2023七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球和地球儀說課稿 （新版）新人教版

2023七年級(jí)地理上冊(cè)第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀說課稿（新版）新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023七年級(jí)地理上冊(cè)第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀說課稿（新版）新人教版教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為：地球的形狀、大小和經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生已具備基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和對(duì)地球的初步認(rèn)識(shí)，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，通過地球儀的介紹和經(jīng)緯網(wǎng)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更深入地了解地球的地理特征。教材內(nèi)容與七年級(jí)地理上冊(cè)第一章第一節(jié)相聯(lián)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力，通過地球儀的使用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和描述地球的形狀和特征。

2.培養(yǎng)學(xué)生的空間思維，通過學(xué)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)，提升學(xué)生理解地理空間關(guān)系的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的地理信息素養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從地圖中獲取信息，提高地圖閱讀和分析能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的地理探究精神，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)和討論，探索地球的奧秘。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)明確地球的形狀和大小，通過地球儀的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解地球是一個(gè)近似球體，并掌握地球的平均半徑和赤道周長等基本數(shù)據(jù)。

-重點(diǎn)掌握經(jīng)緯網(wǎng)的概念和作用，通過實(shí)例講解緯度和經(jīng)度的劃分方法，以及它們?cè)诘貓D上的表示方式。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)在于理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如晝夜更替、四季變化和時(shí)差等。需要通過生動(dòng)的比喻和實(shí)例，幫助學(xué)生建立空間概念。

-難點(diǎn)在于掌握地球儀的使用技巧，包括如何旋轉(zhuǎn)地球儀、如何確定方向和如何讀取經(jīng)緯度。這需要通過實(shí)際操作和練習(xí)來逐步掌握。

-難點(diǎn)在于將經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際地圖閱讀中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何利用經(jīng)緯網(wǎng)在地圖上定位和測量距離。這需要結(jié)合具體的地圖實(shí)例進(jìn)行講解和練習(xí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.采用講授法，結(jié)合實(shí)物地球儀，生動(dòng)講解地球的形狀和大小，以及經(jīng)緯網(wǎng)的基本概念。

2.運(yùn)用討論法，引導(dǎo)學(xué)生思考地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義，激發(fā)學(xué)生的探究興趣。

3.實(shí)施實(shí)驗(yàn)法，通過小組合作，讓學(xué)生動(dòng)手操作地球儀，加深對(duì)經(jīng)緯網(wǎng)的理解和應(yīng)用。

教學(xué)手段：

1.利用多媒體展示地球的衛(wèi)星圖片和地球儀動(dòng)畫，直觀展示地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)。

2.制作互動(dòng)地圖軟件，讓學(xué)生在電腦上模擬使用地球儀，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

3.使用投影儀展示地圖和地球儀，方便全班學(xué)生共同觀察和討論。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第一章的第一節(jié)——地球和地球儀。你們對(duì)地球有多少了解呢？請(qǐng)你們先來談?wù)勀銈兊目捶?。（學(xué)生自由發(fā)言）

二、新課講授

1.地球的形狀和大小

同學(xué)們，地球是一個(gè)巨大的球體，但它的形狀并不是完美的球體?？茖W(xué)家們通過長期的觀測和計(jì)算，發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)稍微扁平的球體，也就是我們常說的“地球橢球體”。接下來，我將為大家展示地球的形狀和大小。

首先，讓我們來看一下地球的形狀。請(qǐng)同學(xué)們拿出地球儀，觀察一下地球儀的形狀。你們發(fā)現(xiàn)地球儀是近似于球體的，對(duì)嗎？那么，地球的形狀與地球儀的形狀有什么區(qū)別呢？接下來，我會(huì)通過PPT展示地球的真實(shí)形狀，并與地球儀進(jìn)行對(duì)比。

2.地球儀的介紹

同學(xué)們，地球儀是我們研究地球的重要工具。接下來，我將為大家介紹地球儀的基本構(gòu)造和使用方法。

首先，地球儀由球體、經(jīng)緯網(wǎng)、地軸、極點(diǎn)、赤道、經(jīng)線、緯線等部分組成。球體代表地球，經(jīng)緯網(wǎng)用于定位和測量，地軸代表地球的自轉(zhuǎn)軸，極點(diǎn)代表地球的南北極，赤道代表地球的赤道線，經(jīng)線代表地球上的經(jīng)度，緯線代表地球上的緯度。

3.經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用

同學(xué)們，經(jīng)緯網(wǎng)是地球儀上的重要組成部分，它對(duì)于我們的日常生活和科學(xué)研究都有很大的幫助。接下來，我將為大家介紹經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用。

首先，經(jīng)緯網(wǎng)可以幫助我們確定地球上任意一個(gè)地點(diǎn)的位置。通過經(jīng)緯度，我們可以精確地找到某個(gè)城市、山脈、河流等地理事物的位置。

其次，經(jīng)緯網(wǎng)可以幫助我們測量地球上任意兩點(diǎn)之間的距離。通過計(jì)算經(jīng)緯度差，我們可以得到兩點(diǎn)之間的距離。

最后，經(jīng)緯網(wǎng)還可以幫助我們了解地球上的地理現(xiàn)象。例如，通過觀察經(jīng)緯網(wǎng)上的氣候分布圖，我們可以了解不同地區(qū)的氣候特點(diǎn)。

三、課堂練習(xí)

同學(xué)們，接下來我們將進(jìn)行一些課堂練習(xí)，以鞏固今天所學(xué)的知識(shí)。

1.請(qǐng)同學(xué)們拿出地球儀，找出北極、南極、赤道、本初子午線等關(guān)鍵點(diǎn)，并說明它們的位置和特點(diǎn)。

2.請(qǐng)同學(xué)們觀察地球儀上的地圖，找出我國的主要山脈、河流、城市等地理事物，并說明它們的位置和特點(diǎn)。

3.請(qǐng)同學(xué)們利用地球儀，測量兩個(gè)城市之間的距離，并計(jì)算經(jīng)緯度差。

四、課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了地球的形狀和大小、地球儀的構(gòu)造和使用方法，以及經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用。通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到地球是一個(gè)近似球體，地球儀是我們研究地球的重要工具，經(jīng)緯網(wǎng)可以幫助我們確定地點(diǎn)、測量距離和了解地理現(xiàn)象。

五、課后作業(yè)

同學(xué)們，課后請(qǐng)完成以下作業(yè)：

1.查閱資料，了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如晝夜更替、四季變化和時(shí)差等。

2.利用地球儀，繪制一幅我國主要山脈、河流、城市等地理事物的地圖。

3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考如何利用地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)解決實(shí)際問題。

六、課堂反思

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)地球和地球儀，了解了地球的形狀、大小和經(jīng)緯網(wǎng)的基本知識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)關(guān)注地球的奧秘，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí)，也要注意培養(yǎng)自己的地理素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本章節(jié)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面取得了顯著的效果：

1.知識(shí)掌握方面

學(xué)生通過學(xué)習(xí)地球的形狀和大小，能夠準(zhǔn)確地描述地球的近似球體特征，并能夠識(shí)別地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)，理解經(jīng)度和緯度的劃分方法。他們能夠解釋地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本原理，以及由此產(chǎn)生的晝夜更替、四季變化和時(shí)差等現(xiàn)象。

2.技能培養(yǎng)方面

學(xué)生在使用地球儀進(jìn)行地理觀測和測量的技能得到了提升。他們能夠熟練地旋轉(zhuǎn)地球儀，確定方向，讀取經(jīng)緯度，并能夠根據(jù)地圖上的經(jīng)緯網(wǎng)定位地理事物。這種技能的培養(yǎng)對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)和生活都是非常有用的。

3.思維發(fā)展方面

4.探究能力方面

學(xué)生在課堂討論和課后作業(yè)中，表現(xiàn)出較強(qiáng)的探究能力。他們能夠提出問題，通過查閱資料和小組合作的方式尋找答案，這有助于培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

5.學(xué)習(xí)興趣方面

學(xué)生對(duì)地球和地圖的興趣得到了激發(fā)。通過直觀的地球儀和多媒體展示，學(xué)生能夠直觀地感受到地球的奇妙，這種興趣將有助于他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度。

6.實(shí)踐操作方面

學(xué)生在課堂練習(xí)和課后作業(yè)中，通過實(shí)際操作地球儀和地圖，提高了自己的實(shí)踐能力。這種能力對(duì)于他們將來參與地理實(shí)驗(yàn)和實(shí)地考察都是必要的。

7.地理素養(yǎng)方面

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成了地理素養(yǎng)。他們開始關(guān)注地球的可持續(xù)發(fā)展，理解人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的影響，這有助于他們樹立正確的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在講解地球形狀和大小的時(shí)候，我嘗試通過模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地感受到地球的運(yùn)動(dòng)，這樣的情境教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體展示地球的衛(wèi)星圖片和地球儀動(dòng)畫，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這種現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，使得抽象的地理知識(shí)變得更加生動(dòng)形象。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某些地理概念理解不夠深入，或者是對(duì)討論環(huán)節(jié)缺乏興趣。

2.教學(xué)方法單一：雖然多媒體教學(xué)手段提高了課堂的趣味性，但過多的依賴多媒體可能會(huì)讓學(xué)生忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，教學(xué)方法的單一性需要改進(jìn)。

3.評(píng)價(jià)方式局限：目前的評(píng)價(jià)方式主要依賴于課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的全面評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂討論中引入小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相討論、互相學(xué)習(xí)，這樣可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.豐富教學(xué)方