發(fā)射，三位航天員

順利進(jìn)入空間站?？臻g站內(nèi)航天員吸入的氧氣可由電解水提供，水通電分解的化學(xué)方程式

為

。運(yùn)載火箭使用的燃料中有液氫，氫氣作燃料的

優(yōu)點(diǎn)是_______(答出一條即可)。燃燒產(chǎn)物是水，無污染考點(diǎn)03水的電解和氫氣的性質(zhì)典例精講【典例03】（2022安徽中考）2022年北京冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”的有關(guān)信息如下圖所示，下列說法

正確的

（

）A.氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈黃色

B.碳纖維復(fù)合材料是一種新型碳單質(zhì)C.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：D.高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障D【典例04】（2023年廣東深圳中考）下列說法正確的是

（

）

A．a(chǎn)和b質(zhì)量比為2：1

B．H2具有助燃性

C．水是由氫元素和氧元素組成的 D．水的電解是物理變化C舉一反三【演練01】（2023年四川成都中考）電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，

記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

（

）

A．通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡

B．兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同

C．正極氣體為氧氣，負(fù)極氣體為氫氣

D．結(jié)合氣體密度可計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比D考點(diǎn)03水的電解和氫氣的性質(zhì)【演練02】（2023年湖南省郴州市中考）關(guān)于水的說法正確的是

（

）

A.水是由氫、氧兩種元素組成的混合物

B.煮沸可以降低水的硬度

C.電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:1

D.飲用水越純越好B

兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象有氣泡體積為，木條燃得更旺體積為，氣體燃燒【演練03】（2023年湖南省株洲市中考）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了“水的組成

及變化的探究”實(shí)驗(yàn)?！咎岢鰡栴}】水是由哪些元素組成的？【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)實(shí)驗(yàn)1（燃燒法）：在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察到火焰呈

______

色。然后在火焰

上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，過一會(huì)兒，觀察到燒杯壁有

且燒杯外壁發(fā)熱。反應(yīng)

的化學(xué)方程式為

。

(2)實(shí)驗(yàn)2（電解法）：按圖進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。在兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體中，a為______

，b為______

?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】

(3)由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

。淡藍(lán)舉一反三考點(diǎn)03水的電解和氫氣的性質(zhì)水霧出現(xiàn)H2O2水是由氫元素和氧元素組成2H2+O2

2H2O

點(diǎn)燃【演練03】（2023年湖南省株洲市中考）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了“水的組成

及變化的探究”實(shí)驗(yàn)?！就卣固嵘?/p>

(4)下列有關(guān)說法正確的是

______

。

A．點(diǎn)燃純凈的氫氣會(huì)發(fā)生爆炸 B．含氧的化合物是氧化物

C．冰塊與水混合得到混合物 D．電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

(5)若電解水產(chǎn)生了mg氫氣，則同時(shí)產(chǎn)生了______

g（用含m的代數(shù)式表示）氧氣。

(6)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，我們必須愛護(hù)水資源，一方面要

，另一方面要防治

水體污染。請?zhí)岢鰲l預(yù)防和治理水體污染的措施

。舉一反三考點(diǎn)03水的電解和氫氣的性質(zhì)D8m節(jié)約用水工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，合理使用化肥和農(nóng)藥，生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放等

物質(zhì)的分類考點(diǎn)04考點(diǎn)04物質(zhì)的分類考點(diǎn)梳理宏觀定義微觀分析舉例單質(zhì)由同種元素組成的純凈物化合物由不同種元素組成的純凈物氧化物由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物分子中只有一種原子分子中有不同種原子分子中含有兩種原子，其中一種是氧原子氫氣H2、氧氣O2、鐵Fe等四氧化三鐵Fe3O4、氯化鈉NaCl等水H2O、二氧化碳CO2、四氧化三鐵Fe3O4【典例02】（2022安徽中考）某自熱火鍋的發(fā)熱包成分標(biāo)識如下圖。下列各組物質(zhì)所屬類別正確

的是（

）考點(diǎn)04物質(zhì)的分類典例精講【典例01】（2023內(nèi)蒙古興安盟中考）下列物質(zhì)屬于氧化物的是

（

）

A．高錳酸鉀

B．冰水混合物

C．氧氣

D．天然氣BD【典例03】（2023年廣東中考）下列物質(zhì)均可用于殺菌消毒，其中屬于氧化物的是（

）

A.O3

B.ClO2

C.NaClO D.C2H5OHBABCD物質(zhì)生石灰和苛性鈉活性炭和碳酸鈉苛性鈉和碳酸鈉鐵粉和鋁粉類別堿含碳化合物鹽金屬單質(zhì)成分生石灰、苛性鈉、鋁粉、活性炭、還原鐵粉、碳酸鈉【演練01】（2023年湖南株洲中考）分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，下列各組物質(zhì)的分類不正確

的是（

）

A.單質(zhì)：水銀、青銅

B.氧化物：CO2、MnO2

C.酸：HNO3、CH3COOH D.混合物：波爾多液、福爾馬林舉一反三考點(diǎn)04物質(zhì)的分類A【演練02】(2023年湖北宜昌中考)下列各圖中●和○表示不同元素的原子，其中不能表示純凈物

的是（

）

A.

B.

C.

D.B【演練03】（2023黑龍江龍東中考）下列物質(zhì)按照混合物、鹽、氧化物順序排列的是（

）

A.碘酒、碳酸鈣、二氧化硫

B.冰水混合物、氯化鋅、二氧化錳

C.生理鹽水、純堿、鐵銹

D.天然氣、硫酸鈉、過氧化氫溶液B

化合價(jià)和化學(xué)式考點(diǎn)05意義以H2O為例宏觀上微觀上考點(diǎn)05化學(xué)式——化學(xué)式的意義考點(diǎn)梳理表示某種物質(zhì)表示某種物質(zhì)的組成表示一個(gè)分子表示一個(gè)分子的構(gòu)成表示水這種物質(zhì)表示水由氫元素和氧元素組成表示一個(gè)水分子表示一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成寫法讀法舉例金屬、固態(tài)非金屬稀有氣體常見氣體考點(diǎn)05化學(xué)式——單質(zhì)的化學(xué)式的寫法和讀法考點(diǎn)梳理直接寫元素符號直接寫元素符號在元素符號右下角加數(shù)字直接讀元素名稱讀“某氣”讀“某氣”鐵Fe；磷P、硫S、硅Si、碳C氦氣He、氖氣Ne、氬氣Ar氫氣H2、氧氣O2、氮?dú)釴2、氯氣Cl2寫法讀法舉例氧化物H開頭OH結(jié)尾酸根結(jié)尾考點(diǎn)05化學(xué)式——化合物的化學(xué)式的寫法和讀法考點(diǎn)梳理根據(jù)名稱或化合價(jià)書寫氧元素寫右邊直接寫元素符號在元素符號右下角加數(shù)字直接讀氧化某、幾氧化幾某

讀“某酸”讀“氫氧化某”鐵Fe；磷P、硫S、硅Si、碳C硫酸H2SO4、鹽酸HCl碳酸H2CO3氫氧化鈉NaOH、強(qiáng)氧化鈣Ca(OH)2根據(jù)原子團(tuán)化合價(jià)書寫，正價(jià)左負(fù)價(jià)右讀“某化某”或“某酸某”NaCl氯化鈉、Na2CO3碳酸鈉CuSO4硫酸銅化合價(jià)的一般規(guī)律化合價(jià)的表示常見化合價(jià)考點(diǎn)05化合價(jià)考點(diǎn)梳理（1）化合價(jià)由符號和數(shù)字兩部分組成（零價(jià)不需加正負(fù)號）；書寫時(shí)缺一不可。（2）在化合物中，元素化合價(jià)為正價(jià)或負(fù)價(jià)；在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。（3）在化合物中，既有正價(jià)元素又有負(fù)價(jià)元素，且正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。（4）原子團(tuán)的化合價(jià)＝原子團(tuán)中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和。（5）同種元素在不同物質(zhì)中可顯示不同的化合價(jià)；同種元素在同一物質(zhì)中也可顯示不同的化合價(jià)一價(jià)鉀鈉氯氫銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷，二三鐵二四碳，二四六硫都齊全，莫忘單質(zhì)零價(jià)顯。負(fù)一硝酸氫氧根，負(fù)二硫酸碳酸根，正一價(jià)的是銨根。在元素符號正上方標(biāo)出化合價(jià)?！?、—”號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略?；蟽r(jià)離子符號不同點(diǎn)標(biāo)示位置不同數(shù)字與符號的位置不同相同點(diǎn)考點(diǎn)05化合價(jià)——化合價(jià)與離子符號的比較考點(diǎn)梳理正負(fù)號在前，數(shù)字在后數(shù)字“1”不能省略標(biāo)示在右上角，如Mg2+

數(shù)字在前，正負(fù)號在后

數(shù)字“1”省略不寫數(shù)值相同，正負(fù)一致標(biāo)示在正上方，如Mg+2含義舉例元素符號前面的數(shù)字化學(xué)式前面的數(shù)字離子符號前面的數(shù)字元素符號正上方的數(shù)字元素符號右上角的數(shù)字元素符號右下角的數(shù)字考點(diǎn)05化學(xué)式與化合價(jià)——化學(xué)符號周圍的數(shù)字的意義考點(diǎn)梳理表示原子的個(gè)數(shù)表示分子的個(gè)數(shù)表示離子的個(gè)數(shù)“2H”表示兩個(gè)氫原子“2H+”表示兩個(gè)氫離子“2CO”表示一氧化碳分子表示某元素在化合物中的化合價(jià)“O2-”表示氧離子帶兩個(gè)

單位的正電荷“H2O”表示每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子H表示氫元素的化合價(jià)為+1+1表示離子所帶的電荷數(shù)表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)【典例02】（2023年廣東深圳中考）下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是()

A．兩個(gè)氦原子2He

B．氯離子：Cl+

C．三氧化硫分子：SO3

D．碳酸鈉：Na2CO3考點(diǎn)05化學(xué)式和化合價(jià)典例精講【典例01】（2023年四川自貢中考）“中國天眼”FAST的“眼鏡片”是由金剛砂(SiC)制造。其中

Si的化合價(jià)為+4，則C的化合價(jià)為（

）

A.-4

B.-3

C.-2

D.-1AB【典例03】（2023年山東淄博中考）化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言。下列化學(xué)用語表達(dá)正確

的是（

）

A．兩個(gè)碳原子：C2

B．兩個(gè)鎂離子：2Mg+2

C．三個(gè)氮分子：3N2

D．

中硫元素的化合價(jià)C考點(diǎn)05化學(xué)式和化合價(jià)舉一反三【演練01】（2023年四川內(nèi)江中考）下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是

（

）

A.2個(gè)鈉離子：2Na

B.3個(gè)氮原子：N3

C.SO2中氧元素的化合價(jià)：

D.氯化鋅的化學(xué)式：ZnClC【演練02】（2023年四川宜賓中考）航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水可以通過以下

反應(yīng)除去：4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是

（

）

A.KO2中氧元素的化合價(jià)：

B.4個(gè)二氧化碳分子：4CO2

C.KHCO3的名稱：碳酸鉀

D.6個(gè)氧原子：3O2B【演練03】（2023年黑龍江龍東中考）下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱不一致的是（

）

A．碳酸氫鈉、NaHCO3、小蘇打

B．氧化鈣、CaO、消石灰

C．汞、Hg、水銀

D．氫氧化鈉、NaOH、火堿B考點(diǎn)05化學(xué)式和化合價(jià)舉一反三【演練04】（2023年湖北咸寧中考）根據(jù)下列描述書寫的化學(xué)符號：①兩個(gè)氧原子：O2；②鎂原子

結(jié)構(gòu)示意圖：

；③五氧化二碳的化學(xué)式：P2O5；④氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)：

；

⑥一個(gè)氫氧根離子：OH-。其中正確的是（

）

A．①③⑤

B．①②④

C．②③④

D．③④⑤

D【演練04】（2022年山西中考）元素的化合價(jià)不同，組成的物質(zhì)也多種多樣。在下列純凈物中，

化學(xué)式書寫及元素的化合價(jià)標(biāo)注均正確的是（

）

A.N2B.CaCl2

C.KHOD.P5O20+1+1-2

A

利用化學(xué)式的

相關(guān)計(jì)算考點(diǎn)06相對分子質(zhì)量組成元素的質(zhì)量比化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素的質(zhì)量考點(diǎn)06利用化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算考點(diǎn)梳理（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比在計(jì)算時(shí)要注意標(biāo)清元素的順序。①元素的質(zhì)量＝化合物的質(zhì)量×元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)②元素的質(zhì)量＝混合物的質(zhì)量×純度×元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)【典例02】（2023安徽中考）"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，玫瑰中大馬酮（化學(xué)式為C13H18O）是其

香味的來源。下列有關(guān)大馬酮的說法，正確的是（）

A.一個(gè)分子含有9個(gè)H2

B.碳、氫元素的質(zhì)量比為13:18

C.屬于無機(jī)物

D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)06利用化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算典例精講【典例01】（2022安徽中考）荷葉中含有的荷葉堿（化學(xué)式為C19H21NO2）具有降脂、抑菌等

作用。下列有關(guān)荷葉堿的說法，正確的是（

）

A.含有O2

B.由四種非金屬元素組成

C.屬于氧化物

D.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大BD【典例0