
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
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文檔簡(jiǎn)介
品味美好情感2025年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治
第一單元
珍惜青春時(shí)光第二課
做情緒情感的主人
第三框
——探哪吒屏前幕后故事自學(xué)導(dǎo)航1.情感與情緒的關(guān)系?(情感的內(nèi)涵)(P19)2.情感的分類(P20相關(guān)鏈接)3.★情感的作用?(P20)4.★怎樣獲得積極的情感體驗(yàn)?(P20-P21)5.★為什么要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感?(消極情感的作用)(P21)6.★怎樣在實(shí)踐中提升情感境界?(P21)7.★如何品味美好情感?(P20-P21)議題展示總議題子議題一:探哪吒二熒前幕后的豐富情感子議題二:尋品味美好情感的途徑與方法Part1探哪吒二熒前幕后的豐富情感議學(xué)情境【議學(xué)任務(wù)】1.“開心”屬于什么?“自我認(rèn)同感”呢?2.請(qǐng)根據(jù)生活實(shí)際,填寫以下表格,探究情緒與情感的關(guān)系。類別持續(xù)時(shí)間穩(wěn)定性聯(lián)系情緒情感開心屬于情緒,自我認(rèn)同感屬于情感。短長(zhǎng)不穩(wěn)定
穩(wěn)定情緒隨時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生某種情感。1.情感與情緒的關(guān)系?(情感的內(nèi)涵)(P19)議學(xué)小結(jié)(1)區(qū)別:情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn),是人基本的精神需求。(2)聯(lián)系:當(dāng)對(duì)某些人或事物的情緒隨時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生某種情感。議學(xué)情境
人的情感是非常復(fù)雜的,請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)說一說,你還知道什么情感?(學(xué)生一一站起來回答)友情、親情、家國(guó)情(愛國(guó)情)。愛情、勝任感、歸屬感、安全感敬畏感、羞恥感、正義感、道德感……2.情感的分類(P20相關(guān)鏈接)議學(xué)小結(jié)①有反映人類基本需要的情感,如安全感、歸屬感等;②有反映人類高層次社會(huì)性需要的情感,如道德感、榮譽(yù)感等;③有積極情感,如正義感、勝任感、美感等;④有消極情感,如挫折感、倦怠感、厭惡感等;⑤也有多方面混合的情感,如敬畏感等。議學(xué)情境【議學(xué)任務(wù)】1.二人的關(guān)系前后有什么變化?哪吒對(duì)待敖丙的態(tài)度和行為有什么不同?2.為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?初次相逢:陌生人、態(tài)度敵對(duì)、大打出手;熟悉之后:摯友、態(tài)度友好、挺身而出。
初次相逢,哪吒認(rèn)定敖丙是心懷不軌的龍族,觀念里的敵對(duì)讓他果斷出手,打得天翻地覆??呻S著相處漸多,他看到敖丙善良正義的一面,態(tài)度轉(zhuǎn)變,觀念更新,兩人結(jié)為摯友。此后,無論面臨何種危險(xiǎn),他們都因這份情誼,毫不猶豫地為彼此挺身而出
。因?yàn)槟倪笇?duì)敖丙的情感發(fā)生了變化。議學(xué)情境【議學(xué)任務(wù)】請(qǐng)結(jié)合材料說一說,是什么讓創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在面對(duì)重重困難時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持,最終創(chuàng)造出“天花板”級(jí)別的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫?創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)對(duì)動(dòng)漫的熱愛、對(duì)國(guó)漫崛起的渴望、證明中國(guó)動(dòng)畫能行的使命感……《哪吒2》的片尾字幕滾動(dòng)出138家動(dòng)畫公司,
其中既有頭部團(tuán)隊(duì),也有名不見經(jīng)傳的小工作室,甚至包括同期競(jìng)品《熊出沒》的制作方方特動(dòng)畫。導(dǎo)演說:“很多公司是
虧著錢接我們的項(xiàng)目,大家想的不是賺錢,而是證明中國(guó)動(dòng)畫能行。“為制作“洪流大戰(zhàn)”中2億角色的動(dòng)態(tài)效果,團(tuán)隊(duì)曾求助海外頂級(jí)特效公司,
但對(duì)方敷衍了事,“連優(yōu)先級(jí)都排不上”;蘇州趣豆文化為制作5秒的樹藤纏繞特效,7人團(tuán)隊(duì)每天工作15小時(shí),迭代20多版,最終成本遠(yuǎn)超預(yù)算;
北京深海十月團(tuán)隊(duì)在《哪吒2》資金鏈最緊張時(shí),主動(dòng)墊付制作費(fèi),“如果這次輸了,國(guó)漫可能再等十年”。議學(xué)情境
【議學(xué)任務(wù)】1.請(qǐng)回顧你的成長(zhǎng)過程,說說在這個(gè)過程中你的成長(zhǎng)有哪些變化。(出生、上學(xué)等)2.對(duì)比幼時(shí)情感與現(xiàn)在的情感,你發(fā)現(xiàn)了什么?剛出生到慢慢長(zhǎng)成幼兒,有親情;上學(xué)后,與老師有師生情,還會(huì)與他人產(chǎn)生友情,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步會(huì)有成就感,看到同學(xué)被欺負(fù)去幫忙會(huì)有正義感情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長(zhǎng)。3.★情感的作用?(P20)議學(xué)小結(jié)①情感反映著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動(dòng)。②情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長(zhǎng),使我們的情懷更寬廣、博大。Part2尋品味美好情感的途徑與方法議學(xué)情境
【議學(xué)任務(wù)】1.如果你是參與制作這一特效的人員,歷時(shí)四個(gè)月終于成功的那一刻你會(huì)有什么樣的情感體驗(yàn)?2.這一情感體驗(yàn)是怎么獲得的?3.我們還能通過什么方式獲得美好的情感體驗(yàn)?成就感、價(jià)值感、歸屬感。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、對(duì)動(dòng)畫的熱情與堅(jiān)持。參加有意義的社會(huì)活動(dòng)、與他人交往、通過熱情與行動(dòng)來影響周圍環(huán)境等。4.★怎樣獲得積極的情感體驗(yàn)?(P20-P21)議學(xué)成果①我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得積極情感體驗(yàn)。②我們也應(yīng)該用熱情和行動(dòng)來影響周圍的環(huán)境,讓世界因我們的積極情感而多一份美好。議學(xué)情境【議學(xué)任務(wù)】1.哪吒會(huì)有什么樣的情感體驗(yàn)?會(huì)對(duì)他有什么影響?2.請(qǐng)大家結(jié)合P21的探究與分享開解一下哪吒。
哪吒肩負(fù)守護(hù)陳塘關(guān)的重任,卻在與強(qiáng)大惡勢(shì)力交鋒時(shí)陷入絕境。他全力施展渾身解數(shù),火尖槍揮舞得密不透風(fēng),腳下風(fēng)火輪飛速旋轉(zhuǎn),卻依舊難以抵擋敵人的凌厲攻勢(shì),身上傷痕累累,被打得節(jié)節(jié)敗退,滿心的壯志被現(xiàn)實(shí)的殘酷狠狠挫傷
。議學(xué)成果【議學(xué)任務(wù)】1.哪吒會(huì)有什么樣的情感體驗(yàn)?會(huì)對(duì)他有什么影響?2.請(qǐng)大家結(jié)合P21的探究與分享開解一下哪吒。挫敗感。在經(jīng)歷挫敗后,哪吒可能會(huì)開始懷疑自己的能力和價(jià)值,還可能變得消沉、萎靡不振,導(dǎo)致自我封閉,與家人和朋友產(chǎn)生隔閡。①哪吒,這次吃了敗仗,不代表你不行。②你得明白,每個(gè)人都有長(zhǎng)處短處,就算你有三頭六臂,也不是事事都能順風(fēng)順?biāo)"蹌贁【拖窦页1泔?,贏了別太得意,輸了也別灰心。④你現(xiàn)在要做的,是好好想想這次為啥失利,是法術(shù)不夠精,還是對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)少?把這些弄清楚,再想辦法解決,下次準(zhǔn)能打個(gè)漂亮的翻身仗!5.★為什么要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感?(消極情感的作用)(P21)議學(xué)小結(jié)①消極情感會(huì)給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受,甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量。②但是,體驗(yàn)消極情感未必是壞事。在生活中,接受挫折的考驗(yàn),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好,不斷成長(zhǎng)。議學(xué)情境我們要用心體悟平凡生活,從做好小事、管好小節(jié)開始,在長(zhǎng)期實(shí)踐和奉獻(xiàn)社會(huì)中提升內(nèi)在修養(yǎng),讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操?!咀h學(xué)任務(wù)】很多人的一生就像哪吒身后的普通百姓一樣,是平凡、普通的,不會(huì)像哪吒一樣坎坷,也不會(huì)像哪吒創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)打破北美票房封鎖一樣,在某些方面為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。我們又該怎樣品味美好情感呢?6.★怎樣在實(shí)踐中提升情感境界?(P21)議學(xué)小結(jié)我們要用心體悟平凡生活,從做好小事、管好小節(jié)開始,在長(zhǎng)期實(shí)踐和奉獻(xiàn)社會(huì)中提升內(nèi)在修養(yǎng),讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。7.★如何品味美好情感?(P20-P21)議學(xué)小結(jié)①我們要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)。②我們要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感。③我們要在實(shí)踐中提升情感境界。Part3議學(xué)總結(jié)議學(xué)總結(jié)1、什么是情感?它是怎樣產(chǎn)生的?(P19)2、情感的分類?(P20)3、情感的作用有哪些?(P20)4、我們?cè)鯓硬拍荏w驗(yàn)到更豐富的積極情感?(P20)5、消極情感對(duì)我們的成長(zhǎng)有哪些影響?(P21)6.★怎樣在實(shí)踐中提升情感境界?(P21)7.★如何品味美好情感?(P20-P21)豐富的情感在品味情感中成長(zhǎng)Part4鞏固提升鞏固提升1.在33屆夏季奧運(yùn)會(huì)上,湖南體育健兒積極發(fā)揚(yáng)中華體育精神,共獲得4枚金牌、5枚銀牌、3枚銅牌,為祖國(guó)、家鄉(xiāng)和人民贏得了榮譽(yù)。同學(xué)們對(duì)此倍感自豪和驕傲。這說明()①我們要將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)助力②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富③情感不會(huì)影響我們的判斷與選擇④我們通過情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④A.C鞏固提升2.韓信受胯下之辱,后來成為大將軍;越王勾踐臥薪嘗膽,大敗吳國(guó);司馬遷受到酷刑,寫下《史記》。下面對(duì)負(fù)面情感體驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.負(fù)面情感體驗(yàn)都是不美好的B.負(fù)面情感體驗(yàn)會(huì)讓我們消極悲觀、一蹶不振C.體驗(yàn)負(fù)面情感對(duì)我們的成長(zhǎng)沒有意義D.體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命更加飽滿豐盈D鞏固提升3.從下列選項(xiàng)中選出與“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”表達(dá)的情感一致的詩(shī)句(
)A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
B.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
D.海納百川,有容乃大A鞏固提升4.著名作家冰心在談健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說到保持健康的方法就是“在微笑中寫作”。由此可見(
)①要善于激發(fā)正面的情緒感受
②情緒的表達(dá)與身心健康有關(guān)③美好情感驅(qū)使我們做出積極行動(dòng)
④參與社會(huì)活動(dòng)就能獲得美好情感A.
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