行賄管理投訴獎勵方案模板

行賄管理投訴獎勵方案模板行賄管理投訴獎勵方案模板篇一一、月度優(yōu)秀員工的分類部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級；二、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)具備的條件（一）、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件：1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工；2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模；3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定；4、無較大過失；（二）、優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備比同崗位人員甘于奉獻的精神和崗位嫻熟的崗位技能為先決條件（詳見“六、優(yōu)秀員工評判細則”）；三、名額分配（一）、各部門自行進行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選；（二）、各部門組織對候選人進行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工；（三）、由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。（四）、公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項目助理；屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、EMC、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。四、評選辦法（一）、管理部建立員工獎懲記錄檔案，作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一；（二）、員工在進行各項工作活動時，應(yīng)當(dāng)做好各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)留存工作，以便評選月度公司級優(yōu)秀員工時作為數(shù)據(jù)依據(jù)；（三）、由管理部根據(jù)各部門上報部門級月度優(yōu)秀員工名單以及評語，報總經(jīng)理辦公室審批；（四）、在月度例會上，由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。（五）、經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及貼合規(guī)定的給予獎勵旅游。五、優(yōu)秀員工的獎勵（一）、部門級優(yōu)秀月度員工1、獲得旁聽月度主管級例會的機會；2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進行合影；（二）、公司級優(yōu)秀月度員工1、獲得頒發(fā)榮譽證書；2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃（附件一《優(yōu)秀員工旅游獎勵方案》）。六、優(yōu)秀員工評判細則公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須貼合本細則所規(guī)定的要求和具備本細則所規(guī)定的條件，并在經(jīng)過評選程序后當(dāng)選。評判細則分為統(tǒng)一適用的標準和各崗位具體標準，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)貼合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。（一）、公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標準1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求；2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù)；3、職責(zé)心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚；4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀律未因違紀被罰（故意或同一原因再次被罰）等；5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認可。（二）、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標準見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。行賄管理投訴獎勵方案模板篇二學(xué)習(xí)是學(xué)生的專職任務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，形成良好的班級學(xué)風(fēng)是班主任工作的工作，此項工作做得如何，也是衡量班主任工作優(yōu)劣的主要標志。為了使班主任的班級管理工作的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)方面上來，特制定班主任學(xué)習(xí)管理考核獎勵方案。（一）課堂紀律1、學(xué)生遲到、間缺、早退每人次扣1分，超過10分鐘按曠課1節(jié)計算，上課時間學(xué)生不準會客，特殊情況須請示教務(wù)處檢查人員，并征得上課教師同意，否則按曠課理。2、正課、自習(xí)課曠課1節(jié)每人次扣3分。3、上課5分鐘任課教師沒到位，學(xué)習(xí)委員或課代表須及時通知教務(wù)處，未與教務(wù)處聯(lián)系使班級空課的每次扣3分。4、沒響下課鈴，擅自下課的班級每次扣5分（教師提前下課，責(zé)任不在班級）。5、上正課或自習(xí)看小說、聽錄音機、玩游戲機、說笑打鬧、隨便換位、睡覺等一些違反課堂紀律的事，每人次扣3分。6、課堂上頂撞教師的，每人每次扣5分。因與任課教師鬧矛盾，個人不上課的按曠課扣分，集體不上課的按曠課人數(shù)累計扣分。7、請假者，需有假條，否則視為曠課，事后補假條的無效。請假每人次扣0.2分，以教師課堂點名為依據(jù)。8、任何部門或個人，不準占用正課、自習(xí)課等學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)時間，特殊情況須征得教務(wù)處的同意，未征得教務(wù)處同意，任何班級或個人離開教室，按個人或班級曠課處理。9、對教務(wù)處和學(xué)習(xí)部檢查人員采取妨礙、刁難和頂撞的，每人次扣3分。（二）作業(yè)情況1、學(xué)生要按時獨立完成作業(yè)，教務(wù)處每月至少抽查一次，每缺1本作業(yè)扣1分，每缺一次扣0.2分。（三）學(xué)風(fēng)情況2、班主任要經(jīng)常與任課教師溝通，尤其未任本班課程的班主任更應(yīng)如此，以便及時了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。任課教師每月對班級的總體學(xué)風(fēng)進行一次打分，滿分10分。（四）其他1、每科考試無故不參加者，每人次扣10分，考試作弊者除按《考試處罰規(guī)定》處理外，每人次扣5分。2、每個班級每學(xué)期至少召開兩次，每缺一次扣5分。（五）班主任學(xué)習(xí)管理津貼發(fā)放方法平時發(fā)放獎金總額的四分之三，期末考試成績獎金占全學(xué)期獎金總額的四分之一，按名次發(fā)放。行賄管理投訴獎勵方案模板篇三一、方案目標該方案旨在激勵管理人員實現(xiàn)更高的績效，同時確保他們得到公平、合理的獎勵。通過明確目標和期望，我們希望增強管理人員對組織戰(zhàn)略目標的承諾，提高他們的工作效率和創(chuàng)新能力。二、體系為了對管理人員的績效進行公正評價，我們制定了一套詳細的績效考核體系。該體系將管理人員的績效分為多個指標，包括：領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理、決策能力、創(chuàng)新性、業(yè)務(wù)成果等。通過定期的績效考核，我們將對管理人員的表現(xiàn)進行評估，并給予相應(yīng)的反饋和指導(dǎo)。三、獎勵機制基于績效考核的結(jié)果，我們將為表現(xiàn)優(yōu)秀的管理人員提供以下獎勵：1、獎金：根據(jù)績效評級和業(yè)務(wù)成果，管理人員將獲得相應(yīng)的獎金。獎金的數(shù)額將根據(jù)績效評級的高低而遞增。2、晉升機會：表現(xiàn)優(yōu)秀的管理人員將有資格獲得晉升，從而獲得更高的職位和薪酬。這將激勵他們不斷提高自己的能力和績效。3、培訓(xùn)和發(fā)展機會：為了支持管理人員的職業(yè)發(fā)展，我們將提供一系列的培訓(xùn)和發(fā)展機會，包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、提升課程等。這些機會將有助于管理人員提升自己的能力，更好地服務(wù)于組織。4、榮譽和認可：對于表現(xiàn)卓越的管理人員，我們將給予榮譽和認可，如頒發(fā)獎項、在組織內(nèi)進行公開表彰等。這有助于增強他們的自尊心和歸屬感，并激發(fā)他們繼續(xù)追求卓越。四、實施流程為了確?？冃И剟罘桨傅捻樌麑嵤覀儗⒆裱韵铝鞒蹋?、制定實施計劃：在方案設(shè)計階段，我們將明確實施時間、責(zé)任人、考核周期等關(guān)鍵要素，以確保方案的順利推進。2、培訓(xùn)與溝通：在方案實施前，我們將對管理人員進行培訓(xùn)，使其了解績效考核體系和獎勵機制的細節(jié)。同時，我們將與管理人員保持溝通，及時解答他們的問題和疑慮。3、定期評估與調(diào)整：我們將定期對管理人員的績效進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果對績效考核體系和獎勵機制進行調(diào)整。這將確保獎勵機制始終與組織的戰(zhàn)略目標保持一致，并適應(yīng)組織的發(fā)展變化。4、公開透明：我們將確?？冃И剟罘桨傅膶嵤┻^程公開透明，讓所有管理人員了解獎勵的依據(jù)和標準。這有助于增強管理人員的信任感和歸屬感。五、效果跟蹤與持續(xù)改進為了確保績效獎勵方案的有效性，我們將定期對方案的效果進行跟蹤和評估。通過收集反饋、