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文檔簡介
Unit2OnwardsandupwardsDevelopingideasThreedaystosee說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語外研版(2019)選擇性必修第一冊課題:科目:班級:課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課為高中英語外研版(2019)選擇性必修第一冊Unit2OnwardsandupwardsDevelopingideasThreedaystosee,主要內(nèi)容包括課文學(xué)習(xí)、詞匯積累、語法運(yùn)用以及聽說讀寫技能的綜合訓(xùn)練。
2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系:本節(jié)課與學(xué)生的已有知識緊密相連,通過復(fù)習(xí)上一單元所學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生回顧和鞏固語法、詞匯等基礎(chǔ)知識。同時(shí),本節(jié)課將結(jié)合課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生深入探討人生價(jià)值、成長與進(jìn)步等話題,提升學(xué)生的英語思維能力和表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言理解能力,通過閱讀課文,提升對復(fù)雜文本的理解和鑒賞能力。
2.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識,通過學(xué)習(xí)課文中的文化背景知識,拓寬國際視野,尊重多元文化。
3.提升學(xué)生的思維品質(zhì),通過討論課文主題,鍛煉批判性思維和創(chuàng)造性思維。
4.強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,通過自主學(xué)習(xí)課文和參與課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①精準(zhǔn)掌握課文中的核心詞匯和短語,如“onwardsandupwards”、“developingideas”等,并能正確運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行口頭和書面表達(dá)。
②理解并分析課文中的復(fù)雜句型,如定語從句、狀語從句等,提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。
③通過對課文內(nèi)容的深入分析,理解作者的觀點(diǎn)和情感,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①理解并分析課文中的深層含義和文化背景,這對于學(xué)生的跨文化理解能力是一個(gè)挑戰(zhàn)。
②學(xué)生在運(yùn)用英語進(jìn)行討論和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),可能面臨語言表達(dá)不夠流暢、詞匯量不足等問題。
③在課文討論和角色扮演活動(dòng)中,學(xué)生需要克服害羞、緊張等心理障礙,積極參與課堂互動(dòng)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、電腦、音響)、英語教材(外研版選擇性必修第一冊)、學(xué)生用書、教師用書。
-課程平臺(tái):學(xué)校英語教學(xué)平臺(tái)、在線英語學(xué)習(xí)資源庫。
-信息化資源:課文音頻、視頻資料、相關(guān)主題的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源。
-教學(xué)手段:PPT課件、教學(xué)卡片、角色扮演道具、討論引導(dǎo)問題單。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-教師展示一些與課文主題相關(guān)的圖片或視頻,如關(guān)于夢想、成長、挑戰(zhàn)等,激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。
-引導(dǎo)學(xué)生分享自己對這些圖片或視頻的感受和想法,為課文學(xué)習(xí)做好鋪墊。
-提問:“Whatdoyouthinkaboutdreamsandchallengesinlife?Howdoyouovercomethem?”
-學(xué)生回答后,教師簡要總結(jié)并引入課文標(biāo)題:“ThreeDaystoSee”,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.講授新知(20分鐘)
-閱讀課文:
a.教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,注意課文的標(biāo)題、作者和背景。
b.學(xué)生分角色朗讀課文,教師糾正發(fā)音和語調(diào)。
c.學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容,教師提問檢查學(xué)生的理解程度。
-分析課文:
a.教師講解課文中的重點(diǎn)詞匯和短語,如“onwardsandupwards”、“developingideas”等。
b.分析課文中的復(fù)雜句型,如定語從句、狀語從句等,講解其用法和結(jié)構(gòu)。
c.引導(dǎo)學(xué)生思考課文中的深層含義,如作者對人生價(jià)值、成長與進(jìn)步等觀點(diǎn)的闡述。
-活動(dòng)設(shè)計(jì):
a.角色扮演:學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬課文中的場景和對話。
b.討論分享:學(xué)生圍繞課文主題進(jìn)行小組討論,分享自己的觀點(diǎn)和感受。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-詞匯練習(xí):教師展示課文中的重點(diǎn)詞匯和短語,讓學(xué)生用這些詞匯造句或完成相關(guān)練習(xí)。
-語法練習(xí):教師設(shè)計(jì)一些與課文相關(guān)的語法練習(xí),幫助學(xué)生鞏固語法知識。
-讀寫結(jié)合:學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容,寫一篇短文,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,回顧學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,重點(diǎn)記憶課文中的重點(diǎn)詞匯和短語。
-預(yù)習(xí)下一課,提前了解課文主題和相關(guān)背景知識。
-完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.語言能力提升:
-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠熟練掌握課文中的核心詞匯和短語,如“onwardsandupwards”、“developingideas”等,并在實(shí)際語境中正確運(yùn)用。
-學(xué)生在閱讀和聽力理解方面有所提高,能夠快速捕捉文本中的關(guān)鍵信息,理解作者的觀點(diǎn)和情感。
-學(xué)生的口語表達(dá)能力得到加強(qiáng),能夠自信地進(jìn)行角色扮演和小組討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。
2.語法知識掌握:
-學(xué)生通過分析課文中的復(fù)雜句型,如定語從句、狀語從句等,掌握了這些句型的用法和結(jié)構(gòu),提高了語法運(yùn)用能力。
-學(xué)生能夠識別和糾正自己在寫作和口語表達(dá)中的語法錯(cuò)誤,使語言表達(dá)更加規(guī)范。
3.跨文化意識增強(qiáng):
-學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文中的文化背景知識,對多元文化有了更深入的了解,培養(yǎng)了跨文化意識。
-學(xué)生能夠尊重和欣賞不同文化的價(jià)值觀和生活方式,提高自己的國際視野。
4.思維品質(zhì)提高:
-學(xué)生在討論和分享個(gè)人觀點(diǎn)的過程中,鍛煉了批判性思維和創(chuàng)造性思維。
-學(xué)生能夠從不同角度思考問題,提出有見地的觀點(diǎn),并能夠支持自己的觀點(diǎn)。
5.學(xué)習(xí)能力提升:
-學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)課文和參與課堂活動(dòng),培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。
-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何利用課余時(shí)間進(jìn)行英語學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效率。
6.情感態(tài)度與價(jià)值觀:
-學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文,對人生價(jià)值、成長與進(jìn)步等話題有了更深刻的認(rèn)識,樹立了積極向上的人生態(tài)度。
-學(xué)生在克服困難、追求夢想的過程中,培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。七、板書設(shè)計(jì)1.課文標(biāo)題和作者
①ThreeDaystoSee
②HelenKeller
2.課文主題
①Discoveringthebeautyoflife
②Theimportanceofdreamsandperseverance
3.重點(diǎn)詞匯和短語
①onwardsandupwards
②developingideas
③facechallenges
④achievesuccess
⑤inspireothers
4.語法點(diǎn)
①Adjectiveclauses(定語從句)
②Adverbclausesofreason(原因狀語從句)
③Verbtenses(動(dòng)詞時(shí)態(tài))
5.關(guān)鍵句子
①"Theworldisfullofbeauty,butoftenwetakeitforgrante
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