《讀后感的寫法》課件_第1頁
《讀后感的寫法》課件_第2頁
《讀后感的寫法》課件_第3頁
《讀后感的寫法》課件_第4頁
《讀后感的寫法》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《讀后感的寫法》課程目標學習讀后感的寫作技巧掌握讀后感的結(jié)構(gòu)、寫作步驟和常用技巧,提升讀后感寫作水平。培養(yǎng)批判性思維通過讀后感寫作,鍛煉對書籍內(nèi)容的深入思考和獨立判斷能力。提高閱讀理解能力通過讀后感寫作,加深對書籍內(nèi)容的理解和思考,提升閱讀效率和深度。什么是讀后感個人感悟讀后感是讀者在閱讀完書籍后,對作品內(nèi)容、思想、藝術(shù)等方面的理解、感受和評價。表達思考讀后感并非簡單的復(fù)述內(nèi)容,而是讀者對書籍的思考和理解,是對作者觀點的回應(yīng)和闡釋。個人風格讀后感可以是感性的,也可以是理性的,可以是客觀的,也可以是主觀的,重要的是要表達真實的感受。讀后感的特點個人化讀后感是讀者對書籍的個人理解和感受的表達,展現(xiàn)獨特的思考和見解。主觀性讀后感注重讀者個人的情感體驗和思考,不必拘泥于客觀事實,可以自由表達。創(chuàng)造性讀后感可以運用各種寫作技巧,將文字轉(zhuǎn)化為獨特的個人見解,展現(xiàn)創(chuàng)造力。讀后感的結(jié)構(gòu)1開頭段引人入勝,吸引讀者。2中間段闡述感受,分析原因。3結(jié)尾段總結(jié)評價,點明啟示。開頭段:引起興趣吸引讀者開頭要抓住讀者眼球,引起他們閱讀的興趣。懸念或疑問可以使用懸念、疑問或引人入勝的語句來吸引讀者繼續(xù)讀下去。簡短精煉開頭段要簡短精煉,不要過于冗長。開頭段:概括內(nèi)容先介紹所讀書籍的名稱、作者和主要內(nèi)容。簡要概述書籍的主題、情節(jié)或主要觀點。中間段:最深刻的感受真實情感展現(xiàn)你對書籍的真實感受,無論是感動、思考、反思,還是其他情緒。具體事例用具體的事例和細節(jié)來支撐你的感受,讓讀者更容易理解你的觀點。個人體會將你的感受與自身經(jīng)歷或思考聯(lián)系起來,體現(xiàn)出閱讀的意義和價值。中間段:感受的理由個人經(jīng)歷結(jié)合自身經(jīng)歷,說明感受的根源。例如:閱讀后想起類似的經(jīng)歷,或自身也曾遇到過類似的困境。書中內(nèi)容用書中的內(nèi)容來闡述感受,可以是書中的情節(jié)、人物、思想或觀點。社會現(xiàn)象將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實社會聯(lián)系起來,并闡述自己的見解。例如:書中人物的遭遇與現(xiàn)實社會中某些現(xiàn)象相呼應(yīng),或書中的觀點對社會問題具有啟示意義。中間段:對主人公的評價性格特點分析主人公的性格特點,如勇敢、善良、堅強、執(zhí)著等。成長歷程描述主人公在故事中的成長和變化,以及這些變化背后的原因。個人看法表達你對主人公的評價,可以是褒義,也可以是貶義,并給出理由。結(jié)尾段:書籍的總體評價總結(jié)主題簡要概括書籍的核心思想和主要內(nèi)容。評價價值表達對書籍的整體評價,指出其優(yōu)點和不足。推薦程度根據(jù)自身感受,推薦或不推薦其他人閱讀此書。結(jié)尾段:對自己的啟示反思與成長讀后感可以成為反思自身、提升自我的契機。通過對書籍內(nèi)容的思考和感悟,我們可以洞悉自身不足,并努力朝著更積極、更完善的方向發(fā)展。行動與實踐讀后感不應(yīng)僅僅停留在文字層面,更重要的是將書中的精華轉(zhuǎn)化為行動指南,將感悟應(yīng)用到實際生活中,從而更好地提升自身能力,實現(xiàn)個人成長。讀后感的編寫步驟1思考書籍主旨理解作品的中心思想和作者意圖2梳理感受和體會記錄閱讀過程中的思考和感悟3確定讀后感結(jié)構(gòu)構(gòu)思文章的框架,安排內(nèi)容的邏輯4豐富語言表達運用生動形象的語言,展現(xiàn)個人的思考5潤色修改仔細檢查內(nèi)容和文字,確保表達流暢第一步:思考書籍主旨主旨是什么?理解書籍的核心內(nèi)容和作者的寫作意圖,抓住作品的核心思想和價值觀主題是什么?作者想要表達什么?探討哪些社會問題?傳遞哪些情感和價值觀?第二步:梳理感受和體會感受閱讀過程中,記錄下對書籍內(nèi)容、人物、情節(jié)等方面的感受,包括喜歡的、感動的、思考的、疑惑的等。體會將感受轉(zhuǎn)化為更深刻的理解和思考,思考書籍傳遞的思想和價值觀,以及對自身的影響。第三步:確定讀后感結(jié)構(gòu)開頭段吸引讀者,點明主題,為后續(xù)展開鋪墊中間段深入闡述感受,提供具體例證結(jié)尾段總結(jié)概括,升華主題,留下余韻第四步:豐富語言表達1生動詞匯使用更生動的詞匯來表達你的想法,例如:使用比喻、擬人、排比等修辭手法。2個人觀點加入你的個人觀點和思考,讓你的讀后感更有深度和個性。3邏輯清晰確保你的語言表達清晰流暢,邏輯嚴謹,能夠讓讀者理解你的思路。第五步:潤色修改檢查語法確保語言規(guī)范,句子通順,語法正確。修改語句調(diào)整語句結(jié)構(gòu),使表達更簡潔明了,邏輯更清晰。讀后感寫作技巧合理運用引用將書中精彩的語句、段落引用到讀后感中,可以增強文章的深度和說服力。生動描述細節(jié)通過細節(jié)描寫,將書中的場景、人物形象、事件等展現(xiàn)出來,讓讀者身臨其境,更能體會到作品的魅力。恰當表達情感讀后感要表達自己對作品的真實感受,可以是贊美、批評、反思等,但要真誠自然,不要刻意煽情。合理運用引用1增強說服力引用名家或權(quán)威人士的觀點可以增強讀后感的可信度和說服力。2表達觀點深度通過引用書籍中的精彩語句,可以更好地表達你對作品的理解和感受。3提升文章層次引用可以使文章更具邏輯性和條理性,避免單調(diào)乏味的敘述。生動描述細節(jié)感官描寫用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感官描寫,讓讀者身臨其境地感受到細節(jié)的真實性和鮮明性。細節(jié)對比通過細節(jié)對比,突出人物性格、環(huán)境特點或事物變化,增強文章的感染力和說服力。細節(jié)關(guān)聯(lián)將細節(jié)與主題緊密聯(lián)系,使其成為表達主題的重要支撐點,增強文章的深度和邏輯性。恰當表達情感真情實感讀后感要表達真實的內(nèi)心感受,不能為了湊字數(shù)而強加情感,要讓讀者感受到你的真誠和真情實感。適度運用修辭可以用比喻、擬人、排比等修辭手法來增強表達效果,但要注意適度,不要過度使用,以免顯得矯揉造作。注意結(jié)構(gòu)邏輯段落之間要保持邏輯順暢。論據(jù)要與論點相符。結(jié)構(gòu)清晰,條理分明。提升閱讀深度深入思考不只是讀懂字面意思,還要思考作者的寫作意圖、表達的觀點,以及作品的社會意義等。批判性分析對作者的觀點、論據(jù)、寫作手法等進行批判性分析,提出自己的見解和思考。聯(lián)系實際將書中的人物、情節(jié)、主題等與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,思考其對現(xiàn)實的啟示和意義。培養(yǎng)批判思維質(zhì)疑觀點不要盲目接受書籍中的觀點,而是要帶著質(zhì)疑的態(tài)度去思考,分析作者的邏輯和論據(jù),尋找證據(jù)和反駁。獨立思考形成自己的見解,不要人云亦云,要思考作者的意圖和目的,并從不同的角度進行分析。注重寫作語言準確語言要準確,符合規(guī)范,避免錯別字和語法錯誤。生動運用比喻、擬人、排比等修辭手法,使語言更生動形象。簡潔語言要簡潔明了,避免冗長和重復(fù),使讀者更容易理解。示范閱讀:《平凡的世界》《平凡的世界》是路遙創(chuàng)作的長篇小說,以中國70年代末到80年代初的農(nóng)村生活為背景,講述了陜北黃土高原上雙水村的農(nóng)民孫少安和孫少平兄弟的奮斗故事。小說展現(xiàn)了中國農(nóng)村社會的巨大變革,以及人們在時代的洪流中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。它也刻畫了人物的性格和命運,展現(xiàn)了普通人的情感和精神世界。示范讀后感以下是一篇關(guān)于《平凡的世界》的示范讀后感,您可以參考其中的寫作思路和技巧?!镀椒驳氖澜纭肥且徊恳躁儽鞭r(nóng)村為背景,講述了中國社會轉(zhuǎn)型時期普通農(nóng)民的奮斗故事。作者路遙用細膩的筆觸,描繪了孫少平、孫少安等人物的命運軌跡,展現(xiàn)了他們面對時代變革的堅韌與樂觀。讀完此書,我深深地被書中人物的奮斗精神所感動。他們面對生活中的種種困難,始終保持著積極向上的人生態(tài)度,不屈不撓地追求著自己的夢想。這讓我意識到,人生道路上總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),但只要堅持不懈,勇于拼搏,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的價值。示范評析這篇讀后感語言流暢,情感真摯,體現(xiàn)了作者對《平凡的世界》的深刻理解和感悟。作者抓住作品的主題和人物特點,從多個角度進行闡述,并結(jié)合自身經(jīng)歷,表達了對人生和命運的思考。讀后感中引用了作品中的經(jīng)典語句,增強了文章的感染力。同時,作者也對作品的人物和故事情節(jié)進行了細致的分析,展現(xiàn)了其對作品的深入思考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論