八年級(jí)物理下冊(cè) 第二學(xué)期 期末綜合測(cè)試卷（蘇科陜西版 2025年春）（二）

八年級(jí)物理下冊(cè)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試卷第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1．對(duì)一些生活常識(shí)的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面，下列對(duì)一些生活中的相關(guān)物理量估測(cè)比較貼近事實(shí)的是（）A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50B．人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1C．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為1.5D．食用油的密度約為0.92．[2024·蘇州一模]如圖所示某電熱水壺，關(guān)于各部件材料選擇時(shí)所依據(jù)的主要屬性關(guān)系正確的是（）A．提把——隔熱性好 B．壺身——導(dǎo)電性好C．底座——密度小 D．水位刻度盤——硬度大3．[2024·成都期末]元代杰出科學(xué)家郭守敬在通惠河上建造了二十四座船閘，使運(yùn)糧船可逆流而上，下列與船閘工作原理不同的是（） A．U形“反水彎” B．鍋爐水位計(jì) C．喂水器 D．自制壓強(qiáng)計(jì)4．下列實(shí)例中有的是為了增大摩擦，有的是為了減小摩擦。其中是為了增大摩擦的是（）A．運(yùn)送很沉的箱子時(shí)，在箱子下面鋪設(shè)滾木B．防滑墊的下表面制作得很粗糙C．在門軸處涂抹潤(rùn)滑油D．推書柜時(shí)，將柜子上的書取下來再推5．[2024·寶雞二模]人類從未停止過對(duì)粒子與宇宙的探索。下列相關(guān)說法中正確的是（）A．柳絮漫天飛舞，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．兩個(gè)不帶電的物體相互摩擦?xí)r，得到電子的物體帶正電C．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源、膨脹和演化的6．[2024·濟(jì)南歷城區(qū)二模]如圖所示，將一實(shí)心鐵球從A點(diǎn)由靜止釋放，它在空氣中下落，并最終落入正下方的燒杯中。已知物體所受空氣阻力會(huì)隨著其運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大，則在下落過程中的A、B、C、D四點(diǎn)中，鐵球所受合力最大的是（）A．A點(diǎn) B．B點(diǎn) C．C點(diǎn) D．D點(diǎn)7．[2023·寧波二模]滑雪運(yùn)動(dòng)包含了很多物理知識(shí)，如圖是小雪正在滑雪的場(chǎng)景，下列說法中正確的是（）A．小雪受到的重力與滑雪板對(duì)小雪的支持力是一對(duì)相互作用力B．小雪對(duì)滑雪板的壓力與小雪受到的重力是一對(duì)平衡力C．小雪在水平滑道滑向終點(diǎn)時(shí)，停止用力但不能立即停下來是因?yàn)樗哂袘T性D．小雪用滑雪桿撐地加速滑行，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因8．[2024·太倉(cāng)一模]如圖①和②是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅汲酒器取酒所經(jīng)歷的過程，要完成這兩個(gè)過程，手指的操作分別是（）A．①摁住方孔；②摁住方孔 B．①摁住方孔；②松開方孔C．①松開方孔；②摁住方孔 D．①松開方孔；②松開方孔9．[2024·合肥蜀山區(qū)期中]如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器放在水平桌面，并裝有深度相等，質(zhì)量相同的不同液體。則下列說法中正確的是（）A．A容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于B容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)B．A容器對(duì)水平桌面的壓力大于B容器對(duì)水平桌面的壓力C．A容器中液體對(duì)容器底部的壓力小于A容器中液體的重力D．B容器中液體對(duì)容器底部的壓力小于B容器中液體的重力10．[2024·西安新城區(qū)校級(jí)期末]某地在江面上修建一座大橋，如圖甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方體石料的示意圖。在整個(gè)投放過程中，石料以恒定速度下降。圖乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像（從開始投放到石料剛好接觸江底前）。t=0時(shí)吊車開始下放石料，忽略江水的摩擦阻力（江水的密度取A．石料在t=B．石料的重力是1400C．石料的體積是0.5D．石料的密度是2.8第二部分（非選擇題共60分）二、填空與作圖題（共7小題，計(jì)20分）11．[2024·宿遷期中]球拍擊打網(wǎng)球的瞬間，可從觀察到球拍網(wǎng)面出現(xiàn)凹陷，說明力可以__________________；使網(wǎng)面凹陷的力的施力物體是____；此外網(wǎng)球也發(fā)生了形變，還能說明物體之間力的作用是____的。12．[2024·蕪湖模擬]東漢學(xué)者王充在《論衡》中記錄了“頓牟掇芥”?！邦D牟掇芥”的意思是指摩擦過的琥珀能吸引芥菜籽一類的輕小物體，則芥菜籽__________（選填“一定帶電”“一定不帶電”或“可能帶電”）；在摩擦起電的過程中__________（選填“產(chǎn)生了”或“沒有產(chǎn)生”）新的電荷。13．[2024·泉州期末]中華文化博大精深，很多詩(shī)詞、諺語中蘊(yùn)含著科學(xué)道理：“磨刀不誤砍柴工”，磨刀使刀刃變薄就是通過________________的方式來增大壓強(qiáng)。關(guān)于竹蜻蜓的最早記載見于晉朝葛洪所著的《抱樸子》一書中，竹蜻蜓的原理如圖所示，當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，流過葉片上方的氣流速度較__，葉片上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成對(duì)葉片向__的壓力差，使竹蜻蜓飛行。（第13題）14．[2024·臨汾二模]飛鏢是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)，是集趣味性、競(jìng)技性于一體的休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖是運(yùn)動(dòng)員投擲飛鏢時(shí)的簡(jiǎn)化示意圖，飛鏢離手后仍可繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的原因是由于____。小亮認(rèn)為若飛鏢沿圖中的虛線方向擲出，只要飛鏢離手后的速度足夠快，就一定能扎中鏢盤的中心位置（P點(diǎn)），空氣阻力忽略不計(jì)，你認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是____________________________________________________________________________________________________________。（第14題）15．[2024·無錫四模]如圖，兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w甲和乙放置在水平地面上，甲質(zhì)量為4kg,棱長(zhǎng)為0.1m。若甲、乙的高度之比為1:2，密度之比為2:1，則甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p甲（第15題）16．如圖甲，重6N的物體在水平壓力F的作用下在豎直的墻壁上運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)的大小隨時(shí)間t的變化關(guān)系及物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)t=1s時(shí)，物體所受摩擦力為______N，在2～17．[2024·威海期末]（1）用繩系住氫氣球，在風(fēng)力的作用下氫氣球靜止在如圖所示的位置。請(qǐng)畫出氫氣球所受的浮力及繩子對(duì)地面拉力的示意圖。［第17題（1）］（2）[2024·新鄉(xiāng)二模]如圖所示，將一個(gè)重量為G的小球從空中某點(diǎn)由靜止釋放，落在豎直放置的輕質(zhì)彈簧上，請(qǐng)畫出此時(shí)小球壓縮彈簧到最低點(diǎn)時(shí)的受力示意圖。（忽略空氣阻力）［第17題（2）］三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3小題，計(jì)24分）18．請(qǐng)完成下列填空（每個(gè)砝碼質(zhì)量均相等）。（1）如圖1所示為關(guān)于“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的兩種方案，其中方案__更合理；實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)整左右兩個(gè)托盤中砝碼的____來改變力F1和F（2）做探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖2所示，由a、b兩圖可得壓力的作用效果與__________有關(guān)；利用b、c兩圖探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時(shí)，鐵塊A和B的質(zhì)量關(guān)系是____（選填“相等”或“不相等”）的。（3）在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,圖3表示探究過程中的三個(gè)情景，比較甲和__可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的____有關(guān)，比較乙、丙可知探頭所處液體的____減小，受到的壓強(qiáng)隨之變__。該比較過程用到的物理方法是____________。（4）如圖4所示，在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，金屬塊浸沒在水中所受的浮力為____N；通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：浮力大小跟__________________有關(guān)。19．[2024·西安碑林區(qū)校級(jí)三模]在學(xué)完質(zhì)量和密度之后，小明和小軍利用托盤天平和量筒測(cè)量某種油的密度。（1）他們把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線后，發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針如圖甲所示，這時(shí)他們應(yīng)將平衡螺母向__（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使橫梁平衡。（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，他們開始測(cè)量，具體測(cè)量步驟如下,正確的操作順序是________（填字母）。A.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量；B.將待測(cè)油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量；C.將燒杯中一部分油倒入量筒，測(cè)出倒入量筒中的這部分油的體積。（3）若在步驟B中測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為65.6g,其余步驟數(shù)據(jù)分別如圖乙和圖丙所示，則倒入量筒中的這部分油的質(zhì)量是____g（4）根據(jù)密度的計(jì)算公式可以算出，這種油的密度是________________kg/m（5）若在向量筒中倒油的過程中，有油濺出，則測(cè)得油的密度偏__（選填“大”或“小”）。（6）小軍同學(xué)利用缺少砝碼的天平、兩個(gè)相同的紙杯、量筒和水來測(cè)量油的密度。①將兩個(gè)相同的紙杯分別放在已調(diào)好的天平的兩個(gè)托盤上，在左托盤上的紙杯中倒入適量的水，再向右托盤上的紙杯中逐漸倒入油，直至天平平衡（如圖丁所示）；②將左托盤上的紙杯中的水倒入量筒中，再將右托盤上的紙杯中的油緩緩倒入量筒中，由于油和水不互溶，當(dāng)量筒中兩液體靜止后，水面和油面位置如圖戊所示，兩液面的刻度示數(shù)為V1、V③油的密度為ρ油=________________________（用ρ水、V120．[2024·南昌期末]在跨學(xué)科實(shí)踐課上，某物理小組開展了“探究汽車急剎車時(shí)車輪處于抱死（車輪不轉(zhuǎn)）狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)情況”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)幫助他們完成下列內(nèi)容：【模擬實(shí)驗(yàn)】汽車急剎車時(shí)車輪處于抱死狀態(tài)時(shí)，會(huì)在路面上會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡，物理小組猜想可能是滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力大小不同，因而對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)的影響不同。于是做了如下模擬實(shí)驗(yàn)。（一）比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大?、贋闇y(cè)量滾動(dòng)摩擦力的大小，將小車置于水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿____方向拉動(dòng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)很小，無法準(zhǔn)確讀數(shù)。②于是將毛巾鋪在長(zhǎng)木板上，重復(fù)①中的操作（如圖甲），此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為____N。③為測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，將車輪____（選填“卡住”或“拆下”），在毛巾表面重復(fù)①中的操作：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.5N時(shí)，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)拉力增大到0.8N時(shí)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；則當(dāng)拉力增大到1N④結(jié)論：同一表面上，小車受到的滑動(dòng)摩擦力比滾動(dòng)摩擦力__。（二）探究水平面上摩擦阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響①如圖乙所示，讓小車從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)的距離。②將毛巾鋪在木板表面，再次讓小車從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在鋪有毛巾的木板上運(yùn)動(dòng)的距離。③結(jié)論：小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離較小，說明小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦阻力越大，速度減小得越__（選填“快”或“慢”）。【知識(shí)應(yīng)用】綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：急剎車時(shí)車輪抱死是用滑動(dòng)代替滾動(dòng)從而增大摩擦來減小剎車距離。但緊急剎車時(shí)，如果車輪長(zhǎng)時(shí)間抱死會(huì)導(dǎo)致汽車轉(zhuǎn)向失靈、側(cè)向漂移，非常危險(xiǎn)。工程師結(jié)合力學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了防抱死制動(dòng)系統(tǒng)ABS，它能夠保證車輛在緊急制動(dòng)時(shí)不喪失轉(zhuǎn)向功能，則車輛在緊急制動(dòng)時(shí)ABS會(huì)起到的作用是______（填序號(hào)）。A.切斷動(dòng)力輸出B.保持轉(zhuǎn)向能力C.減輕制動(dòng)慣性D.自動(dòng)控制方向四、綜合題（共2小題，計(jì)16分）21．[2024·宿州月考]冰壺運(yùn)動(dòng)日益受到中學(xué)生的青睞。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg,體積為8×10?3m3（1）冰壺的密度。（2）冰壺脫手后直線滑行過程中受到的合力。（3）冰壺停在水平冰面上時(shí)，冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)。22．[2024·渭南期末]小剛同學(xué)聽了“曹沖稱象”的故事后，利用所學(xué)知識(shí)制作了“水秤”模型，可以方便地稱量物體的質(zhì)量，其構(gòu)造如圖甲所示。已知透明大筒足夠深，小筒的高度H=0.4m,底面積S=0.02m2，小筒和秤盤的總重力為20（1）當(dāng)秤盤上不放物體時(shí)，小筒受到的浮力。（2）該“水秤”的零刻度線，即A點(diǎn)距小筒底部的距離大小是多少？（3）該“水秤”可以稱量物體的最大重力為多少？（4）如圖乙，在秤盤放上物體后，就可以稱量物體所受的重力，某次該“水秤”稱量一個(gè)體積為1.2×

【參考答案】期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（二）第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1．A2．A3．D4．B5．D6．A[解析]點(diǎn)撥：將一實(shí)心鐵球從A點(diǎn)由靜止釋放，此時(shí)鐵球不受空氣阻力，只受到重力，它在空氣中下落的過程中，速度會(huì)越來越大，所受阻力會(huì)越來越大，二力的合力等于受到的重力減去所受阻力，此過程中實(shí)心鐵球所受阻力小于重力。當(dāng)鐵球浸入水中時(shí)受到向上的浮力和向下的重力，且鐵球下沉，此過程中實(shí)心鐵球所受重力大于向上的浮力，當(dāng)鐵球停止在杯底時(shí)合力為0，故鐵球所受合力最大的是A點(diǎn)。7．C8．B9．C[解析]點(diǎn)撥：由圖可知，A容器內(nèi)液體的體積大于B容器內(nèi)液體的體積，兩液體的質(zhì)量相等，所以由ρ=mV可知，A容器內(nèi)液體的密度小于B容器內(nèi)液體的密度，即ρA<ρB；由圖可知兩容器內(nèi)液體的深度相同，由p=ρg?可知，A容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于B容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，A錯(cuò)誤；A、B兩容器的質(zhì)量相等，容器內(nèi)液體的質(zhì)量也相等，由F=G=mg10．C[解析]點(diǎn)撥：由圖乙可以看出，石料在第20s開始浸入江水中，A正確；在前20s內(nèi),石料的重力等于石料受到的鋼繩的拉力為1400N，B正確；當(dāng)石料全部浸入江水中后，根據(jù)稱重法可知，石料受到的浮力F浮=G?F=1400N?900N=500N，根據(jù)阿基米德原理可得V排=第二部分（非選擇題共60分）二、填空與作圖題（共7小題，計(jì)20分）11．改變物體的形狀；網(wǎng)球；相互12．可能帶電；沒有產(chǎn)生13．減小受力面積；快；上14．慣性；錯(cuò)誤；飛鏢投出后仍然受到重力的作用，重力的方向豎直向下，受力不平衡，飛鏢會(huì)逐漸向斜下方運(yùn)動(dòng)1