海洋生態(tài)修復(fù)工程知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東大學(xué)（威海）

海洋生態(tài)修復(fù)工程知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東大學(xué)（威海）第一部分單元測試

海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)主要是針對其生境修復(fù)。（）

A:錯B:對

答案:錯海洋生態(tài)修復(fù)的技術(shù)流程一般分為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管護(hù)四個基本階段。（）

A:錯B:對

答案:對生態(tài)系統(tǒng)普遍具有自我調(diào)節(jié)的能力。（）

A:對B:錯

答案:對導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)退化的因素包含自然因素和人為因素。（）

A:錯B:對

答案:對海洋污染物擴(kuò)散的范圍通常比較大。（）

A:錯B:對

答案:對現(xiàn)場調(diào)查優(yōu)于遙感調(diào)查，因?yàn)楝F(xiàn)場調(diào)查結(jié)果非常直觀。（）

A:對B:錯

答案:錯生態(tài)修復(fù)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的參照系就是生態(tài)修復(fù)的目標(biāo)。（）

A:對B:錯

答案:錯

第二部分單元測試

海洋牧場建設(shè)的內(nèi)容包括（）

A:生境建設(shè)B:監(jiān)測能力建設(shè)C:增殖放流D:管理能力建設(shè)

答案:生境建設(shè)；監(jiān)測能力建設(shè)；增殖放流；管理能力建設(shè)貝類養(yǎng)殖中的生物沉積物主要包括貝類的糞便及其假糞。（）

A:對B:錯

答案:對物料平衡幾乎是所有評估養(yǎng)殖容量模型的理論基礎(chǔ)。（）

A:對B:錯

答案:對構(gòu)建多營養(yǎng)層綜合養(yǎng)殖體系時，一般需要區(qū)分主要養(yǎng)殖對象和清潔生物。（）

A:對B:錯

答案:對土壤中生物有效氮、磷較總氮和總磷更易影響植被演替。（）

A:錯B:對

答案:對海草是生長在溫帶，熱帶近海水下的單子葉高等植物，包括開花，傳粉和結(jié)種等過程都在水中完成。（）

A:錯B:對

答案:對海島修復(fù)工作流程包括（）

A:目標(biāo)分析B:實(shí)施修復(fù)C:前期調(diào)查D:效果評價E:設(shè)計(jì)修復(fù)方案

答案:目標(biāo)分析；實(shí)施修復(fù)；前期調(diào)查；效果評價；設(shè)計(jì)修復(fù)方案網(wǎng)格梁護(hù)坡是土質(zhì)邊坡防護(hù)修復(fù)的一種措施。（）

A:對B:錯

答案:對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)退化的原因是（）

A:捕魚方式B:海水污染C:氣候變化D:臭氧消耗

答案:捕魚方式；海水污染；氣候變化；臭氧消耗視頻檢測技術(shù)在監(jiān)測溢油時主要是依靠操作人員的經(jīng)驗(yàn)判斷識別溢油情況，因此具有主觀性。（）

A:錯B:對

答案:對

第三部分單元測試

原位曝氣技術(shù)通過人工曝氣影響泥水界面溶解氧梯度來控制外源污染物的遷移轉(zhuǎn)化行為。（）

A:錯B:對

答案:錯高級氧化法能夠?qū)⑽⑺芰涎趸筛鞣N副產(chǎn)品，采用臭氧深度氧化和活性炭吸附相結(jié)合的方法，可以提高處理效率。（）

A:錯B:對

答案:對日本水俁病的主要原因是汞離子在微生物的作用下轉(zhuǎn)化成了甲基汞污染造成的。（）

A:對B:錯

答案:對遙感溢油監(jiān)測模式根據(jù)搭載平臺可分為衛(wèi)星遙感、航空遙感、船舶遙感