廣東省深圳福田區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題（含答案及簡析）

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級（上）期末語文試卷一、深圳節(jié)日大道是全國首個以“節(jié)日文化”為核心的公共文化街區(qū)，也是福田最繁華的商業(yè)圈。請你與同學(xué)一起去打卡并作記錄。（24分）節(jié)，文化大道的精彩之旅【打卡一四海一家大巡游】1．（4分）閱讀回答問題。①今年福華路上的“四海一家大巡游”分為三個主題方陣表演。②“鵬城風(fēng)華篇”有可愛的福鷺、科技感十足的機(jī)械虎，讓人眼花瞭亂。③明年的演出又將帶來怎樣的驚喜呢，我已經(jīng)開始期待啦。④“華夏風(fēng)采篇”有香港福堂麒麟舞、中山醉龍舞等非遺項(xiàng)目表演，精彩絕輪！⑤“世界風(fēng)情篇”有來自西班牙、巴西、新西蘭等國家激情四射的歌舞表演。（1）文段第②句和第④句分別有一個錯別字，請你找出并將正確的字寫下來。（2分）（2）第③句在文段中的位置不當(dāng)，為使語言連貫，第③句應(yīng)調(diào)整到的位置是（2分）A.第①句前B.第②句前C.第④句后D.第⑤句后【打卡二街邊美術(shù)館】2．（3分）參觀街邊美術(shù)館后，小福創(chuàng)作了一首小詩，請你仿照前兩句在橫線處補(bǔ)充一句。遇見美術(shù)館在城市的喧囂徘徊，偶然間，與它撞個滿懷。走進(jìn)館內(nèi)，作品如花朵盛開。人來人往，孩子的眼睛，閃爍著好奇的光芒；上班族的身影，匆匆掠過這藝術(shù)的站臺；，。漫步其中，思緒飄飛。【打卡三種子郵局】3．（第7問2分，其余每空1分，共9分）種子郵局是深圳首個升級改造的報刊亭，提供看報、寄信件、蓋紀(jì)念章等服務(wù)。同學(xué)們選用古詩文，在明信片上寫下寄語，請你將寄語補(bǔ)充完整。寄語一：“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，（1）！”（李清照《漁家傲》）愿你像搏擊長空的大鵬，乘風(fēng)振翅高飛！寄語二：“（2），終歲常端正?！保▌E《贈從弟》（其二））愿你無論遭遇何種嚴(yán)寒考驗(yàn)，都能如松柏一般，傲然挺立。寄語三：“富貴不能淫，（3），威武不能屈?！保ā陡毁F不能淫》）愿我們都能堅(jiān)守初心，做一個正直的人。寄語四：“芳草長堤，（4）?！保W陽修《采桑子》）“（5），淺草才能沒馬蹄。”（白居易《錢塘湖春行》）愿你時刻關(guān)注到身邊的美好。寄語五：“（6），?！保ɡ畎住抖汕G門送別》）愿你心中帶著對故鄉(xiāng)的眷戀與深情，勇敢前行。寄語六：陶淵明在《飲酒》（其五）中寫道“采菊東籬下，悠然見南山。”希望你也能如他一般（7）?！敬蚩偨Y(jié)】4．（4分）小田繪制了一份簡易地圖。請你參考這份地圖，向準(zhǔn)備到深圳游玩的好朋友推薦節(jié)日大道。我推薦節(jié)日大道，在那兒你可以5．（4分）走在節(jié)日大道上，抬頭是開得絢爛的異木棉，身旁一只小貓正愜意地蜷縮在木椅上……旅行，不一定要去遠(yuǎn)方，也可以來一場短距離的“微旅行”，打卡節(jié)日大道正是如此。同學(xué)們就“微旅行”寫下自己的一句話感悟，請你聯(lián)系生活體驗(yàn)，也寫一句。小福：微旅行，也能生發(fā)一個微宇宙。小田：微旅行，是我們與世界的一場簡短交流。你：二、（18分）jié，穿越時空的精神共鳴6．（18分）閱讀以下文本，完成問題?！炯住课牡壑罅辏倥笕脒?。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（節(jié)選自司馬遷《史記?絳侯周勃世家》）【乙】（杜）甫，字子美，少貧，客吳越、齊趙。舉進(jìn)士不中第，困長安。會①祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。至德二年，亡走鳳翔上謁②。與房琯為布衣交，以客董廷蘭③，罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟?，詔三司雜問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路。”帝乃解。甫謝，且稱：“琯少自樹立為醇儒，有大臣體。觀其深念主憂，義形于色，所以冒死稱述，違忤圣心?！保ǘ鸥Γ┥倥c李白齊名，時號“李杜”。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污，為歌詩，傷時橈弱④，善陳時事，世號“詩史”。昌黎韓愈曰：“李杜文章在，光焰萬丈長。”誠可信云。（節(jié)選自《新唐書?列傳第一百二十六》，有刪減）注釋：①會：適逢。②上謁：這里指求見皇帝。③董廷蘭：唐代琴師，宰相房琯的門客，曾遭非議，房琯亦受連累。④橈（náo）弱：衰敗，衰落。（1）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（2分）A.軍霸上/軍中不得驅(qū)馳B.上自勞軍/少自樹立為醇儒C.其將固可襲而虜也/誠可信云D.稱善者久之/善陳時事（2）請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（4分）①介胄之士不拜。②罪細(xì)，不宜免大臣。（3）請用一個讀音為“jié”的字概括周亞夫與杜甫兩人的形象特點(diǎn)，并說明理由。（4分）（4）現(xiàn)代傳記的寫作要素在古代史傳中已有體現(xiàn)。請從小貼士中任選一點(diǎn)，分析其在兩則史傳中是如何體現(xiàn)的。（4分）小貼士①真實(shí)的時間、地點(diǎn)、人物、事件②具體表現(xiàn)人物言行——八年級上冊語文教科書《學(xué)寫傳記》（5）古今傳頌真將軍。軍隊(duì)取勝與將領(lǐng)智慧密不可分。2024年是紅軍長征勝利88周年，請結(jié)合《紅星照耀中國》相關(guān)人物與事件，概述紅軍將領(lǐng)治軍帶兵的智慧（一個方面即可）。（4分）三、（12分）結(jié)，城與“城”的歷史之緣7．（12分）日新月異的鵬城深圳，保存著南頭古城、大鵬所城等文化遺產(chǎn)。班級同學(xué)開展“鵬城說‘城’”主題活動。閱讀以下材料，完成問題。材料一“城”的本義是城邑四周的墻垣，即古代為防御或劃分區(qū)域而筑的高墻。隨著社會生活的發(fā)展，城的功能和價值也在不斷發(fā)生變化。材料二大鵬所城，一座600余年的邊防海城大鵬所城，坐落于廣東省深圳市大鵬新區(qū)鵬城村，全稱為“大鵬守御千戶所城”，深圳的別稱——鵬城即來源于此。所城始建于明朝洪武二十七年（1394年），至今已有600多年歷史，是明清時期中國海防的軍事要地，有“沿海所城，大鵬為最”之說，至今古城仍保留著原有的基本格局。大鵬所城的正門保存完好。城門樓具有典型的明清時期建筑風(fēng)格，板磚條石砌筑拱型城門，長條青石鋪路。600多年過去依然完整如初，宏偉壯觀，雖說歷經(jīng)多次修繕，能夠保持留存，也是難能可貴了。城墻上的斑駁痕跡，記錄著古城的時過境遷，城門里的凹凸坑洼，鐫刻著所城的滄海桑田。十字街，位于大鵬所城的中心地段，是通往東西南北四個門樓的樞紐，人車往來多在此分流，堪稱古城最繁華的所在。位于十字街以南、正街西側(cè)一座清代中期典型的四合院建筑群，便是清道光年間，福建水師提督劉起龍的將軍府。該府第呈不規(guī)則梯形，建筑面積約500平方米，門首橫額題“將軍第”三個楷字，厚重且蒼勁有力。大鵬糧倉位于古城中部，十字街東北方向。第一座糧倉始建于明代萬歷十四年（1586年），后至清朝雍正十年（1732年），歷經(jīng)明清兩個朝代，146年間陸續(xù)增建，方才達(dá)到10座糧倉的規(guī)模，現(xiàn)存糧倉為上個世紀(jì)五十年代重新修建的。徜徉于古城之中，穿街走巷，尋古時遺跡，賞明清建筑，覓風(fēng)土人情，不知不覺中，已是黃昏時分。暮色降臨，遠(yuǎn)山隱退，觀山聽海，意猶未盡……（選自《資源與人居環(huán)境》，有刪改）材料三（選自《歷史文化街區(qū)游客體驗(yàn)評價及提升策略研究——以深圳大鵬所城為例》）（1）你準(zhǔn)備向同學(xué)們解說大鵬所城，請根據(jù)材料二將解說要點(diǎn)補(bǔ)充完整。解說要點(diǎn)?總體介紹：①、歷史價值（1分）?主要特征：②、歷史悠久（1分）?重點(diǎn)介紹：城門樓、十字街、③、大鵬糧倉（1分）注意：解說時“洪武二十七年”“約”等詞不能省略，因?yàn)棰埽?分）（2）材料三中的圖1反映了人們關(guān)注和評論大鵬所城的不同方面。根據(jù)圖1，除以上解說要點(diǎn)外，你還可以補(bǔ)充介紹哪些方面？（寫出一個方面即可）（2分）（3）以下是解說詞的結(jié)語，請結(jié)合以上材料補(bǔ)充完整。（4分）我們觀“所城”，說“所城”。曾經(jīng)，它①；而現(xiàn)在它②?？傊?，無論過去或現(xiàn)在，大鵬所城都對深圳這座城意義非凡，保護(hù)它是我們的責(zé)任。四、（18分）解，一棵樹的生命奧秘8．（18分）閱讀以下文本，完成問題。庫爾德寧的一棵樹王國平①進(jìn)入庫爾德寧的那個瞬間，我為自己一路的假寐而羞愧。②在別處，“風(fēng)景”經(jīng)常集中在一個特定的區(qū)域，前往“風(fēng)景”的路上可能是單調(diào)而乏味的。到新疆，到伊犁，“風(fēng)景”就在路上。③位于伊犁哈薩克自治州鞏留縣的庫爾德寧景區(qū)，有無法想象的容量。一車又一車的人下來，從四面八方千里迢迢風(fēng)塵仆仆跋涉而來，奔向它的胸膛。草原、森林和雪山“三巨頭”，將眼前的景象強(qiáng)勢覆蓋，幾乎不剩一絲縫隙，細(xì)細(xì)觀之，其實(shí)“三巨頭”也是溫柔、和諧的，就像是嫡親的三兄妹，在大自然的懷抱里親密無間，愉快地玩耍。草原、森林、雪山，由近及遠(yuǎn)，三套筆墨，一幅明亮的畫。雪山、森林、草原，由遠(yuǎn)及近，三種音符，一首歡快的歌。④雪嶺云杉是庫爾德寧的主人，喜歡直直地生長，不求寬度上的魁梧，不關(guān)心能在地上占據(jù)多大的面積，而是滿門心思向上攀緣，要與高遠(yuǎn)的天空爭個短長，就像是精瘦的“傻大個”，典型的“一根筋”性格。雪嶺云杉也喜歡群居，原始狀態(tài)下幾乎等距離排列，以集體性的陣勢筑起一道綠色的長城。⑤就在這么一個龐大而威嚴(yán)的“樹陣”之外，有一棵雪嶺云杉獨(dú)自立于草原的腹地，高高站在一處山岡的頂上，四周沒有同伴，與遠(yuǎn)處的整個“樹陣”深情對望。⑥庫爾德寧是大自然這個能工巧匠在西天山一揮而就的作品，這棵樹就是巨幅大作中一個傳神的點(diǎn)睛細(xì)節(jié)。好的細(xì)節(jié)并非無關(guān)緊要的“細(xì)枝末節(jié)”，而是藏著天大的秘密，是洞開作品思想意義的一把萬能鑰匙。⑦突然有了命名的沖動，我要送給這棵樹一個響亮的名字。法國雕塑家羅丹的經(jīng)典作品名為《思想者》，塑造的是一個壯碩的男子沉浸在人類精神領(lǐng)空時的模樣。這棵樹也像是在沉思，進(jìn)入了曠日持久、深邃無邊的冥想。不知為何，我就認(rèn)定這棵樹和羅丹之間有著隱秘的關(guān)聯(lián)。大自然就是偉大的藝術(shù)家，精心謀劃，用心設(shè)計，苦心經(jīng)營，繼而妥帖安頓好一切。對，這棵樹就叫“羅丹樹”。⑧這棵“羅丹樹”因何自個兒成了一道風(fēng)景？一種可能是這片森林里所有的雪嶺云杉在整體遷徙的途中，它慢了半拍，給掉隊(duì)了?；蛟S是因?yàn)樨澩妫罂纯?，右瞅瞅，和腳下的小花、嫩草打招呼，不免還拌上幾句嘴；或許是一路奔波，實(shí)在是累了，主干和枝葉像被灌入了鉛水一樣，怎么也跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏；或許是有意放緩腳步，刻意保持距離，想著要“單飛”，嘗嘗在無邊曠野里獨(dú)處的滋味……恰巧在這個時刻，大自然按照既定的規(guī)劃，在確定的時間、確切的地點(diǎn)，指定行進(jìn)中的整個“樹陣”停下來，就地永久性安營扎寨。一切都定格了，大地之上鋪展出一首壯麗的詩?！傲_丹樹”就這么真的“落單”了。⑨其實(shí)，“羅丹樹”并不孤獨(dú)。青青小草環(huán)繞四周，以活潑潑的明綠鑄就生命的底色。知名的或不知名的小花點(diǎn)綴其間，說著親切的俏皮話。陽光從高空傾瀉下來，將之緊緊包裹，讓它酣暢地洗個日光浴?？|縷清風(fēng)拂過面龐，與之深情相擁，一同跳起快樂的舞蹈，枝枝葉葉活潑、爛漫，盡顯靈動之美。轉(zhuǎn)眼間，陣陣狂風(fēng)登臨，主動玩起摔跤的游戲，考驗(yàn)著它的臂力和耐力。牛群、羊群或馬群中，總有那么一只小可愛，跑到它的近處，吃著延綿到天邊的青草，專心吮吸大自然饋贈的新鮮乳汁，偶爾也仰頭輕喚一聲，算是表達(dá)問候，盡管可能只是禮節(jié)性的，卻也是一次難得的“跨界”交流。這棵“羅丹樹”，也就這般開心、自在地為整個“樹陣”站崗放哨，傳遞消息，分享自己傲然而立的心得。有時還可能是一位指揮，為整個“樹陣”的大合唱定下一個適宜的調(diào)子，綠波如濤，激起如潮的聲勢，在廣袤的天地之間回響。⑩我在這棵“羅丹樹”的周邊或站或坐或臥，想著從不同的角度將之?dāng)z入腦海?！傲_丹樹”沉默不語，卻又訴說著什么道理，比如自然的美妙，比如個性的舒展，比如生命的堅(jiān)韌，似乎又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。（選自《光明日報》2024年10月25日，有刪減）（1）“大自然這個能工巧匠”“用心設(shè)計”了“樹陣”和“一棵樹”，請用下表梳理二者異同。（4分）樹陣一棵樹異群居、等距離排列、集體性陣勢筑起的一道綠色長城①同生長環(huán)境：②形態(tài)：直直地生長、向上攀緣（2）第⑧段作者說這棵樹真的“落單”了，第⑨段又說這棵樹“并不孤獨(dú)”，這樣是否矛盾？請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。?分）（3）讀散文能讓我們獲得教益。請結(jié)合文章回答以下問題。①成長之路上，我們難免也會有“落單”的時刻。當(dāng)你“落單”時，這“一棵樹”帶給你什么啟發(fā)？（寫出兩點(diǎn)即可）（4分）②你從這篇散文中獲得哪些寫作的啟示？（3分）（4）萬物有靈，“一棵樹”蘊(yùn)含生命的奧秘，昆蟲“微小的生命，訴說它的快樂”（法布爾語）。請從《昆蟲記》中任選一種昆蟲，聯(lián)系其生命歷程，談?wù)勊鼛Ыo你的關(guān)于生命的思考。（4分）五、（45分）9．（45分）作文。請以“小細(xì)節(jié)有大發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外）；（2）不得套作，不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等。廣東省深圳福田區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題答案及簡析一、深圳節(jié)日大道打卡記錄1.-（1）答案：“瞭”改為“繚”；“輪”改為“倫”。簡析：“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，“繚”有纏繞、紛亂之意；“精彩絕倫”表示精彩美妙到了極點(diǎn)，“倫”指同類、同等。-（2）答案：D簡析：第③句表達(dá)對明年演出的期待，是對整個巡游活動介紹后的展望，放在結(jié)尾總結(jié)更合適，所以應(yīng)在第⑤句后。2.答案示例：老者的腳步，緩緩丈量這藝術(shù)的長廊簡析：仿照前文句式“……的……，……（動詞）著……的……”，結(jié)合美術(shù)館場景，用“老者的腳步”和“緩緩丈量這藝術(shù)的長廊”，體現(xiàn)老者在美術(shù)館中慢慢欣賞藝術(shù)作品的情景，與前文句式和氛圍相符。3.-（1）答案：蓬舟吹取三山去簡析：此句出自李清照《漁家傲》，“蓬舟吹取三山去”承接前文“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住”，表達(dá)借助風(fēng)力到達(dá)理想之地的愿望，與寄語中希望對方像大鵬高飛的寓意契合。-（2）答案：冰霜正慘凄簡析：劉楨《贈從弟》（其二）中“冰霜正慘凄，終歲常端正”，以冰霜嚴(yán)寒襯托松柏的挺拔，符合希望對方在困境中如松柏傲然挺立的寄語主題。-（3）答案：貧賤不能移簡析：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”出自《富貴不能淫》，是堅(jiān)守本心、保持正直的經(jīng)典表述，用于此寄語恰當(dāng)。-（4）答案：隱隱笙歌處處隨簡析：歐陽修《采桑子》里“芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”描繪了西湖堤上美景與樂聲相隨的畫面，能體現(xiàn)對身邊美好的關(guān)注。-（5）答案：亂花漸欲迷人眼簡析：白居易《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”展現(xiàn)了西湖早春繁花似錦的景象，契合關(guān)注身邊美好的寄語。-（6）答案：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟簡析：李白《渡荊門送別》里這兩句詩，借水表達(dá)對故鄉(xiāng)的眷戀，符合希望對方心懷故鄉(xiāng)勇敢前行的寄語。-（7）答案：恬淡閑適、超脫塵世、熱愛自然簡析：陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”體現(xiàn)出的生活態(tài)度和心境，用這幾個詞概括比較準(zhǔn)確，符合對他人生活態(tài)度的美好期許。4.答案示例：在購物公園、購物廣場盡情購物，在咖啡館享受悠閑時光，參觀金融大廈感受現(xiàn)代氣息，去種子郵局體驗(yàn)獨(dú)特文化，還能漫步福華路，欣賞四海一家大巡游，以及到美術(shù)館領(lǐng)略藝術(shù)之美。簡析：根據(jù)簡易地圖上的地點(diǎn)，分別闡述各地點(diǎn)可進(jìn)行的活動，全面且有條理地向朋友推薦節(jié)日大道，突出其豐富的游玩體驗(yàn)。5.答案示例：微旅行，是心靈在近處的一次悠然漫步。簡析：緊扣“微旅行”短距離、能帶來獨(dú)特體驗(yàn)的特點(diǎn)，將其比作心靈的悠然漫步，形象地表達(dá)出微旅行對心靈的放松和滋養(yǎng)，與他人感悟風(fēng)格一致且有自己的思考。二、穿越時空的精神共鳴6.-（1）答案：C簡析：A項(xiàng)中，“軍霸上”的“軍”是“駐扎”，“軍中不得驅(qū)馳”的“軍”是“軍營”；B項(xiàng)中，“上自勞軍”的“自”是“親自”，“少自樹立為醇儒”的“自”是“自己”；C項(xiàng)中，“其將固可襲而虜也”和“誠可信云”的“可”都可理解為“可以”；D項(xiàng)中，“稱善者久之”的“善”是“好”，“善陳時事”的“善”是“善于”。-（2）答案：①穿戴著盔甲的將士不行跪拜禮。②罪行輕微，不應(yīng)該免去大臣的職務(wù)。簡析：①句中，“介胄之士”指穿戴著盔甲的將士，“拜”即行跪拜禮。②句中，“罪細(xì)”指罪行輕微，“宜”是應(yīng)該的意思。-（3）答案：可以用“杰”字概括兩人的形象特點(diǎn)。周亞夫：在細(xì)柳營中，他治軍嚴(yán)明，“軍中聞將軍令，不聞天子之詔”“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”等都體現(xiàn)了這一點(diǎn)；面對天子，他剛正不阿，“介胄之士不拜，請以軍禮見”，展現(xiàn)出卓越的軍事才能和不凡的氣度，堪稱一代軍中英杰。杜甫：他在國家動蕩之時，雖身處困境卻心系國家，“數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污”，且敢于直言進(jìn)諫，為房琯求情，“罪細(xì)，不宜免大臣”，體現(xiàn)了他的正直和對朋友的忠誠，在文學(xué)上又成就卓著，“善陳時事，世號‘詩史’”，是文學(xué)界的杰出人物。簡析：結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容，從周亞夫在細(xì)柳營的表現(xiàn)體現(xiàn)其治軍和為人特點(diǎn)，杜甫在國家和朋友之事上的作為以及文學(xué)成就方面，分析出兩人“杰”的特點(diǎn)，有理有據(jù)。-（4）答案：《周亞夫軍細(xì)柳》：文中通過對周亞夫的一系列言行描寫來刻畫其形象。如“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”，通過士兵的表現(xiàn)側(cè)面襯托周亞夫治軍之嚴(yán)；“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’”“亞夫乃傳言開壁門”“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”等直接描寫了周亞夫的語言和行為，突出了他軍紀(jì)嚴(yán)明、剛正不阿的特點(diǎn)；“介胄之士不拜，請以軍禮見”更是展現(xiàn)了他的恪守軍禮?！抖鸥鳌罚骸案ι鲜柩裕骸锛?xì)，不宜免大臣。’”“甫謝，且稱：‘琯少自樹立為醇儒，有大臣體。觀其深念主憂，義形于色，所以冒死稱述，違忤圣心?！钡日Z句，通過杜甫的上疏內(nèi)容和對房琯的評價，具體表現(xiàn)了他的正直和忠誠；“少貧，客吳越、齊趙。舉進(jìn)士不中第，困長安”等則寫出了他的生活經(jīng)歷和困境，使人物形象更加豐滿。簡析：分別從兩則史傳中選取體現(xiàn)人物言行和生平經(jīng)歷的語句，分析其對塑造人物形象的作用，符合從現(xiàn)代傳記寫作要素分析古代史傳的要求。-（5）答案：紅軍將領(lǐng)治軍帶兵的智慧體現(xiàn)在紀(jì)律嚴(yán)明方面。例如，在長征途中，紅軍戰(zhàn)士嚴(yán)格遵守“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，不拿群眾一針一線。即使在極端困難的情況下，戰(zhàn)士們也堅(jiān)決執(zhí)行紀(jì)律，如在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，秋毫無犯。這種紀(jì)律嚴(yán)明的治軍智慧，贏得了沿途群眾的信任和支持，為紅軍的長征勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，同時也保證了軍隊(duì)的高度集中統(tǒng)一和戰(zhàn)斗力。簡析：結(jié)合《紅星照耀中國》，以紅軍長征遵守紀(jì)律為例，闡述紀(jì)律嚴(yán)明在贏得群眾支持和保證軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力方面的重要作用，突出紅軍將領(lǐng)治軍智慧。三、城與“城”的歷史之緣7.-（1）答案：①名稱由來；②邊防海城；③將軍府；④這些詞對于準(zhǔn)確描述大鵬所城的歷史和現(xiàn)狀至關(guān)重要。簡析：①從材料二可知大鵬所城全稱為“大鵬守御千戶所城”，是深圳別稱“鵬城”的來源，所以填“名稱由來”。②材料二提到大鵬所城是明清時期中國海防的軍事要地，可概括為“邊防海城”。③材料二介紹重點(diǎn)建筑有將軍府。④“洪武二十七年”表明始建時間，“約”體現(xiàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，對描述其歷史和現(xiàn)狀很重要。-（2）答案示例：可以補(bǔ)充介紹大鵬所城的軍事海防方面。作為明清時期中國海防的軍事要地，大鵬所城在歷史上承擔(dān)著保衛(wèi)海疆、抵御外侮的重要職責(zé)，其軍事海防價值不容忽視。古城內(nèi)的城墻、城門樓、炮臺等軍事設(shè)施至今保存完好，是游客們感受古代軍事海防歷史的重要場所。簡析：根據(jù)圖1高頻詞云圖，選擇“軍事海防”方面，結(jié)合材料闡述其歷史職責(zé)和現(xiàn)存軍事設(shè)施的價值，合理補(bǔ)充介紹大鵬所城。-（3）答案：①是明清時期中國海防的軍事要地；②成為了深圳熱門的旅游景點(diǎn)，承載著深圳的歷史和文化記憶。簡析：結(jié)合材料，①處根據(jù)大鵬所城明清時期的軍事地位填寫；②處從現(xiàn)在的旅游價值和文化承載方面作答，符合其歷史變遷和對深圳的意義。四、一棵樹的生命奧秘8.-（1）答案：①獨(dú)自立于草原腹地，四周無同伴；②庫爾德寧景區(qū)簡析：①根據(jù)文中對“一棵樹”位置的描述“獨(dú)自立于草原的腹地，高高站在一處山岡的頂上，四周沒有同伴”得出。②文中明確說雪嶺云杉是庫爾德寧的主人，“一棵樹”和“樹陣”都在庫爾德寧景區(qū)。-（2）答案：不矛盾?！奥鋯巍敝笜湓诳臻g上與“樹陣”分離，獨(dú)自立于草原腹地；“不孤獨(dú)”指其在精神、生活層面，有花草、陽光相伴，與動植物互動，還為“樹陣”盡責(zé)，二者是從不同角度描述樹。簡析：從樹的空間位置和精神生活兩個角度分析“落單”和“不孤獨(dú)”的含義，解釋合理，表明二者不矛盾。-（3）答案：①成長啟發(fā)：“羅丹樹”落單仍活力滿滿，啟示我們“落單”時別消極，要像樹一樣擁抱美好，與外界建立聯(lián)系，沉淀自我、發(fā)揮價值，保持樂觀堅(jiān)韌。②寫作啟示：開篇用對比突出庫爾德寧獨(dú)特；描寫巧用擬人、比喻，如“嫡親三兄妹”“傻大個”；還有細(xì)致觀察，呈現(xiàn)豐富畫面，寫作時可用這些方法提升文章質(zhì)量。簡析：①結(jié)合樹的經(jīng)歷，從積極面對、自我提升等方面談對成長的啟發(fā)。②從文章的寫作手法如對比、修辭運(yùn)用和觀察描寫等方面總結(jié)寫作啟示，貼合文本且實(shí)用。-（4）答案示例：以蟬為例，它地下蟄伏數(shù)年，出土后在夏日盡情歌唱，生命短暫卻輝煌。啟示我們生命成長需隱忍等待、厚積薄發(fā)，要在有限時光綻放光芒，不懼艱難，懷揣希望向前。簡析：選擇蟬，結(jié)合其生命歷程，闡述對