2025年班主任與家長同筑青少年網(wǎng)絡(luò)安全策劃協(xié)議

2025年班主任與家長同筑青少年網(wǎng)絡(luò)安全策劃協(xié)議一、背景及意義隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良信息傳播等問題日益突出，嚴(yán)重影響著青少年的身心健康。為了營造一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強班主任與家長之間的合作，共同為青少年網(wǎng)絡(luò)安全保駕護航，特制定本策劃協(xié)議。二、協(xié)議目標(biāo)1.提高班主任與家長對青少年網(wǎng)絡(luò)安全的認識，明確各自責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。2.建立健全青少年網(wǎng)絡(luò)安全防護體系，降低網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。3.提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。三、協(xié)議內(nèi)容1.班主任責(zé)任（1）加強網(wǎng)絡(luò)安全教育班主任要充分利用課堂教學(xué)、班會、家長會等場合，加強對青少年網(wǎng)絡(luò)安全的教育，引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。（2）關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，與學(xué)生、家長溝通，共同解決網(wǎng)絡(luò)安全問題。（3）建立網(wǎng)絡(luò)安全防護機制班主任要建立健全網(wǎng)絡(luò)安全防護機制，與家長共同制定網(wǎng)絡(luò)安全公約，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。2.家長責(zé)任（1）加強家庭教育家長要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)生活，加強對孩子的家庭教育，引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。（2）監(jiān)管孩子網(wǎng)絡(luò)行為家長要監(jiān)管孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，限制孩子過度使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)交友，防止網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象發(fā)生。（3）積極參與學(xué)校活動家長要積極參與學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，與班主任保持密切溝通，共同為孩子的網(wǎng)絡(luò)安全保駕護航。四、具體措施1.開展網(wǎng)絡(luò)安全教育講座班主任與家長共同組織網(wǎng)絡(luò)安全教育講座，邀請專家進行講解，提高家長和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。2.制定網(wǎng)絡(luò)安全公約班主任與家長共同制定網(wǎng)絡(luò)安全公約，明確網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守。3.建立網(wǎng)絡(luò)安全舉報機制設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全舉報渠道，鼓勵學(xué)生、家長積極舉報網(wǎng)絡(luò)安全問題，共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。4.開展網(wǎng)絡(luò)安全主題活動定期開展網(wǎng)絡(luò)安全主題活動，如網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周等，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。5.加強家校溝通班主任與家長要保持密切溝通，定期召開家長會，共同分析青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題，探討解決方案。五、協(xié)議執(zhí)行與監(jiān)督1.班主任與家長要共同執(zhí)行本協(xié)議，履行各自職責(zé)，共同為青少年網(wǎng)絡(luò)安全保駕護航。2.學(xué)校和家長委員會要加強對本協(xié)議執(zhí)行的監(jiān)督，確保協(xié)議內(nèi)容得到有效落實。3.定期對協(xié)議執(zhí)行情況進行評估，對存在的問題及時進行調(diào)整和改進。六、總結(jié)如下青少年網(wǎng)絡(luò)安全是一項系統(tǒng)工程，需要班主任與家長共同努力。通過本協(xié)議的簽訂，我們希望進一步加強家校合作，共同為青少年網(wǎng)絡(luò)安全營造一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為