6.3國家行政機關(guān) 教案 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

課時教學(xué)方案課題6.3國家行政機關(guān)課型新授課教材解讀與學(xué)情分析“國家行政機關(guān)”是統(tǒng)編《道德與法治》八年級下冊第三單元“人民當(dāng)家作主”第六課“我國國家機構(gòu)”第三框內(nèi)容。《青少年法治教育大綱》要求初中學(xué)生初步了解政府依法行政的基本原則，了解行政機關(guān)的性質(zhì)、職能。新課標也明確提出，初中學(xué)生需要認識主要的國家機關(guān)，理解權(quán)力是由人民授予的，行使權(quán)力必須受法律約束。本節(jié)課在第一框“國家權(quán)力機關(guān)”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生明確行政機關(guān)的性質(zhì)，理解行政機關(guān)是權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，行政機關(guān)必須依法行政。由此，讓中學(xué)生感受國家行政機關(guān)全心全意為人民服務(wù)，增強公民意識，監(jiān)督政府依法行政，依法積極參與政治生活，從而提升法治觀念、增強責(zé)任意識、深化政治認同。教學(xué)目標了解和感受行政機關(guān)的性質(zhì)、職權(quán)，明確國家行政機關(guān)和權(quán)力機關(guān)的關(guān)系，體會行政機關(guān)在維護人民當(dāng)家作主中的作用，感悟人民政府的內(nèi)涵。理解行政機關(guān)必須依法行政，支持和配合行政機關(guān)的工作，支持行政機關(guān)職權(quán)的依法行使。能夠從具體的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象中抽象概括出行政機關(guān)的作用，并能夠運用所學(xué)理解、分析相關(guān)的社會現(xiàn)象，解決相關(guān)經(jīng)濟、政治問題，提高學(xué)生參與政治生活的能力，培養(yǎng)理性精神。體會政府依法行政的意義，珍惜人民當(dāng)家作主的權(quán)利，初步形成政治認同、理性精神和法治意識。教學(xué)重難點重點：了解行政機關(guān)的性質(zhì)、組成、職權(quán)；行政機關(guān)如何規(guī)范權(quán)力行使，依法行政。難點：理解國家權(quán)力機關(guān)與行政機關(guān)的關(guān)系，感悟人民政府的內(nèi)涵，能夠把學(xué)習(xí)到的有關(guān)行政機關(guān)的知識運用到日常生活中去，依法參與政治生活，增強國家意識，深化政治認同。板書設(shè)計教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入教師活動：近日，又出現(xiàn)了一位“網(wǎng)紅”蔣鵬舉，你認識他嗎？他和別的網(wǎng)紅有什么不同呢？學(xué)生活動：回答分享。教師活動：提問：你喜歡這位市長嗎？為什么？學(xué)生活動：回答分享，感覺他很“接地氣”。教師過渡：市長是什么職位？如何才能成為一位“接地氣”的好市長？今天，就讓我們一起做“一日市長”，一起來走進行政機關(guān)，了解行政機關(guān)如何規(guī)范權(quán)力行使，依法行政。引入課題——我來做“一日市長”——國家行政機關(guān)。二、課堂展開課前預(yù)習(xí)：自主學(xué)習(xí)單（一）走進行政機關(guān)，明概念教師活動：為了引導(dǎo)同學(xué)們合理規(guī)劃人生、理性選擇職業(yè)，今年的社會實踐活動，學(xué)校組織八年級同學(xué)開展了一個職業(yè)體驗項目，推出我來做“一日市長”主題活動，請同學(xué)們跟隨市長的腳步來體驗國家行政機關(guān)及其公職人員的一天。在體驗活動開始之前，同學(xué)們需要對國家行政機關(guān)的含義、組成等基本情況進行了解，做好充足的準備。出示材料：教師活動：出示任務(wù)：【辨一辨】同桌交流：下列哪些是行政機關(guān)？學(xué)生活動：閱讀課本，結(jié)合所學(xué)知識，進行判斷，并說明各機構(gòu)所屬的性質(zhì)，初步區(qū)分行政機關(guān)與其他機關(guān)。出示材料：教師活動：出示任務(wù)：【排一排】同桌交流：請你按照權(quán)力大小將以下機構(gòu)排序，并指出其各自的級別。學(xué)生活動：閱讀課本內(nèi)容，對各機構(gòu)條目進行排序，初步了解國家行政機關(guān)之間的組成。出示材料：教師活動：出示任務(wù)：【捋一捋】同桌交流：閱讀憲法內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識，概括我行政機關(guān)的含義及組成。學(xué)生活動：閱讀材料，歸納行政機關(guān)的含義及組成。教師過渡：從剛才的行政機關(guān)的含義解讀、組成分析中，大家有沒有發(fā)現(xiàn)國家行政機關(guān)還有一個稱呼，那就是“人民政府”。為什么行政機關(guān)會被稱為人民政府呢？政府和人民之間有著什么樣的關(guān)系，他又是如何依法組織和管理國家行政事務(wù)的呢？請同學(xué)們帶著這樣的一份疑問開啟今天的體驗，希望大家在活動結(jié)束后能有自己的答案。（二）體驗市長日常，理關(guān)系出示材料：教師活動：我們先來看一下市長今天的行程安排，了解今天的活動內(nèi)容。出示任務(wù)：【想一想】小組合作：體驗市長一日行程安排，說說你的疑惑。學(xué)生活動：發(fā)散思維，聯(lián)系生活實際，提出學(xué)習(xí)問題。教師活動：整理概括學(xué)生疑問：①為什么市政府要向市人大常委會匯報工作？②市長為什么要走入學(xué)校調(diào)研和視察相關(guān)情況？③市長參觀反腐倡廉警示教育基地的意義是什么？（點擊方塊超鏈接跳轉(zhuǎn)對應(yīng)問題進行講解）【超鏈接①】：①為什么市政府要向市人大常委會匯報工作？教師活動：請你說出市政府和市人大常委會的性質(zhì)。學(xué)生活動：國家行政機關(guān)和國家權(quán)力機關(guān)。教師活動：出示任務(wù)：【畫一畫】小組合作：請你以圖示的方式說明國家行政機關(guān)與國家權(quán)力機關(guān)的關(guān)系。學(xué)生活動：繪制思維導(dǎo)圖，并解說兩者關(guān)系。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖，并進行小結(jié)：國家行政機關(guān)是由國家權(quán)力機關(guān)即人民代表大會產(chǎn)生的，各級人民政府對本級人民代表大會負責(zé)并報告工作，受它監(jiān)督；縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間，對本級人大常委會負責(zé)并報告工作。并強調(diào)：國家行政機關(guān)是權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)?！境溄英凇浚孩谑虚L為什么要走入學(xué)校調(diào)研和視察相關(guān)情況？學(xué)生活動：回答市長這么是做關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)，有利于確保中考安全有序進行。教師活動：追問：市長為什么要這么關(guān)心學(xué)生（人民）呢？學(xué)生活動：人民是國家的主人，行政機關(guān)的權(quán)力來自人民，是人民授予的。行政機關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。教師活動：【想一想】還有哪些部門為保障中考有序進行提供了服務(wù)？學(xué)生活動：結(jié)合生活經(jīng)驗回答。出示材料：教師活動：提問：其實我們在生活中感受許多方面的政府服務(wù)，這說明政府是如何履行為人民服務(wù)的職能的？學(xué)生活動：據(jù)憲法規(guī)定，我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等行政工作?！境溄英邸浚孩凼虚L參觀反腐倡廉警示教育基地的意義是什么？學(xué)生活動：回答該行為有利于市長及其他公職人員體會反腐倡廉工作的必要性，有利于永葆公職人員清正廉潔的政治本色。教師過渡：政府依法行政是憲法的要求，那么行政機關(guān)該如何依法行政？出示材料：教師活動：出示任務(wù)：【析一析】小組合作：結(jié)合案例說明行政機關(guān)應(yīng)如何依法行政。學(xué)生活動：通過案例探究與分享，認識行政機關(guān)依法行政的具體要求。教師小結(jié)：從兩個案例中，我們發(fā)現(xiàn)行政機關(guān)的職權(quán)通常由行政機關(guān)工作人員具體實施的。他們在行使職權(quán)的過程中必須嚴格遵照憲法和法律，做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為。所以為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。（三）關(guān)注民有所呼，悟道理出示材料：教師活動：提問：你認識它嗎？學(xué)生活動：浙里辦。教師活動：既蔣鵬舉抖音評論區(qū)化身為許愿池后，浙里辦作為新型“許愿池”再度登上了熱搜，讓我們來看看是怎么回事。播放視頻：教師活動：出示任務(wù)：【議一議】同桌交流：1.浙里辦成為新型“許愿池”的背后反映了什么？2.作為“一日市長”，你覺得還應(yīng)該對自己提出哪些要求？學(xué)生活動：觀看視頻，小組合作討論，說明自己的觀點和想法，言之有理即可。教師總結(jié)：通過剛才同學(xué)們的