高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃如果住校的話，時(shí)間上的安排大體要跟學(xué)校的作息時(shí)間表一致。(假期里注意保持，不要打破生物鐘，要不會很累。貴在堅(jiān)持!)具體可以這樣:1、早上要堅(jiān)持早起一會兒，可以打打球、跑跑步(但注意不要太劇烈，只是輕微活動一下，可以帶一本書累了時(shí)看。)，有好的體魄才會搞好學(xué)習(xí)。而且堅(jiān)持早起會磨礪你的意志，做事可以有充足考慮的時(shí)間，不至于慌亂。2、學(xué)習(xí)上要先注意預(yù)習(xí)，做個(gè)簡單的筆記(如列個(gè)知識結(jié)構(gòu))，這時(shí)或許有很多看不懂的地方，不要過分苛求，要堅(jiān)信自己能行，不會的老師都會講的。最好先不要對照參考書預(yù)習(xí)，那樣的話容易跟著參考書走，知識接受很被動，思維被框住。容易造成知識不在腦子里的情況，所以盡量不要先看參考書。3、上課時(shí)，思維一定要跟著老師走，千萬不要開小差，這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要，一旦落下了補(bǔ)很難補(bǔ)。上課時(shí)要注意時(shí)刻提醒自己，告訴自己堅(jiān)持要堅(jiān)持，堅(jiān)持下來就是勝利。上課時(shí)不懂的地方最好下課馬上問，不要因?yàn)椴缓靡馑季妥屗鼱€在肚子里，學(xué)習(xí)請教的問題上沒有丟人的事。不懂裝懂才丟人。說點(diǎn)我自己(我馬上高三)，我班第一的同學(xué)曾經(jīng)送給我一句話:學(xué)習(xí)提問上就要厚臉皮。真的很實(shí)在，也很對。4、注意公式的背誦。有不少同學(xué)都說，題我會做，但就是公式背不過，也沒用。這種觀點(diǎn)覺得是錯(cuò)誤的，公式不會背還妄談什么做題，基礎(chǔ)一定要打好，否則即使有些題真的做出來了，其實(shí)還沒完全懂。學(xué)習(xí)上要精益求精。5、注意課后習(xí)題和家庭作業(yè)。不少同學(xué)熱衷參考書上的習(xí)題，不重視課后習(xí)題。其實(shí)不然，課后習(xí)題很基礎(chǔ)，但是很重要，一定要做，近幾年的高考題甚至有原封不動搬上的，可許多考生就不會甚至說沒見過，不要留這樣的遺憾。家庭作業(yè)一般很有針對性，要相信老師是有經(jīng)驗(yàn)的，不要厭煩。6、有一本好的參考書。前面說到參考書不要輕易用，但這不等于沒有。高中時(shí)間緊，買許多參考書不現(xiàn)實(shí)，所以一定要挑好的。這一點(diǎn)你可以詢問老師或上級同學(xué)，他們比較有經(jīng)驗(yàn)。題目要在基礎(chǔ)的前提上有所拔高，不要太容易或太難，要知道高考不是小測驗(yàn)或奧賽。注意一定要吃透。不要扔下不做。7、注意復(fù)習(xí)(參考書為主)，復(fù)習(xí)課本時(shí)要先想后看，不要上來就翻課本也不要老從第一頁翻起，沒有目的性。想不起來了再看，會了就PASS，不會再看，這樣效果很好。(很適用，試試看)8、充分利用晚自習(xí)，要全面溫習(xí)當(dāng)天的知識，不要拖到明天。9、會宿舍要及時(shí)休息，不要打鬧說話，太興奮容易失眠(特別臨周末或放假前，一定要控制住自己)10、臨考試時(shí)不要做題，注意抓課本基礎(chǔ)，考試還是考課本內(nèi)容的。11、學(xué)不好也不要緊張，高中老師講課都很快。尤其是數(shù)學(xué)，根本不會要你去復(fù)習(xí)。這就要求你要自主學(xué)習(xí)。我的經(jīng)驗(yàn)是抓住課堂，跟緊老師。筆記不要苛求，以聽為主，記為輔。其次是課后，作業(yè)要寧缺毋濫，而且要及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)幫你消化老師所講的知識，預(yù)習(xí)是幫助你更好地在課上跟進(jìn)老師。第二篇：高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本1600字家教114:/專業(yè)家教服務(wù)機(jī)構(gòu)高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范本暑假就要來了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會過的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無二的，而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會調(diào)查計(jì)劃、每天活動計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、目標(biāo)列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。3、要求列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。4、注意①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自家教114:/專業(yè)家教服務(wù)機(jī)構(gòu)己的完整方法，才是最有用的。②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并