【五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)】 有關(guān)分?jǐn)?shù)的針對(duì)性訓(xùn)練

一、判斷：（1）不同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位一定不同。（×）（2）把一張餅分成4份，每份是14。（×（3）分?jǐn)?shù)單位是111的分?jǐn)?shù)只有10個(gè)。（×（4）分?jǐn)?shù)中最大的分?jǐn)?shù)單位是12，沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。（√（5）單位“1”就是自然數(shù)1。（×）（6）把一張正方形的紙對(duì)折后再對(duì)折，每一小塊占這張正方形紙的12。（×（7）分?jǐn)?shù)中，分子分母都不可以為0。（×）（8）在為希望工程捐款的活動(dòng)中，小明捐了自己的零花錢的14，小芳捐了自己零花錢的34，小芳捐的錢一定比小明多。（×二、填空題。1、5里面有（35）個(gè)172、媽媽買了一個(gè)西瓜，爸爸吃了它的12，浩浩吃了剩下的12，（爸爸3、王叔叔到酒店去吃飯，不巧電梯壞了，王叔叔以同樣的速度從1層走到第7層，王叔叔從第6層走到第7層所用的時(shí)間占總時(shí)間的（1/6）。4、35表示把單位“1”平均分成（5）份，表示其中的（3）份，35的分?jǐn)?shù)單位是（1/5），有（3）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，35也表示（35、2個(gè)單位“1”包含（8）個(gè)14，4個(gè)12就是（6、分?jǐn)?shù)X/5，當(dāng)X=（1）時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；當(dāng)X=（5）時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)；當(dāng)X=（5）時(shí)，它時(shí)最小的假分?jǐn)?shù)；當(dāng)X=（0）時(shí)，它的分?jǐn)?shù)值時(shí)0。7、178是由整數(shù)（1）和真分?jǐn)?shù)（7/8）合成的數(shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是（1/8），它有（15）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，它再加上（1）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是2，再減去（78、在a11當(dāng)a（是11的倍數(shù)）時(shí)，a11當(dāng)a（等于11），a11當(dāng)a（等于12），a119、38的分子加上9，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上（2410、把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大5倍，分母縮小5倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就（擴(kuò)大25倍）。11、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它的分子和分母的乘積等于24，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能是（1/24），也可能是（3/8）。12、7個(gè)111是（7/11），再添上（15）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)，再添上（3713、用最小的質(zhì)數(shù)作分子的所有假分?jǐn)?shù)有（2/1，2/2），用最小的合數(shù)作分母的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（1/4，3/4）14、a+524是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，a可以取的整數(shù)共有（715、把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用3和5分別約了一次，得到的是2/3，原來的分?jǐn)?shù)是（30/45）.16、一