突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文_第1頁
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突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文篇一為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制,科學(xué)、迅速、有效地處置學(xué)校突發(fā)事件,最大限度地降低突發(fā)事件造成的危害,確保師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校教育的實際,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。一、學(xué)校突發(fā)消防事件的范疇學(xué)校消防突發(fā)事件是學(xué)校教育用房或其他學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于消防因素引起的人員傷亡及財產(chǎn)損失。二、建立學(xué)校突發(fā)消防事件預(yù)警系統(tǒng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)為:及時提供危險信號,暢通信息渠道,提醒教師和學(xué)生注意險情,采取切實措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀真實地反映情況。三、建立保障機(jī)構(gòu)(一)學(xué)校各位教職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消防栓,專責(zé)人員經(jīng)常對學(xué)校的消防栓、消防器材進(jìn)行檢修,保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查,做好記錄。每學(xué)期組織一次相關(guān)人員的培訓(xùn)或進(jìn)行演練。(二)教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉所有用電設(shè)施。(三)組織老師、學(xué)生聽取消防知識講座。(四)進(jìn)行自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。四、建立學(xué)校突發(fā)消防事件應(yīng)急處置機(jī)制(一)信息報送與現(xiàn)場保護(hù)學(xué)校突發(fā)消防事件以后,當(dāng)事師生應(yīng)立即報警,將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告消防部門,同時向?qū)W校分管安全領(lǐng)導(dǎo)、校長報告,相關(guān)人員要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)消防事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度有趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題情況,迅速向縣教育局匯報。同時要迅速展開搶救工作,對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護(hù),防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)破壞和丟失,需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)做出標(biāo)志,寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。(二)迅速啟動與實施救援當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易燃易爆物品等;立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報警,同時撥打“119”火警電話;報警是要說明起火的地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。學(xué)校應(yīng)立即啟動消防救援預(yù)案,并派人到約定地點指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。配合組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。(三)善后處理工作及時做好善后處理工作,積極維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會安定穩(wěn)定。突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文篇二一、預(yù)案目的為了有效應(yīng)對商鋪可能發(fā)生的火災(zāi)事故,確保員工和顧客的生命安全,減少財產(chǎn)損失,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案旨在提高商鋪員工的消防安全意識,明確應(yīng)急處理流程,提升應(yīng)急響應(yīng)能力,確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有序地進(jìn)行處置。二、應(yīng)急組織及職責(zé)1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:由商鋪負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)火災(zāi)應(yīng)急工作。成員包括安全管理人員、各部門負(fù)責(zé)人等。2.滅火行動組:由商鋪內(nèi)經(jīng)過消防培訓(xùn)的員工組成,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。3.疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)引導(dǎo)顧客和員工安全疏散,確保人員安全撤離。4.通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的通訊聯(lián)絡(luò)工作,及時向上級部門和救援隊伍報告火災(zāi)情況。5.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)運。三、應(yīng)急流程1.火災(zāi)發(fā)現(xiàn):一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),員工應(yīng)立即按下火警報警按鈕,同時通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2.應(yīng)急啟動:應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到火災(zāi)報告后,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,通知各應(yīng)急小組迅速到位。3.滅火行動:滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,按照滅火操作規(guī)范進(jìn)行滅火。同時,要注意觀察火勢變化,確保自身安全。4.疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)顧客和員工沿著安全通道迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。在疏散過程中,要保持冷靜,有序撤離,避免發(fā)生踩踏等事故。5.通訊聯(lián)絡(luò):通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)與消防部門、上級部門和救援隊伍保持通訊聯(lián)系,及時報告火災(zāi)情況和應(yīng)急進(jìn)展情況。6.醫(yī)療救護(hù):醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場初步救護(hù),并協(xié)助救援隊伍將受傷人員送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步治療。7.善后處理:火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理和檢查,確保無余火和安全隱患。同時,要做好火災(zāi)事故的調(diào)查和總結(jié)工作,以便今后更好地預(yù)防和處理類似事故。四、應(yīng)急物資保障商鋪應(yīng)配備足夠的消防器材和應(yīng)急物資,包括滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈具、疏散指示標(biāo)志等。同時,要定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施和應(yīng)急物資,確保其完好有效。五、培訓(xùn)與演練商鋪應(yīng)定期組織員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)和演練,提高員工的消防安全意識和應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括消防知識、滅火器的使用方法、疏散逃生等。演練要模擬真實的火災(zāi)場景,讓員工親身體驗和熟悉應(yīng)急處理流程。六、預(yù)案評估與修訂商鋪應(yīng)定期對消防安全應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估和修訂,以適應(yīng)商鋪實際情況的變化和消防安全要求的發(fā)展。評估和修訂工作應(yīng)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),確保預(yù)案的針對性和實用性。突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文篇三應(yīng)急預(yù)案是為了規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急管理,提高處置安全生產(chǎn)事故能力,在事故發(fā)生后,能迅速有效、有序的實施應(yīng)急救援,保障員工和顧客生命和財產(chǎn)安全,減少損失。“預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的原則,然而無論預(yù)防措施如何周密,事故和災(zāi)害總是難以根本杜絕,為了避免或減少事故和災(zāi)害所造成的損失,必須高度重視應(yīng)急預(yù)案的制定。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,只有認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案實施的各類準(zhǔn)備工作,才能把事故與災(zāi)害所造成的人員傷亡或財產(chǎn)損失減少到最小程度。迅速的反應(yīng)和正確的措施是處理緊急事故和災(zāi)害的關(guān)鍵。所謂迅速的反應(yīng)是指:迅速查清事故發(fā)生的位置、環(huán)境、規(guī)模及可能發(fā)展的勢態(tài);迅速溝通應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),應(yīng)急隊伍、輔助人員以及事故或災(zāi)害現(xiàn)場人員之間的聯(lián)絡(luò);迅速啟動各類應(yīng)急設(shè)施、調(diào)動應(yīng)急入員奔赴事故現(xiàn)場;迅速組織醫(yī)療、后勤、保衛(wèi)等隊伍各司其責(zé);迅速通報事故情況,通知相關(guān)人員做好各項必要準(zhǔn)備。正確的措施包括:保護(hù)或設(shè)置好避災(zāi)通道和安全聯(lián)絡(luò)設(shè)備,撤離事故現(xiàn)場人員。無法設(shè)置安全通道時,應(yīng)開辟僻難所,并采取必須的相救借施;力爭迅速消滅災(zāi)害,并采取隔離事故現(xiàn)場的措施,轉(zhuǎn)移事發(fā)現(xiàn)場附近的易引起災(zāi)害蔓延的設(shè)備和物品;撤離或保護(hù)好貴重設(shè)備,盡量減少損失;對事故現(xiàn)場仔細(xì)檢查,防止死灰復(fù)燃及二次事故發(fā)生。居安思危、常備不懈才能在事故和災(zāi)害發(fā)生的緊急關(guān)頭反應(yīng)迅速、措施正確。從容地應(yīng)付緊急情況,需要周密的應(yīng)急計劃、嚴(yán)密的應(yīng)急組織、精干的應(yīng)急隊伍、敏捷的報警系統(tǒng)和完備的應(yīng)急設(shè)施。鑒于應(yīng)急預(yù)案在安全生產(chǎn)方面的特殊性,它應(yīng)有完善的體系與原則:首先應(yīng)急預(yù)案是有很強(qiáng)的針對性的,主要是應(yīng)對那些可能造成企業(yè)、系統(tǒng)人員死亡或嚴(yán)重傷害、設(shè)備和環(huán)境受到嚴(yán)重破壞的突發(fā)性災(zāi)害,如火災(zāi)、爆炸、危房倒塌、毒氣泄漏等。這就需要我們在對現(xiàn)場系統(tǒng)全面了解的情況下制定防范措施,明確企業(yè)主要隱患(危險源)的基本狀況,主要針對燃、爆、危房進(jìn)行重點監(jiān)控,另對毒氣泄漏、機(jī)械傷害、粉塵危害、噪聲與振動危害等進(jìn)行定期治理,也就是說需辨識其主要的隱患點或主要的危險源單元。如:易燃、易爆物質(zhì),應(yīng)詳細(xì)說明其物質(zhì)構(gòu)成和數(shù)量,以及閃點、爆炸上下限等有關(guān)燃燒爆炸的理化參數(shù)。再者應(yīng)急預(yù)案是對日常安全管理工作的必要補(bǔ)充,應(yīng)急計劃應(yīng)以完善的預(yù)防措施為基礎(chǔ),體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。在這不得不提的就是應(yīng)急裝備的設(shè)置:一則報警系統(tǒng),主要有火災(zāi)報警裝置(火災(zāi)探測器、火災(zāi)控制器等),氣體和粉塵爆炸監(jiān)測報警裝置(爆炸性氣體監(jiān)測裝置、報警斷電儀、遙測報警儀、爆炸性粉塵監(jiān)測裝置等)及毒氣泄漏報警儀等;二則救護(hù)人員的裝備,主要有救護(hù)人員的頭盔、防護(hù)服、防護(hù)靴、呼吸保護(hù)器具及安全帶、繩等主要裝備。三則消防器材,主要指滅火劑、滅火器、專用消防車及簡易滅火工具等。四則救生器材,主要指自動蘇生器、自救器等。五則救災(zāi)通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)考慮到原有通信系統(tǒng)破壞時,采用的應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)工具。所以制定應(yīng)急預(yù)案時,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的情況,選配以上各種應(yīng)急裝備,加強(qiáng)裝備的選購、設(shè)置、貯備的管理,使裝備處于完好、足量、有效、可靠、啟用方便、操作簡單、不易破壞和標(biāo)志明顯的狀態(tài)。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)以努力保護(hù)入身安全、防止入員傷害為第一目的,同時兼顧設(shè)備和環(huán)境的防護(hù),盡量減少災(zāi)害的損失程度。然后應(yīng)急預(yù)案應(yīng)結(jié)合實際,措施明確具體,具有很強(qiáng)的可操作性。這就對應(yīng)急措施的制定提出了很高的要求,最重要的一點就是可操作性強(qiáng)。這其中就包括事故發(fā)生后應(yīng)采取的應(yīng)急處理措施,人員緊急疏散、撤離,危險區(qū)的隔離與保護(hù)現(xiàn)場,受傷人員現(xiàn)場救護(hù)、救治與醫(yī)院救治。迅速查清事故發(fā)生的位置、環(huán)境、規(guī)模及可能產(chǎn)生的危害,及時溝通應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、應(yīng)急隊伍、輔助人員及災(zāi)害區(qū)內(nèi)部人員之間的聯(lián)絡(luò)??焖俳M織啟動各類應(yīng)急設(shè)施,調(diào)動應(yīng)急人員奔赴事故現(xiàn)場。迅速組織醫(yī)療、后勤、保衛(wèi)等部門各司其責(zé)。迅速通報災(zāi)情,通知相關(guān)方做好必要的準(zhǔn)備工作。保護(hù)或設(shè)置好避災(zāi)通道,和安全聯(lián)絡(luò)設(shè)備。撤離災(zāi)區(qū)人員,劃清警戒范圍并實施警戒。采取必要的自救措施,力爭迅速消滅災(zāi)害,并注意采取隔離災(zāi)區(qū)的措施,轉(zhuǎn)移事故現(xiàn)場附近易引起災(zāi)害蔓延的設(shè)備和物品,撤離或保護(hù)好貴重物品,盡量減少損失,對現(xiàn)場普遍進(jìn)行安全檢查,防止死灰復(fù)燃。保護(hù)好現(xiàn)場,為開展事故調(diào)查做好準(zhǔn)備。最后應(yīng)急預(yù)案應(yīng)經(jīng)常檢查修訂,以保證先進(jìn)科學(xué)的防災(zāi)、減災(zāi)設(shè)備和措施被采用。安全生產(chǎn)事故災(zāi)難善后處置工作結(jié)束后,現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部分析總結(jié)應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議,完成應(yīng)急救援總結(jié)報告并及時上報。綜上所述,為應(yīng)對各種突發(fā)重大事故,必須要制定出切實可行的應(yīng)急處理救援預(yù)案,有條不紊地處理這些事故,而不至于臨陣手忙腳亂,貽誤戰(zhàn)機(jī)。救援人員必須要頭腦冷靜,處理事情要堅決果斷,按照救援預(yù)案,立即展開營救工作,千萬不要拖泥帶水,耽誤救援的最好時機(jī)。突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文篇四為全面提高保證公共安全和處置各類突發(fā)事件的能力,預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的侵害,保證公眾生命財產(chǎn)安全,保護(hù)社會穩(wěn)固,增進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會跨過式發(fā)展,根據(jù)(鄉(xiāng)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案范文),制定村突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案范文。一、組織機(jī)構(gòu)(一)成立白竺村突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全村突發(fā)事件的應(yīng)急救援工作,組成人員以下:組長:成員:(二)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、貫徹實行鄉(xiāng)應(yīng)急委員會的決定,負(fù)責(zé)全村突發(fā)事件應(yīng)急救援的指導(dǎo)和諧、監(jiān)督檢查、組織實行等工作;負(fù)責(zé)對突發(fā)事件所觸及的全村性重大工作事項提出建議,并報鄉(xiāng)應(yīng)急指揮部。2、負(fù)責(zé)全村重大應(yīng)急救援問題的調(diào)查研究,制定全村應(yīng)急救援系統(tǒng)建設(shè)的措施和計劃。3、負(fù)責(zé)本預(yù)案的修訂和評估工作。4、負(fù)責(zé)全村緊急救援、避險、自救、互救等應(yīng)急常識與相干法律法規(guī)的宣傳教育工作。5、承辦白竺鄉(xiāng)應(yīng)急辦交辦的其他工作。二、運行機(jī)制建立應(yīng)對突發(fā)事件的猜測預(yù)警、信息報告、應(yīng)急處置、復(fù)原重建等機(jī)制,有效應(yīng)對突發(fā)事件。(一)猜測與預(yù)警不斷完善猜測預(yù)警機(jī)制,展開風(fēng)險分析,做到早發(fā)覺、早報告、早處置。1、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò):建立突發(fā)事件信息聯(lián)系員制度,完善信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),拓寬信息渠道,擴(kuò)大監(jiān)測能力。2、監(jiān)測內(nèi)容:負(fù)責(zé)本村重大危險源、重大隱患的普查、登記和管理工作;掌控本村重大危險源數(shù)量、重大隱患散布和可能造成危害的程序以及影響范疇等基本情形;做好信息收集和風(fēng)險分析工作。(二)應(yīng)急處置1、信息報告(1)突發(fā)事件產(chǎn)生后,第一發(fā)覺人應(yīng)立刻向村應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組照實報告,村應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)事件重要信息報告后,研究判定各類基礎(chǔ)信息和動態(tài)信息,及時提出緊急處置建議,向白竺鄉(xiāng)應(yīng)急辦報告,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。將鄉(xiāng)應(yīng)急辦指導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)給村民小組,并跟蹤反饋落實情形。(2)報告內(nèi)容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質(zhì)、影響范疇、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施等。應(yīng)急處置進(jìn)程中,要及時續(xù)報有關(guān)情形。(3)村委會、各村民小組要及時掌控突發(fā)事件信息,對于一些事件本身比較敏銳或產(chǎn)生在敏銳地區(qū)、敏銳時間,或可能演變?yōu)樘貏e重大、重大突發(fā)事件信息的報送,要高度重視,周密監(jiān)視事態(tài)發(fā)展,及時上報白竺鄉(xiāng)應(yīng)急辦公室。2、先期處置突發(fā)事件產(chǎn)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組要立刻做出響應(yīng),根據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動相干應(yīng)急預(yù)案,采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織展開應(yīng)急救援工作,及時、有效地進(jìn)行處置,控制事態(tài),并及時向白竺鄉(xiāng)應(yīng)急指揮部報告。3、應(yīng)急終止突發(fā)事件應(yīng)急處置工作終止或相干危險因素排除后,經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)后解除應(yīng)急狀態(tài),及時補(bǔ)充應(yīng)急物質(zhì),重新回到應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。4、復(fù)原與重建(1)善后處置。積極配合有關(guān)部門迅速設(shè)立災(zāi)民安置場所和救濟(jì)物質(zhì)供應(yīng)站,做好災(zāi)民安置和救災(zāi)款物和接收、發(fā)放、使用與管理工作,保證災(zāi)民的基本生活,并做好災(zāi)民的安撫工作。積極配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行消毒、疫病防治、清算污染物。及時歸還緊急調(diào)集征用的物質(zhì)或者占用的房屋、土地。(2)復(fù)原重建。積極組織村民做好復(fù)原重建工作,需要上級給予支援的向上級有關(guān)部門提出要求。三、應(yīng)急保證根據(jù)事件危害程序,做好應(yīng)對突發(fā)事件的人力、物力等保證工作,保證應(yīng)急救援的急需和災(zāi)區(qū)群眾的基本生活,以及復(fù)原重建工作的順利進(jìn)行。1、人力保證。村義務(wù)巡防隊等理想者隊伍是應(yīng)急救援的重要氣力,要切實加強(qiáng)其應(yīng)急能力建設(shè),使其掌控一定的救援知識和技能。2、物質(zhì)保證。建立應(yīng)急物質(zhì)儲備制度,明確儲備地點、儲存方式、儲存物質(zhì)種類、蘊藏數(shù)量和挑唆程序等,由村委會統(tǒng)一和諧應(yīng)急儲備物質(zhì)調(diào)用。3、基本生活保證。積極配合做好受災(zāi)群眾的基本生活保證工作,確保受災(zāi)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫(yī)治。4、治安保護(hù)。積極發(fā)動群眾,展開治安聯(lián)防,協(xié)助公安部門保護(hù)好社會治安秩序。四、監(jiān)督管理1、宣傳教育。(1)通過宣傳媒介,廣泛宣傳應(yīng)急法律、法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)常識,公布報警電話。(2)在學(xué)校普遍展開緊急避險、防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育,展開突發(fā)事件應(yīng)急救援知識進(jìn)村入戶活動,增強(qiáng)公眾安全防范意識。2、應(yīng)急演練。制定應(yīng)急演練計劃,定期組織人員進(jìn)行應(yīng)急演練,提高應(yīng)急救援技能。五、附則本預(yù)案由村委會制定并負(fù)責(zé)說明與實行,自發(fā)布之起日正式實行。突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文篇五為了保障我校廣大師生的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》及相關(guān)規(guī)定,以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降低到最低程度,特制定本校食品中毒應(yīng)急預(yù)案。一、建立食品中毒應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:食品中毒應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行考核。統(tǒng)一指揮食品中毒事件處理工作,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展;并做好善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。二、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳,結(jié)合學(xué)校的實際情況,充分利用廣播、黑板報,宣傳畫和實物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識,減少食物中毒事件的發(fā)生。三、食品中毒的預(yù)防措施1、建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度,并認(rèn)真落實到位。2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。嚴(yán)把索證關(guān)、驗收關(guān)、消毒關(guān)。加強(qiáng)索證管理,凡大宗物品,必須索證;加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理,注重提高環(huán)節(jié)管理質(zhì)量;加強(qiáng)餐具管理,嚴(yán)格清洗消毒程序。3、實行銷售食物48小時留樣、登記制度。4、對食堂工作人員開展經(jīng)常性的教育。重點進(jìn)行食品衛(wèi)生法制教育培訓(xùn),提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識和法制意識,做到持證上崗。5、重視食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食堂工作人員的個人衛(wèi)生,并定期對食堂工作人員進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)有不適合從事食品工作的人員,應(yīng)及時調(diào)離食堂。6、控制細(xì)菌的污染,按照食品分類低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質(zhì)。四、食品中毒的應(yīng)急處理對食物中毒人員,癥狀屬較輕微的,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)就地組織力量及時對發(fā)病人員進(jìn)行應(yīng)急的對癥救治。做好病狀紀(jì)錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴(yán)重者,應(yīng)及時轉(zhuǎn)到就近的醫(yī)院,并攜帶詳細(xì)的病案記錄。校辦公室應(yīng)及時調(diào)配車輛,以最短時間送至醫(yī)院救治,必要時傳呼120救護(hù)車將患者緊急運送醫(yī)院救治。五、協(xié)助調(diào)查,采取相應(yīng)措施中毒事件發(fā)生后,校醫(yī)務(wù)室要主動協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀,現(xiàn)場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況,衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存現(xiàn)場及可疑食品,追查食品及原料的來源,追繳售出的可疑食品,對病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行取樣,送上級疫檢部門檢驗。校總務(wù)處、保衛(wèi)科應(yīng)立即派員進(jìn)行現(xiàn)場秩序的維持,調(diào)查情況,分析是否有人為投毒的可能,控制可疑人員,必要時報請公安部門介入并對中毒現(xiàn)場進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。同時嚴(yán)格審核進(jìn)貨渠道,對可疑食品的供貨方、渠道縝密進(jìn)行排查。對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒,??倓?wù)處應(yīng)立即停止供水,留樣等待檢測。六、食品中毒事件的總結(jié)報告發(fā)生食物中毒事件后,應(yīng)對事件的發(fā)生經(jīng)過后果,自覺查找工作中存在的不足,進(jìn)行總結(jié)與完善、強(qiáng)化管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生,同時向上級有關(guān)部門作出書面報告。突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文篇六為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。一、組織與指揮(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成,校長任組長。1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)案,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(年段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。二、監(jiān)測與報告(一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值周教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。(三)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施(一)火災(zāi)學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補(bǔ)充如下:1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應(yīng)立即撥“119”報警。2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi),靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉(zhuǎn)移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。3、一般火災(zāi)情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)生處。(二)惡性傷亡事故當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時向相關(guān)部門(門、醫(yī)療救治中心等)報警。對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查,實事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時采取如下措施:1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。4、一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。5、學(xué)校采取必要的消毒措施。(四)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)校可以采取必要的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送,也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。2、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。(五)人為破壞1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合部門提供相關(guān)破案線索。4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:(校長)副組長:(后勤主任)組員:突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案范文篇七為指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時控制食品安全突發(fā)事件的發(fā)生及其危害,高效組織應(yīng)急處置工作,切實保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,依據(jù)國務(wù)院《中華人民共和國食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校食品安全監(jiān)管工作實際,特制定本預(yù)案。一、工作原則(一)以人為本,減少危害。保障師生的生命安全和身體健康是應(yīng)急工作的出發(fā)點和落腳點。在處置食品安全突發(fā)事件時要以生命救助為主,最大限度地減少人員傷亡,將食品安全事故的影響降到最低。(二)預(yù)防為主,常備不懈。學(xué)校后勤管理處應(yīng)加強(qiáng)食品安全監(jiān)管,積極開展食品安全事故的預(yù)防工作,切實做好實施預(yù)案的各項準(zhǔn)備。(三)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門聯(lián)動。學(xué)校食品安全委員會統(tǒng)一指揮食品安全事故應(yīng)急處置工作,提高應(yīng)急處置效率。(四)分級負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合。食品安全實行屬地管理和分級負(fù)責(zé)的原則,各相關(guān)部門、系(院)部、食品經(jīng)營單位要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合政府監(jiān)管部門,認(rèn)真落實各項應(yīng)急處置措施,果斷控制事態(tài)發(fā)展,搶救傷員,減少損失,并及時將情況上報相關(guān)部門。(五)信息公開,公眾參與。相關(guān)職能部門要積極主動公布相關(guān)信息,發(fā)動全校師生參與食品安全事故的應(yīng)急工作。相關(guān)信息的公布必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),統(tǒng)一發(fā)布,任何部門和個人不得隨意散布、夸大事故,最大限度的降低不良影響。二、突發(fā)事件的范圍本預(yù)案適用于本校園內(nèi)所有食堂、超市,在食品加工、貯存、流通、消費等環(huán)節(jié)中發(fā)生的食源性疾患,飲用水污染事件,從校外流入校園內(nèi)的食品造成的食源性疾患等,造成學(xué)校師生病亡或者可能對人體健康構(gòu)成潛在的重大危害,并造成嚴(yán)重影響的食品安全事故。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)成立食品安全事故應(yīng)急指揮工作組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長,后勤管理處負(fù)責(zé)人任副組長,成員由校紀(jì)委監(jiān)察處、學(xué)工部、宣傳部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院及后勤管理處等部門負(fù)責(zé)人及飲食管理科相關(guān)人員組成。食品安全事故應(yīng)急指揮工作組主要職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援重大事項的決策;負(fù)責(zé)發(fā)布事故的重要信息。為提高處置效率,迅速開展工作,根據(jù)事故處置環(huán)節(jié)要求,成立五個應(yīng)急行動小組。各組的組成和主要職責(zé)如下:(一)綜合協(xié)調(diào)組。由后勤管理處負(fù)責(zé),主要職責(zé)是:綜合事故信息,及時向上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報事故動態(tài),分析事故進(jìn)展情況,傳達(dá)上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,協(xié)調(diào)其他各應(yīng)急行動組、專家、專業(yè)救援隊伍及相關(guān)單位開展工作,做好對事故受害人的善后處理及其家屬的安撫工作。(二)醫(yī)療救護(hù)組。由校醫(yī)院負(fù)責(zé),主要職責(zé)是:在事發(fā)后迅速組織和配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)場救護(hù)、醫(yī)院救治和衛(wèi)生防疫等工作,制定醫(yī)療救治方案,實行首診責(zé)任制,重癥病人和普通病人分類管理,做好病人的接診、治療和轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院等工作,確保醫(yī)療安全。(三)安全保衛(wèi)組。由保衛(wèi)處負(fù)責(zé),主要職責(zé)是迅速組織人力保護(hù)現(xiàn)場、保留證據(jù)、維持秩序和疏導(dǎo)交通等工作;初步查明主要污染源、污染種類以及污染造成的影響;在職責(zé)范圍內(nèi)按實際情況查封事故涉及的源頭食品及其原料,及時控制污染擴(kuò)散,并對潛在危害繼續(xù)實施監(jiān)控;積極配合相關(guān)部門依法開展事故調(diào)查,開展相關(guān)技術(shù)鑒定,實時記錄事故發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況,對相關(guān)責(zé)任單位及責(zé)任人提出處理意見。(四)信息報送組。由宣傳部負(fù)責(zé),主要職責(zé)是實時記錄事故發(fā)生、發(fā)展及處置情況,組織起草有關(guān)公告、通報、簡報等文字材料,按規(guī)定向當(dāng)?shù)卣捌渌嘘P(guān)部門報送信息;統(tǒng)一信息發(fā)布和上報口徑,確保信息的真實性。(五)學(xué)生工作組。由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé),主要職責(zé)是開展食品安全知識的宣傳教育,做好涉事學(xué)生的安撫和心理疏導(dǎo)工作,加強(qiáng)學(xué)生的教育引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在事故發(fā)生后不恐慌、不擅自通過網(wǎng)絡(luò)媒體散布不實言論擴(kuò)大事態(tài)。四、信息監(jiān)測和報告(一)信息監(jiān)測學(xué)校建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測、報告網(wǎng)絡(luò)體系,主要包括兩部分:一是人員體系,由食堂、超市食品安全管理員和后勤食品安全管理人員組成;二是監(jiān)測體系,對食堂超市開展日檢、周檢、月檢等多層監(jiān)督檢查機(jī)制。嚴(yán)格把控食品安全關(guān),加強(qiáng)食品安全信息管理,對食品安全問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決。學(xué)校食品安全事故應(yīng)急指揮工作組加強(qiáng)對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督,及時對有關(guān)部門和人員報告的可能導(dǎo)致食品安全事故的信息進(jìn)行分析,密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展,按照應(yīng)急預(yù)案的程序及時研究確定應(yīng)對措施,并及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門,必要時召開會議,研究防控措施。學(xué)校食品安全事故應(yīng)急指揮工作組對食品安全事故預(yù)警信息進(jìn)行分析,特別嚴(yán)重的情況下可報請學(xué)校同意后,發(fā)布食品安全事故預(yù)警信息。(二)信息報告1、任何單位和個人有權(quán)向?qū)W校有關(guān)部門舉報食品安全事故和隱患,以及相關(guān)責(zé)任部門、單位、人員不履行或者不按規(guī)定履行食品安全事故監(jiān)管職責(zé)的行為。學(xué)校有關(guān)部門接到舉報后,應(yīng)及時組織或者通報有關(guān)部門對舉報事項進(jìn)行調(diào)查處理。2、報告制度(1)食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))報告食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,有關(guān)單位和個人應(yīng)立即向?qū)W校食品安全事故應(yīng)急指揮工作組報告,學(xué)校應(yīng)立即調(diào)查處置,并及時向地方政府食品安全委員會辦公室報告。(2)報告范圍對師生飲食安全造成危害或者可能造成嚴(yán)重危害的食品安全問題。(3)報告方式學(xué)校食品安全事故應(yīng)急指揮工作組接到食品安全事故報告后,應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告;學(xué)校在接到報告后1小時內(nèi)向?qū)俚厥称钒踩O(jiān)管部門和省市有關(guān)部門上報。(4)任何單位和個人對食

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