七年級歷史下冊 第二單元 綜合測試卷（人教福建版 2025年春）

七年級歷史下冊第二單元綜合測試卷一、選擇題(共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．五代十國時期，文人群體被輕蔑地稱為“措大”。宋朝建立后，“措大”一詞由武人貶稱文人逐漸演變?yōu)槲娜俗猿?，武人稱謂也經(jīng)歷了由“健兒”到“黥卒”和“赤老”的變化。由此可知，宋朝()A．重視文教事業(yè) B．社會崇文抑武C．階級矛盾尖銳 D．出現(xiàn)軍閥割據(jù)2．曾經(jīng)左右中國政治四五百年的士族勢力，至唐代“安史之亂”及唐末農(nóng)民大起義的掃蕩和五代戰(zhàn)亂以后，終于走上了末路并最終退出了歷史舞臺。為了鞏固皇權(quán)，防止武人擅權(quán)和世家大族操縱朝政，宋太祖()A．推行崇文抑武，大力重用文官 B．建立世襲制，確?；首鍣?quán)力C．強化中央集權(quán)，削弱地方勢力 D．推行均田制，平衡社會財富3．下面為北宋財政收支情況(單位：萬緡)，為解決圖中的問題，宋神宗決定()A．減少科舉取士的名額 B．削減禁軍的數(shù)量C．任用王安石主持變法 D．取消節(jié)度使收稅的權(quán)力4．北宋中期，政府官俸和軍費開支不斷膨脹；王安石實施變法后，熙寧、元豐年間出現(xiàn)了“中外府庫，無不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬”的盛況。這表明王安石變法()A．提升了宋朝軍事實力 B．增加了政府財政收入C．強化了中央集權(quán)統(tǒng)治 D．促進了經(jīng)濟重心南移5．下面是某班同學為歷史故事會收集的材料，由此判斷他要講述的是()和議雙方：北宋與遼和議內(nèi)容：雙方皇帝以兄弟相稱，北宋給遼歲幣和議作用：此后很長時間，宋遼間保持著和平局面A．岳飛抗金 B．澶淵之盟 C．文天祥抗元 D．戚繼光抗倭6．契丹鞍、西夏劍因其產(chǎn)品精良，制作工藝精湛在當時的中原工匠中廣泛流傳；宋朝生產(chǎn)的瓷器、絲織品和茶也在周邊的少數(shù)民族政權(quán)中廣受歡迎。這說明當時()A．宋與周邊民族政權(quán)戰(zhàn)爭頻繁 B．少數(shù)民族手工業(yè)技術(shù)更先進C．宋遼時中國的科技領先世界 D．民族間交流交融依然是主流7．圍棋是發(fā)源于中原的一種益智游戲?？脊艑W家在遼墓中發(fā)現(xiàn)了遼代瑪瑙雙陸棋。南宋葉隆禮《契丹國志》記載：“遼人……夏月以布易氈帳，籍草圍棋、雙陸。”據(jù)此可知()A．黨項族仿效唐宋制度 B．女真族學習中原文化C．契丹習俗受漢人喜愛 D．契丹族受漢文化影響8．早期契丹人的雞冠壺上部都帶孔，下部較扁平，方便系上繩子掛在馬上。后期被提梁雞冠壺取代，壺底部多做成圈足，方便放在地上或桌上。這一變化反映了()A．遼與北宋保持友好關(guān)系B．澶淵之盟對契丹的影響C．遼國手工業(yè)技術(shù)的進步D．契丹人生活方式的改變9．“兩宋都偏安一隅，同周邊遼、西夏、金、元等多個少數(shù)民族政權(quán)戰(zhàn)和不斷。長期的共存使得各民族的社會習俗不斷發(fā)生變化。”材料反映出的時代特征是()A．加強中央集權(quán)與民族平等 B．國家統(tǒng)一與民族團結(jié)C．消除民族差異與祖國統(tǒng)一 D．政權(quán)并立與民族交融10．下表內(nèi)容體現(xiàn)了少數(shù)民族政權(quán)在政策上()民族政權(quán)措施契丹族遼任用漢人為相，改革契丹風俗習慣和規(guī)章制度黨項族西夏仿效唐宋制度，定立官制、軍制和法律女真族金模仿中原王朝制度，改革女真部落體制A.因循守舊 B．求全責備 C．生搬硬套 D．吐故納新11．1140年，金軍分四路向南宋發(fā)動進攻，金兀術(shù)率1.5萬多騎兵到郾城與宋軍決戰(zhàn)。宋軍用麻繩將馬絆倒，用快刀上砍金兵，下砍馬腿，與金軍展開肉搏，取得大捷。據(jù)此可知，南宋取得郾城大捷的原因是()A．“岳家軍”驍勇善戰(zhàn) B．南宋向金稱臣C．宋高宗堅決抗金 D．南宋使用火器12．據(jù)《宋史·孝宗本紀》記載，孝宗為岳飛平反，下詔恢復他的官職，按照禮制將其改葬，在鄂州建立岳廟，之后追加謚號為“武穆”。世人將此舉稱為“平反昭雪”，以表達對岳飛的追思。下列表述與此相關(guān)的是()A．率軍抗金，盡忠報國 B．組織抗遼，寧死不屈C．收復中原，維護統(tǒng)治 D．斥逐西夏，捍衛(wèi)南宋13．宋元時期，我國古代傳統(tǒng)農(nóng)具基本定型。元代王禎《農(nóng)書》的“農(nóng)器圖譜”所載農(nóng)具達100多種。下面兩種農(nóng)具的使用()A．提高了土地的利用率B．提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性C．推動了稻作農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．促進了經(jīng)濟重心的南移14．下面是小明學習某朝代經(jīng)濟發(fā)展史時寫的筆記，由此判斷該朝代是()①出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”“蘇常熟，天下足”的諺語②早市和夜市進一步發(fā)展③四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝15．宋朝相較之前糧食產(chǎn)量有了提升：在南方地區(qū)水稻和小麥復種可以實現(xiàn)一年兩熟或兩年三熟；植棉區(qū)由廣東、福建和海南推進到江淮和川蜀一帶。據(jù)此可知，宋朝()A．棉花種植廣泛 B．農(nóng)業(yè)成就突出C．人口迅速增長 D．消費水平提高16．文物作為一種凝固的歷史記錄，能夠讓我們獲取歷史信息，更好地學習和理解歷史，下面圖片資料反映的共同主題是()A．發(fā)展的生產(chǎn)工具 B．獨特的陶瓷藝術(shù)C．高超的手工工藝 D．先進的科技成就17．由于到廣州的外國船只較少，1028年，宋仁宗下令地方官和朝廷派駐的官員設法招引，并給予外國商人優(yōu)待。這反映出宋代()A．廣州不是主要商港 B．朝廷重視對外貿(mào)易C．海外貿(mào)易持續(xù)衰落 D．政府出現(xiàn)財政危機18．北宋時期市舶司的年收入在30萬至110萬緡之間，到南宋初期市舶司年收入在110萬緡左右，紹興二十九年(1159年)達到200萬緡。材料說明了宋代()A．城市繁榮發(fā)展 B．手工業(yè)的興盛C．海外貿(mào)易發(fā)達 D．農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展19．下面是我國古代貨幣演變示意圖，其反映了()A．商品經(jīng)濟的發(fā)展 B．國家統(tǒng)一的需要C．鑄鐵技術(shù)的進步 D．審美觀念的提高20．“鐵木真是歷史上最偉大的組織家暨及軍事家之一，他在政治上和戰(zhàn)場上的光輝成就，在二十世紀之前，很少人可跟他媲美?！蹦軌蜃C明該材料觀點的是鐵木真()A．建立金，滅遼和北宋 B．統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)C．建立元朝，滅亡南宋 D．建立明朝，強化君主專制21．成吉思汗到蒙哥汗時期，蒙古一直以生肖紀年。至某大汗繼位伊始，便依據(jù)儒家經(jīng)典，建“中統(tǒng)”年號。此后，他又取《易經(jīng)》中“大哉乾元”之義，定“大元”為新的國號。材料中的“他”是()A．耶律阿保機 B．阿骨打 C．成吉思汗 D．忽必烈22．圖示法是歷史學習的重要方法。如果給下面的示意圖加上一個標題，最為恰當?shù)氖?)A．元朝的建立和統(tǒng)一 B．元朝經(jīng)濟飛速發(fā)展C．蒙古對外交往頻繁 D．各族聯(lián)合抗擊蒙古23．元朝建立了幅員空前遼闊的多民族國家，開創(chuàng)了中國歷史上第七次大一統(tǒng)局面。為了對地方進行有效管轄和統(tǒng)治，它開創(chuàng)的對后世影響深遠的地方行政制度是()A．行省制 B．分封制 C．郡縣制 D．禪讓制24．元朝時，運糧船每年二月由長江口之劉家港入海，取直線北行，繞膠東半島入渤海，抵直沽(今天津)。這()A．提高了全國糧食產(chǎn)量 B．溝通了五大水系C．加強了南北經(jīng)濟聯(lián)系 D．促進了民族交融25．元朝統(tǒng)一后邊疆各族大量遷入中原和江南，同漢人等雜居相處。原先進入黃河流域的契丹、女真等，已同漢人沒有什么區(qū)別。這說明元朝的統(tǒng)一()A．開創(chuàng)了我國歷史最大版圖 B．導致了長期的政權(quán)分裂局面C．加強了中央對地方的管理 D．促進了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展26．《東京夢華錄》記載：“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄五十余座……瓦中多有貨藥、賣卦……飲食、剃剪、紙畫……之類。終日居此，不覺抵暮。”這一現(xiàn)象反映了宋代()A．經(jīng)濟重心的南移 B．達官貴人的需要C．都市生活的繁華 D．海外貿(mào)易的興盛27．李清照是宋詞婉約派的代表人物，但她也留下了很多豪言壯語，如“子孫南渡今幾年，飄流遂與流人伍。欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土?！彼龑懽鞔嗽~的時代背景是()A．宋太祖控制禁軍兵權(quán) B．靖康之變后國破家亡C．宋與遼訂立澶淵之盟 D．八王之亂后人口南遷28．我國古代的“炮”最早是用機械發(fā)射石頭的拋石機，因而寫為“砲”，后來“砲”字逐漸被“炮”字取代。這種變化主要是因為()A．拋石機的威力增強 B．文字的發(fā)展和演變C．火藥用于軍事戰(zhàn)爭 D．西方近代火炮傳入二、非選擇題(共4題，其中第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分，共44分。)29．閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料：兩宋時期(960—1279年)，東京、臨安城中商賈輻輳、百業(yè)興盛，民間娛樂場所消費者增多。宋詞配上音樂，可滿足其需求。進士出身的部分士大夫，其詞作通過出版商印制，在民間流傳。其中，李清照的詞風格委婉，感情真摯，繼承蘇軾豪放風格的辛棄疾在詞里經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛和收復中原的壯志。——摘編自袁行霈主編《中國文學史》等(1)根據(jù)材料，以世紀、年代的呈現(xiàn)形式，寫出兩宋結(jié)束的時間。(2分)(2)小歷同學認為，社會經(jīng)濟發(fā)展推動了宋詞繁榮。你是否同意這一觀點？根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要說明理由。(6分)30．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一1987年發(fā)現(xiàn)于廣東省臺山、陽江交界海域的“南海一號”沉船，是宋代造船史上不可多得的活標本。截止至2019年，已發(fā)現(xiàn)14道木質(zhì)隔艙板，共發(fā)掘文物近18萬件套，其中瓷器約16萬件套，大部分產(chǎn)自江西、福建和浙江。一些器形較為特殊的外銷瓷器、濃郁異域風格的金飾品和剔犀、剔紅漆器等更加值得考究?！幾浴冻林蹅?cè)畔絲路流光——廣東“南海一號”南宋沉船水下考古發(fā)掘項目》材料二宋朝海外地理著作簡況(部分)書名作者(年代)簡介《宣和奉使高麗圖經(jīng)》徐兢(北宋)記錄了宣和五年(1123)他任奉議郎隨團出使高麗時的見聞記錄，內(nèi)容包括高麗地理、物產(chǎn)、民情風俗、典章制度等《諸蕃志》趙汝適(南宋)記述了他任提舉福建路市舶官時，翻閱外國地圖、訪問外國客商所了解到的亞、非57國的地理及其與宋朝的關(guān)系和47種外國物產(chǎn)——據(jù)包偉民、吳錚強《宋朝簡史》整理(1)根據(jù)材料一，寫出“南海一號”沉船所屬的史料類型，并結(jié)合所學知識，概述從這艘沉船中獲取的歷史信息。(6分)(2)根據(jù)材料二，歸納表中兩本著作的共同點，并結(jié)合所學知識，分析當時這類著作出現(xiàn)的主要原因。(4分)(3)綜合上述材料，提煉一個主題。(2分)31．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一西漢至北宋南北方人口戶數(shù)統(tǒng)計表(部分)朝代南方北方人口戶數(shù)占全國人口戶數(shù)比例人口戶數(shù)占全國人口戶數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%——據(jù)楊遠《西漢至北宋中國經(jīng)濟文化之向南發(fā)展》整理材料二材料三舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而由此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展。——摘自[英]培根《新工具》(1)根據(jù)材料一，概括西漢至北宋南北方人口戶數(shù)的變化趨勢，并結(jié)合所學知識分析出現(xiàn)這種變化的政治因素。(4分)(2)材料二的四幅圖反映了宋代商業(yè)的繁榮，請結(jié)合所學的知識，列舉其繁榮的具體表現(xiàn)。(4分)(3)根據(jù)材料三，說說培根的評價所反映的問題，并結(jié)合所學知識談談你對科技發(fā)展的認識。(4分)32．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料：兩宋時期各民族政權(quán)之間的關(guān)系變化示意圖(部分)備注：兩宋時期，中原王朝與對峙政權(quán)在邊境地區(qū)設置榷場進行貿(mào)易。(1)根據(jù)材料，概括這一時期各民族政權(quán)之間的關(guān)系。(2分)(2)閱讀上面的材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學中國古代史知識加以論述。(10分。要求：觀點明確，根據(jù)材料中的兩個歷史事件，并結(jié)合所學中國古代史一個歷史事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清晰)

答案一、1.B2.A3.C4.B5.B6.D7.D8.D9.D10．D11.A12.A13.C14.A15.B16.C17.B18．C19.A20.B21.D22.A23.A24.C25.D26．C27.B28.C二、29.(1)十三世紀七十年代。(2)【示例一】判斷：同意。理由：兩宋時期，商業(yè)發(fā)展，城市繁榮，詞更適應市井生活需要，受到市民的歡迎，推動士大夫宋詞的創(chuàng)作熱情，提升宋詞創(chuàng)作水平。農(nóng)業(yè)等經(jīng)濟部門發(fā)展，為宋詞提供素材，激發(fā)詞人創(chuàng)作靈感。活字印刷術(shù)的發(fā)明，降低了圖書出版成本，加快宋詞社會傳播。因此，社會經(jīng)濟發(fā)展從不同路徑推動宋詞繁榮?！臼纠颗袛啵翰煌狻＠碛桑荷鐣?jīng)濟發(fā)展，為宋詞提供需求、素材、傳播方式，推動宋詞繁榮。此外，崇文抑武方針提高社會文化素養(yǎng)，民族政權(quán)并立激化民族矛盾，也是宋詞繁榮的外因。宋詞自身繼承與發(fā)展的規(guī)律，則是宋詞繁榮的內(nèi)因。因此，應全面、客觀、辯證地看待宋詞繁榮的原因。30．(1)史料類型：實物史料(一手史料)。歷史信息：①沉船船體：從沉船結(jié)構(gòu)復雜可知，南宋時期的造船業(yè)比較發(fā)達；②沉船路線：從原定路線、沉船地址可知，南宋時期海外貿(mào)易興盛，與東