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2024—2025學(xué)年遼寧省協(xié)作體高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷
一、單選題(★★)1.關(guān)于平面向量,下列說(shuō)法正確的是()
A.零向量沒(méi)有方向B.兩個(gè)單位向量是相等向量C.共線的兩個(gè)向量方向相同D.若兩個(gè)非零向量的和為零向量,則它們互為相反向量(★★)2.已知集合,則()
A.B.C.D.(★)3.若冪函數(shù)是偶函數(shù),則()
A.B.3C.1D.1或3(★★)4.某學(xué)校高一、高二、高三3個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)分別為1600,1200,2000,現(xiàn)按年級(jí)采用分層隨機(jī)抽樣的方法從中選取120人,若按照樣本比例分配,則高二年級(jí)被選中的學(xué)生人數(shù)為()
A.50B.40C.30D.20(★★)5.已知正數(shù)a,b滿足,則的最小值為()
A.2B.C.D.(★★)6.已知,且,則“”是“函數(shù)在上單調(diào)遞增”的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件(★★★)7.已知是函數(shù)圖像上不同的兩點(diǎn),則()
A.B.C.D.(★★)8.先后投擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,表示事件“第一次投擲的骰子朝上的數(shù)字為2”,表示事件“第二次投擲的骰子朝上的數(shù)字為6”,表示事件“兩次投擲的骰子朝上的數(shù)字之差的絕對(duì)值小于3”,表示事件“兩次投擲的骰子朝上的數(shù)字均為偶數(shù)”,則()
A.與相互獨(dú)立B.與相互獨(dú)立C.與相互獨(dú)立D.與相互獨(dú)立二、多選題(★★★)9.已知點(diǎn),則()
A.B.C.D.(★★)10.數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)、中位數(shù)都是,則().
A.?dāng)?shù)據(jù),,,,與數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)相等B.?dāng)?shù)據(jù),,,,與數(shù)據(jù),,,的方差相等C.?dāng)?shù)據(jù),,,,與數(shù)據(jù),,,的極差相等D.?dāng)?shù)據(jù),,,,與數(shù)據(jù),,,的中位數(shù)相等(★★★)11.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,,且?dāng)時(shí),,則()
A.B.C.D.是增函數(shù)三、填空題(★★)12.已知事件A與B互斥,且,則________.(★★)13.__________.(★★★)14.已知是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),.若,則a的取值范圍為_(kāi)_________.四、解答題(★★)15.某地發(fā)起“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),從參賽選手的答卷中隨機(jī)抽取了n份,將得分(滿分100分)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆纸M(每組為左閉右開(kāi)的區(qū)間),畫(huà)出如圖所示的頻率分布直方圖,且競(jìng)賽成績(jī)落在內(nèi)的人數(shù)為20.(1)求m,n的值;(2)若該地計(jì)劃按得分從高到低選取的參賽選手為低碳生活知識(shí)宣傳員,估計(jì)當(dāng)選宣傳員的選手的最低分.(★★)16.已知函數(shù).(1)證明:是奇函數(shù).(2)求的值.(★★)17.如圖,在等腰梯形ABCD中,,AC與EF交于點(diǎn)G,記.(1)試用基底表示;(2)記的面積為,的面積為,求的值.(★★★)18.學(xué)校組織知識(shí)競(jìng)賽,題庫(kù)中的試題分為A,B兩種類型,每個(gè)學(xué)生選擇兩題作答,第一題從A,B兩種試題中隨機(jī)選擇一題作答,學(xué)生若答對(duì)第一題,則第二題選擇同一種試題作答的概率為,若答錯(cuò)第一題,則第二題選擇同一種試題作答的概率為,已知學(xué)生甲答對(duì)A種試題的概率均為,答對(duì)B種試題的概率均為,且每道試題答對(duì)與否互相獨(dú)立.(1)求學(xué)生甲兩題選擇A,B兩種試題作答的概率;(2)
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