安徽省六安市新安中學(xué)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1新安中學(xué)2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期高一年級期中考試生物學(xué)科試卷一．選擇題（只有一個選項符合題意，每題2分，共60分）1.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.所有酶都是蛋白質(zhì) B.都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.只有內(nèi)分泌細胞能合成 D.只有在細胞內(nèi)才發(fā)揮催化作用2.下列有關(guān)的敘述，正確的是（）A.中的A代表腺苷 B.中的能量只能來源于光能C.中有3個高能磷酸鍵 D.放能反應(yīng)一般與的水解相聯(lián)系3.如圖表示有氧呼吸的過程，其中關(guān)于過程①和過程②共同點的敘述，正確的是()A．產(chǎn)物相同B．都產(chǎn)生C．反應(yīng)物相同D．都產(chǎn)生能量4..在乳酸菌和酵母菌細胞內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（）A.葡萄糖轉(zhuǎn)化為和酒精 B.和轉(zhuǎn)化為有機物C.葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸 D.葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸5..如圖表示氧含量對植物組織產(chǎn)生的影響。下列說法正確的是（）A.點表示植物組織無氧呼吸釋放的量B.段的釋放量急劇減少，無氧呼吸停止C.段的釋放量增加，植物只進行有氧呼吸D.儲藏瓜果蔬菜選擇點對應(yīng)的氧氣含量，此時植物只進行無氧呼吸6.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的實驗中，下列敘述錯誤的是（）A.提取色素時，可用丙酮代替無水乙醇B.在層析液中溶解度最大的和色素帶最寬的分別是胡蘿卜素和葉綠素aC.畫出一條濾液細線后緊接著重復(fù)畫線1次D.不能讓層析液沒及濾液細線，防止色素溶解在層析液中7．同位素標記法可應(yīng)用于光合作用、呼吸作用反應(yīng)機理的研究，在利用18O標記法研究相關(guān)機理的過程中，不可能出現(xiàn)的是（）A．C6H1218O6→C3H418O3（丙酮酸）→C18O2B．C18O2→C3化合物→C5化合物C．H218O→C3化合物→C6H1218O6D．C18O2→C3化合物→C6H1218O68.光合作用過程中，將植物突然從光下移到黑暗中，圖中能表示植物葉綠體中五碳化合物含量變化曲線的是（）ABCD9．圖甲表示在一定的光照強度下，植物葉肉細胞中C02、02的來源和去路，則圖甲在圖乙中的位置是（）A．AB之間B．BC之間C．C點以后D．B點10．甲圖表示在一定條件下某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是（）A．圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B．圖甲中①②③④四個過程不能在同一個細胞中進行C．圖乙中光照強度為B時，細胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快D．圖乙中光照強度小于A時，兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制11.下圖a～d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期,下列敘述錯誤的是()A.細胞周期包括分裂間期和分裂期B.b和c為一個細胞周期C.DNA復(fù)制可發(fā)生在c段D.染色體平均分配可發(fā)生在d段12．右圖為顯微鏡下觀察到的植物細胞有絲分裂圖像，其中A、B、C是不同時期的細胞。下列有關(guān)說法中正確的是()A．A、B、C細胞中的染色體數(shù)目相等B．在顯微鏡下持續(xù)觀察B細胞可看到整個分裂過程C．若要將C細胞移至視野中央，則需將裝片向上移動D．分裂期占細胞周期的時間較短，所以處于該期的細胞數(shù)目較少13.多種細胞器參與了細胞有絲分裂過程。下列關(guān)于細胞器作用的敘述,錯誤的是()A.分裂間期核糖體上合成了組成染色體的蛋白質(zhì)B.植物細胞分裂末期,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與形成細胞壁C.在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制提供能量D.動物細胞分裂前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體14．處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、核DNA分子數(shù)（c）可表示為如下圖所示的關(guān)系，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著()A．中心粒移向兩極B．著絲點分裂C．細胞膜向內(nèi)凹陷D．核DNA分子進行復(fù)制15．下列關(guān)于人體內(nèi)細胞分化的敘述，錯誤的是()A．細胞分化是基因在不同時間或空間選擇性表達的結(jié)果B．細胞分化使細胞功能專門化，提高了各項生理功能的效率C．細胞內(nèi)合成了血紅蛋白是造血干細胞分化為紅細胞的標志D．胚胎干細胞、成肌細胞及造血干細胞的分化程度依次降低16．在檢測某種生物個體的某組織時，發(fā)現(xiàn)該組織細胞內(nèi)的水分減少，多種酶的催化效率降低，那么該個體的組織細胞最可能出現(xiàn)的變化還有()①呼吸速率減慢，細胞核體積增大②細胞體積變大，細胞內(nèi)色素積累③細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低④能繼續(xù)分化，具有發(fā)育成完整個體的潛能①②B．③④C．①③D．②③17．下圖表示爪蟾尾部退化消失過程中，尾部細胞內(nèi)溶酶體組織蛋白酶濃度的變化情況，下列有關(guān)分析正確的是()A．爪蟾尾部消失與細胞衰老、壞死有關(guān)B．爪蟾尾部細胞內(nèi)溶酶體組織蛋白酶的濃度與尾部長度呈正相關(guān)C．爪蟾尾部消失是一種正常的生命現(xiàn)象，只與基因表達有關(guān)，與環(huán)境無關(guān)D．與爪蟾尾部消失密切相關(guān)的溶酶體組織蛋白酶是在核糖體上合成的18.人的體細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目，依次為()A．23對、23個、92條 B．23對、46個、92條C．46條、46個、92條 D．46條、23個、46條19．右圖是動物細胞進行減數(shù)分裂某時期的示意圖，圖中細胞()是次級卵母細胞B．含有4條染色單體C．正在發(fā)生同源染色體分離D．正在發(fā)生姐妹染色單體分離20．圖中a、b、c、d分別是某些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是()A．a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中期B．b圖表示人的成熟的紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體D．d圖細胞中含有8條染色單體21.關(guān)于高等動物的卵細胞、精子以及受精作用的描述,正確的是()A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)B.受精卵中的DNA一半來自卵細胞,一半來自精子C.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)D.卵細胞、精子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的基因組成相同22．下列屬于相對性狀的是()A．豌豆的高莖和蠶豆的矮莖 B．狗的長毛和卷毛C．水稻的抗病和易感病 D．小麥的高產(chǎn)和晚熟23．下列有關(guān)遺傳學(xué)概念及遺傳學(xué)實驗方法的敘述，正確的是()A．純合子親本相互交配產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀B．性狀分離是指雜合子自交后代出現(xiàn)不同基因型個體的現(xiàn)象C．表型是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀，表型相同的生物，基因型一定相同D．可以使用自交法提高純合子所占比例24.下列各基因型中，屬于純合子的是（）A.AaBbCcB.aaBBCcC.AAbbccD.aaBbcc25.下列關(guān)于孟德爾的遺傳定律及其研究過程的分析，錯誤的是（）A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗的基礎(chǔ)上B.為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗C.孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核遺傳D.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”26．為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色(顯性)豚鼠的純合與否，應(yīng)采用的簡便方法分別是()A．雜交、雜交B．雜交、測交C．自交、自交D．自交、測交27.控制貓尾長短的基因遵循分離定律,某雜交實驗過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.甲中親本長尾貓的基因型與F1中長尾貓的相同B.甲雜交過程屬于測交過程C.可用測交法判斷F2中長尾貓是否是純合子D.F2中長尾貓自由交配,其后代中短尾貓所占的比例為1/228．南瓜的果實中白色(W)對黃色(w)為顯性，盤狀(D)對球狀(d)為顯性，兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代數(shù)相同，則結(jié)白色球狀果實最多的一組是()A．WwDd×wwddB．WwDd×WWDDC．WWdd×WWddD．WwDd×wwDD29.某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性，這兩對基因獨立遺傳?；蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配，子代表型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，并且其比例為3∶3∶1∶1，“個體X”的基因型為（）A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc30.兩對獨立遺傳的等位基因（A/a和B/b，且兩對基因完全顯隱性）分別控制豌豆的兩對相對性狀。植株甲與植物乙進行雜交，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若子二代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AABB×aabbB.若子一代出現(xiàn)1∶1∶1∶1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AaBb×aabbC.若子一代出現(xiàn)3∶1∶3∶1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AaBb×aaBbD.若子二代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則兩親本可能的雜交組合有4種情況二．非選擇題（40分）31.（6分）如圖是真核細胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，請據(jù)圖回答：（1）圖中X、Y所代表的物質(zhì)分別是________、________。（2）圖中能產(chǎn)生能量的過程有________（填編號）；在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的過程有________（填編號）；人體細胞不能完成的過程有________（填編號）。（3）若某植物細胞無氧條件下消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的，則其在有氧條件下消耗等量的葡萄糖可產(chǎn)生________摩爾。32.（12分）圖甲是某植株在適宜濃度下，測定不同溫度和光照強度下的光合速率。圖乙是植株放置在密閉的容器中，改變光合作用的環(huán)境條件，測量光合作用強度?；卮鹣铝袉栴}。甲乙（1）據(jù)圖判斷，圖甲中的光合速率是指________（填“總光合速率”或“凈光合速率，當(dāng)光照強度為時，該植株葉肉細胞內(nèi)合成的場所有______________________________。點時，植物在條件下比在條件下光合速率高，原因是_____________________。（2）圖乙中段限制光合作用強度的主要因素是________；點時，增強光照，光合作用強度增大的原因是光反應(yīng)產(chǎn)生的____________________增多，有利于暗反應(yīng)的進行。（3）通過以上信息可知，大棚蔬菜種植過程中，可以通過_______________________來達到增產(chǎn)的目的。33．（8分）下圖1表示某雄性動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖2表示該動物在細胞增殖過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線；圖3表示該生物體內(nèi)一組細胞分裂圖像。請分析并回答：(1)圖1中a、b、c表示染色體的是________(填字母)，Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖3中的_______圖，與圖1中數(shù)量關(guān)系_______(填數(shù)字)對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。(2)該動物體內(nèi)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是________________。(3)圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在________(填序號)階段；B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了________作用。(4)圖3中甲圖細胞所處的分裂時期為_____________________；該生物不同細胞分裂過程中染色體數(shù)最多有________條。34.(14分)鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是。

親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是。

(2)這兩對等位基因的遺傳符合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代,則該推測成立。

新安中學(xué)2020-2021學(xué)年度高一第二學(xué)期期中考試生物答案一．選擇題（每題2分）12345678910BADCACCDAC11121314151617181920BDBADCDACD21222324252