2024-2025學年廣東省梅州市平遠縣實驗中學高三上學期9月月考歷史試卷

2024—2025學年廣東省梅州市平遠縣實驗中學高三上學期9月月考歷史試卷

一、單選題(★)1.余杭良渚古城由宮殿區(qū)、內城、外城組成。外圍是一個由11條壩體構成的龐大的水利系統(tǒng)，它是世界上最早的水壩系統(tǒng)。這個水利工程分高壩和低壩兩類，控制范圍達100平方公里，距今已有5000余年，具有防洪、運輸和灌溉等綜合功能。這反映了良渚（）

A．封建制度強大的社會控制力B．社會治理和基礎設施的聯(lián)系C．社會的高度組織和管理能力D．階級分化深刻影響城市規(guī)劃(★★★)2.儒學經典《春秋》對吳楚之君，只稱“子”，齊晉只稱“侯”，宋雖弱小，卻稱“公”。踐土之盟，明明是晉文公把周天子叫來，《春秋》卻說是“天王狩于河陽”。這表明當時儒家（）

A．維護新興地主階級的利益B．主張維護周代的禮樂秩序C．贊同宋國國君的治國理念D．支持周天子參加諸侯會盟(★★★★)3.春秋戰(zhàn)國時代黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜受到廣泛推崇，從上古部落聯(lián)盟首領轉化為聲名顯赫的圣王，并匯聚成具有縱向血緣關系的儒家五帝系統(tǒng)。五帝文化形象的演變反映出當時（）

A．民族交融的不斷發(fā)展B．儒家思想體系的形成C．國家統(tǒng)一的政治訴求D．傳統(tǒng)政治秩序的崩潰(★★★★)4.秦朝建立后，在中央設立了博士官職。這些博士缺乏傳世文獻記載，今尚知名的只有17人，他們大多是儒生，其職責是“掌教弟子，國有疑事，掌承問對”，但不參與政治決策，政治影響甚微。究其原因是（）

A．百家爭鳴的延續(xù)B．治國理念的影響C．太學教育的發(fā)展D．制約皇權的需要(★★★)5.西漢初年，丞相蕭何為漢高祖營建未央宮時“務求壯麗”，高祖憤怒地質問他：“天下匈匈苦戰(zhàn)數(shù)歲，成敗未可知，是何治宮室過度也？”蕭何則稱：“天子以四海為家，非壯麗無以重威?！弊罱K，高祖認同了蕭何的看法。這可以用于說明當時（）

A．君主與丞相爭奪政治主導權B．休養(yǎng)生息理念受到挑戰(zhàn)C．政治理念注重強化皇權威儀D．儒家倫理影響政治生活(★★★★)6.黃河流域在西漢晚期至東漢，大致歸并為關東（山東）、關西（山西）兩個文化傾向有差異的基本文化區(qū)。到東晉時，許多關西關東方言已經混一。魏晉以后，出現(xiàn)了江南、江北兩個文化區(qū)并峙的局面。對上述文化區(qū)格局的變遷解釋正確的是（）

A．黃河流域文化差異縮小得益于大一統(tǒng)的局面B．江南地區(qū)的經濟開發(fā)影響文化區(qū)格局的變化C．區(qū)域間文化差異會影響中央集權體制的建立D．自然地理條件決定文化區(qū)的多樣性與統(tǒng)一性(★★★)7.據(jù)《封氏聞見記》記載，唐玄宗開元年間飲茶風俗逐漸從南方蔓延至北方黃河流域。“京邑城市，多開店鋪……其茶自江淮而來，舟車相繼，所在山積，色額甚多”。該史料可用于研究唐代（）

A．政治經濟重心的南移B．南北經濟文化的交流C．開放包容的盛唐氣象D．社會生產的細致分工(★★★)8.繼公元640年唐弘化公主嫁給吐谷渾之后，文成公主、金城公主嫁去吐蕃，寧國公主、崇徽公主嫁去回紇，另外，唐王朝與奚、契丹等少數(shù)民族也實行了和親。唐朝此舉（）

A．說明國家實力尚弱B．提高女性政治地位C．意在穩(wěn)定民族關系D．標志羈縻政策終結(★★★)9.兩稅法規(guī)定：根據(jù)每年政府需要支出的多少來制定稅賦的輕重，然后再根據(jù)所轄各個州縣的人口多少，田畝面積大小以及貧富的差異，合理地分配各自所應征納的稅額。上述規(guī)定體現(xiàn)了（）

A．稅收確定原則B．多勞多得原則C．量出制入原則D．效率優(yōu)先原則(★★★)10.魏晉實行九品中正制，朝廷在選拔、任免官員時，要向中正官征詢被選任者的家世、行狀（道德）品級，但中正官只有品評權，沒有任命權，只是把自己的品評意見提交給政府，據(jù)此可知，該制度（）

A．彰顯了分權與制衡B．固化了社會階層流動C．強化了中央的權威D．遏制了地方勢力集團(★★★)11.唐天寶年間，高仙芝遠征中亞將柘枝舞帶入中原，舞女服飾是“香衫窄袖裁”，入唐的胡旋舞女穿窄口褲，腳著“小頭鞋履”，這更促使貴族和士民“好為胡服和胡帽”。隨著“天寶末年時世妝”風行一時，時髦人士崇尚中亞的“小頭鞋履窄衣裳”。這反映了（）

A．社會生活映射盛唐風貌B．漢民胡化的現(xiàn)象十分嚴重C．中西文化交流互鑒頻繁D．唐代開放包容的社會風尚(★★★)12.唐德宗建中元年，宰相楊炎推行兩稅法，一年分夏秋兩季征稅。據(jù)唐時人說法，此制與租庸調制最顯著的不同是“戶無主客，以見居為簿”“人無丁中，以貧富為差”。據(jù)此可知，兩稅法（）

A．限制了土地兼并B．有利于人口自由流徙C．保證了生產時間D．減輕了農民徭役負擔(★★★)13.“趨時貴書”為北宋前期書壇上普遍存在的現(xiàn)象。學書者直接取法今人，效仿考官或朝廷權臣的書法，形成了諸如“院體”“臺閣體”“館閣體”之類的書法現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)緣于（）

A．書法藝術成熟B．貴族政治發(fā)展C．商品經濟繁榮D．重文輕武國策(★★★)14.遼宋夏金元時期的北方少數(shù)民族政權在開拓邊疆、推動民族發(fā)展和民族交融、活躍文化交流等方面起到了積極作用，對中華文明的演進作出了重要的貢獻。下列說法能佐證上述觀點的是（）

A．南北面官制促進女真族與漢族民族交融B．榷場互市貿易加強宋與遼夏金經濟往來C．遷都燕京實現(xiàn)了邊疆與內地一體化管理D．招撫東北在黑龍江流域設立奴兒干都司(★★★★)15.北宋時期，時人云“有錢莫買金，多買江東紙，江東紙白如春云”。四川的布頭箋、冷金箋，歙州的凝霜、澄心，宣州的栗紙，浙江的藤紙，溫州的蠲紙都是有名的品種。這反映出（）

A．士人社會審美情趣的變化B．手工業(yè)區(qū)域分工逐步形成C．市場需求助推品種多樣化D．專業(yè)化市鎮(zhèn)經濟較快發(fā)展(★★★)16.北宋元祐四年，蘇轍出使遼國，發(fā)現(xiàn)蘇氏兄弟的文集在遼國廣為傳誦。遼國人對于蘇轍的到來非常欣喜，不斷打聽蘇軾的情況，于是有了蘇轍的名句“誰將家集過幽都，逢見胡人問大蘇”。由此可推斷（）

A．黨項族人普遍仰慕中原文化B．紹興和議帶來宋遼長期和平C．遼國境內多元文化共同發(fā)展D．遼國全盤繼承中原典章制度二、材料題(★★★)17.閱讀下列材料，回答問題。材料一據(jù)《禮記·王制》記述，春秋時期“中國（中原華夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改變）?！哉Z不通，嗜欲不同”。而至東漢初年，據(jù)《續(xù)漢書·祭祀志》記載，光武帝稱其時已然“車同軌，書同文、人同倫”。材料二據(jù)史書記載，在金遷都前后，朝臣曾有激烈爭論。反對遷都者提出，“上都之地，我國旺氣，況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便……燕都地處雄要……易于據(jù)守……燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”等。1153年，金遷都燕京。遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風”?！洞蠼饑尽返炔牧先狈剑ㄖ副狈缴贁?shù)民族）奄有（統(tǒng)治）中夏，必行漢法，可以長久矣，故后魏（北魏）、遼、金歷年（統(tǒng)治時間）最多。——【元】許衡《魯齋遺書》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括從春秋到東漢時期華夏認同是如何發(fā)展變化的。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，分析金遷都燕京的歷史影響。(3)根據(jù)材料二、三并結合所學知識，概述遼、金“行漢法”的主要內容。(★★★)18.閱讀材料，回答問題。塢堡的興衰材料一東漢末年的戰(zhàn)亂和基層組織的破壞，導致一些以血緣關系為基礎的地方性武裝自衛(wèi)集團的出現(xiàn)，強宗豪族率領宗族據(jù)險守隘，因而塢堡有了很大發(fā)展。西晉末年的戰(zhàn)亂和社會基層組織的破壞更為嚴重，塢堡壁壘更是遍布于北方地區(qū)，在十六國時期達到高峰，成為戰(zhàn)亂時代一種特殊的聚居方式，史稱“永嘉之亂，百姓流亡，所在屯聚”。諸如“于時豪杰所在屯聚”“關中堡壁三千余所”“冀州郡縣，堡壁百余”這類記載，更是史不絕書?！幾岳杌ⅰ稘h魏晉北朝中原大宅、塢堡與客家民居》材料二

河北安平漢墓出土塢堡圖像如圖所示，塢堡內既有城垣內部的街道，又有豪華地主莊園的房舍，房屋櫛比，層層進深，在靠近圍墻的一處院落中，矗立著一座高大的望樓。望樓樓頂是四面出挑的哨亭，亭上高懸旗幟，亭內置鼓，應為打更報警之用?！獡?jù)馬玥《漢至魏晉時期塢堡研究——以出土明器、圖像為中心》材料三晉末亂離，庾袞“乃率其同族及庶姓保于禹山”，乃集諸群士而謀之曰：“二三君子相與處于險，將以安保親尊，全妻孥也。”……于是，峻險院，杜蹊徑，修壁塢，樹藩障，考功庸，計丈尺，均勞逸，通有無，繕完器備，量力任能，物應其宜，使邑推其長，里推其賢，而身率之。……及賊至，袞乃勒部曲，整行伍，皆持滿而勿發(fā)。賊挑戰(zhàn)，雖然不動，且辭焉。賊服其慎而畏其整，是以皆退，如是者三?！稌x書·庾袞傳》材料四（北）魏初不立三長，故民多蔭附。蔭附者，皆無官役。豪強征斂，倍于公賦?！段簳な池浿尽?1)根據(jù)材料一、二、三并結合相關時代背景，概括歸納塢堡的主要功能。(2)結合以上材料和北魏孝文帝改革的相關史實，分析說明當時塢堡走向衰落的原因。(3)回顧塢堡的興衰歷程，這對我國現(xiàn)代社會治理有何歷史啟示？(★★★★)19.閱讀材料，完成下列要求。官員的選拔與管理是國家制度的重要組成部分，也是社會治理的必要前提，中國古代官員的選拔與管理經歷了一個漫長的發(fā)展階段，對封建政權的發(fā)展產生了重要的影響。學者劉建軍在《古代中國的政治制度十六講》中指出，“一個政權是開放的，還是封閉的，主要是看擁有權力的人是局限于某一集團、某一階級，還是來自不同的集團和階級。”根據(jù)材料并結合所學知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以闡述。（要求：觀點明確，史論結合，表述清晰）(★★★★)20.閱讀材料，完成下列要求。材料：北宋經濟發(fā)達并擁有先進的印刷技術，朝廷大力扶持書院，佛道二教為書院的選址以及講說形式提供了經驗，這些有利條件促使書院在宋代進入“黃金期”。宋代書院為學生營造了一個幽美的學習環(huán)境。四大書院教育成績突出，為宋代社會培養(yǎng)了眾多人才，也