




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
裝在口袋里的爸爸讀后感10字裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇一《裝在口袋里的爸爸》一書中,每一個(gè)人物都擁有一個(gè)好的品格。它的作者是楊鵬,我非常喜歡看這本書。這本書給我的印象十分深刻。它采用了夸張和科幻的寫作方式,讓這本書非常有趣?!堆b在口袋里的爸爸》主要講的內(nèi)容是:一個(gè)普普通通小學(xué)生楊歌的爸爸,他的爸爸是一位很普通的人,但是突然有一天,他的爸爸被他的媽媽罵了一下,爸爸就縮小了一厘米,久而久之,爸爸變成了一個(gè)拇指大的小人,只能裝在楊歌的口袋里,當(dāng)起了他的“教育部長(zhǎng)”,但是他并不滿足這種生活,經(jīng)常會(huì)有一些奇思妙想,不切實(shí)際的想法,根據(jù)這些想法,他經(jīng)常發(fā)明一些稀奇古怪的東西,有后悔藥,美夢(mèng)制造機(jī),動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)楊歌也經(jīng)常用這一類的東西做許多其他普通人做不到的事情,成為了一個(gè)有奇特經(jīng)歷的人。我從主人公拇指爸爸身上學(xué)到了勇敢和機(jī)智。如果他遇到壞人欺負(fù)別人的時(shí)候,他一定會(huì)站出來(lái)運(yùn)用機(jī)智來(lái)懲惡揚(yáng)善。記得我上二年級(jí)的時(shí)候,不小心把花瓶打碎了,我不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤,怕媽媽罵我。于是我就請(qǐng)弟弟幫我“背黑鍋”。當(dāng)?shù)艿苷驹趮寢屆媲拔卣f(shuō)花瓶是他打碎的時(shí)候,媽媽狠狠地批評(píng)了弟弟,看到弟弟難過(guò)的樣子,我有些于心不忍,想跑過(guò)去認(rèn)錯(cuò),可是我的腳剛邁出去,又收了回來(lái),因?yàn)槲夷懶『ε?,我不敢去承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤。弟弟哭的很傷心,我看著很難過(guò),心想:我看了那么長(zhǎng)時(shí)間的《裝在口袋里的爸爸》,卻沒(méi)有學(xué)到書中爸爸的勇敢品質(zhì),我連弟弟都不如,哎,真是慚愧極了。裝在口袋里的爸爸是正直勇敢的,也是樂(lè)觀向上的。它變小了并沒(méi)有消極面對(duì),而是在想自己變小之后,對(duì)于這個(gè)社會(huì)還有什么用處,這種品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?只要我們每一個(gè)人都像書中的爸爸一樣樂(lè)觀向上,不消極面對(duì)事情,我相信這世上還有什么事情是我們干不成的呢!裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇二暑假里,我看了許多有趣的書,其中包括《裝在口袋里的爸爸之神奇寶瓶》這本書。它是中國(guó)首位迪士尼簽約作家、幻想大王楊鵬的代表作。我看了后覺(jué)得這本書很有趣,在開心的同時(shí),也讓我懂得了許多道理,豐富了我的想象力。這本書的主人公是小學(xué)生楊歌和他只有拇指般大小的爸爸。楊歌的爸爸為什么只有拇指這么大,難道他是拇指小人?楊歌的爸爸原來(lái)是一個(gè)五大三粗的大高個(gè),但由于楊歌的媽媽總是罵他,每罵一次就縮短一厘米,久而久之他就變成了“小人兒”。雖然他不能去工作,但“小人兒”爸爸對(duì)科學(xué)發(fā)明有著狂熱的喜愛(ài)。最近,他發(fā)明了一個(gè)“神奇寶瓶”,可以把別人的好運(yùn)都吸給自己,將自己的霉運(yùn)都給別人。借著寶瓶的幫助,楊歌一下子成了事事順利的人:上課提問(wèn),只要是他會(huì)的,老師準(zhǔn)提問(wèn);如果他不會(huì),老師肯定不問(wèn);快要遲到了,他跑到公交站,一定會(huì)正好趕上即將開動(dòng)的公交車……人們開始狂熱地追捧這種小瓶子。而科學(xué)怪人“猴子”是“小人兒”爸爸的死對(duì)頭,他再次越獄成功,要借助“神奇寶瓶”來(lái)實(shí)現(xiàn)稱霸世界的野心,當(dāng)然,麻煩也接踵而至。但最后,由于“猴子”過(guò)于貪心,利用好運(yùn)來(lái)獲得許多值錢的東西,這種不勞而獲的行為使得自己最終連逃的力氣都沒(méi)有了,兩腿全部退化了,就又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。看完后,我覺(jué)得這本書告訴了我一個(gè)道理:做人要腳踏實(shí)地,不能光憑運(yùn)氣不勞而獲,要用自己的勞動(dòng)來(lái)取得成功!這本書是以“不可思議的想像、不同凡響的夸張、不可復(fù)制的喜劇”呈現(xiàn)給我們的,我很喜歡這本書。裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇三當(dāng)我讀完《裝在口袋里的爸爸之魔藥》的時(shí)候,我自言自語(yǔ)道:“楊歌的爸爸真聰明啊”。居然可以造出魔藥,這本書到今天也讓我回味無(wú)窮。這本書主要講了楊歌的爸爸,吃蘋果和梨的時(shí)候受到了啟發(fā),突發(fā)奇想研制了魔藥,可是一不小心魔藥灑在了一瓶仙人掌上,使仙人掌變得跟人一樣,有了思想,跑到大街上去抓賊,結(jié)果被賊打死了。楊歌的爸爸就照這種方法又研究了下去,結(jié)果研制了“完美六號(hào)”,讓世界上所有的人都變得完美,但是卻分不出誰(shuí)是誰(shuí)的孩子,誰(shuí)是誰(shuí)的媽媽,最后完美科學(xué)家們,發(fā)明了一個(gè)完美球體,只要誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)話或做錯(cuò)事,完美球體就會(huì)發(fā)出修正光線,他就會(huì)變得聽話。慢慢的有些人開始討厭這種生活,覺(jué)得世界不再是多彩多姿的,人們就像機(jī)器一樣。漸漸地完美球體覺(jué)得自己很了不起,開始想統(tǒng)治人類,他把一部分的人變成了機(jī)器人。最后楊歌的爸爸發(fā)明的完美七號(hào),終于打敗的完美球體。楊歌的爸爸說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有完美的東西,只要超越自我,你就是最棒的!我覺(jué)得這句話很有道理,就是因?yàn)槊總€(gè)人的長(zhǎng)相不同,性格、愛(ài)好不同,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們的世界是生動(dòng)的,也是多彩多姿的。裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇四“裝在口袋里的爸爸”――一看到這個(gè)題目,我就被吸引了,爸爸怎么能被裝在口袋里呢,到底是個(gè)怎么樣的口袋呢,這一系列的問(wèn)題,使我?guī)е闷嫘?,把《裝在口袋里的爸爸》這本書讀完。故事的主人是一個(gè)小學(xué)生,名叫楊歌,還有他那個(gè)只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來(lái)也是個(gè)身高一米八、五大三粗的壯漢,但是因?yàn)樗偸前罡鑻寢尩牧R,每罵一次,身體就變小一點(diǎn),到了最后,就變得像拇指一樣小了。變小后的爸爸什么都不能干,于是,他就每天呆在楊歌的口袋里面監(jiān)督楊歌的學(xué)習(xí)情況,之后,便遇到了很多有趣的事情。故事的情節(jié)很好看,也告訴我了許多深刻的道理。印象最深的是世外桃源這個(gè)章節(jié)。神秘的抽屜可以帶楊歌到比世外桃源還美的地方,比香格里拉還要好的地方,飛禽走獸都是楊歌的朋友。楊歌和爸爸媽媽一起享受了特別旅行。可是最后書桌被“惡人”占有,等楊歌再次和心愛(ài)的書桌相逢時(shí),書桌已經(jīng)面目全非。那好山好水已經(jīng)變成了窮山惡水,那些飛禽走獸已經(jīng)變成了累累白骨。從此以后,每個(gè)周末楊歌開始到“香格里拉”種樹、植草。楊歌會(huì)像移山的愚公,填海的精衛(wèi)一樣,一直努力下去。合上了這本書,我的心情久久不能平靜?,F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,希望人類能夠趕緊覺(jué)悟,趕緊保護(hù)地球,讓我們的地球再次美麗起來(lái),我一定也要努力改掉一些不文明習(xí)慣,做一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇五《裝在口袋里的爸爸?愿望星》主要是寫,我和爸爸進(jìn)入一個(gè)虛幻世界,在故事世界中,那天早上,我遇到了惡霸三人組,他們向癩蛤蟆添油加醋的打癩蛤蟆,幸好爸爸一時(shí)機(jī)靈,忙叫道老師來(lái)了!他們仨忙逃往學(xué)校,而癩蛤蟆卻要求我親一下她,我嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可她真的要求我親她一下,我只好忍著親了下一她,爸爸以為我產(chǎn)生了幻覺(jué),就踢了一下我的脖子,哎呦,那可疼的不得了,爸爸卻說(shuō)知道疼,不是幻覺(jué)。而我親的那只癩蛤蟆,卻變成一個(gè)小女巫,她給我五顆愿望星,并告訴我:這些許愿星只能使用一次,而且只能在白天生效,等太陽(yáng)下山一切都會(huì)恢復(fù)正常。第一次,我變成了超人;殺了銀行的搶劫犯;第二次,我要了錢可我們小區(qū)卻成了錢災(zāi)!第三次我當(dāng)了明星;第四次我把我自己變成大人,在快要窒息的一刻,太陽(yáng)下山了,我又變成了一個(gè)小男孩;我不知道最后一顆星能許什么完美的愿望。我覺(jué)得口袋里的爸爸很有幽默感,他在口袋里整天吃吃睡睡無(wú)憂無(wú)慮,像是在海邊度假。他和楊歌一起進(jìn)入虛幻世界成超人、受錢災(zāi)、成明星、成大人。如果讓我來(lái)許第五個(gè)愿望,我會(huì)對(duì)第五顆愿望星說(shuō):讓我有個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天地,讓我們的童心飛揚(yáng)!早上,我一起床,就看到我最愛(ài)的牛排,我忙刷牙洗臉,吃著美味的牛排。然后我又和小朋友們狂玩到中午,下午我又在花園前玩耍。直到太陽(yáng)下山我才回到原來(lái)被壓迫的世界里。裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇六假期里,我讀了一本十分有趣的書――《裝在口袋里的爸爸――魔力金鑰匙》,它讓我受益匪淺。書中的楊歌非常想成為一名好學(xué)生,無(wú)意中竟然撿到了天上掉下的一把金鑰匙。這把金鑰匙充滿魔力,即使楊歌對(duì)待學(xué)習(xí)隨隨便便,也能在它的幫助下保持絕對(duì)正確。因此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高,在班里名列前茅。他覺(jué)得只要在考試時(shí)帶著金鑰匙,那考試成績(jī)一定會(huì)讓老師和同學(xué)大跌眼鏡。于是,這種不勞而獲的想法漸漸地在他的腦海中萌生。裝在口袋里的爸爸一直監(jiān)督著楊歌,見他如此依賴金鑰匙,于是教育他:靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,人終能依靠的只有自己。楊歌在爸爸的教育下逐漸清醒過(guò)來(lái),終于明白不能過(guò)分依賴金鑰匙。他開始依靠自己的勤奮刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),慢慢地提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。我和楊歌一樣,都想成為一名好學(xué)生。但是,我從來(lái)不會(huì)像他那樣,心存僥幸,不勞而獲。一直以來(lái),我對(duì)待學(xué)習(xí)總是認(rèn)真刻苦,勤奮努力。有一次寫作文時(shí),我也有過(guò)想要抄襲的想法,但很快就被我否定了,因?yàn)槟菢泳筒皇亲约赫鎸?shí)的作文水平了。在我的努力下,認(rèn)真寫出來(lái)的作文受到了老師的表?yè)P(yáng),心里別提有多開心了。其實(shí),每個(gè)人都有一把金鑰匙,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)做事,金鑰匙就會(huì)讓你成績(jī)上升;只要你堅(jiān)持到底,金鑰匙就會(huì)幫你度過(guò)困難。裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇七今天,我把《裝在口袋里的爸爸――爸爸被盜版》這本書看完了,實(shí)話告訴你吧,這本書我只用了一天時(shí)間看完了,那是因?yàn)槲彝耆兆碓诹诉@本書的海洋里,這里面的語(yǔ)句真是太精彩了,讓人看不厭的看。這里面講了:"一個(gè)叫楊哥的男孩,他家里很窮,他媽媽讓他去買輔導(dǎo)書,他媽媽很在乎他的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)書要100元他媽媽也會(huì)讓他去買。他還有個(gè)拇指那么大的爸爸。之后他就和爸爸去商城里買輔導(dǎo)書了,他們左看看右看看,終于買到了輔導(dǎo)書。下樓的時(shí)候,他看到了《校園三劍客》的海報(bào),旁邊還有售賣的。他跑過(guò)去一看,那有光碟,但是他看到的價(jià)格是100多元,這么貴他買不了,所以他只能放棄了?;厝サ穆飞?,他經(jīng)過(guò)一座天橋,那有小販在賣《校園三劍客》的光碟,楊哥被吸引了過(guò)去,看了看,他那里只要10塊錢就可以了,這么便宜,但在楊哥眼里還是有一點(diǎn)貴的,小販說(shuō):"這個(gè)光碟絕對(duì)正宗!”楊哥忍不住吸引,就買了一張。他回到家里,看著看著后面就有好大一股吵鬧聲,楊哥回頭一看,竟然有無(wú)數(shù)個(gè)爸爸,但是楊哥憑他的智慧和直覺(jué),把盜版的爸爸全扔進(jìn)了一個(gè)籮筐,都扔了出去,最終找回了他心愛(ài)的爸爸,趁著他媽媽沒(méi)回來(lái),他立刻把光碟扔了出去。裝在口袋里的爸爸讀后感10字篇八俗話說(shuō)少壯不努力老大徒傷悲。小時(shí)候的,我不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),自從看了裝在口袋里的爸爸后我學(xué)習(xí)就開始勤勞起來(lái)。裝在口袋里的爸爸寫的是:一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的六年級(jí)男孩楊哥和他聰明的爸爸發(fā)生的一件又一件的神奇的事情。這本書給我?guī)?lái)了開心驚訝,甚至還有些后悔。每個(gè)故事都十分精彩啊,我忘記說(shuō)了為什么身高1.8米的爸爸會(huì)變得這么小,可以裝的裝在口袋里呢?共有兩次原因,第一次是因?yàn)闂罡绲膵寢寷](méi)罵一次爸爸爸爸就會(huì)變小一厘米罵了179次,就只剩下1厘米了。好不容易爸爸變回去了,結(jié)果被一個(gè)騙子騙了10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物供貨合同范本
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)備更新的必要性分析
- 排水防澇設(shè)施現(xiàn)狀分析
- 女裝行業(yè)女性時(shí)尚觀念的轉(zhuǎn)變
- 教育培訓(xùn)基地建設(shè)質(zhì)量控制與監(jiān)督
- 中國(guó)醫(yī)藥用純化水處理設(shè)備市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研及投資趨勢(shì)前景分析報(bào)告
- 變配電擴(kuò)容項(xiàng)目可行性分析
- 起重機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)家紡繡品行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 繪圖紙行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)與投資分析研究報(bào)告
- 中國(guó)胎兒心臟超聲檢查指南
- 學(xué)校教育中的品牌塑造與校園文化建設(shè)培訓(xùn)課件
- 濟(jì)南廣播電視臺(tái)面向社會(huì)招聘工作人員筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 【公司會(huì)計(jì)信息化建設(shè)研究文獻(xiàn)綜述2000字】
- 滄州師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文寫作指南2020版
- 【高中語(yǔ)文】《中國(guó)人民站起來(lái)了》課件40張+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)
- 手機(jī)歸屬地表格
- 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理課件
- 《職業(yè)教育》專業(yè)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案
- 江西2023公務(wù)員考試真題及答案
- 財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)(第二版)高職PPT完整版全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論