
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
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文檔簡介
八下《1.2治國安邦的總章程》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是八年級(jí)第一單元第一課的第二框,在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了引言和第一框《黨的主張和人民意志的統(tǒng)一》,本課時(shí)憲法在國家層面的內(nèi)容,重點(diǎn)闡明憲法的兩個(gè)作用,分別是設(shè)置國家機(jī)構(gòu)和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。學(xué)生只有明確了本課的內(nèi)容,才可以認(rèn)識(shí)到維護(hù)憲法權(quán)威的重要性,從而保障憲法的實(shí)施。本課的理論、知識(shí)是學(xué)好以后課程的基礎(chǔ),在教材中起到承上啟下的作用?!緦W(xué)情分析】八年級(jí)學(xué)生隨著身體的成長和心理的變化,生活領(lǐng)域的擴(kuò)大,從認(rèn)知特點(diǎn)上來看初中學(xué)生的邏輯思維能力迅味發(fā)展,開始由難經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)化,好奇心強(qiáng),興趣廣泛,求知欲旺盛,自我意識(shí)發(fā)展迅速。但大部分學(xué)生對(duì)于國家、憲法、公民意識(shí)的認(rèn)識(shí)不深入,生活中也沒有機(jī)會(huì)讓他們?nèi)ニ伎既?shí)踐。部分學(xué)生覺得枯燥沒有興趣,也不會(huì)學(xué)習(xí),在上課過程中激發(fā)興趣就顯得尤為重要,其次就是教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,最后培養(yǎng)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)憲法、理解憲法精神和憲法原則,才能夠達(dá)成熱愛憲法、擁護(hù)憲法的素養(yǎng)。3.【教學(xué)目標(biāo)】法治觀念:通過對(duì)“文旅局相關(guān)國家機(jī)構(gòu)”的分析,研讀憲法條文,繪制國家機(jī)構(gòu)組織圖,理解憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和運(yùn)行。通過對(duì)《中華人民共和國旅游法》的立法與落實(shí)過程分析,理解國家機(jī)構(gòu)實(shí)行的民主集中制原則,認(rèn)同憲法是治國安邦的總章程,增強(qiáng)法治觀念。通過對(duì)兩個(gè)文旅局長不同“結(jié)果”和近期一些干部的違法違紀(jì)事實(shí)的分析,了解權(quán)力運(yùn)行需要規(guī)范的原因和做法,自覺遵守憲法和法律,增強(qiáng)憲法意識(shí),自覺做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、白覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4.【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn):民主集中制;憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法;任務(wù)驅(qū)動(dòng)法;情境創(chuàng)設(shè)法6.【設(shè)計(jì)思路】本課以近期熱點(diǎn)“各地文旅局已經(jīng)“卷瘋”了!喊麥、諧音梗齊上陣!”導(dǎo)入,聚焦文旅局背后的國家機(jī)關(guān),進(jìn)而導(dǎo)入主題。設(shè)置一個(gè)總議題:憲法如何治國安邦;下設(shè)兩個(gè)子議題,子議題1:憲法如何設(shè)置國家機(jī)構(gòu)?—子議題2:憲法如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行?;情境線為:文旅局背后—中華人民共和國旅游法的立法和落實(shí)過程——兩個(gè)文旅局長不同“結(jié)果”及近期一些干部的違法違紀(jì)事實(shí);知識(shí)線為:憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和運(yùn)行——國家機(jī)構(gòu)實(shí)行的原則——憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的原因和做法。本課設(shè)計(jì)選取學(xué)生感興趣的短視頻平臺(tái)的整活素材,激發(fā)學(xué)生興趣、采取議題式教學(xué),利用真實(shí)情境,設(shè)置議學(xué)任務(wù),層層推進(jìn),培育學(xué)生的法治觀念。7.【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課各地文旅局已經(jīng)“卷瘋”了!喊麥、諧音梗齊上陣!—播放視頻那么小眉看到文旅局整活時(shí),聯(lián)系到這學(xué)期所學(xué)的道德與法治課,產(chǎn)生一些困惑..文旅局屬于我們上節(jié)課學(xué)習(xí)過的哪個(gè)國家機(jī)關(guān)?我國到底有多少國家機(jī)關(guān)?他們之間是什么關(guān)系?.......今天,我們就走近《治國安邦的總章程》(憲法是治國安邦的總章程,上節(jié)課學(xué)過憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。一個(gè)是從國家角度說的,一個(gè)是從人民角度說的)一起來給小眉答疑解惑!二、新課講授總議題:憲法如何治國安邦子議題1:憲法如何設(shè)置國家機(jī)構(gòu)?知識(shí)關(guān)聯(lián):國家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生、運(yùn)行、原則【議學(xué)情境】文化旅游局(文旅局)屬于國家機(jī)關(guān)。它是一個(gè)行政單位,隸屬于政府,負(fù)責(zé)文化和旅游的相關(guān)管理工作?!咀h學(xué)任務(wù)】1.你還知道哪些國家機(jī)關(guān)?2.這些國家機(jī)構(gòu)是怎樣產(chǎn)生的?他們之間是什么關(guān)系?(嘗試勾畫網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖—議學(xué)提示:結(jié)合憲法第三條思考—ppt展示)3.這些國家機(jī)構(gòu)產(chǎn)生之后,憲法是如何規(guī)定他們運(yùn)行的呢?(議學(xué)提示:可結(jié)合具體憲法條文—ppt展示)【知識(shí)總結(jié)】我國的國家機(jī)構(gòu)是怎樣產(chǎn)生的?①人民代表大會(huì):我國的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。②人民產(chǎn)生人民代表大會(huì):全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。③人民代表大會(huì)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān):國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。憲法是如何規(guī)定國家機(jī)構(gòu)運(yùn)行的?①憲法通過設(shè)置國家機(jī)構(gòu),授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán),明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容,使得國家權(quán)力的運(yùn)行穩(wěn)定有序。②國家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力,以實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民的根本利益?!咀h學(xué)情境】冰雪旅游熱!玩的開心、放心也少不了《中華人民共和國旅游法》的守護(hù)!審議與征集意見:十一屆全國人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議初次審議了《中華人民共和國旅游法(草案)》。現(xiàn)將《中華人民共和國旅游法(草案)》在中國人大網(wǎng)公布,向社會(huì)公開征集意見。社會(huì)公眾可以直接登錄中國人大網(wǎng)()提出意見,也可以...意見征集截止日期:2012年9月30日。表決通過:十二屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議2013年4月25日表決通過了《中華人民共和國旅游法》。國家主席習(xí)近平簽署第三號(hào)主席令予以公布。貫徹落實(shí):湖南省實(shí)施《中華人民共和國旅游法》辦法,根據(jù)《中華人民共和國旅游法》和其他有關(guān)法律、行政法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本辦法。【議學(xué)任務(wù)】該法的立法與落實(shí)過程體現(xiàn)了國家機(jī)構(gòu)貫徹什么原則?該法的立法與落實(shí)過程是如何體現(xiàn)該原則的?【知識(shí)總結(jié)】我國國家機(jī)構(gòu)實(shí)行的原則以及體現(xiàn)?原則:憲法第三條:“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。”體現(xiàn):①在國家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面:國家權(quán)力來自人民,由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān),國家權(quán)力機(jī)關(guān)在國家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位。②在中央與地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面:中央和地方的國家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。③在國家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí),實(shí)行民主集中制。子議題2:憲法如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行?知識(shí)關(guān)聯(lián):規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的原因、做法【議學(xué)情境】有文旅局長一心為民,主打一個(gè)聽勸!也有文旅局長被查?。ㄒ曨l播放沈陽文旅局長和原凱里文旅局局長)【議學(xué)任務(wù)】1.根據(jù)兩個(gè)局長的不同“結(jié)果”,談?wù)勀銓?duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)?由此總結(jié)為什么要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行?(議學(xué)提示:①權(quán)力是把雙刃劍..必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。②規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是憲法的核心價(jià)值追求。③只有依法規(guī)范權(quán)力行使,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。)2.不止李孟群,近期各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委還公布了一些黨員干部的違法違紀(jì)的事實(shí)。(有的違反廉潔紀(jì)律,利用職權(quán)為他人謀利,違規(guī)從事營利活動(dòng);有的工作消極懈怠、推諉扯皮、辦事拖沓、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),上班時(shí)間賭博;有的組織原則缺失,在干部選拔任用工作中,違反規(guī)定程序任免干部。)據(jù)此國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)?(提示:法無授權(quán)不可為;法定職責(zé)必須為;行使職權(quán)守程序)【知識(shí)總結(jié)】為什么要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行?①權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐敗,貽害無窮。必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。②規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是憲法的核心價(jià)值追求。③只有依法規(guī)范權(quán)力行使,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。憲法如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行?①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。(法無授權(quán)不可為)②國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。(法定職責(zé)必須為)
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