河北省2024七年級道德與法治上冊題型專項(xiàng)練三啟示建議類非選擇題課件新人教版

題型專項(xiàng)練題型三啟示建議類非選擇題目

錄CONTENTS01題型特點(diǎn)02解題策略03典型題例04解題步驟04類型練習(xí)(1)總體論述：此類試題一般以相關(guān)行為及這些行為帶來的結(jié)果為切入點(diǎn)，要求根據(jù)這些行為及結(jié)果談?wù)剬ψ约旱膯⑹净蛘呖偨Y(jié)一些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；也可能是給出一系列問題，要求針對這些問題提出建議或者設(shè)想。(2)常見設(shè)問關(guān)鍵詞：談?wù)劮此迹坏贸鰡⑹?警示)、警告；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、途徑、要求；提出建議、期待(設(shè)想)等。(1)找到答題的角度，也就是誰對誰的啟示，例如，行為(觀點(diǎn))對個人的啟示、行為(觀點(diǎn))對國家建設(shè)的啟示等。(2)確定角度，提煉材料的中心思想。(3)在限定范圍內(nèi)提煉材料的中心思想，用教材對應(yīng)術(shù)語得出結(jié)論，一般體現(xiàn)的是“揚(yáng)長避短”的思維模式。學(xué)校設(shè)立“天使信箱”，下面是某同學(xué)投遞的信件：我經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，但媽媽卻批評我“不務(wù)正業(yè)”，浪費(fèi)時間，我覺得媽媽不理解我，與她冷戰(zhàn)了好幾天?！獋幕▋涸撔偶δ憷斫狻坝H情之愛”有哪些啟示？(3分)(1)找到答題的角度：該信件對你理解“親情之愛”的啟示。(2)提煉材料的中心思想：家庭成員之間出現(xiàn)愛的“碰撞”，原因是缺少溝通和交流。(3)在限定范圍內(nèi)根據(jù)材料的中心思想寫出結(jié)論，要做到“揚(yáng)長避短”：①要認(rèn)識到家庭成員之間的矛盾有時難以避免。②家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。③我們要學(xué)會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進(jìn)情感等?！敬鸢浮竣僖J(rèn)識到家庭成員之間的矛盾有時難以避免。②家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。③我們要學(xué)會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進(jìn)情感等。(言之有理即可，每點(diǎn)1分，共3分)1.【關(guān)注心理潤心成長】近年來，學(xué)生心理健康問題尤為凸顯，黨中央和國務(wù)院高度關(guān)注這一問題，已將加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作上升為國家戰(zhàn)略。近日，某中學(xué)對全校學(xué)生開展了心理健康測評活動。此次測評的主要目的是篩查出在校期間易誘發(fā)學(xué)生心理問題的“元兇”，對此采取針對性舉措。以下為調(diào)查結(jié)果(選取前三名)：2341523415學(xué)生心理問題的誘因入選率感覺自己不會學(xué)習(xí)96%他人對自己的負(fù)面評價64%友情的維系較困難52%現(xiàn)聘請你為該校的心理保健員，請任選兩個誘因，開出你的“藥方”。(4分)①選擇“感覺自己不會學(xué)習(xí)”?！八幏健保喊l(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實(shí)踐活動，獲得更多的啟迪。23415②選擇“他人對自己的負(fù)面評價”?！八幏健保何覀円陀^冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。③選擇“友情的維系較困難”?！八幏健保航挥研枰嬲\和熱情；交友需要慎重選擇；交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方；交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突；交友需要講原則。(任選兩點(diǎn)即可，4分)234152.某校設(shè)置了“微笑歡迎你”心靈驛站。下面是小華同學(xué)的心理咨詢信息：咨詢?nèi)耍盒∪A咨詢時間：2024年3月25日典型癥狀：升入初中以來，與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)退步了許多，感覺自己一無是處；不愿主動與同學(xué)交往，實(shí)際上也想和同學(xué)交往，但又總想自己一個人待著；周末，拒絕參加集體活動，總是在家通過刷短視頻來打發(fā)時間。23415假如你是該校心靈驛站的小助理，你將如何幫助心理老師對小華同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)？(3分)①要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。②要敞開心扉，主動交往，建立友誼。③積極參加集體活動。(每點(diǎn)1分，共3分)234153.1969年初，不滿16歲的習(xí)近平來到梁家河插隊(duì)，種地、拉煤、打壩、挑糞……幾乎什么活兒都干過，什么苦都吃過，在鄉(xiāng)親們的眼中，他是“吃苦耐勞的好后生”。他曾說：“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路?！?3415習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，年輕人要多接觸社會，補(bǔ)上社會實(shí)踐這一課。他教導(dǎo)青年學(xué)生“要給書本上的知識‘?dāng)D擠水’，才能得到知識‘干貨’”，“只有和群眾實(shí)踐結(jié)合，才能把‘水分’擠掉”，“要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干”。23415上述材料對我們的青春成長有何啟示？(3分)①保持健康心理，增強(qiáng)生命韌性，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②重視實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積極參加社會實(shí)踐活動，做到知行合一。③在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩，在勞動中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價值。(每點(diǎn)1分，共3分)234154.【學(xué)習(xí)促成長】在“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題班會上，有同學(xué)分享了青年毛澤東的“為學(xué)之道”，大家受益匪淺。他主張學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該與國家前途命運(yùn)結(jié)合起來；認(rèn)為看書、學(xué)知識不要唯書、唯上，要注重自己的獨(dú)立思考，切忌“人云亦云”；推崇徐特立老師“不動筆墨不讀書”的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了讀書必做筆記的好習(xí)慣；長期堅(jiān)持體育鍛煉，以強(qiáng)壯身體，磨煉意志，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力；強(qiáng)調(diào)讀書不僅要讀有字之書，還要讀無字之書。23415青年毛澤東的“為學(xué)之道”對我們學(xué)會學(xué)習(xí)有哪些啟示？(3分)學(xué)習(xí)要有明確的目的，著眼于國家的需要；學(xué)習(xí)要有獨(dú)立思考的能力；要掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要保持健康的體魄；要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。(任答三點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共3分)234155.分析生活案例，探究成長問題。案例一小芳：我不夠高，還有點(diǎn)胖。文藝會演時，我因?yàn)闆]有文藝特長，只能羨慕地看著別人展示才藝。老師夸贊我讀書多、文筆好，讓我為班級公眾號寫文章，但是我覺得自己沒有那么好，從未投過稿。23415案例二小明：我是班級宣傳委員，每次完成板報繪制都會占用我不少課余時間，我從無怨言，我覺得能夠用自己的特長為班級做些事情很開心。但是爸爸對我說：“學(xué)習(xí)很緊張，以后就不要參加板報繪制了。”為此，我和爸爸發(fā)生了爭吵。23415請你任選一個案例，運(yùn)用所學(xué)為案例中的主人公答疑解惑。(2分)案例一：每個人都是獨(dú)特的，要全面、發(fā)展地認(rèn)識自己；老師的評價在一定程度上能夠幫助我們更為完整地認(rèn)識自己，需要重視；要增強(qiáng)自信心，激發(fā)