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文檔簡介
困難幫扶申請書申請書一:
尊敬的校領導:
您好!我是來自XX專業(yè)的XX,此刻我懷著一顆感恩的心和滿腔的渴望寫下這封信。在此,我正式向學校提出困難幫扶的申請,希望能夠得到您的關注和支持。
申請內容:
鑒于我目前的經濟狀況和家庭背景,我懇請學校能夠給予我經濟上的援助和學術上的支持,幫助我順利完成學業(yè)。具體幫扶內容如下:
1.提供一定的助學金,以緩解我生活上的壓力,確保我能夠專心學習,不受經濟困擾。
2.優(yōu)先考慮我參加學校的各類實習、實踐活動,以提高我的社會經驗和實踐能力。
3.提供學術上的輔導和支持,幫助我克服學習上的困難,提高學習成績。
申請原因:
我來自一個偏遠的農村家庭,父母因病失去了勞動能力,家庭經濟來源十分有限。為了能夠來到這所優(yōu)秀的學校,我付出了比同齡人更多的努力和汗水,也因此背負了較大的經濟壓力。盡管我一直在通過做兼職、申請獎學金等方式努力自籌學費,但仍然難以滿足我全面發(fā)展的需求。
決心和要求:
在此,我鄭重承諾,我所申請的每一分錢都會用于我的學習和成長上,我將以優(yōu)異的成績和良好的品行來回報學校和的關愛。同時,我也要求自己:
1.倍加珍惜這次難得的求學機會,努力學習,不斷提高自己的綜合素質。
2.積極參與社會實踐,為學校和社會做出貢獻。
3.始終保持一顆感恩的心,將愛心傳遞給需要幫助的人。
結尾:
請您審慎考慮我的申請,給予我這個渴望改變命運、追求夢想的機會。在此,我衷心感謝您的關注和支持,期待您的回復。
此致
敬禮!
申請人:(簽名)
年月日
申請書二:
一.申請人基本信息
姓名:張三
性別:男
出生日期:1999年1月1日
家庭住址:XX省XX市XX縣XX鄉(xiāng)XX村
聯(lián)系電話:138xxxx5678
就讀學校:XX大學
學院:XX學院
專業(yè):計算機科學與技術
年級:大一
二.申請事項
鑒于我目前的經濟狀況和家庭背景,我懇請學校能夠給予我經濟上的援助和學術上的支持,幫助我順利完成學業(yè)。具體幫扶內容如下:
1.提供一定的助學金,以緩解我生活上的壓力,確保我能夠專心學習,不受經濟困擾。
2.優(yōu)先考慮我參加學校的各類實習、實踐活動,以提高我的社會經驗和實踐能力。
3.提供學術上的輔導和支持,幫助我克服學習上的困難,提高學習成績。
三.事實與理由
我是來自XX省XX市XX縣XX鄉(xiāng)XX村的一個普通農民家庭的孩子。父母因意外事故失去了勞動能力,家庭經濟來源十分有限。為了能夠來到這所優(yōu)秀的大學,我付出了比同齡人更多的努力和汗水,也因此背負了較大的經濟壓力。盡管我一直在通過做兼職、申請獎學金等方式努力自籌學費,但仍然難以滿足我全面發(fā)展的需求。
我深知教育的重要性,也明白只有通過自己的努力才能改變命運。因此,我一直在努力學習,爭取取得更好的成績。然而,由于經濟條件的限制,我無法像其他同學一樣參加各種實習、實踐活動,這使我在實踐能力上相對較弱。我希望通過學校的幫助,能夠有機會參加這些活動,提高自己的綜合素質。
同時,我也希望能夠得到學術上的輔導和支持。由于高中時期的學習環(huán)境和資源有限,我在某些學科上存在明顯的不足。我深知這些不足將對我的未來發(fā)展產生影響,因此我希望學校能夠給予我學術上的幫助,讓我能夠更好地提高自己的學習成績。
四.落款
請您審慎考慮我的申請,給予我這個渴望改變命運、追求夢想的機會。在此,我衷心感謝您的關注和支持,期待您的回復。
申請人:(簽名)
年月日
申請書三:
尊敬的校領導:
我是來自XX大學XX學院計算機科學與技術專業(yè)的一名大一學生,我叫李四。在此,我懷著無比崇敬的心情和滿腔的渴望寫下這封信。在此,我正式向學校提出困難幫扶的申請,希望能夠得到您的關注和支持。
二.申請事項與理由:
鑒于我目前的經濟狀況和家庭背景,我懇請學校能夠給予我經濟上的援助和學術上的支持,幫助我順利完成學業(yè)。具體幫扶內容如下:
1.提供一定的助學金,以緩解我生活上的壓力,確保我能夠專心學習,不受經濟困擾。
我來自一個偏遠的農村家庭,父母因疾病失去了勞動能力,家庭經濟來源十分有限。為了能夠來到這所優(yōu)秀的大學,我付出了比同齡人更多的努力和汗水,也因此背負了較大的經濟壓力。盡管我一直在通過做兼職、申請獎學金等方式努力自籌學費,但仍然難以滿足我全面發(fā)展的需求。
2.優(yōu)先考慮我參加學校的各類實習、實踐活動,以提高我的社會經驗和實踐能力。
我深知教育的重要性,也明白只有通過自己的努力才能改變命運。因此,我一直在努力學習,爭取取得更好的成績。然而,由于經濟條件的限制,我無法像其他同學一樣參加各種實習、實踐活動,這使我在實踐能力上相對較弱。我希望通過學校的幫助,能夠有機會參加這些活動,提高自己的綜合素質。
3.提供學術上的輔導和支持,幫助我克服學習上的困難,提高學習成績。
雖然我在高中時期的學習環(huán)境和資源有限,但我依然通過自己的努力,考入了這所優(yōu)秀的大學。然而,大學的學習節(jié)奏和難度與高中有著顯著的區(qū)別,我有時會感到力不從心。因此,我希望學校能夠
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