二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元主題閱讀：08 世界之初（含答案）

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元主題閱讀：08世界之初

注意事項(xiàng)：

本單元緊密?chē)@“世界之初”這一主題，編排了《祖先的搖籃》《羿射九日》《黃帝的傳說(shuō)》三篇課文、口語(yǔ)交際“推薦一部動(dòng)畫(huà)片”及一個(gè)語(yǔ)文園地活動(dòng)。課文的內(nèi)容不僅有以詩(shī)歌的形式呈現(xiàn)的祖先在原始森林生活的場(chǎng)景，還有以故事形式向?qū)W生展現(xiàn)的令人崇敬的遠(yuǎn)古英雄。神奇的想象塑造了絢麗斑斕的場(chǎng)景，創(chuàng)造出激動(dòng)人心的故事，刻畫(huà)出特點(diǎn)鮮明的神話(huà)人物形象，讓學(xué)生在閱讀時(shí)能體會(huì)到想象的奇妙，感受到神話(huà)傳說(shuō)的特有魅力。

閱讀要素：根據(jù)課文內(nèi)容展開(kāi)想象。一、單元主題閱讀我來(lái)闖一闖閱讀關(guān)。盤(pán)古開(kāi)天地很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，在這混沌之中，一直睡了一萬(wàn)八千年。有一天，盤(pán)古忽然醒了。他見(jiàn)周?chē)黄岷?，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。天地分開(kāi)以后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬(dēng)著地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤(pán)古也隨著越長(zhǎng)越高。這樣不知過(guò)了多少年，天和地逐漸成形了，盤(pán)古也累得倒了下去。盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆(lóng)隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水，變成了滋(zī)潤(rùn)(rùn)萬(wàn)物的雨偉大的巨人盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。(選文有改動(dòng))1．寫(xiě)出反義詞。輕——清——升高——2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。盤(pán)古劈開(kāi)眼前的黑暗后，輕而清的東西，重而濁的東西，天每天，地每天，盤(pán)古也隨著。3．盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)你接著想象一下，盤(pán)古的牙齒、頭發(fā)、內(nèi)臟又會(huì)變成什么呢？寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．盤(pán)古的什么地方值得我們學(xué)習(xí)？__________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成練習(xí)。夸父追日佚名很久很久以前，有個(gè)巨人，名叫夸父。他看到人們生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分難過(guò)。他想：要是把太陽(yáng)搬到地上來(lái)，讓世界充滿(mǎn)光明和溫暖，那該多好??！于是夸父就去追趕太陽(yáng)。他追呀追呀，一直追到太陽(yáng)落山的地方。太陽(yáng)噴著火焰，把夸父烤得口渴極了。他跑到黃河邊，一口氣把黃河的水喝完了。他又跑到渭河邊，一口氣把渭河的水喝完了。他還是很渴，又向北方的一個(gè)大湖走去?？墒强涓冈诎肼肪涂仕懒恕？涓傅梗╠ǎodào）在地上，地上長(zhǎng)出一片桃林，樹(shù)上結(jié)（jiéjiē）滿(mǎn)了果實(shí)，太陽(yáng)被感動(dòng)了，它放慢了腳步，并且每天都到地球上空走一趟。5．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。6．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。黑暗—炎熱—7．夸父為什么要追趕太陽(yáng)呢？在文中找出相關(guān)的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．夸父身上令人敬佩的精神是（多選，填序號(hào)）（）A．無(wú)私奉獻(xiàn) B．英勇頑強(qiáng) C．貧賤不移 D．誠(chéng)實(shí)守信課外閱讀填空。堯帝鑿井傳說(shuō)堯是我國(guó)古代的一位帝王，他非常關(guān)心老百姓的生活。有一次，天下大旱，連續(xù)幾年沒(méi)下一滴雨。為了喝水，人們只好跑到很遠(yuǎn)的大河里去挑水，早上出門(mén)，晚上才能回到家。堯非常著急，連走路都在想辦法。有一天，堯正在路上低頭思考，忽然看見(jiàn)路邊有一群螞蟻。他想：“螞蟻不是也需要水嗎？天這么旱，螞蟻還能活下來(lái)，那它們的洞底下一定有水源?！彼衼?lái)一些百姓，讓他們順著螞蟻洞往下挖土。挖到一人深的時(shí)候，土已經(jīng)是濕漉漉的了。又挖了一會(huì)兒，果然挖出水來(lái)了。堯就讓人們按照這個(gè)方法挖井取水。從此，人們?cè)僖膊挥萌ズ苓h(yuǎn)的地方挑水了。9．堯?yàn)槭裁捶浅Ｖ?，甚至連走路都在想辦法？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．螞蟻給堯什么樣的啟示？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．堯想的的辦法有沒(méi)有幫助村民解決問(wèn)題？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成練習(xí)。燧人氏的傳說(shuō)佚名相傳在遠(yuǎn)古時(shí)，河南商丘（qiū）一帶是一片森林。在森林中居住的燧（suì）人氏，經(jīng)常（）野獸，當(dāng)擊打野獸的石塊與山石相碰時(shí)往往產(chǎn)生火花。燧人氏從這里受到啟發(fā)，就以石擊石，用產(chǎn)生的火花（）火絨，生出火來(lái)。后來(lái)他把這種方法教給了人們，人類(lèi)從此學(xué)會(huì)了人工取火，用火（）食物、照明、取暖、冶（yě）煉等，人類(lèi)的生活入了—個(gè)新的階段。人們奉燧人氏為“三皇之首”。12．選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）①烤制 ②引燃 ③捕食13．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。形成—常?！?4．燧人氏是看到什么現(xiàn)象受到啟發(fā)的？在文中找出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．讀短文想一想，一開(kāi)始是用什么辦法人工取火的？在文中找出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．人類(lèi)早在遠(yuǎn)古時(shí)期就開(kāi)始使用火了。 B．相傳火最早出現(xiàn)在河北商丘。C．燧人氏被人們奉為“三皇之首”。 D．人類(lèi)學(xué)會(huì)了人工取火，生活進(jìn)入了一個(gè)新的階段。17．燧人氏發(fā)現(xiàn)了生火的方法，我覺(jué)得他是一位的英雄。我多大了地球一直不知道自己的年齡，他就去問(wèn)太陽(yáng)媽媽?zhuān)?yáng)媽媽微笑著說(shuō)：“答案就在你的身上，你自己去找吧！”地球就開(kāi)始在身上找答案。他看見(jiàn)蜉蟒在水面上快樂(lè)地飛翔。地球問(wèn)：“蜉游，你知道我的年齡嗎？”蜉蟒說(shuō)：“我朝生暮死，生活不到一天，怎么會(huì)知道你的年齡？”地球又問(wèn)了大猩猩、海龜、龍血樹(shù)，還有化石，他們都不知道地球的年齡。這時(shí)地球看見(jiàn)了放射性元素鈾（yóu），于是問(wèn)鈾自己的年齡。鈾說(shuō)：“我們鈾經(jīng)過(guò)45億年，就有一定數(shù)量的伙伴變成鉛。我們都45億多歲了，你肯定是45億歲以上了。”地球終于知道了自己大概的年齡。（選自《小學(xué)生作文》，有刪改）18．題目中的“我”是指。19．把畫(huà)線(xiàn)句換個(gè)說(shuō)法﹐意思不變。20．根據(jù)短文內(nèi)容，選一選。（填序號(hào)）A文中的地球問(wèn)了自己的年齡。①3 ②6 ③7B地球的歲數(shù)有①45億歲以上 ②45億歲21．猜一猜，海龜會(huì)對(duì)地球說(shuō)什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀女?huà)z補(bǔ)天相傳，水神共工與火神祝融打架，共工失敗后一氣之下撞倒了不周山。這下可闖了大禍，不周山是支撐天的柱子，柱子一倒，天塌地裂，大火熊熊燃燒，洪水從地下噴涌而出，各種猛獸都出來(lái)殘害人類(lèi)，世界仿佛到了末日。女?huà)z是人類(lèi)的母親，她看見(jiàn)自己的兒女遭受這樣的苦難，心痛極了，發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。女?huà)z在大江大河里挑選了許多五色石子，支起一口大鍋，架起一堆木頭生火，把這些石子熔成膠狀的液體，再把這些沸騰的液體填補(bǔ)在天空的缺口上。女?huà)z不知燒了多少天火，煉了多少石子，雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。終于，天補(bǔ)好了。女?huà)z還擔(dān)心天補(bǔ)得不結(jié)實(shí)，又找來(lái)一只巨大的烏龜，用它的腳代替天柱，豎立在大地四方。這樣，人類(lèi)頭頂_上的天空像帳篷似的張開(kāi)來(lái)，再也不會(huì)塌了。22．不周山倒后出現(xiàn)了什么后果？用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．女?huà)z是怎樣用五色石子修補(bǔ)天空的？請(qǐng)你用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．(新趨勢(shì)．思維導(dǎo)圖)根據(jù)短文內(nèi)容，為下列句子排序。(填序號(hào))①女?huà)z熔煉五色石子補(bǔ)天。②女?huà)z用巨龜?shù)哪_代替天柱。③女?huà)z決心修補(bǔ)天空。④不周山倒塌，世界仿佛到了末日。→→→

答案解析部分【答案】1．重；濁；下沉2．上升變成了天；下降變成了地；升高一丈；下沉一丈；越長(zhǎng)越高3．他的牙齒變成了一座座大山，他的頭發(fā)變成了茂密的森林，他的內(nèi)臟變成了煤田。4．盤(pán)古的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)?！敬鸢浮?．dǎo，jiē6．光明；寒冷7．他看到人們生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分難過(guò)。他想：要是把太陽(yáng)搬到地上來(lái)，讓世界充滿(mǎn)光明和溫暖，那該多好??！8．A；B【答案】9．因?yàn)樘煜麓蠛?。為了喝水，人們要跑到很遠(yuǎn)的大河里去挑水，早上出門(mén)，晚上才能回家。所以堯著急。10．他得到螞蟻也需要水，這么早的天，螞蟻能活下來(lái)，那它們的洞底下一定有水源的啟示。11．堯從螞蟻那得到啟示，幫助村民解決了飲水問(wèn)題，人們?cè)僖膊挥萌ズ苓h(yuǎn)的地方挑水了。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容，鎖定范圍第2自然段，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。

（2）本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。

（3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容，鎖定范圍第5自然段，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。9．答案就在第2自然段中，認(rèn)真讀找答案。因?yàn)樘煜麓蠛怠榱撕人?，人們要跑到很遠(yuǎn)的大河里去挑水，早上出門(mén)，晚上才能回家。所以堯著急。

故答案為：因?yàn)樘煜麓蠛?。為了喝水，人們要跑到很遠(yuǎn)的大河里去挑水，早上出門(mén)，晚上才能回家。所以堯著急。10．認(rèn)真閱讀短文第3自然段，找出答案。他得到螞蟻也需要水，這么早的天，螞蟻能活下來(lái)，那它們的洞底下一定有水源的啟示。

故答案為：他得到螞蟻也需要水，這么早的天，螞蟻能活下來(lái)，那它們的洞底下一定有水源的啟示。11．第5自然段可知，堯從螞蟻那得到啟示，讓人們按照這個(gè)方法挖井取水。幫助村民解決了飲水問(wèn)題，人們?cè)僖膊挥萌ズ苓h(yuǎn)的地方挑水了。

故答案為：堯從螞蟻那得到啟示，幫助村民解決了飲水問(wèn)題，人們?cè)僖膊挥萌ズ苓h(yuǎn)的地方挑水了?！敬鸢浮?2．③，②，①13．產(chǎn)生；經(jīng)常(或：往往)14．當(dāng)擊打野獸的石塊與山石相碰時(shí)往往產(chǎn)生火花。15．以石擊石，用產(chǎn)生的火花引燃火絨，生出火來(lái)16．B17．有智慧，為民造?！敬鸢浮?8．地