小學(xué)生感恩老師演講稿（35篇）

小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀（35篇）

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀（精選35篇）

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大

地，因?yàn)榇蟮刈屗α?。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一

直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰

匙，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門(mén)票，是他們把自己畢生所學(xué)

的毫不保留的傳授了我們

親愛(ài)的老師，正因?yàn)橛辛四?，我們有了指路的明燈，在迷?/p>

的夜空有了永恒的北斗。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年，一代又一

代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。

老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗

水滴滴閃亮。

您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。您給我們的

關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己

釋放光芒;有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。

因?yàn)橛辛四陀辛诉@個(gè)節(jié)日&&教師節(jié)，這個(gè)神圣而偉大的

節(jié)日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走

了我們貪玩的欲望，帶來(lái)的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了，卻別

無(wú)所求。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你

不是雨露卻能滋潤(rùn)花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點(diǎn)

點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)成果，都寫(xiě)到

了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識(shí)注射到我們的大腦內(nèi)不管

怎么歌頌?zāi)?，都歌頌不完您的偉大，然的無(wú)私?，F(xiàn)在我已再找不

到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！

雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的

感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)

太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，

這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人，為我們付出了汗水和

青春的人。現(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是一年級(jí)的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)?/p>

大地讓它高聳；但我要感恩您一一敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧

的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；老師

就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的

心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻

又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老

師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘

的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿

天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異

的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您一一“老

師，我能行！”

時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，

我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了“。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還

在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)

我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您我

還是想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。

俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難

忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，

師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表4年

級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座所有的老師說(shuō)一句“老師，您辛苦了?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇3

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，夾著一打摞的本子，邁著沉重的步子。您

走進(jìn)了教室。一講，又是一節(jié)課，可您始終在站著。難道您不累

嗎？您也該歇歇了！

屬于您的節(jié)日將要到來(lái)。我自己親手做了一張賀卡，本想送

該您，可我看到別人準(zhǔn)備的禮物，如此貴重，我的那張小小的賀

卡，無(wú)法于別人的禮物相提并論。所以我徹底打消了那個(gè)念頭。

可我就在今天，您讓我們做了一次小測(cè)驗(yàn)，心想：我一定要考

100分，讓這個(gè)成績(jī)作為您的禮物，可是我卻排名第二，99分。

成績(jī)出來(lái)時(shí)，我是有一些傷心，但您試后說(shuō)的那番話，是對(duì)我最

大的安慰。我決定在今后的學(xué)習(xí)中，我要表現(xiàn)得比以往還要好，

在今后的考試中，我要會(huì)會(huì)100分，讓這些都成為您教師節(jié)的禮

物！

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是一一《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)?/p>

長(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很?/p>

很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年

到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天

信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，

教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生

機(jī)。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心

田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春

風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇

擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉

獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教

導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)懣到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的

眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親

情。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只

喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心

聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤

教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭

藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給

了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)

了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我

講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)

了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)

我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人

的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶

進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的

生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)

到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)

了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大

門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給

我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶

進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給

我前進(jìn)的動(dòng)力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼

里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所

做的一切!

什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)

人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都

不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)

社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是

每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，

是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)

在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)

課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的

“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴

老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，

讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

拓展閱讀：

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們中國(guó)人自譽(yù)為“講文

明、講道德、講禮儀”的典范數(shù)千年，但是如今，剝?nèi)ミ@層華

美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、禮儀、道德，反而是一些

不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑，果皮隨處可見(jiàn)，講文明、守規(guī)

范，懂禮儀，刻不容緩，作為新一代的我們，講文明更顯得尤為

重要。

校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，每天，我們周?chē)汲涑庵@

樣的事情，以至于我們?cè)倏匆?jiàn)的時(shí)候，已當(dāng)成理所當(dāng)然。我看

見(jiàn)，學(xué)校過(guò)道邊、樓梯上有紙屑，同學(xué)們視而不見(jiàn)。我看見(jiàn)，有

的同學(xué)拿著瓶子，對(duì)著垃圾箱做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動(dòng)作，很可

惜，他的技術(shù)不過(guò)關(guān)，沒(méi)進(jìn)但絲毫不打算重新拾起。我看見(jiàn)，有

的同學(xué)用盡全力對(duì)準(zhǔn)開(kāi)滿花的小灌木踢去，小花飄飄灑灑后哼著

歌離開(kāi)。我看見(jiàn)，有的同學(xué)在食堂里排隊(duì)拿飯時(shí)說(shuō)笑打鬧……這

樣的事情還有很多很多，讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)，想必都能說(shuō)上十幾條甚

至幾十條，我們本該干凈優(yōu)美的校園，因?yàn)檫@些行為而臟亂，本

該整潔的環(huán)境，被這些行為攪壞。而我們大多數(shù)人對(duì)這些行為卻

視若不見(jiàn)，只是因?yàn)樗麄冊(cè)缫阉究找?jiàn)慣。當(dāng)不文明行為已經(jīng)成為

我們的習(xí)慣，一個(gè)在普通不過(guò)的習(xí)慣，難道我們不該思索一下，

反思一下，甚至說(shuō)，反省一下嗎？

和那些不文明行為形成鮮明對(duì)比的，是一個(gè)個(gè)將地上紙屑彎

腰撿起的身影，是有序排隊(duì)安靜用餐的行為。然而，校園文明僅

靠這一兩個(gè)人的微薄之力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)人，不可能撿起

其他所有人丟的紙屑，不可能維護(hù)好食堂的秩序，一個(gè)人的力量

太單薄，這就要求我們要從自身做起，從“小我”做起，從一點(diǎn)

一滴做起，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，要將“文明”二字落實(shí)在手上

而不是嘴上。其實(shí)，文明再簡(jiǎn)單不過(guò)，只要我們每個(gè)人心中裝著

它，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，約束自己，管理自己，文明就與我們?nèi)?/p>

影隨形，校園會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)努力而變得干凈整潔c9月是明

德小學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成月，請(qǐng)各位班主任讓學(xué)生復(fù)習(xí)三字歌內(nèi)

容，對(duì)照《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)講文明的小

學(xué)生。

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我

要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)?/p>

他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多……但我最想感

謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助?，

記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不快

樂(lè)。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂

上，老師的'鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭

傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力

的！讓我更加自信。

周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是您讓我懂得了

奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感

動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

??！老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!

您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能

比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上

您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)

綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師！”

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇6

九月十日的教師節(jié)，這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特

殊日子。今年的教師節(jié)又來(lái)到了，這是我國(guó)的第27個(gè)教師節(jié)。

在此，我祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂(lè)”！對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，從

頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是最值得

我們尊敬和感恩的。

從稚幼童年的咿呀學(xué)語(yǔ)到青春年少的蒙學(xué)初開(kāi)，老師，是你

們教會(huì)了我1、2、3,老師，是你們教會(huì)了我A、B、C,老師,

是你們教會(huì)了我寫(xiě)字、作文。在求學(xué)生涯的歲歲月月中，伴隨我

們成長(zhǎng)的，是老師，是你們??！我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了老師

你們的汗水。我們的心智在校園開(kāi)啟，我們的理想在校園放飛。

如果說(shuō)母校是培養(yǎng)我們的沃土，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，那么，

老師，你們就是這長(zhǎng)滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師，你們的

工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;你們的教學(xué)在課堂，可你們

的成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

老師，大家都說(shuō)你們是在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，可是，我卻要

說(shuō)，你們才是祖國(guó)的棟梁，是你們，支撐起我們的脊梁。你們品

格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和

熱，溫暖著每一個(gè)人的心房，受人愛(ài)戴，令人敬仰。老師，您們

不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知

識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造

著一批批青年人的靈魂……

在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼

闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！師恩如山，因

為高山巍巍，使人崇敬。師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

老師啊!你們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，卻用無(wú)私

的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育著、

呵護(hù)著祖國(guó)的明天，直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師?。∪绻麤](méi)

有春的耕耘，哪來(lái)稻香千里？如果沒(méi)有你們，哪有今日的我們？我

要贊頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂(lè)，身體健

康,事事如意如

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇7

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一年級(jí)—班的，今天我演講的題目是。

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，

讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與

忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是

老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希

望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，

并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充

滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師

是多么偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老

師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定

的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心

的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡

的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，句老師

招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守

紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境„；„；這些都是感恩，因?yàn)?/p>

在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人

都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的

汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我

們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)

境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地

將它們拾起„；„；

我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成

果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回

報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后

我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛

苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇8

尊敬的：

“教師”，這是多么偉大的字眼??！這是多么崇尚的職業(yè)啊!

教師是人類(lèi)靈魂的工程師?？上攵?，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，

老師的功勞是多么大呀！

老師啊，是你把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的少年教成一個(gè)知識(shí)廣泛

的學(xué)生。那時(shí)候，我還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小孩，在您的指導(dǎo)下，

我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)等生。這不是您的功勞，那是誰(shuí)的功勞。我

的學(xué)習(xí)成績(jī)從80多分到90分甚至100分，這不是您手把手教出

來(lái)的嗎？

老師啊，每當(dāng)我想起你備課改作時(shí)，我心里就像會(huì)藏有一塊

鉛似的，沉重極了。那是一個(gè)下著雷雨的夜晚，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)

多了，我因?yàn)橛惺拢桶职只丶乙惶?。?dāng)從老師窗前經(jīng)過(guò)時(shí)，我

看見(jiàn)老師您還在嘔心瀝血的寫(xiě)教案，批改作業(yè)。我忍不住熱淚盈

眶，老師，您為我們，加班加點(diǎn)，能不讓我感動(dòng)嗎？

老師啊，還記得你上次用“七擒七縱”的方法讓一個(gè)司學(xué)改

正錯(cuò)誤嗎？那時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，學(xué)習(xí)成

績(jī)一步一步下降。您看了很心痛，于是想了一個(gè)計(jì)策讓他改正錯(cuò)

誤。第一次，你到網(wǎng)吧守，抓住了這個(gè)同學(xué)，二話不說(shuō)就放了

他；第二次也一樣。直到第七次，這個(gè)同學(xué)臉紅，承認(rèn)了自己的

過(guò)錯(cuò)，并發(fā)誓再也不去網(wǎng)吧玩游戲。后來(lái)他果真不去網(wǎng)吧玩游戲

了。老師啊，要不是你使出“七擒七縱”的計(jì)策，這個(gè)同學(xué)可能

會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至越陷越深，不能自拔。

老師啊，你幫助我們的事太多了，感謝你的事也太多了。作

為你的學(xué)生，我在此衷心的說(shuō)一聲：“謝謝你，我的老師！”

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家

的第一個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也

難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊

的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！

記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空

白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些

年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，

自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知

識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦?/p>

風(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝

挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在

我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我

們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、

桃李飄香。

敬愛(ài)的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言

萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深

情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制

度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)?/p>

的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)

獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的‘同學(xué)們：

大家好！我是604班的。今天我演講的主題是“感恩老師，

感恩母?！?。

歲月匆匆，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活就快結(jié)束

了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿了無(wú)比留戀與不舍。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木都是那么

親切。這六年的小學(xué)生活似一幅多彩的畫(huà)卷，譜寫(xiě)了我們每一天

的學(xué)習(xí)生活。難忘和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討的分分秒秒；難忘老

師教會(huì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；難忘大家為班級(jí)榮譽(yù)一起拼搏的時(shí)時(shí)刻

刻??????

這六年，我們從一個(gè)無(wú)知的兒童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年，

我們身上所有的智慧和知識(shí)都是老師辛苦工作的結(jié)果，我們成長(zhǎng)

的進(jìn)步，都是老師汗水的澆灌。這六年，老師親切的話語(yǔ)，慈祥

的臉龐伴隨我們成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師，感謝你們慈母般的愛(ài)、嚴(yán)父

般的教育、朋友般的理解……有了這些才能使我成了一名好學(xué)

生。如今，我已成功考進(jìn)顧國(guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我可以感到你們?cè)?/p>

為我高興、欣慰，但同時(shí)你們也在提醒我：“沒(méi)有最好，只有更

好，學(xué)無(wú)止境！”是呀，我要利用母校給我的一切去奮斗，把這

里作為起點(diǎn)，一步一個(gè)腳印繼續(xù)前進(jìn)！

母校啊，是您六年來(lái)對(duì)我們無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我們

本領(lǐng)，帶我們飛翔在生活的天空，帶我們遨游在知識(shí)的海洋，讓

我們領(lǐng)悟人生的快樂(lè)與自在，忘不了一次又一次的主題文化節(jié)，

讓我們懂得生命的意義和價(jià)值……感謝您，我親愛(ài)的母校，今后

我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記六年來(lái)您對(duì)我們的栽培與教海。

最后，祝愿老師們身體健康，桃李滿天下！

祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝

血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之

材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那

絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世

上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我

們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老

師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)

章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響

著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們

感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我

們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋

涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋

里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)

點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把

我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更

要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太

多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)

一聲：老師，您辛苦了。因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此

美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒

的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著

民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年

在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世

界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)

良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)

旁鷲。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?/p>

在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)

寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不

盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻

能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把

我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。

當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自

己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真

誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自一班的，今天我演講的題目是《最美的眼

神》。

最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？

我從小就一直在尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案，直到后來(lái)，我漸漸的明

白了C

在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)

有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著

我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道

什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐

在座位上看書(shū)；課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢

大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)

機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是

沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)

題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得

發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)

字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而

是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來(lái)。

課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己

能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能

贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突

然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)

點(diǎn)頭。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神

總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中，我對(duì)自己充滿了自信，我相信

我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣

面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。

而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到

困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求

回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。

每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一

座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那

真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批

評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德

的延續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌

曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。

您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。感

恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用

語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。

謝謝老師！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇13

您還記得我嗎？我就是那個(gè)調(diào)皮大王代文杰。啊!老師，從頑

皮大王到三好學(xué)生，您在我身上花費(fèi)了多少精力和心血呀！老

師，您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。

我敬愛(ài)的老師，那時(shí)候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地

教我寫(xiě)字，“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳，直到今天我依然

記得您說(shuō)的“離本子一尺遠(yuǎn)，離筆尖一寸遠(yuǎn)，離桌面一拳遠(yuǎn)。”

老師，您的叮囑將陪伴我走進(jìn)中學(xué)，邁入大學(xué)。

我敬愛(ài)的老師，那時(shí)候的我膽小害羞，上課從不主動(dòng)舉手。

是您親切地叫著我的名字，撫摸著我的頭，用關(guān)切的眼神鼓勵(lì)

我，讓我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的忸弱。老師，您的鼓勵(lì)將永

遠(yuǎn)激勵(lì)我，每當(dāng)遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個(gè)又

一個(gè)的難關(guān)。

我敬愛(ài)的老師，從小我都不喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)我總是躲

在教室里看書(shū)，是您教導(dǎo)我“‘身體是革命的本錢(qián)'，我們不僅

要成績(jī)好，還要身體棒，這樣才能做國(guó)家的棟梁。”您不但嚴(yán)格

要求我，甚至還身體力行，帶著我跑步、打球……操場(chǎng)上灑下了

我們共同的汗水，球場(chǎng)上留下了我們大聲的喊叫，終于我成了一

個(gè)健康的青澀少年。

我敬愛(ài)的老師，那時(shí)候的我常常丟三落四，是個(gè)粗心大意的

毛孩子。一會(huì)兒落了筆，一會(huì)兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒

我，甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉

了粗心大意和毛躁的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了出門(mén)前檢查書(shū)包的好習(xí)慣，

這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。

老師，我敬愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助!謝謝

您為我做的一切!是您教會(huì)了我如何做人，是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)

的海洋！我會(huì)牢牢記住您的教誨，您的師恩我莫齒難忘，再過(guò)幾

天就是您的節(jié)日了，學(xué)生祝您：

幸福健康!萬(wàn)事如意！

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：代文杰

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，默默地在自

己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)

感恩老師。

在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，指引著我

們前進(jìn)。是老師為我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。

沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的十里荷香，敬愛(ài)的老師們，愿你們永遠(yuǎn)是

春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津；三尺教鞭，能指點(diǎn)我們

通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情。父母給了我

們身軀，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老

師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂

了每一瓣綠葉，每一片云朵，每一朵浪花。你們滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造

出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，為祖國(guó)的未來(lái)出力?？?，這就是一名

人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。我們的祖國(guó)不正是有著

千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南

北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。

教師，是擎天的柱，是使人類(lèi)綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍，

由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌?，F(xiàn)在，讓我們將

熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們。我們不是詩(shī)人，無(wú)法

用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪老師們，我們也不是畫(huà)家，不能潑墨丹青，全

神地勾勒老師們?nèi)菝?，我們更不是個(gè)作家，不能華麗的詞藻形容

老師們?；蛟S只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的

某一天在事業(yè)上做出成就，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，這才是我們獻(xiàn)給老

師最好的禮物。

老師??！像天空一樣寬闊的是您們的胸懷，像大山一樣深重

的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧！

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是&&《感恩老師》。

周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是文明美德，伴我成長(zhǎng)，看完

后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故

事。

最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，蔡力把獲得

的金牌獻(xiàn)給了他的教練。

最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇

獻(xiàn)身的老師們。

最讓我信服的故事是：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江，他在白忙之中還專(zhuān)程

到費(fèi)城去看望他的老師。

讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著

祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。

我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)

有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢

查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不

能走路，要靜養(yǎng)。

開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課

程，去上學(xué)吧，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，

老師說(shuō)：讓他來(lái)吧，我保證不會(huì)讓他走一步路。就這樣，我到學(xué)

校上課了，每天下課，老師總要走到我的位

置上夾關(guān)切的問(wèn)我：趙宇航，想喝水嗎？想上廁所

嗎？老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)

愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來(lái)，在

父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼

里您是神圣的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所

做的一切！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在

日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課

后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用你

的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我

要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)?/p>

他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好

??！老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少

呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，

怎能比得上您的和藹可親：我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比

的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人

生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句："感謝您，我的老

師！”

演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。

有人說(shuō)：老師是默默無(wú)聞的老黃牛；有人說(shuō)：老師是勤勤懇

懇的蜜蜂，也有人說(shuō)：老師是燃燒的,蠟燭.....然而，我想

說(shuō)：老師，您就是愛(ài)，愛(ài)一切的學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切！因?yàn)橛心?/p>

愛(ài)，我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè)！

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師。

您用愛(ài)來(lái)澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，

哪一朵上沒(méi)有您的汗水！

每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師，您早已來(lái)到教

室，陪伴著我們，傾聽(tīng)我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回

家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？

您快歇一歇吧！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室；每當(dāng)

看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗

教室，我真想說(shuō)，，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深

夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō)，親愛(ài)

的陳老師，您不累嗎？您歇一歇吧！看，您的脖子后面又貼上了

膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆

染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)

本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您

那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō)："老師，您歇歇吧！

冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”

我真希望我是一個(gè)詩(shī)人，用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。

我真想我是一位畫(huà)家，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您，我真想我

是一個(gè)音樂(lè)家，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。

啊，老師，您就是愛(ài)，有了您，果園才這般絢麗，大地才這

樣生機(jī)！老師，快打開(kāi)窗戶(hù)看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，

都在向您敬禮！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇17

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

感恩？這個(gè)詞經(jīng)常會(huì)在我們的耳邊響起，可是你真的感恩過(guò)

嗎？有很多的人常常會(huì)把感恩這個(gè)詞擔(dān)在嘴邊，每天都在說(shuō)我要

感恩誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，可是你真的感恩了嗎？感恩是在心里感恩，而不是

掛在嘴邊的。

感恩老師，是因?yàn)槔蠋熓俏覀兇蠹页砷L(zhǎng)道路上的引路人，啟

蒙人。我們要感恩老師，就像那小草感恩那博大的土地一樣。是

他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給與了我們

慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編制我

們美麗的未來(lái)。

,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的

脖子從教我們到現(xiàn)在就沒(méi)有好過(guò)。這是為了什么？還不是為了我

們。您在講的時(shí)候，我們總是會(huì)在下面講小話，所以您每次都要

扯著喉嚨講，這還不是為了我們?cè)谖牡臅r(shí)候輕松一點(diǎn)。

,您是在教兩個(gè)班，我們班經(jīng)常惹得您生氣，所以您不知道

一天要發(fā)多少次火?？墒俏抑滥@還不是為了我們，我還記得

您有多少次都是帶著病來(lái)給我們上課，這還不是為了我們不比別

的班差。

,雖然您只教過(guò)我們一個(gè)學(xué)期，可是您給我的感覺(jué)很好，我

們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。他上課，總是喜歡問(wèn)我們：

“懂了沒(méi)有？沒(méi)有懂的話我再講一遍?！蔽艺娴南Ｍ茉倩貋?lái)

教我們。

老師們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)。我能為你們做些什么

呢？我常常這樣問(wèn)我自己。我想，我能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的成

績(jī)來(lái)報(bào)答你們，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

啊！老師我在這里對(duì)你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！我愛(ài)

你們！”

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇18

尊敬的：

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先，我要向各

位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中，各位

老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、

規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了

我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖?/p>

來(lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了

5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，?/p>

圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)

遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我

們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)

生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)

不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的

最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您&&老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你

用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)

任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的

頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海

洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您&&老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教

訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)

腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教

誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我

們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我

們刻骨銘心。

感謝您&&老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，

也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出

選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了

智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春

風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師

們歲歲愉快，年年開(kāi)心。

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是一年級(jí)—班的。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花

感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它

飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您&&敬愛(ài)的

老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了

我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭，

一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離

寂寞。你給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。

你像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞

臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講

臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚

他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績(jī)，用可驕

的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您&&敬愛(ài)的老師：“老師，我

能行！”

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂

上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投

入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老

師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放

學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師

的感恩。

俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難

忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，

師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。最后我要再一次說(shuō)：老

師，您辛苦了。

我的演講完畢，謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇20

我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊，擔(dān)任我們的班主

任，她戴著一架眼鏡，眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼

睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉，其實(shí)也有和藹的一面。

我作為班長(zhǎng)，班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期

臨近考試的那幾天，因?yàn)榭荚?，我加緊復(fù)習(xí)，班里的紀(jì)律根本沒(méi)

有上心去管。這時(shí)，老師來(lái)了個(gè)突擊檢查，我們卻殊不知已經(jīng)走

向了鬼門(mén)關(guān)。上了課，老師讓我和其它幾個(gè)班干部起立，批評(píng)了

我們一頓，打那以后，我再也不敢不負(fù)責(zé)任了，我們班的的紀(jì)律

也好了起來(lái)。

還有一個(gè)放學(xué)的晚上，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)

備好第二天上課用的材料?？勺约禾粻?zhēng)氣了，居然給忘記了，

早上才想起來(lái)。本以為老師必定會(huì)指責(zé)我，可老師只是笑了笑，

說(shuō)：“我來(lái)作吧！這本來(lái)就不是你的工作?！贝藭r(shí)我才意識(shí)到，

原來(lái)老師也有和藹的一面呀！

老師，一個(gè)多么神圣的字眼呀！您是人類(lèi)靈魂的工程師，付

出自己，塑造別人;您是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；您是一

只春蠶，俗話說(shuō)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉

獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉

了、太陽(yáng)回家了，您還在為我們批閱作業(yè)，指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)

誤，讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?。

老師，您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗；也像清新的雨

露滋潤(rùn)著我們的心田；更像火紅的太陽(yáng)照耀我們茁壯成長(zhǎng)。值此

教師節(jié)到來(lái)之際，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)?。o(wú)葉

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇21

加減乘除都數(shù)不過(guò)你的付出！詩(shī)詞歌賦不能贊美你的崇敬!

你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我

們情感的美麗。在這個(gè)不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我都送你第一個(gè)春天和賀卡。我親愛(ài)的老師，愿春天

永遠(yuǎn)與你同在！陽(yáng)光普照，園丁的心在春天溫暖；雨露滋潤(rùn)，梅

枝紅一一祝教師節(jié)快樂(lè)。

你是園丁，為祖國(guó)的山川增添美麗；你如春雨，滋潤(rùn)桃李，

中國(guó)大地芳菲處處。在這個(gè)節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一朵我的心花，向

你表達(dá)我忠誠(chéng)的祝福。

滿天彩霞寫(xiě)頌歌，遍地鮮花編詩(shī)，都不能表達(dá)我們對(duì)老師們

節(jié)日的祝賀！我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。值

此佳節(jié)，謹(jǐn)向您致以崇高的敬意。親愛(ài)的老師，您的諄諄教誨就

像春風(fēng)，像瑞雨，永遠(yuǎn)打動(dòng)我的心。真心祝你幸福快樂(lè)！

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。在你花開(kāi)的

這一年，祝你成為生命的常青樹(shù)。你因材施教，啟迪心智。我們

以?xún)?yōu)異的成績(jī)祝賀你的勝利！

老師，祝你教育的學(xué)生人材豐富，精英眾多。老師，你真

誠(chéng)、善良、美麗。愿所有學(xué)生的心向你敞開(kāi)。愿我溪流的音樂(lè)永

遠(yuǎn)在你幽深的山谷中回響。當(dāng)大海退潮時(shí)，在沙灘上留下五顏六

色的貝殼。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我們向老師致以真誠(chéng)的祝愿。

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇22

大家好!今天是教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)

一聲：節(jié)日好！我演講題目是感恩教師。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)?/p>

長(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感恩很?/p>

很多的人，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的老師。

當(dāng)我們站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，迎來(lái)了又一個(gè)屬于“耕耘

者”的節(jié)日一一教師節(jié)時(shí)，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，您辛

苦了！

當(dāng)我們回想起是誰(shuí)，帶我們從無(wú)知的世界里走向了知識(shí)的海

洋?是您，是您的諄諄教誨，讓我們成長(zhǎng)，變成一個(gè)個(gè)站在五星

紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。當(dāng)我們回想起是誰(shuí)，讓我們擁有了自

信，擁有了永不放棄的精神?是您，是您的理解與鼓勵(lì)，讓我們

明白了沒(méi)有放棄自己的理由，我們依舊是明天初生的太陽(yáng)。

當(dāng)我們回想起是誰(shuí)，日日夜夜在暖黃的燈光下，為我們寫(xiě)下

一個(gè)個(gè)飽含希望與期待的字體?是您，是您的認(rèn)真與執(zhí)著，讓我

們明白了您才是最辛苦最偉大的人。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心

田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春

風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇

擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉

獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

是因?yàn)閻?ài)，您從沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字，只是默默的將心血投入一

節(jié)節(jié)課上，一次次作業(yè)中。

是因?yàn)閻?ài)，您從沒(méi)有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃

藥也從沒(méi)有休息過(guò)。

老師一一在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮

的燈；老師一一再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的

方向；老師一一是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世

界里遨游！

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您

的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您一老師

的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后

尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您

是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心

血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！您之所以偉大，不僅僅在于傳授我

們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚

成灰秋更稠。

讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，擦亮蒙塵的心靈；讓我們學(xué)會(huì)感恩老

師，將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走

來(lái)，謝謝您對(duì)我們耐心教導(dǎo)，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認(rèn)

真與關(guān)愛(ài)。感恩在我們的這一聲中：謝謝您，教師節(jié)快樂(lè)！我的

演講完畢，謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇23

尊敬的：

我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何

方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我每次唱這首歌，我想感恩很

多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂

事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到

專(zhuān)才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫

穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展

靠教育，教育的發(fā)展靠教師。

啊!老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一

般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純

潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我

們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容

給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多

彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道

難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，

堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)

了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給

我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，

帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，地帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里c當(dāng)我懷著喜

悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕

傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶

進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老

師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流泱背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的

是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使

我感受到第二種親情。

當(dāng)我

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼

里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩

您為我所做的一切！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬

的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，

無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命

的翠綠向您致敬！

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇24

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們

茁壯的成長(zhǎng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的

照耀下長(zhǎng)，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，

不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要

接受?chē)?yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為

我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管

是冷還是熱，我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的?？晌义e(cuò)了，一件事讓

我知道了為什么。

原來(lái)，老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了

我們的作業(yè)。后來(lái)，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上

了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)。為我們批該作

業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎？

在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師你辛苦了！您為我們做

出怎么多，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的！”

謝謝大家，我演講完了！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇25

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是一年級(jí)的。今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)?/p>

長(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很?/p>

很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心

田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春

風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇

擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉

獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)

誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)

贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二

種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只

喜歡“老師”這兩個(gè)字質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是

他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，

感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也

比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧

眼，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)

在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)

課，這便是感恩。

下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師

好“，也是感恩！

用優(yōu)異的成績(jī)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴

老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，

讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師！

老師，祝福您歲歲愉快，年年如意！

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇26

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我

們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小

樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng)，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁;老師就像我們的母

親，呵護(hù)我們，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親，我們

做錯(cuò)了事，就要接受?chē)?yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做

這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，

加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的?？晌?/p>

錯(cuò)了。一件事讓我知道了為什么。原來(lái)，老師不止是為了校長(zhǎng)的

任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來(lái)，我留意的觀察

了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔

心瀝血的寫(xiě)教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成

績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎？

在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)；老師你辛苦了！您為我們做出怎

么多，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的！

謝謝大家，我講完了！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇27

大家上午好！

首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎！歡迎你們加入

我們的行列！在未來(lái)的日子里，我們將一齊生活、一齊學(xué)習(xí)、一

齊活動(dòng)，共同提高！

今日，我演講的題目是：感恩老師，尊重自我。

站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第一個(gè)老師節(jié)，在這幸福、

溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師

們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福一一親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們

節(jié)日歡樂(lè)!

從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、

學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。

是老師教我們講禮貌、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行

為，使我們構(gòu)成良好的習(xí)慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多

時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者

是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。

這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡

造就了我們的未來(lái)。

感激您一一老師，您讓我們成為自信的、能超越自我的人。

感激您一一老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教

訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感激您一一老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)

現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海灣中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深

的敬意。

當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。

同學(xué)們，本周五便是一年一度的老師節(jié)了，在那里，我倡議同學(xué)

們用實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感激為我們付出辛勞的老

師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表此刻日

常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)

頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感

恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕

地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，

理解老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們進(jìn)取進(jìn)取，尊重老師

的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，進(jìn)取

地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自我的努力換來(lái)夢(mèng)想

的成績(jī)，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤

工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮

物。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿

陽(yáng)光，讓夢(mèng)想托起心中不落的太陽(yáng)。最終，再次預(yù)祝全體老師

們：節(jié)日歡樂(lè)！工作順利！身體健康！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇28

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。

有人說(shuō)：老師是默默無(wú)聞的老黃牛；有人說(shuō)：老師是勤勤

懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭.....然而，我想

說(shuō)：老師，您就是愛(ài)，愛(ài)一切的學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切！因?yàn)橛心?/p>

愛(ài)，我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè)!

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師。

您用愛(ài)來(lái)澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，

哪一朵上沒(méi)有您的汗水！

每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師，您早已來(lái)到教

室，陪伴著我們，傾聽(tīng)我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回

家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？

您快歇一歇吧！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室；每當(dāng)

看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗

教室，我真想說(shuō)，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深

夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳

老師，您不累嗎？您歇一歇吧！看，您的脖子后面又貼上了膏

藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆

染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)

本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您

那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō)：老師，您歇歇吧！冬

天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊

我真希望我是一個(gè)詩(shī)人，用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)。我

真想我是一位畫(huà)家，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您，我真想我是

一個(gè)音樂(lè)家，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。

啊，老師，您就是愛(ài)，有了您，果園才這般絢麗，大地才這

樣生機(jī)！老師，快打開(kāi)窗戶(hù)看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，

都在向您敬禮！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇29

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生

有人說(shuō)，老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)的花

朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說(shuō)，老師是一座知識(shí)的橋梁，把我

們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?？晌?/p>

認(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方

的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，老師也

是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋

放。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師就像春蠶，像蠟

燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。

也許你們覺(jué)得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深?yuàn)W的

知識(shí)，每天布置做不完的作業(yè)，每天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停，總是批

評(píng)學(xué)生?？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的

這一切都是為了我們的將來(lái)，為了我們好?若不是老師的認(rèn)真努

力，怎么會(huì)有我們今天的成績(jī)？

我的班主任王老師是我心目中最敬愛(ài)的老師之一，她就像媽

媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我、呵護(hù)我，媽媽總是說(shuō)我很幸

運(yùn)，遇到這么優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的好老師。

從進(jìn)入小學(xué)大門(mén)的第一天起，我就有幸成為了王老師的一名

學(xué)生，回顧近六年的歷程，老師為我們留下了許多精彩的瞬間，

并制作成精美的相冊(cè)留給我們作為最美好的回憶，我們的每一點(diǎn)

成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)

您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是

您，和我們一起參加素質(zhì)教育基地活動(dòng)，鼓勵(lì)每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝

自我、突破自我;是您，指導(dǎo)和組織我們參加各種校內(nèi)活動(dòng)及校

外公益活動(dòng)，在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)感恩;是您，在

我們最喜愛(ài)的六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買(mǎi)來(lái)大蛋糕陪伴我們一起歡度

節(jié)日；是您，利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著、囑托著，哪怕

只是我們獨(dú)自過(guò)一下馬路老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)

立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！

正所謂一日為師終身為父，老師們就像我們的親生父母一

樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。用語(yǔ)言

播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，用心血澆灌，這就是老師的勞

動(dòng)。親愛(ài)的老師們，您們用人類(lèi)最崇高的感情&&愛(ài)，播種春天，

播種理想，播種力量，播種希望如果沒(méi)有您們思想的滋潤(rùn)，又怎

么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇30

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)，是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，是

誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您一李老師。

老師您把我從黑暗拉了出來(lái)，您把我教育成性格好和品德

好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼

白，老師，我真的很感謝您對(duì)我的教育。

記得有一次，李銘鍵不舒服的時(shí)候，是您把他送到辦公室里

搽藥油，當(dāng)時(shí)，您的辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)幫助別人的心靈，令我銘記

于心。還有一次，我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了，我起來(lái)了，

但是我用盡全力也起不來(lái)，您剛剛看見(jiàn)，馬上走了過(guò)來(lái)，把我扶

起，當(dāng)時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的腳

不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的

腳包扎好，您還安慰我說(shuō)：不要哭了，下次要小心一點(diǎn)，老師您

幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，過(guò)了一個(gè)星期，我的腳好了，但是還有

點(diǎn)疼疼的，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：君豪，腳還疼不疼，我說(shuō)：不疼，

其實(shí)還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個(gè)善良

的假話。

老師，我再跟您說(shuō)一聲：老師您辛苦了，老師謝謝您。

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇31

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老

師》。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿

堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬

容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，

是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希

望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，

并及時(shí)開(kāi)出驕兵必?cái)〉牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力

量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多

么偉大！

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，

并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目

光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)

課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微

笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，

說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有

禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的

正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)

同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育

園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我

們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)

境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地

將它們拾起

我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成

果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好

的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后

我衷心地向所有老師道一句：敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦

了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！

謝謝大家！

最新小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀篇32

尊敬的：

你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾

身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨

游知識(shí)的海洋我相信這首歌&&《老師》