湖南省株洲市二中初中部2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

株洲市二中初中部2024年下學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)試卷初二年級(jí) 語文學(xué)科時(shí)量：120分鐘分值：120分一、積累與運(yùn)用(24分)閱讀下面的語段，按要求完成1~4題。一灣碧水輕搖微瀾，融入長江懷抱，這是豐都的母親河——龍河。龍河曾有大量污水灌入，河道一片①狼jí，污水咆哮，加上亂筑堤()壩，致使約23.6公里水域一度斷流22年。豐都縣領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮，積極探尋“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”之路，整治那些藏污納垢處，讓浩瀚的龍河恢復(fù)生態(tài)，重獲生機(jī)?！爸腔酆娱L”系統(tǒng)在出現(xiàn)水質(zhì)異常等情況時(shí)可自動(dòng)預(yù)警并進(jìn)行智能響應(yīng)，真是惟妙惟肖。曾為深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的三建鄉(xiāng)因地制宜，以龍河豐都段創(chuàng)建“全國示范河湖”為qì()機(jī)，利用閑置土地和房屋，發(fā)展花卉苗術(shù)基地和民宿，讓當(dāng)?shù)卮迕癯陨狭恕奥糜物垺?。村民說：“山清水秀的龍河，現(xiàn)在②悄然成了我們的幸福河?！毖睾雍影丁h(huán)湖綠道防護(hù)林建設(shè)，彰顯了豐都政府持續(xù)改造生態(tài)的決心。龍河國家級(jí)濕地公園中，曾經(jīng)離開的野生動(dòng)物紛紛回歸，春來踏qīng()，秋來散步的市民摩肩接踵。由于政府不輟()的治理中豐都山水定會(huì)氣質(zhì)更佳、顏值更高。1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(2分)①狼jí() ②悄然()2.依次填入文段括號(hào)內(nèi)的加點(diǎn)字的讀音和字形，全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.tī鍥青chuòB.dī鍥清cuòC.dī契青chuòD.tī契清cuò3.選文中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.殫精竭慮 B.惟妙惟肖 C.因地制宜 D.摩肩接踵4.文中劃波浪線的句子有語病，下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.在政府不輟的治理下，豐都山水定會(huì)顏值更高、氣質(zhì)更佳。B.在政府不輟的治理下，豐都山水定會(huì)氣質(zhì)更高、顏值更佳。C.由于政府不輟的治理，豐都山水完全氣質(zhì)更佳，顏值更高。D.在我們不輟的治理中，豐都山水定會(huì)顏值更高，氣質(zhì)更佳。5.依次在橫線處填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)沱江船工號(hào)子是船工在船過急流險(xiǎn)灘時(shí)所唱。沖灘前所唱的前奏歌為打河號(hào)子，聲音由輕到重，熱烈但不激烈，；沖灘開始所唱的是倒板號(hào)子，音調(diào)忽然變得緊張激烈，；船只艱難緩慢行駛時(shí)，唱的是數(shù)板號(hào)子，船工高亢綿長的聲音中后含著無盡的力量，；船駛過洶涌的河灘后，唱的是舒緩輕快的號(hào)子，。①像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲②像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲③像軍中吹奏的號(hào)角聲④像由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲A.④②①③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①③②6.古詩文默寫(8分，每空1分)（1）徜徉在經(jīng)典古詩文的畫廊中，目之所及，美無處不在。詩文之美，美在音韻，崔顥《黃鶴樓》中的“,”運(yùn)用疊詞，對(duì)仗工整，寫出了生機(jī)勃勃的美景。美在形象，白居易《錢塘湖春行》中的“，?！蓖ㄟ^描繪禽鳥的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景展示了早春的勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩人對(duì)自然之美的喜愛之情。美在啟迪，儒家經(jīng)典讓我們受益匪淺。孟子在《富貴不能淫》抒發(fā)了“富貴不能淫，，?！钡膲阎竞狼?，提醒人們要堅(jiān)守節(jié)操。（2）請(qǐng)你寫出本學(xué)期學(xué)過的完整的兩句含有“日”字或“月”字的古詩(本試卷出現(xiàn)的詩文除外)“，?！?.綜合性學(xué)習(xí)(6分)班級(jí)開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的語文活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【材料一】下表是2012年4月19日中國新聞出版研究院公布的第九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。時(shí)間閱讀率2007年2008年2009年2010年2011年傳統(tǒng)報(bào)刊閱讀率58.4%50.1%46.9%45.6%41.3%數(shù)字媒介閱讀率9.1%24.5%24.7%32.8%38.6%(注：“閱讀率”指有經(jīng)常閱讀行為的國民在全體國民中所占的比例。“數(shù)字媒介閱讀”是指網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。)【材料二】紙質(zhì)書：并未過氣的老朋友首先，讀屏造成的眼疲勞程度比讀紙質(zhì)書更高，而視覺疲勞會(huì)一定程度上影響人的學(xué)習(xí)效果，尤其是在需要高度集中注意力進(jìn)行深度閱讀時(shí)。其次，我們?cè)陂喿x復(fù)雜文本時(shí)常常需要把書翻來翻去，以便把某個(gè)意思或詞語想得更清楚，這被研究者稱為“巡航”，對(duì)形成文本記憶和理解文本非常重要；而電子書較之就大不方便了?！静牧先繑?shù)字閱讀的流行，得益于閱讀終端的普及。用戶只需擁有一部手機(jī)，即可瀏覽、下載海量電子書資源。如果覺得手機(jī)閱讀不過癮，還有五花八門的電子書閱讀器可供選擇。隨著科技進(jìn)步，電子書閱讀器給讀者的體驗(yàn)越來越接近于紙質(zhì)書。以往廣受讀者詬病的格式限制、批注不便、單機(jī)下載不及時(shí)等問題也正隨終端設(shè)備的升級(jí)換代而不斷改善。近年來，數(shù)字閱讀越來越彰顯出傳統(tǒng)閱讀無法比擬的優(yōu)勢(shì)。首先，它可以提供個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)。通過字體大小、亮度調(diào)節(jié)、背景色等設(shè)置，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣和需求來定制舒適的閱讀環(huán)境。其次，數(shù)字閱讀提供了豐富的互動(dòng)體驗(yàn)，例如音頻、視頻、筆記、高亮等功能，使得閱讀更加生動(dòng)有趣。此外，數(shù)字閱讀還加速了知識(shí)的傳播和信息的獲取。通過電子書庫，讀者可以輕松搜索和下載各類書籍，不受地域和時(shí)間的限制。(1)請(qǐng)仔細(xì)閱讀【材料一】，寫下你的發(fā)現(xiàn)(提示：寫兩點(diǎn))(2分)(2)小組圍繞“數(shù)字閱讀會(huì)不會(huì)代替紙質(zhì)閱讀”的話題展開交流，同學(xué)們各抒己見。請(qǐng)你結(jié)合以上材料中的內(nèi)容，談?wù)勛约旱目捶ā?4分)二、閱讀(46分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(8分)閱讀下面的文字，完成8-10題。未來，電從天上來龐之浩①太陽是地球乃至整個(gè)太陽系取之不盡的核心能源系統(tǒng)。地球上的傳統(tǒng)能源面臨枯竭，太空電站或?qū)⒊蔀?1世紀(jì)解決能源問題的重要途徑。太空電站，簡而言之，就是把地面的太陽能發(fā)電裝置搬到太空，在“天上”將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再通過無線能量傳輸方式送到地面。②電站“上天”，主要是為了更高效地利用太陽能。在地面上太陽能受到太氣的吸收和散射、云雨的增減及季節(jié)與晝夜更替等因素的影響衰減很多，能量密度也變化巨大，很不穩(wěn)定。太空中的太陽能非常充裕。據(jù)估算，每平方米太陽能電池在中國西北地區(qū)的最高發(fā)電功率約為0.4千瓦，在平流層為7~8千瓦，而在地球同步軌道上發(fā)電功率可達(dá)10~14千瓦。即便電能在多次轉(zhuǎn)換過程中有所損耗，太空發(fā)電的整體效率仍非?？捎^。③從技術(shù)原理看，太空電站主要由三部分組成：發(fā)電裝置，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置，將電能轉(zhuǎn)換成微波或激光等形式，向地面接收系統(tǒng)發(fā)送波束；地面轉(zhuǎn)換裝置，將其轉(zhuǎn)換為電能接入電網(wǎng)。美國科學(xué)家研發(fā)出一種“光伏射頻天線模塊”，用于發(fā)電和能量轉(zhuǎn)換，并計(jì)劃于2023年進(jìn)行空間段到地面段的電力傳輸演示。④太空電站不受天氣等自然因素影響，可以大規(guī)模收集、轉(zhuǎn)換和利用太陽能，發(fā)電量與地面核電站相當(dāng)。從太空中獲取的電能通過無線方式傳輸?shù)绞澜绺鞯?，不依賴大?guī)模電網(wǎng)，可對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)以及重要設(shè)施等進(jìn)行定向供電或移動(dòng)供電。例如，假若有了太空電站，電動(dòng)車就無須四處尋找充電樁，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行移動(dòng)充電。⑤不過，建造太空電站還需要攻克多重技術(shù)難關(guān)。單個(gè)太空電站的面積至少相當(dāng)于1400個(gè)足球場(chǎng)，發(fā)電功率為兆瓦級(jí)，使用壽命須達(dá)到30年以上。要建造這么宏大的空間系統(tǒng)、在材料、運(yùn)載、航天器控制、在軌組裝及維護(hù)等不少關(guān)鍵領(lǐng)域仍有待宏破，遠(yuǎn)距離無線傳輸大功率電能技術(shù)也亟待攻關(guān)。此外，高昂的成本和安全隱患也須考慮在內(nèi)。⑥未來，電從天上來。英國對(duì)太空電站已展開研究，日本也開始了試驗(yàn)。中國已于2018年在重慶啟動(dòng)首個(gè)太空電站實(shí)驗(yàn)基地，還繪制出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)路線圖，有望成為世界上首個(gè)建成有實(shí)用價(jià)值太空電站的國家。(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)8.下列相關(guān)表述，與原文意思不一致的一項(xiàng)是()(2分)A.導(dǎo)致地面太陽能衰減的因素有大氣的吸收和散射、云雨的增減以及季節(jié)與晝夜的更替等。B.從技術(shù)原理看，太空電站主要由三部分組成：發(fā)電裝置、能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置、地面轉(zhuǎn)換裝置。C.建造太空電站需突破多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，如材料、運(yùn)載、航天器控制、在軌組裝與維護(hù)等。D.太空電站雖能有效解決能源問題，但因建造成本高昂、安全隱患巨大，并不被各國看好。9.下列對(duì)選文內(nèi)容和寫法的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.文章的題目新穎有趣，激發(fā)讀者的閱讀期待，體現(xiàn)了科學(xué)小品文富有趣味性的特點(diǎn)。B.第②自然段運(yùn)用列數(shù)字和作比較兩種說明方法，主要說明地面上能更高效地利用太陽能。C.第⑤自然段中加點(diǎn)的“至少”一詞，強(qiáng)調(diào)單個(gè)太空電站的最小面積，表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.文章按照邏輯順序介紹太空電站的建設(shè)目的、裝置、優(yōu)勢(shì)及當(dāng)前需攻克的技術(shù)難關(guān)。10.小山認(rèn)為：“建設(shè)太空電站成本高昂，面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn)，還會(huì)有一定的安全隱患，人類完全沒有必要建設(shè)太空電站?！蹦阃庑∩降恼f法嗎？請(qǐng)根據(jù)文章，用簡潔的語言說明理由。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀II(14分)閱讀下面的文字，完成11-14題。山中的小草郭震海①或許和年齡有關(guān)吧，我越來越喜歡回到鄉(xiāng)村，望一望那巍峨的山峰，看一看那溝勾梁梁中錯(cuò)落的農(nóng)舍，摸一摸身邊的一草一木，疲憊頓消，心生愉悅。②太行山是雄偉的，也是溫柔的，如一位歷經(jīng)滄桑的母親，包容萬物。一片片白楊卜、柳樹林、松柏林交織在一起，還有林中高高低低的灌木叢，以及低矮的小草，都生長在大山的懷抱里。大山無聲，默默地哺育著草木；草木無言，靜靜地供養(yǎng)著山里的動(dòng)物。③每當(dāng)走在山中，我總喜歡俯下身子，去觀察一株株小草。任微風(fēng)從耳邊吹過，小鳥在頭頂歡唱，草木香混合著泥土的芳香，吸幾口，如飲佳釀。④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子從小就進(jìn)山識(shí)草術(shù)。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是寶貝，可以作為餐桌上的美食、家畜的飼料，更可成為醫(yī)治疾患的“救命草”——它們不僅為蒼山披綠，也曾在漫長的歲月里救過山里人的命，山里人代代相傳，口口相授，對(duì)各種草木的習(xí)性和作用如數(shù)家珍。⑤記得很小的時(shí)候，我就跟在父親身后上山采中草藥。我最先認(rèn)識(shí)的是黃芩，我喜歡它的向陽而生。除了喜歡陽坡外，黃芩似乎不再擇地，荒石縫隙，道路旁邊，只要有一點(diǎn)泥土就能生長。根莖深埋泥土，春天生出新芽，細(xì)小的軀干慢慢抽出。農(nóng)人們懂得，此時(shí)的黃芩格外嬌嫩，走過之時(shí)腳步會(huì)變得緩而輕，生怕把它踩疼。到了七八月份，它細(xì)長的軀干會(huì)高高上揚(yáng)，如柳葉般的葉子在軀干兩邊展開，頂端開出紫色的小花，隨風(fēng)搖曳，很是漂亮。黃芩的根能入藥，味道很苦，有清熱、瀉火、解毒的作用。山里人在挖黃芩的時(shí)候很講究，比如發(fā)現(xiàn)成片的黃芩，會(huì)選一些年長的挖走，留下年幼的繼續(xù)生長。⑥小柴胡似乎有點(diǎn)調(diào)皮，喜歡往灌木叢里鉆，仿佛在和農(nóng)人捉迷藏。不過它散發(fā)出的特殊香氣總會(huì)暴露它的存在。這種植物在春天里很容易被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯弦荒甑目葜€未腐朽，懂它的人一眼就可認(rèn)出。不過太行山里的農(nóng)人不會(huì)在春天挖小柴胡，那樣會(huì)遭到鄉(xiāng)親們的數(shù)落。小柴胡的葉子同樣細(xì)長、秀麗，春生夏長，開出的小黃花香氣四溢。小柴胡的根細(xì)長，多用于治療感冒發(fā)熱等。山里人偶感風(fēng)寒，抓一把小柴胡，再配幾根大蔥的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神煥發(fā)。⑦益母草的性格則比較外向，田埂旁，小路邊，它總喜歡與灌木比高低，長得很是旺盛。仿佛春來它先知，嫩小的新葉迎春破土，生長很快。進(jìn)入夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺拔的個(gè)頭開滿了粉紅色的小花?；ㄩ_兩三天后，就是采收最好的時(shí)候。選一個(gè)晴朗的天氣，用鐮刀齊地割下地上部分，留下的根來年又會(huì)旺長。采回后，稍作晾曬，清洗干凈，母親會(huì)將益母草分段，然后在一口大砂鍋里熬，邊熬邊攪拌。最后過濾掉枝葉，再接著熬，直到熬成膏狀，放入罐里，待入藥用。⑧每一次回鄉(xiāng)，我總會(huì)走進(jìn)山里，去看看這些草木，就像是去拜訪一個(gè)個(gè)交情甚厚的老友。初春的風(fēng)在蒼茫的群山中、空曠的原野上奔跑，蘇醒的小溪一路邁著輕盈的腳步邊走邊唱。背陰處偶有殘雪待融，雪面上有山雞、野兔走過，爪印如盛開的花朵。沉睡了一個(gè)冬天的老桃樹、大柳樹，枝條上已有新芽冒尖，讓人驚喜。此時(shí)大地之下，成群結(jié)隊(duì)的小草聞風(fēng)而動(dòng)，枯枝敗葉中孕育著新生。陽坡上的黃芩，灌木叢中的小柴胡，田埂邊的益母草，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽已經(jīng)在解凍的泥土中萌生。我輕聲喚著它們的名字，微風(fēng)中，它們紛紛點(diǎn)頭應(yīng)答……(選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年3月22日,有改動(dòng))11.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.第④段中“每一株草都有自己的名字”，表現(xiàn)出太行山區(qū)的人們對(duì)家鄉(xiāng)的小草非常熟悉。B.第⑤段中“只要有一點(diǎn)泥土就能生長”，突出了黃芩生命力頑強(qiáng)，對(duì)生存環(huán)境別無他求。C.第⑦段寫益母草從采收到制成膏狀的過程時(shí)，用了割、晾曬、清洗、熬等動(dòng)詞，準(zhǔn)確精練。D.第⑧段的景物描寫，有靜態(tài)有動(dòng)態(tài)，有視覺有聽覺，展現(xiàn)了大山初春時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī)。12.作者說“太行山是雄偉的，也是溫柔的”，如何理解“雄偉”“溫柔”？(3分)13.請(qǐng)從修辭方法的角度賞析下面的句子。(3分)小柴胡似乎有點(diǎn)調(diào)皮，喜歡往灌木叢里鉆，仿佛在和農(nóng)人捉迷藏。14.請(qǐng)聯(lián)系全文分析，作者通過寫黃苓、小柴胡和益母草這些山中小草表達(dá)了怎樣的思想感情？(6分)(三)古詩文閱讀(19分)閱讀下面的詩歌，完成15-16題。恨別①杜甫洛城一別四千里，胡騎長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒②急為破幽燕。【注】①此詩為杜甫安史之亂時(shí)期在成都所作。②司徒：指唐軍將領(lǐng)李光弼。15.下列對(duì)這首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.首聯(lián)點(diǎn)明詩歌的題旨，“四千里”恨離家之遠(yuǎn)，“五六年”傷戰(zhàn)亂之久。B.頷聯(lián)第一句描述蜀中草木盛衰變易，承接上句暗示詩人已流落蜀中多年。C.頸聯(lián)通過“宵立晝眠，憂而反?！钡纳罴?xì)節(jié)描寫，表達(dá)無限情思。D.尾聯(lián)意為詩人聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，又擔(dān)心司徒不乘勝追擊而退縮。16.結(jié)合詩歌內(nèi)容和寫作背景，說說本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(4分)閱讀下面兩則文言文，完成17-20題【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！”(節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》)【乙】謝御史者①，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當(dāng)乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘珅車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！”先生益大怒痛笞奴遂焚燒其車。曰：“此車豈復(fù)堪宰相坐耶！”九衢②中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍③以歸。(節(jié)選自《清史稿·書謝御史》)【注釋】①謝御史：謝振定，乾隆年間進(jìn)士。御史，清代行使糾察的官吏。②九衢(qú)：四通八達(dá)的道路。③削籍：除去官籍名姓，即革職。17.下列加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A.已而之細(xì)柳軍/人避之B.居無何/居天下之廣居C.于是上乃使使持節(jié)詔將軍/使人稱謝D.天子為動(dòng)/先生為御史18.對(duì)【乙】中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.先生益大怒/痛笞奴/遂焚燒其車B.先生益大怒痛笞/奴遂焚燒/其車C.先生益大怒痛/笞奴/遂焚燒其車D.先生益大怒/痛笞/奴遂焚燒其車19.把兩篇選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)介胄之士不拜。(2分)(2)命卒曳下奴，笞之。(3分)