【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：三年級下冊語文第9課《古詩三首》（含答案）VIP

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：三年級下冊語文第9課《古詩三首》一、基礎(chǔ)運(yùn)用1．看拼音，寫詞語。jiùfújiǔjiāmùtóngxiōngdìyìxiāngjiājié2．下列加點(diǎn)字的讀音有誤的是（）A．屠蘇（tú）酒家（sǎ） B．加倍（bèi）舊符（fú）C．借問（jiè）兄弟（xiōng） D．牧童（mù）異鄉(xiāng)（yì）3．下列加點(diǎn)詞解釋不正確的是（）A．春風(fēng)送暖入屠蘇（指一種酒） B．路上行人欲斷魂（想要）C．遍插茱萸少一人（到處） D．每逢佳節(jié)倍思親（更加）4．下列朗讀停頓劃分正確的是（）A．清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂。 B．清明/時(shí)節(jié)雨/紛紛，路上/行人欲/斷魂。C．清明時(shí)節(jié)/雨/紛紛，路上行/人欲/斷魂。 D．清明時(shí)/節(jié)雨/紛紛，路上行/人欲/斷魂。5．《元日》這首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是（）A．中秋節(jié) B．除夕 C．春節(jié) D．端午節(jié)6．填一填。（1）《清明》這首詩的作者是代詩人。（2）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，。（3）《九月九日憶山東兄弟》中，表達(dá)思念親人的一句是。7．本課《古詩三首》分別寫了三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，《元日》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是，這個(gè)節(jié)日主要習(xí)俗是；《清明》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是，這個(gè)節(jié)日主要習(xí)俗是；《九月九日憶山東兄弟》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是，這個(gè)節(jié)日主要習(xí)俗是。二、詩歌鑒賞閱讀古詩并答題。元日_____________一歲除，_____________入屠蘇。___________________曈曈日，總把新桃換舊符。8．補(bǔ)全古詩。9．《元日》的作者是代詩人，詩中描寫的節(jié)日是，即農(nóng)歷月。10．我會給加點(diǎn)詞選擇正確的意思。（填序號）①一歲除（）A．去掉B．過去②曈曈日（）A．初升的太陽B．太陽正當(dāng)日頭11．詩中寫了、、、等一系列的儀式，加之紅日高照，渲染了一種的節(jié)日氣氛。12．“總把新桃換舊符”即更貼春聯(lián)，請你摘抄一副對聯(lián)，表達(dá)對新年的祝愿。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。___________________？________________。13．把古詩補(bǔ)充完整。14．詩中“”一詞寫出了雨細(xì)而密的狀態(tài)，“”一詞表現(xiàn)了行人的心情。15．用自己的話寫出前兩句詩的意思。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．詩人來到杏花村以后，會發(fā)生什么事呢？請你想象一下，寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。17．這首詩的作者是朝的。詩中的“佳節(jié)”指的是節(jié)。18．古人在農(nóng)歷九月初九這天有、、的習(xí)俗。19．詩中“，“兩句容易引起獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子的共鳴。這兩句詩的意思是。

答案解析部分1．【答案】舊符；酒家；牧童；兄弟；異鄉(xiāng)；佳節(jié)【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫詞語（漢字）的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“符、酒、牧、弟、異”容易寫錯。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：舊符、酒家、牧童、兄弟、異鄉(xiāng)、佳節(jié)

【點(diǎn)評】解答本題，要根據(jù)句子的含義寫出對應(yīng)的詞語，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】A【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。A：“酒家”的“酒”應(yīng)讀“jiǔ”。B、C、D正確

故答案為：A

【點(diǎn)評】準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。3．【答案】B【解析】【分析】考查了對古詩文詞句的理解。根據(jù)已有知識，結(jié)合背景資料和書下注釋進(jìn)行作答。A、C、D正確。B.有誤﹐“路上行人欲斷魂"出自唐代詩人杜牧的《清明》﹐意思是路上的行人心情愁悶﹐好像斷了魂一樣。欲︰好像。

故答案為：B

【點(diǎn)評】學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中就要對相關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)記憶，尤其是詩文中的重要語句。在記憶、背誦的同時(shí)，也要理解意思，并能在生活中運(yùn)用。4．【答案】A【解析】【分析】詩句意思是：清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛。趕路的人心里更加增添了一份愁苦，簡直是失魂落魄。據(jù)此可知，詩句的停頓應(yīng)選A。

故答案為：A

【點(diǎn)評】考查了朗讀，朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連(停頓)，輕和重(重讀)，揚(yáng)和抑(語調(diào))，不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。正確把握朗讀節(jié)奏和語氣有利于獲得思想熏陶，有助于情感的傳遞。要結(jié)合內(nèi)容理解。5．【答案】C【解析】【分析】《元日》是北宋改革家王安石的作品，這一首詩描寫大年初一熱鬧、歡樂的節(jié)日景象，詩中詳細(xì)地描述了在辭舊迎新的節(jié)日爆竹中，大宋百姓過春節(jié)的情景，充滿了濃厚的生活氣息。

故答案為：C

【點(diǎn)評】此題主要考查對詩句理解的能力，解答時(shí)結(jié)合語境判斷。6．【答案】（1）唐；杜收（2）路上行人欲斷魂（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親【解析】【分析】（1）結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，《清明》是唐朝杜收創(chuàng)作的一首七言排律。注意不要把朝代和作者填錯位置。

（2）結(jié)合題干中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可知填寫的詩句是“路上行人欲斷魂”。書寫時(shí)要注意“魂”不要寫成形近字“魄”。

（3）出自唐代詩人王維創(chuàng)作的《九月九日憶山東兄弟》此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽節(jié)的風(fēng)俗而登高時(shí)，也在思念自己。故“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍懇親”是寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。故答案為：（1）唐；杜收；（2）路上行人欲斷魂；（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)有詩文的默寫，還有常識解。平時(shí)要注意背誦積累，培養(yǎng)閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，多讀書，增加知識儲備。7．【答案】春節(jié)；掛春聯(lián)、拜年、放鞭炮；清明節(jié)；掃墓、踏青；重陽節(jié)；登高【解析】【分析】《元日》是北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。主要習(xí)俗有：掛春聯(lián)、拜年、放鞭炮?！肚迕鳌肥翘拼膶W(xué)家杜牧的詩作。古詩的前兩句交代時(shí)間，并利用雨和路上的行人來烘托節(jié)日氣氛，表達(dá)出作者心中的凄涼之情；三四句敘事，詩人向牧童詢問哪里有酒家，想要借酒消愁，表達(dá)出作者內(nèi)心對于已故親人的思念與愁苦之情。清明節(jié)主要習(xí)俗有：掃墓、踏青

《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維創(chuàng)作的詩歌。此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽節(jié)的風(fēng)俗而登高時(shí)，也在思念自己。重陽節(jié)主要習(xí)俗有：登高。

故答案為：春節(jié)；掛春聯(lián)、拜年、放鞭炮；清明節(jié)；掃墓、踏青；重陽節(jié)；登高?！军c(diǎn)評】本題考查的是課文內(nèi)容填空。注意要熟讀課文，對作者的國籍，背景以及課文主要內(nèi)容的把握?！敬鸢浮?．爆竹聲中，春風(fēng)送暖，千門萬戶9．宋；王安石；春節(jié)；正；初一10．B，A11．燃放爆竹；喝屠蘇酒；開門迎日；更換桃符；熱鬧、喜氣洋洋12．鶯歌燕舞春無限，雨順風(fēng)調(diào)歲有余?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】學(xué)習(xí)詩歌時(shí)要求能基本能理解詩歌大意，通過反復(fù)自讀，體會詩人主要表達(dá)的情感。并且把自己的理解，感受表達(dá)出來。8．考查了古詩文默寫?！对铡肥潜彼握渭彝醢彩瘎?chuàng)作的一首七言絕句。全詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

故答案為：爆竹聲中；春風(fēng)送暖；千門萬戶9．考查文學(xué)常識和對詩歌內(nèi)容的理解?！对铡返淖髡呤撬未娙送醢彩?，詩中描寫的節(jié)日是春節(jié)，即農(nóng)歷正月初一，俗稱“過年”。

故答案為：宋；王安石；春節(jié)；正；初一10．考查字義。①“爆竹聲中一歲除”意思是陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去。“除”的意思是過去。②“千門萬戶曈曈日”意思是初升的太陽照耀著千家萬戶?！皶訒印钡囊馑际浅跎奶枴?/p>

故答案為：B；A11．考查對古詩的理解?！对铡肥潜彼握渭彝醢彩瘎?chuàng)作的一首七言絕句。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。詩中寫了燃放爆竹、喝屠蘇酒、開門迎日、更換桃符等一系列的儀式，加之太陽燦爛，春風(fēng)送暖，渲染了一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

故答案為：燃放爆竹；喝屠蘇酒；開門迎日；更換桃符；熱鬧、喜氣洋洋12．考查了知識積累。學(xué)生摘抄一副對聯(lián)，表達(dá)在新的一年會給農(nóng)民帶來吉祥和好運(yùn)。即：鶯歌燕舞春無限風(fēng)調(diào)雨順歲有余。【答案】13．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村14．紛紛；欲斷魂15．清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛。趕路的人心里更加增添了一份愁苦，簡直是失魂落魄。16．來到杏花村后，路旁一家小小的酒店正在接待雨中來的客人，詩人進(jìn)店飲酒一壺，借以消除內(nèi)心的愁緒?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題，我們平時(shí)多背誦，多默寫。要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。

（2）本題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解，可結(jié)合語境、查詞典理解字義、詞義。

（3）古詩的翻譯必須了解古代詩人的社會生活背景、寫詩歌時(shí)心情；古詩的具體、準(zhǔn)確的內(nèi)容，如果出現(xiàn)古代用語，必須查閱其意，用語言將古詩的大概意思寫出來。

（4）本題考查學(xué)生想象的能力。解答這道題并不難，在了解這首詩歌的大意的基礎(chǔ)上展開即可。13．本題考查古詩默寫能力，屬于直接型默寫，結(jié)合提示默寫即可。書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。特別是“處”和“遙”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。

故答案為：借問酒家何處有，牧童遙指杏花村14．“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币馑际墙锨迕鲿r(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。詩中“紛紛”一詞寫出了雨細(xì)而密的狀態(tài)，“欲斷魂”一詞表現(xiàn)了行人的心情。

故答案為：紛紛、欲斷魂15．考查了詩歌的翻譯。詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個(gè)字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無誤，簡潔精練。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币馑际墙锨迕鲿r(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。

故答案為：清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛。趕路的人心里更加增添了一份愁苦，簡直是失魂落魄。16．解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象加以描述，不能偏離詩歌的主題和詩人的情感。

故答案為：來到杏花村后，路旁一家小小的酒店正在接待雨中來的客人，詩人進(jìn)店飲酒一壺，借以消除內(nèi)心的愁緒?！敬鸢浮?7．唐；王維；重陽18．登高；佩戴茱萸；飲菊花酒19．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親；我一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就倍加思念家鄉(xiāng)親人【解析】【點(diǎn)評】本題考查了對詩歌的理解。學(xué)習(xí)詩歌時(shí)要求能基本能理解詩歌大意，通過反復(fù)自讀，體會詩人主要表達(dá)的情感。并且把自己的理解，感受表達(dá)出來。17．本題考查的是