課間跳竹桿舞范文

課間跳竹桿舞范文課間跳竹桿舞范文篇一我們熟悉的體育項(xiàng)目有很多，可是你聽說(shuō)過“竹竿舞”嗎？我們?nèi)昙?jí)的大課間增加了一個(gè)體育項(xiàng)目——跳竹竿舞。游戲規(guī)則是這樣的：六個(gè)同學(xué)兩兩一組，手握兩根竹竿的兩頭，口中一邊喊“開開合合”，手里一邊操作竹竿。其他同學(xué)踩著節(jié)拍跳過并排的六根竹竿，就算成功通關(guān)。這天早上陽(yáng)光燦爛，做完啦啦操，我們又到了跳竹竿舞的時(shí)間。大家排著長(zhǎng)隊(duì)各就各位，躍躍欲試。還記得第一次跳竹竿舞，輪到我時(shí)，我忐忑（tǎntè）不安，瑟瑟發(fā)抖，那一根根竹竿活像一對(duì)對(duì)大螯（áo），我生怕腳被它們夾住。那時(shí)，我的雙腳總是不聽使喚，不停地被夾住。但現(xiàn)在，經(jīng)過多次練習(xí)，跳竹竿舞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟（dié）。我已經(jīng)找到了訣竅——就是當(dāng)操作的同學(xué)喊“開”的時(shí)候，就要趕緊把腳跳進(jìn)去，還沒說(shuō)“合”的時(shí)候，又要趕緊把腳收回來(lái)。告訴你吧，今天跳竹竿舞發(fā)生了一件趣事。黃熙桐跳完最后一根竹竿，沒有及時(shí)把腳抽出來(lái)，那對(duì)“大螯”就把她的一只腳給夾住了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她的腳來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”，只留下鞋子在原地找主人，哪知主人還穿著襪子跳著腳四處找鞋呢！我們被逗得哈哈大笑。課間跳竹桿舞范文篇二在我記憶的星空中，有不計(jì)其數(shù)的星星在閃爍著，其中最晶瑩剔透的那顆星星就是我們大課間中的跳竹竿舞。在開學(xué)初，我們學(xué)校的大課間開始學(xué)習(xí)跳竹竿舞時(shí)，經(jīng)過老師的示范后，我們便擺開架勢(shì)開始練習(xí)。有的人根本不會(huì)跳竹竿，不是把竹竿踢飛了，就是把竹竿踩在腳下了；有的人身體極不協(xié)調(diào)，就像一只大笨熊；有的人就是被老師趕鴨子上架，硬著頭皮跳了進(jìn)去，不知被夾了多少次腳；有的人悟性極高，三下五除二地就學(xué)會(huì)了；還有的天生的就是跳舞的料，身如輕燕，好像一只蝴蝶在翩翩起舞……不一會(huì)兒，我們便累得汗流浹背了。在我們同學(xué)中，跳的最好笑的要數(shù)董良孔。只見他長(zhǎng)得胖乎乎的，顯得笨手笨腳，他一步一搖地走到竹竿前。我心里暗暗的想：就他這胖子子不出丑才怪呢！果然不出我所料，她剛把一只腳放進(jìn)去，就像觸了電似的，連忙又把腳縮了回來(lái)，生怕腳被夾住了。他試了幾次，就是不敢跳進(jìn)去。大家早就按捺不住了，把他使勁兒往里一推，他就被迫跳到竹竿中間?？蓜傄贿M(jìn)去就被竹竿給夾住了，他費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把腳給抽了出來(lái)?？赡苁怯昧^猛，一下子摔了個(gè)四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)?shù)谝淮屋喌轿业臅r(shí)候，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。當(dāng)我走到竹竿前時(shí)，深深地吸了口氣，靜下心來(lái)仔細(xì)地聽著音樂的節(jié)奏，心里默默地念著“開開合合”的節(jié)奏。我伴著節(jié)奏把腿伸了出去，踏著音樂的節(jié)拍很自然地跳了起來(lái)。就這樣，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我越跳越熟練，不僅學(xué)會(huì)了單人跳和雙人跳，而且還能條花樣呢。自從跳竹竿舞以來(lái)，我簡(jiǎn)直是入迷了。每次走路時(shí)，總是想著腳下有敲打的竹竿，不由自主地跳了起來(lái)。課間跳竹桿舞范文篇三“請(qǐng)四五年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)上跳竹竿舞。”一聽到廣播上的通知，同學(xué)們欣喜若狂，爭(zhēng)先恐后地“沖”出教室，早早地在操場(chǎng)上排隊(duì)站好。打竹竿的同學(xué)把竹竿抬了過來(lái)，我們便隨著“開合開開合，開合開開合”的節(jié)奏跳了起來(lái)。第一個(gè)同學(xué)看到這么粗的竹竿，就愣在了那里。等到第二次開的時(shí)候時(shí)候才慌慌張張的跳了過去，可到后面節(jié)奏根本跟不上來(lái)，他想熱鍋上的螞蟻一樣，手忙腳亂地像劉翔跨欄一樣連跨兩個(gè)竹竿。真是驚險(xiǎn)的一幕！辛虧沒有夾住腳，要是夾住腳就慘了，隨后我們也跳了起來(lái)。輪到我了，我的心都提到了嗓子眼了。我在心里默默地?cái)?shù)著節(jié)奏，一開一合。我順利地過去了，這時(shí)我才松了一口氣。新的一輪開始了，夾腳的人也越來(lái)越多，有的人跳得慢，被夾腳了，雖然腳拔出來(lái)了，但鞋子卻落在了那里，被夾腳的同學(xué)則面紅耳赤，不好意思地?fù)炱鹦哟掖业亍疤印弊吡?。而竹竿像小螃蟹一樣，揮動(dòng)著鉗子，而我，按節(jié)奏自信地跳著?！岸ｂ忊彙?，上課了，這是一次有趣的竹竿舞練習(xí)，我們期待著下一次的大課間。竹竿舞大賽到了，賽后，我們只得了三等獎(jiǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣一屁股坐在凳子上。我心想：為什么我們付出了那么多的努力，卻只得了三等獎(jiǎng)呢？雖然我們只得了三等獎(jiǎng)，但我們?cè)诰毩?xí)中學(xué)到了快樂，這才是真正的快樂！聽呀，竹竿那清脆、響亮的聲音又回蕩在操場(chǎng)上。課間跳竹桿舞范文篇四“開合開開合！開合開開合……”伴著一聲聲竹竿舞動(dòng)的聲音，我們開始練習(xí)竹竿舞了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們品嘗到了跳竹竿舞的酸甜苦辣。一開始學(xué)跳，竹竿就給我們這些不知天高地厚的家伙來(lái)了個(gè)下馬威。一些同學(xué)跳著跳著，忽然“砰”的一聲就摔到了竹竿上，搞得后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的摔倒。更有意思的是，有的同學(xué)正得意洋洋地跳著，鞋子突然就被竹竿夾掉了，被夾的同學(xué)面紅耳赤，狼狽不堪，連躺在兩根竹竿里的鞋子也像在嘲笑他們的無(wú)能，逗得大家哈哈大笑。好不容易練好了基本步法，我們長(zhǎng)舒了一口氣，哪知學(xué)校又給我們?cè)黾恿穗y度——跳花樣竹竿舞。同學(xué)們苦思冥想，還別說(shuō)，我們班同學(xué)就是有點(diǎn)子，編出的竹竿舞花樣百出。但是，跳了一陣子，新鮮勁一過去，令我們叫苦不迭的事接踵而至，首先是每天一個(gè)小時(shí)的大課間要練習(xí)竹竿舞，后來(lái)，隨著竹竿舞比賽的臨近，音樂、體育課也都變成了竹竿舞課，烈日炎炎下，我們一遍遍地刻苦練習(xí)著，可憐的雙腳都累得要抽筋了！終于，在比賽的前一周，我們確定了比賽時(shí)要跳的花樣。女生：五人一組，雙手搭著前面同學(xué)的肩，按“噠噠噠噠”的節(jié)奏一直跳，像一列列小火車在開動(dòng)，煞是整齊！我們男生的動(dòng)作更瀟灑，先是按“開合開開合”的節(jié)奏單個(gè)跳，然后按女生的節(jié)奏也開起了火車。接著，我們又練習(xí)了進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)儀式，同學(xué)們信心百倍準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。上周五下午，緊張而有序的竹竿舞比賽終于拉開了序幕。滿懷期待的我們?cè)谫悎?chǎng)上更加努力地展示著自己的風(fēng)采，只可惜最后我們只得了三等獎(jiǎng)。同學(xué)們垂頭喪氣回到了教室，滿肚子的委屈。我心里也忿忿不平，跳得那么好，為什么才得個(gè)三等獎(jiǎng)！張老師