2025屆黑龍江省佳木斯市中考生物模試卷含解析

2025屆黑龍江省佳木斯市中考生物模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石，而不是最早的原始猿類化石，其重要依據(jù)是（）A．腦容量比森林古猿大 B．骨骼與現(xiàn)代人相似C．能夠兩足直立行走 D．能夠使用工具2、下圖是對(duì)蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進(jìn)行檢測(cè)。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間，選項(xiàng)敘述正確的是()A．A～B段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用B．B～C段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用C．C點(diǎn)，積累的有機(jī)物最多D．A點(diǎn)，積累的有機(jī)物最少3、人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”一詞來(lái)批評(píng)那些不深入實(shí)際的工作作風(fēng)。其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是一種動(dòng)物的行為。那么，你對(duì)“蜻蜓點(diǎn)水”這一生物學(xué)現(xiàn)象的理解是A．蜻蜓在捕食水中食物B．蜻蜓在水面上產(chǎn)卵C．蜻蜓在玩耍D．蜻蜓在鍛煉飛行能力4、被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。下列描述不正確的是（）A．一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，但有的花沒(méi)有雌蕊B．根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)C．種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分D．種子的胚由胚珠發(fā)育而成5、下圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間：A． B．C． D．6、下列反射活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（）A．鸚鵡學(xué)舌 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．驚弓之鳥(niǎo)7、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽8、下列做法與“守護(hù)青山碧水，踐行綠色生活”不相符合的是（）A．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的利用效率C．大力開(kāi)發(fā)森林資源，提供更多的木材D．生活垃圾分類處理9、下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述，正確的是（）A．植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞體積的增大B．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的C．植物只需要含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽D．根的生長(zhǎng)主要依靠根尖分生區(qū)的活動(dòng)10、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過(guò)程為①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器②移動(dòng)載玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．②①⑤③11、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．清澈的河水B．羅平的油菜花C．滇池濕地公園D．挺拔的迎客松12、家人中有人患糖尿病，治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A．打針太痛 B．注射比口服療效更明顯C．口服后會(huì)被分解，失去功能 D．口服不易吸收13、如圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是()A．菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B．圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的C．玉米種子與菜豆種子具有相同的結(jié)構(gòu)D．圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的14、從聲波形成到形成聽(tīng)覺(jué)需要經(jīng)過(guò)（）①聽(tīng)小骨②鼓膜③耳蝸④外耳道⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞A．聲波→①→②→③→④→⑤ B．聲波→④→③→①→②→⑤C．聲波→④→①→②→③→⑤ D．聲波→④→②→①→③→⑤15、北京周邊地區(qū)的森林植被類型是（

）A．熱帶雨林

B．落葉闊葉林

C．寒溫帶針葉林

D．溫帶荒漠16、很多都愛(ài)吃“酸辣米粉”，其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分別是（）A．酵母菌和無(wú)機(jī)鹽B．乳酸菌和糖類C．醋酸菌和蛋白質(zhì)D．霉菌和脂肪17、人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是（）A．小腸 B．胃 C．大腸 D．食道18、下列營(yíng)養(yǎng)成分中，最先被吸收的是（）A．麥芽糖 B．葡萄糖 C．維生素 D．無(wú)機(jī)鹽19、達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物進(jìn)化的原因是（

）A．人工選擇 B．自然選擇 C．上帝創(chuàng)造 D．外星移民20、正常情況下，血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是（）①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無(wú)機(jī)鹽⑤尿素A．②③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①②③21、下列變異不能遺傳的是A．化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，含糖量增加B．大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到小花生的種子C．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥D．普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒22、下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是A．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是由基因決定的B．基因是包含遺傳信息的染色體片段C．基因攜帶的遺傳信息是可以改變的D．生物性狀的變異都能遺傳給后代23、不僅是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，也可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．無(wú)機(jī)鹽 D．水24、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說(shuō)法正確的是A．桃樹(shù)的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來(lái)B．菜粉蝶與蝗蟲(chóng)的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)C．蘋果和梨等果樹(shù)都是通過(guò)扦插繁育優(yōu)良品種D．雞受精卵中的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛雞25、李某因事故受到重傷，急需進(jìn)行輸血，經(jīng)查驗(yàn)李某的血型為B型，則醫(yī)生首先需給他輸入的血型是（）A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血26、與縮手反射屬于同一類型的是（）A．談虎色變B．望梅止渴C．驚弓之鳥(niǎo)D．膝跳反射27、某果園的蘋果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳，若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹(shù)，提高果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量，你認(rèn)為最好應(yīng)采取下列哪一措施？

（

）A．果枝扦插B．果枝嫁接C．種子繁殖D．全部換栽28、在人類生殖過(guò)程中，一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)帶X染色體的精子結(jié)合，新生兒的性別是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能29、2018年8月3日—15日，中國(guó)接連發(fā)現(xiàn)3起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性，發(fā)熱傳染性很高的濾過(guò)性病毒所引起的豬病，其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，淋巴結(jié)，腎，胃腸粘膜明顯出血。下列有關(guān)描述不正確的是（）A．非洲豬瘟病毒是引起豬患病的傳染源B．健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑C．非洲豬瘟對(duì)環(huán)境耐受力非常強(qiáng)，因此嚴(yán)格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要D．豬瘟病毒而言，完全可以通過(guò)高溫30分鐘就可將其殺滅。它只是傳染給豬、野豬以及它們的家族成員，根本不會(huì)傳染給其他動(dòng)物和人30、觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為哪項(xiàng)是青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)（）①有性生殖②無(wú)性生殖③卵生④直接發(fā)育⑤變態(tài)發(fā)育⑥幼體和成體差別很大⑦生殖和發(fā)育都必須在水中進(jìn)行A．①③⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①④⑥⑦ D．①③⑤⑥⑦31、某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（）A．根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) B．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C．篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道 D．水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”32、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“P”字母時(shí)，物像是（）A．b B．d C．p D．q33、下列屬于生物的是（）①楊樹(shù)②香菇③珊瑚④珊瑚蟲(chóng)⑤生物化石⑥病毒．A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②③④⑥34、能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A．22條+X

B．22條+Y

C．22條+XY

D．22條+X或22條+Y35、有一則公益廣告：我國(guó)每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)。專家估計(jì)，一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍。下列對(duì)綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（）A．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、保持水土 B．引起地球溫室效應(yīng)C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 D．防風(fēng)固沙、消除噪音36、閱讀下述材料，回答問(wèn)題：歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)隨處可見(jiàn)．后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥(niǎo)，加之殖民者帶來(lái)的豬、狗、鼠等，渡渡鳥(niǎo)滅絕了．渡渡鳥(niǎo)滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹(shù)也面臨滅絕的危險(xiǎn)．這種樹(shù)的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥(niǎo)最喜歡吃卡爾瓦利亞樹(shù)的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后，果皮變薄了，果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。（1）渡渡鳥(niǎo)滅絕是一種生物的消失，人類的活動(dòng)破壞了_____的多樣性。（2）渡渡鳥(niǎo)消失了，渡渡鳥(niǎo)個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失，人類的活動(dòng)也破壞了_____的多樣性。（3）渡渡鳥(niǎo)滅絕后，卡爾瓦利亞樹(shù)不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了_____多樣性和_____多樣性的進(jìn)一步喪失。37、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問(wèn)題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。38、我們每一個(gè)人是怎樣來(lái)到這個(gè)世上的呢？下面是人的整個(gè)生殖過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。（1）[_______]_______產(chǎn)生卵細(xì)胞。（2）卵細(xì)胞與精子在[______]______中結(jié)合形成受精卵。（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)，最終植入[______]______，就好比一粒種子落到了土壤，這是______的開(kāi)始。（4）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第38周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)意味著新生命誕生的過(guò)程叫做______。39、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，多個(gè)系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，圖一是部分生理活動(dòng)示意圖，圖二是人體某處的血管分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：組織細(xì)胞生命活動(dòng)需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______，原因是其中有許多皺襞和______，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。當(dāng)外界氣體與圖一中______（填字母）系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后，血液中氧氣含量會(huì)明顯增加。在圖二中，血液流動(dòng)的方向?yàn)閎→a→c．①若c中為動(dòng)脈血，則a可表示肺部毛細(xì)血管，b為動(dòng)脈；②若c中為動(dòng)脈血，則a可表示小腸處毛細(xì)血管，b為靜脈；③若c中為靜脈血，則a可表示腎小球，b為動(dòng)脈；④若c中為靜脈血，則a可表示腦部處毛細(xì)血管，b為動(dòng)脈。以上表述正確的個(gè)數(shù)有______個(gè)。通過(guò)尿檢，發(fā)現(xiàn)某成年人的尿液中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，醫(yī)生判斷可能是腎臟中的______結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。如果通過(guò)靜脈注射藥物進(jìn)行治療，請(qǐng)問(wèn)藥物最先到達(dá)心臟的______。上述生理活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，主要是在______的調(diào)節(jié)下，各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。40、東營(yíng)市十大名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品“臨合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培，春末上市（下圖）。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是___________________，提高種子的萌發(fā)率。（2）果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程的中,需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,它們是通過(guò)植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。(3)下圖是某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是________________________；曲線BC段下降的原因是__________________________________。(4)學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn),既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來(lái)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，__________________________________。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過(guò)）③將這四種不同顏色的小紙片__________________________________。④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱,使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片，滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_______________________________________________________________

參考答案1、C【解析】

南方古猿，約600萬(wàn)年前，現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先，即人類的起源。最早出現(xiàn)在非洲大陸南部，是最早的人科動(dòng)物?！驹斀狻磕戏焦旁衬軆勺阒绷⑿凶?，卻不能制造工具，而區(qū)分人與猿的最重要的標(biāo)志是能否兩足直立行走，最根本的區(qū)別是能否制造工具。其實(shí)不能制作工具，并不是完全形式的人。但從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，南方古猿朝著人的方向進(jìn)化，所以歸為動(dòng)物界-脊索動(dòng)物門-脊椎動(dòng)物亞門-哺乳綱-靈長(zhǎng)目中的人科?？偟膩?lái)說(shuō)，其主要依據(jù)應(yīng)是南方古猿能兩足直立行走。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類進(jìn)化階段與其主要特征。解答時(shí)可以從人類的進(jìn)化過(guò)程、人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件方面來(lái)切入。人類的進(jìn)化主要分五個(gè)階段：南方古猿--能人--直立人--智人--現(xiàn)代人。2、C【解析】

綠色植物在有光的條件下，能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，儲(chǔ)存有機(jī)物，在任何條件下都能進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳，分解有機(jī)物，識(shí)圖分析作答?！驹斀狻繐?jù)圖分析：圖中0時(shí)～6時(shí)AB段、18時(shí)～24時(shí)CD時(shí)間段內(nèi)，二氧化碳的含量升高，說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此時(shí)植物只能進(jìn)行呼吸作用，植物體內(nèi)有機(jī)物的量減少，并且B點(diǎn)積累的有機(jī)物最少。6時(shí)～18時(shí)BC時(shí)間段內(nèi)二氧化碳的含量下降，說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物體內(nèi)有機(jī)物的量得以積累，18時(shí)C積累的有機(jī)物最多，C正確?！军c(diǎn)睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲線圖解。3、B【解析】

動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等?！驹斀狻糠敝承袨槭桥c動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的產(chǎn)卵行為，是動(dòng)物的繁殖行為，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑。4、D【解析】

根據(jù)被子植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等相關(guān)知識(shí)，以及花的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件分析解答。【詳解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫單性花，A正確。B.根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，B正確。C.種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，C正確。D.種子的胚由受精卵發(fā)育而成，胚珠發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)睛】掌握果實(shí)與種子的形成、種子的萌發(fā)條件、根尖的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】

光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程?！驹斀狻恐参锏墓夂献饔煤秃粑饔檬窍嗷?duì)立、相互依存的兩個(gè)生理過(guò)程。它們的區(qū)別如下表：據(jù)表可知：在白天有光，葉片的光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣，因此葉片表現(xiàn)出吸收二氧化碳，放出氧氣；夜間無(wú)光，葉片不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，因此表現(xiàn)出消耗氧氣，放出二氧化碳。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。解題關(guān)鍵是正確理解在夜間植物不進(jìn)行光合作用，可進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。6、B【解析】

（1）簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．【詳解】ACD．鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、驚弓之鳥(niǎo)，都是出生后才有的，都是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射，ACD不正確。B．膝跳反射是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，B正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。7、C【解析】

小腸是消化管中最長(zhǎng)的一段，細(xì)長(zhǎng)，有環(huán)形皺襞，小腸絨毛和微絨毛，增加了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積，同時(shí)小腸壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，所以小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】本圖表示小腸絨毛結(jié)構(gòu)圖。小腸絨毛壁吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水分、維生素、無(wú)機(jī)鹽、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，難度中等，屬于理解層次。8、C【解析】

本題主要考查人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開(kāi)發(fā)、利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡?！驹斀狻緼．建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施，A正確。B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以提高廢棄物的再循環(huán)利用，節(jié)約能源，B正確。C．大力開(kāi)發(fā)森林資源，會(huì)造成森林大面積的砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，C錯(cuò)誤。D．垃圾是放錯(cuò)地方的寶貝，如果分類回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類處理既節(jié)約資源又利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，D正確。【點(diǎn)睛】此類題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展，多以選擇題出現(xiàn)，難度一般。9、B【解析】

1、植株的生長(zhǎng)一是由于細(xì)胞數(shù)目的增多、二是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)。2、枝條是由芽發(fā)育成的。3、植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用?！驹斀狻恐仓甑纳L(zhǎng)一是由于細(xì)胞數(shù)目的增多、二是由于細(xì)胞體積的增大，A錯(cuò)誤；葉芽結(jié)構(gòu)中的芽軸發(fā)育成莖，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成芽，所以枝條是由芽發(fā)育成的，B正確；植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，C錯(cuò)誤；根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】理解掌握植株的生長(zhǎng)方面的知識(shí)。10、B【解析】

視野Ⅰ物象位于視野的左上方，物象?。欢揭曇阿蛭锵笪挥谝曇爸醒耄锵笞兇??！驹斀狻扛弑讹@微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時(shí)，先移動(dòng)玻片，使物象移到視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，此題中要將物象移到視野中央，需要將載玻片向左上移動(dòng)）；然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器；換用高倍的物鏡，視野變暗，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈；最后轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過(guò)程為②①⑤④。故選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能，特別注意在使用高倍鏡時(shí)不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。11、C【解析】清澈的河水，只有部分非生物，沒(méi)有生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；羅平的油菜花，只有部分生物，沒(méi)有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；滇池濕地公園即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，C正確；挺拔的迎客松只有部分生物，沒(méi)有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。12、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素，不口服的原因是因?yàn)橐葝u素也是一種蛋白質(zhì)，口服的話會(huì)在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化，失去功能。13、D【解析】

圖甲中①是胚芽，②是胚軸，③是胚根，④是子葉；乙圖中，a是葉，b是根?！驹斀狻坎硕狗N子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成，A錯(cuò)誤；乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的，B錯(cuò)誤；菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，但玉米種子還有胚乳，C錯(cuò)誤；圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發(fā)育成的，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。14、D【解析】

耳的結(jié)構(gòu)圖如下：【詳解】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程如下：外界的聲波經(jīng)過(guò)④外耳道傳到②鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)①聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)?？梢?jiàn)聽(tīng)覺(jué)形成的正確順序是聲波→④→②→①→③→⑤。故選：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。15、B【解析】熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大，A不符合題意；落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹(shù)，北京四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，森林植被類型是落葉闊葉林，B符合題意；寒溫帶針葉林：寒溫帶針葉林是由耐寒的常綠或落葉針葉樹(shù)種所組成，為我國(guó)分布面積廣、資源豐富的森林類型，主要由云杉屬、冷杉屬、落葉松屬和一些耐寒的松屬和圓柏屬植物所組成，C不符合題意；以旱生或超旱生半喬木、灌木、半灌木及旱生的肉質(zhì)植物為主組成的稀疏植被類型，D不符合題意。16、B【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻可锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變菜的品質(zhì)。食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來(lái)自糖類，葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類。B正確?！军c(diǎn)睛】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。17、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】A、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，能吸收水和無(wú)機(jī)鹽，不是消化和吸收的主要場(chǎng)所，B錯(cuò)誤。C、大腸沒(méi)有消化作用，可以吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，C錯(cuò)誤。D、食道對(duì)食物既沒(méi)有消化作用也沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，D錯(cuò)誤。故選：A【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的，其中小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。18、D【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收；維生素、水和無(wú)機(jī)鹽是小分子物質(zhì)，不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收。在消化道中，口腔只能初步消化淀粉，無(wú)吸收功能，食道即無(wú)消化功能也無(wú)吸收功能，胃能初步消化蛋白質(zhì)，但能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。所以最早被吸收的是無(wú)機(jī)鹽?！军c(diǎn)睛】知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。19、B【解析】試題分析：自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過(guò)程．解：首先變異是不定方向的，是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境，為生物進(jìn)化提供原始的材料．然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果．故選B考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)．20、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無(wú)機(jī)鹽、⑤尿素。故選C。21、B【解析】

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼CD、化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加、高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥、普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，錯(cuò)誤。B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。22、C【解析】生物的性狀一般由基因決定，但有的還與環(huán)境有關(guān)，A錯(cuò)誤；

DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此，基因是包含遺傳信息的DNA片段，B錯(cuò)誤；

基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變，C正確；

生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此生物的變異不一定都是可遺傳的變異，D錯(cuò)誤。23、A【解析】

食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括：脂肪、糖類、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，缺一不可。根據(jù)食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用分析解答?！驹斀狻緼．蛋白質(zhì)是可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是組成人體一切細(xì)胞、組織的重要成分。機(jī)體所有重要的組成部分都需要有蛋白質(zhì)的參與，故A正確。B．脂肪是人身體內(nèi)的儲(chǔ)備能源，當(dāng)外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入小于內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗時(shí)，脂肪就會(huì)釋放能量，供給人體各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫，故B錯(cuò)誤。C．無(wú)機(jī)鹽是存在于體內(nèi)和食物中的礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素，但無(wú)法為人體提供能量，故C錯(cuò)誤。D．水是任何生物體都不可缺少的組成成分，但無(wú)法為人體提供能量，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。24、D【解析】試題分析：A、桃樹(shù)的種子由胚珠發(fā)育而來(lái)，A錯(cuò)誤；B、菜粉蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期為完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；C、蘋果、梨和桃等許多果樹(shù)適合用嫁接，C錯(cuò)誤；D、胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，所以受精卵的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛雞，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查植物和動(dòng)物的生殖和發(fā)育，容易題，屬于理解層次。25、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。據(jù)此作答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用?！军c(diǎn)睛】注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血。26、D【解析】

（1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。【詳解】談虎色變、望梅止渴、驚弓之鳥(niǎo)都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射。膝跳反射是生來(lái)就有的非條件反射；因此與縮手反射屬于同一類型的是膝跳反射，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射必須有大腦皮層的參與。27、B【解析】此題考查的是嫁接，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹(shù)提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù)，嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種。28、B【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳说捏w細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過(guò)程如圖：從性別遺傳圖解看出，一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)帶X染色體的精子結(jié)合，形成的受精卵的性染色體是XX，新生兒的性別是女性。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定。29、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。【詳解】A．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體，A錯(cuò)誤。B．患病豬是該病的傳染源，健康豬與它們或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑，B正確。C．“非洲豬瘟”是一種傳染病，傳染源是病豬（感染豬瘟的豬）。病原體是由濾過(guò)性病毒，對(duì)環(huán)境耐受力非常強(qiáng)，因此嚴(yán)格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要，C正確。D．非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染，并不會(huì)傳染給其他動(dòng)物，也不會(huì)直接感染人類。對(duì)于被感染的豬肉，經(jīng)過(guò)70℃的高溫，30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉，對(duì)人類也不會(huì)造成危害，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)傳染病的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施認(rèn)真分析答題。30、D【解析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差別明顯，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的，青蛙的生殖經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，因此，①③⑤⑥⑦符合題意。故選D。點(diǎn)睛：本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點(diǎn)來(lái)解答，青蛙是雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育，變態(tài)發(fā)育。31、C【解析】

本題考查探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管?！驹斀狻恐参镏饕扛?，吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，根尖從下至上分別為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了吸水的表面積，提高了吸水的效率。成熟區(qū)內(nèi)還有導(dǎo)管，導(dǎo)管主要負(fù)責(zé)向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。莖和葉內(nèi)都有導(dǎo)管，它們是相通的，所以水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”。植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的管道除了導(dǎo)管，還有篩管，篩管的作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物?？梢?jiàn)C符合題意。

故選C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是注意理解和掌握莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，并結(jié)合題意，靈活答題。32、B【解析】

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，是上下左右都相反?！驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了?！皃”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”。所以在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“p”字母時(shí)，物像是d。故選B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。33、B【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，⑦生物具有遺傳變異的特點(diǎn)?！驹斀狻竣凵汉?、⑤生物化石都不具有生物的特征，都是非生物；①楊樹(shù)、②香菇、④珊瑚蟲(chóng)、⑥病毒都具有生物的特征，屬于生物，B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)的骨骼，不具有生命。34、D【解析】試題分析：人類的性別遺傳過(guò)程如圖：從性別遺傳圖解看出，因此能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是22條+X或22條+Y．故選：D．考點(diǎn)：人的性別遺傳．35、B【解析】

綠色植物在生物圈中的重要作用有：通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)；進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，養(yǎng)活了生物圈中的其他生物；光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，維持生物圈中的碳---氧平衡等?！驹斀狻緼．綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)；植物的枝葉能夠抵擋雨水，減少雨水對(duì)地面的沖刷，根能夠牢牢的抓住泥土，起到保持水土的作用，A正確。B．溫室效應(yīng)是二氧化碳的增多導(dǎo)致的，綠色植物進(jìn)行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，不會(huì)引起地球溫室效應(yīng)，B錯(cuò)誤。C．綠色植物進(jìn)行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，即維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，C正確。D．綠色植物的枝葉能夠阻擋風(fēng)沙，抵擋噪音；根可以固定沙土，因此綠色植物可以防風(fēng)固沙、消除噪音，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】此題要求掌握綠色植物在生物圈中的重要作用，從而形成愛(ài)護(hù)植被的意識(shí)。36、生物種類基因生物種類基因【解析】

（1）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?！驹斀狻浚?）渡渡鳥(niǎo)滅絕是一種生物的消失，使生物的種類減少，因此人類的活動(dòng)破壞了生物種類的多樣性。（2）每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，渡渡鳥(niǎo)消失了，渡渡鳥(niǎo)個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨著消失，因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性。（3）卡爾利亞樹(shù)的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥(niǎo)最喜歡吃卡爾利亞樹(shù)的果實(shí)。果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后，果實(shí)變薄了，果實(shí)中的種子得以萌發(fā)；渡渡鳥(niǎo)滅絕后，卡爾瓦利亞樹(shù)不能正常發(fā)芽，使卡爾瓦利亞樹(shù)減少，使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了生物種類多樣性和基因多樣性的進(jìn)一步喪失?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的含義和威脅生物多樣性的原因。37、先天性行為小白鼠實(shí)驗(yàn)法乙乙、丙【解析】

（1）動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。

（2）探究實(shí)驗(yàn)，要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，一般地沒(méi)有特別施加影響的一組作為對(duì)照組，施加了特別影響的為實(shí)驗(yàn)組。【詳解】（1）根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來(lái)就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力就越弱，學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試”和“錯(cuò)誤”的次數(shù)就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多，所以學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是小白鼠。

（3）實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是實(shí)驗(yàn)法。

（4）實(shí)驗(yàn)要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，形成對(duì)照試驗(yàn)時(shí)應(yīng)有唯一變量：是否接種細(xì)菌，其它量相同。實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細(xì)菌，所以甲、乙兩組可以用于探究“細(xì)菌能分解有機(jī)物”。

（5）乙、丙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件，即溫度、水分、有機(jī)物，而甲培養(yǎng)皿由于經(jīng)過(guò)滅菌，沒(méi)有微生物，所以牛肉塊會(huì)腐爛的有乙組、丙組?！军c(diǎn)睛】同種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力不同，是與遺傳因素有關(guān)的；不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。38、2卵巢1輸卵管3子宮內(nèi)膜懷孕分娩【解析】試題分析：此題考查人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、胚胎發(fā)育過(guò)程，圖中1是輸卵管，2是卵巢，3是子宮，據(jù)此答題。（1）2卵巢是女性的主要性器官，它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素；（2）1輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管