《積的乘方用》課件_第1頁(yè)
《積的乘方用》課件_第2頁(yè)
《積的乘方用》課件_第3頁(yè)
《積的乘方用》課件_第4頁(yè)
《積的乘方用》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《積的乘方用》PPT課件課件目標(biāo)理解積的乘方概念學(xué)生將能夠清楚地理解積的乘方的定義和意義,并能夠正確地運(yùn)用積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算。掌握積的乘方性質(zhì)學(xué)生將能夠熟練地運(yùn)用積的乘方性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)化運(yùn)算,并能夠靈活地運(yùn)用性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)用積的乘方解決問(wèn)題學(xué)生將能夠?qū)⒎e的乘方知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中,并能夠利用該知識(shí)進(jìn)行分析和解決問(wèn)題。課前問(wèn)題探討我們來(lái)回顧一下,你對(duì)冪運(yùn)算有什么了解嗎?你是否已經(jīng)了解了乘方的定義和性質(zhì)?你是否已經(jīng)掌握了如何計(jì)算乘方?如果你對(duì)這些問(wèn)題已經(jīng)有了答案,那么你已經(jīng)為學(xué)習(xí)積的乘方做好了準(zhǔn)備!什么是積的乘方定義多個(gè)相同因數(shù)相乘,可以寫成積的乘方形式,即(a×b)?=a?×b?。示例例如,(2×3)3表示2×3三次相乘,即2×3×2×3×2×3。積的乘方定義概念解釋積的乘方是指將幾個(gè)相同因數(shù)的積,乘以自身若干次。例如,$(ab)^3=ab\cdotab\cdotab$。公式表達(dá)$(a_1a_2...a_n)^m=a_1^m\cdota_2^m\cdot...\cdota_n^m$意義積的乘方簡(jiǎn)化了多個(gè)相同因數(shù)的乘積計(jì)算,方便了數(shù)學(xué)運(yùn)算。積的乘方性質(zhì)乘方分配積的乘方等于積中每一個(gè)因數(shù)分別乘方,再把所得的冪相乘。簡(jiǎn)化運(yùn)算利用性質(zhì)可以簡(jiǎn)化計(jì)算,將積的乘方轉(zhuǎn)化為各個(gè)因數(shù)的乘方,方便運(yùn)算。證明積的乘方性質(zhì)1第一步利用乘方定義,將(ab)n展開成ab·ab·...·ab(n個(gè)ab相乘)2第二步利用乘法結(jié)合律,將上式中的a和b分別進(jìn)行分組,得到(a·a·...·a)·(b·b·...·b)(n個(gè)a相乘,n個(gè)b相乘)3第三步利用乘方定義,將上述兩組括號(hào)內(nèi)的式子分別寫成an和bn,得到an·bn積的乘方應(yīng)用-1積的乘方在實(shí)際問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用,例如計(jì)算立方體的體積、計(jì)算圓錐體的體積等。例如,計(jì)算一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體的體積,可以用公式V=a3來(lái)計(jì)算。而a3可以看作是(a×a×a)的簡(jiǎn)寫,因此可以將a3表示為a的三次方,即a的積的乘方。積的乘方應(yīng)用-2當(dāng)一個(gè)式子中同時(shí)含有積的乘方和冪的乘方時(shí),可以先利用積的乘方的性質(zhì)將積的乘方轉(zhuǎn)化為各個(gè)因式的乘方,然后再利用冪的乘方的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算。例如,計(jì)算(2a2b)3可以先將積的乘方轉(zhuǎn)化為(23)(a2)3(b3),然后利用冪的乘方的性質(zhì)計(jì)算得到8a6b3。積的乘方應(yīng)用-3在實(shí)際應(yīng)用中,積的乘方可以幫助我們簡(jiǎn)化計(jì)算,提高運(yùn)算效率。例如,計(jì)算(2a)^3,根據(jù)積的乘方性質(zhì),可以將其轉(zhuǎn)換為2^3*a^3,從而更容易計(jì)算。綜合應(yīng)用題示例11例題已知a=-2,b=3,求(a2b)3的值。2解答根據(jù)積的乘方性質(zhì),(a2b)3=a2*3*b3=a?b3。3結(jié)果將a=-2,b=3代入,得到a?b3=(-2)?*33=64*27=1728。綜合應(yīng)用題示例2應(yīng)用題某工廠生產(chǎn)一種圓柱形零件,底面半徑為5厘米,高為10厘米?,F(xiàn)要將這種零件裝進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒里,包裝盒的長(zhǎng)、寬、高分別為12厘米、10厘米、10厘米。問(wèn):(1)這個(gè)圓柱形零件的體積是多少立方厘米?(2)這個(gè)包裝盒的容積是多少立方厘米?(3)要裝滿這個(gè)包裝盒,至少需要多少個(gè)這種圓柱形零件?解題步驟(1)圓柱的體積=底面積×高=π×52×10=250π立方厘米(2)長(zhǎng)方體的容積=長(zhǎng)×寬×高=12×10×10=1200立方厘米(3)需要零件數(shù)量=長(zhǎng)方體容積÷圓柱體積=1200÷250π≈1.53個(gè)因?yàn)榱慵荒芮懈睿灾辽傩枰?個(gè)這種圓柱形零件才能裝滿包裝盒。綜合應(yīng)用題示例3已知a=2,b=3,求(ab)^2的值。根據(jù)積的乘方性質(zhì):(ab)^2=a^2*b^2,代入a=2,b=3,得到2^2*3^2=4*9=36。練習(xí)題1計(jì)算(-2a3b2)4計(jì)算(3x2y)3計(jì)算(-4x3y2z)2練習(xí)題2計(jì)算(2a2b3)3計(jì)算(x3y)4簡(jiǎn)化(3x2y)3÷(xy)2練習(xí)題31計(jì)算(-2a2b3)2·(3ab?)32計(jì)算(?x2y3)?·(2x3y2)?3計(jì)算(4a3b2c)?·(-?ab?c2)3練習(xí)題4計(jì)算(-2a^2b^3)^2計(jì)算(3xy^2z^3)^3計(jì)算(-5x^3y^2z)^4練習(xí)題51計(jì)算(-2a2b3)32計(jì)算(3x2y)2*(-2xy2)33化簡(jiǎn)(a2b)n/(ab2)n-1課堂討論1積的乘方性質(zhì)應(yīng)用同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了積的乘方性質(zhì),現(xiàn)在請(qǐng)大家思考一下:在實(shí)際應(yīng)用中,如何運(yùn)用積的乘方性質(zhì)來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算?舉例說(shuō)明例如,我們現(xiàn)在要計(jì)算(2a)^3的值,如何利用積的乘方性質(zhì)來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算?課堂討論2舉例說(shuō)明請(qǐng)同學(xué)們舉出一些生活中積的乘方的應(yīng)用例子,并解釋其含義。問(wèn)題思考積的乘方與冪的乘方有什么區(qū)別?如何區(qū)分它們?課堂討論3同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了積的乘方,大家覺得它在實(shí)際生活中有什么應(yīng)用呢?老師可以引導(dǎo)學(xué)生思考,例如:計(jì)算一個(gè)立方體的體積,如果它的邊長(zhǎng)都是2厘米,那么它的體積是多少?課堂總結(jié)積的乘方定義積的乘方是指將幾個(gè)相同的積連乘,所得的結(jié)果叫做積的乘方。積的乘方性質(zhì)積的乘方等于每個(gè)因式分別乘方后,再將所得的冪相乘。應(yīng)用積的乘方性質(zhì)可以簡(jiǎn)化計(jì)算,提高解題效率。知識(shí)點(diǎn)梳理積的乘方幾個(gè)相同因數(shù)相乘的積的乘方,等于每個(gè)因數(shù)的乘方相乘。公式(a·b)^n=a^n·b^n應(yīng)用簡(jiǎn)化表達(dá)式、解決實(shí)際問(wèn)題。課后思考題1怎樣用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)?積的乘方與單個(gè)因式的乘方有什么關(guān)系?你能舉出生活中運(yùn)用積的乘方的例子嗎?課后思考題2如何用積的乘方解決實(shí)際問(wèn)題?思考積的乘方在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用場(chǎng)景和方法。積的乘方與其他代數(shù)運(yùn)算的關(guān)系?探索積的乘方與加減乘除、冪運(yùn)算、根式運(yùn)算等之間的聯(lián)系和區(qū)別。課后思考題3你認(rèn)為積的乘方性質(zhì)在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用?你能舉例說(shuō)明積的乘方性質(zhì)在解題中的應(yīng)用嗎?你還能用積的乘方性質(zhì)來(lái)解決哪些問(wèn)題?課后作業(yè)1練習(xí)鞏固完成課本上的練習(xí)題,鞏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論