江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院《商務(wù)日語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《商務(wù)日語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、19世紀法國文學(xué)中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關(guān)于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現(xiàn)其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發(fā)D.反抗傳統(tǒng)的精神2、英國文學(xué)中的玄學(xué)派詩歌以獨特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學(xué)派詩歌的特點，哪一項最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴謹?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨3、關(guān)于20世紀美國猶太文學(xué)，以下哪位作家的作品常常探討?yīng)q太移民在美國的生活和身份認同問題？（）A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是4、在18世紀英國文學(xué)中，感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》5、對于日本文學(xué)，在紫式部的《源氏物語》中，以下關(guān)于其對女性形象的刻畫，哪一項是恰當?shù)?？（）A.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從，強調(diào)了女性在封建社會中的從屬地位B.塑造了獨立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一，缺乏個性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭風吃醋6、在印度文學(xué)中，迦梨陀娑的作品充滿藝術(shù)魅力。以下關(guān)于迦梨陀娑作品的特點，哪一項最能展現(xiàn)其文學(xué)才華？（）A.優(yōu)美的詩歌語言B.動人的愛情故事C.深刻的人物刻畫D.對自然的贊美7、古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品充滿了英雄主義色彩，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《俄瑞斯忒亞》B.《被縛的普羅米修斯》C.《阿伽門農(nóng)》D.《報仇神》8、對于20世紀愛爾蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品以其獨特的語言風格和對民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納9、在20世紀拉丁美洲文學(xué)中，以下哪種文學(xué)流派以獨特的敘事手法和魔幻現(xiàn)實主義風格著稱？（）A.結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義B.魔幻現(xiàn)實主義C.心理現(xiàn)實主義D.黑色幽默10、關(guān)于19世紀美國浪漫主義文學(xué)，以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風光和拓荒者的生活？（）A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼11、法國作家司湯達的《紅與黑》反映了法國社會的階級矛盾，主人公于連是一個怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級暴發(fā)戶D.封建地主12、在古希臘悲劇中，索?？死账沟淖髌肪哂泻芨叩乃囆g(shù)成就。以下哪部作品通過主人公的命運揭示了人的意志與命運的沖突？（）A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》13、關(guān)于19世紀法國浪漫主義文學(xué)中的“世紀病”形象，以下哪位作家的作品中有相關(guān)描繪？（）A.夏多布里昂B.繆塞C.喬治·桑D.以上都是14、在印度文學(xué)中，泰戈爾的作品充滿詩意與哲理。以下關(guān)于泰戈爾作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對人性的贊美C.獨特的詩歌形式D.深刻的人生感悟15、在日本現(xiàn)代文學(xué)中，川端康成的作品具有獨特的美學(xué)風格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色，不準確的是？（）A.善于運用細膩的筆觸描繪自然景觀B.強調(diào)人物內(nèi)心的孤獨和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述未來主義文學(xué)對傳統(tǒng)價值的挑戰(zhàn)和否定。2、（本題5分）闡述黑色幽默文學(xué)中幽默與絕望交織的表現(xiàn)形式。3、（本題5分）分析新小說派作品中對傳統(tǒng)敘事結(jié)構(gòu)的顛覆和創(chuàng)新。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外語寫作中的反饋機制對于學(xué)生寫作能力的提升起著關(guān)鍵作用。以學(xué)習西班牙語寫作為例，探討教師反饋（書面評語、面對面指導(dǎo)）、同伴反饋（互評作文、小組討論）和自我反饋（反思修改、寫作日志）的方式和效果。分析如何引導(dǎo)學(xué)生有效地利用反饋信息，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，逐步提高寫作水平。2、（本題5分）文學(xué)批評理論為我們解讀文學(xué)作品提供了多種視角。選取一部俄羅斯文學(xué)經(jīng)典作品，如《戰(zhàn)爭與和平》，運用不同的文學(xué)批評理論，如形式主義、結(jié)構(gòu)主義、精神分析批評和女性主義批評等，對其進行分析和解讀。探討不同理論如何揭示作品的不同層面和意義，以及文學(xué)批評理論在深化我們對文學(xué)作品的理解和推動文學(xué)研究發(fā)展中的作用。3、（本題5分）深入探討英語文學(xué)中的哥特式小說，分析其起源、主要特征和代表作品。探討哥特式小說如何通過恐怖、神秘和超自然元素營造氛圍，反映社會的黑暗面和人類內(nèi)心的恐懼。4、（本題5分）探討外語學(xué)習中的動機激發(fā)與維持策略，分析內(nèi)部動機和外部動機的來源和作用。研究如何通過教學(xué)活動和激勵措施激發(fā)和保持學(xué)習者的學(xué)習動機。5、（本題5分）探討外國語言文學(xué)翻譯中的文化適應(yīng)性問題。以具體的文學(xué)作品翻譯為例，分析在翻譯過程中如何處理源語言文化中的獨特元素，如宗教信仰、風俗習慣、歷史典故等，以使譯文在目標語言文化中能夠被準確理解和接受。研究譯者在文化傳遞中的角色和責任，以及翻譯策略對作品文化內(nèi)涵傳達的影響。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述《第二十二條軍規(guī)》中“第二十二條軍規(guī)”的象征意義，思考其反映的戰(zhàn)爭荒誕