湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院《禮儀文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院《禮儀文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院《禮儀文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院《禮儀文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院《禮儀文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院《禮儀文化》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)成員之間的聯(lián)系和關(guān)系網(wǎng)絡(luò),它包括家庭網(wǎng)絡(luò)、朋友網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)等。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響?()A.提供社會(huì)支持和資源B.促進(jìn)信息傳播和交流C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是2、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素影響,以下哪種因素在兒童性別角色社會(huì)化過程中的作用最早顯現(xiàn)?()A.家庭B.學(xué)校C.大眾傳媒D.同伴群體3、社會(huì)研究中,樣本的代表性對(duì)于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。在研究城市居民的生活滿意度時(shí),以下哪種抽樣方法可能導(dǎo)致樣本代表性不足?()A.隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.方便抽樣D.分層抽樣4、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的組織和動(dòng)員方式多種多樣,以下哪種方式在現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用最為廣泛?()A.街頭示威B.網(wǎng)絡(luò)宣傳C.議會(huì)游說D.暴力沖突5、關(guān)于社會(huì)越軌行為的社會(huì)反應(yīng),以下哪種反應(yīng)方式更可能導(dǎo)致越軌行為的加劇?()A.寬容和理解B.嚴(yán)厲懲罰C.忽視不管D.標(biāo)簽和歧視6、在研究社會(huì)不平等現(xiàn)象時(shí),以下哪個(gè)指標(biāo)通常被用來衡量收入分配的公平程度?()A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.人均GDPD.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)7、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響理論探討了個(gè)體在群體中的行為變化。以下關(guān)于社會(huì)影響方式的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.從眾B.服從C.模仿D.個(gè)體在群體中始終能保持獨(dú)立思考和行為8、當(dāng)考察社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為的影響時(shí),以下哪種文化元素的影響力相對(duì)較難直接觀察到?()A.宗教信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.價(jià)值觀念D.藝術(shù)作品9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的一種形式,以下哪種社會(huì)運(yùn)動(dòng)的訴求更側(cè)重于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展?()A.勞工運(yùn)動(dòng)B.女權(quán)運(yùn)動(dòng)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)D.民權(quán)運(yùn)動(dòng)10、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中,以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境?()A.增加管理層級(jí),加強(qiáng)集中控制B.精簡部門,提高工作效率C.按地域劃分部門,實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門團(tuán)隊(duì),促進(jìn)協(xié)同合作11、社會(huì)控制是維持社會(huì)秩序的手段,包括正式控制和非正式控制。在一個(gè)和諧的社區(qū)中,以下哪種非正式控制方式發(fā)揮的作用更為顯著?()A.法律法規(guī)的約束B.道德規(guī)范和輿論監(jiān)督C.警察的巡邏和執(zhí)法D.監(jiān)控?cái)z像頭的安裝12、社會(huì)問題的界定往往具有主觀性。對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象,不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會(huì)現(xiàn)象在界定其是否為社會(huì)問題時(shí)最容易產(chǎn)生爭議?()A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時(shí)尚潮流D.青少年犯罪13、社會(huì)問題中的青少年犯罪問題引起廣泛關(guān)注。以下關(guān)于青少年犯罪的原因,哪一個(gè)不是主要原因?()A.家庭環(huán)境不良,缺乏關(guān)愛和教育B.學(xué)校教育失誤,忽視品德和法制教育C.社會(huì)不良文化的影響,如暴力、色情內(nèi)容D.青少年天生具有犯罪傾向,難以改變14、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,以下哪種符號(hào)在現(xiàn)代社會(huì)的信息傳播中作用最為顯著?()A.語言符號(hào)B.身體語言C.圖像符號(hào)D.數(shù)字符號(hào)15、社會(huì)越軌行為是社會(huì)運(yùn)行中的一種特殊現(xiàn)象,對(duì)于青少年犯罪這一越軌行為,以下哪個(gè)因素在其形成過程中的影響最為顯著?()A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.同伴群體D.大眾傳媒16、社會(huì)心理學(xué)中的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,當(dāng)個(gè)體的認(rèn)知與行為不一致時(shí),會(huì)產(chǎn)生心理緊張,以下哪種情況最容易引發(fā)認(rèn)知失調(diào)?()A.言行不一B.信念與現(xiàn)實(shí)沖突C.接受與自己觀點(diǎn)相反的信息D.做出違背道德的行為17、社會(huì)整合是社會(huì)穩(wěn)定的重要條件,以下哪種社會(huì)機(jī)制在促進(jìn)社會(huì)整合方面發(fā)揮的作用最為基礎(chǔ)?()A.法律制度B.宗教信仰C.教育體系D.家庭關(guān)系18、在分析社會(huì)變遷中的文化沖突時(shí),以下哪種情況更容易引發(fā)激烈的文化沖突?()A.不同文化之間的交流與融合B.強(qiáng)勢文化對(duì)弱勢文化的壓制C.多元文化在同一空間的共存D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型19、對(duì)于社會(huì)性別角色的認(rèn)知,以下哪種觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化因素的塑造作用?()A.生物決定論B.社會(huì)建構(gòu)論C.先天后天綜合論D.性別本質(zhì)主義20、社會(huì)問題的產(chǎn)生往往與社會(huì)制度的不完善有關(guān),以下哪個(gè)是完善社會(huì)制度的方向?()A.提高社會(huì)制度的公平性和有效性B.加強(qiáng)社會(huì)制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督機(jī)制C.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化和需求D.以上都是21、社會(huì)發(fā)展理論是社會(huì)學(xué)研究的重要理論之一,它探討社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢。以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的代表人物?()A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.以上都是22、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與?()A.對(duì)環(huán)境問題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力23、在社會(huì)群體中,不同類型的群體具有不同的特點(diǎn)和功能。以下關(guān)于初級(jí)群體和次級(jí)群體的區(qū)別,哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的?()A.初級(jí)群體成員之間的關(guān)系親密,次級(jí)群體成員之間的關(guān)系相對(duì)疏遠(yuǎn)B.初級(jí)群體以情感交流為主,次級(jí)群體以任務(wù)和目標(biāo)為導(dǎo)向C.初級(jí)群體規(guī)模較小,次級(jí)群體規(guī)模通常較大D.初級(jí)群體對(duì)個(gè)人的影響小于次級(jí)群體24、社會(huì)問題是社會(huì)發(fā)展過程中需要關(guān)注和解決的重要議題,其產(chǎn)生的原因復(fù)雜多樣。以下關(guān)于社會(huì)問題成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理可能導(dǎo)致社會(huì)問題的產(chǎn)生B.價(jià)值觀念的沖突是社會(huì)問題的根源之一C.個(gè)體的心理因素對(duì)社會(huì)問題的形成影響甚微D.社會(huì)政策的不完善可能加劇社會(huì)問題25、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略和方法會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境的變化而調(diào)整,以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要策略?()A.和平抗議、輿論宣傳、法律訴訟B.暴力沖突、恐怖襲擊、破壞活動(dòng)C.政治游說、選舉參與、政策倡導(dǎo)D.以上都是二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述社會(huì)問題與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)聯(lián)與區(qū)別,分析其產(chǎn)生的共同根源和應(yīng)對(duì)策略。2、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的人口因素,包括人口結(jié)構(gòu)、人口流動(dòng)等對(duì)社會(huì)的影響?3、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)應(yīng)急管理體系建設(shè),以及如何提高應(yīng)急管理能力?4、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)慈善事業(yè)發(fā)展,以及如何促進(jìn)慈善事業(yè)的規(guī)范和發(fā)展?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某城市舉辦大型體育賽事,分析賽事對(duì)城市形象提升、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用,以及賽事過后可能面臨的資源閑置問題。2、(本題5分)某城市在進(jìn)行舊城改造時(shí),注重保留歷史建筑和文化街區(qū),但在開發(fā)過程中仍存在過度商業(yè)化的問題。請(qǐng)分析如何平衡保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系。3、(本題5分)某農(nóng)村地區(qū)在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過程中,存在產(chǎn)業(yè)鏈短、附加值低的問題。請(qǐng)分析原因并提出延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、提高附加值的對(duì)策。4、(本題5分)隨著電商的發(fā)展,實(shí)體店鋪受到?jīng)_擊,許多實(shí)體店面臨倒閉。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象對(duì)商業(yè)格局、就業(yè)和城市發(fā)展的影響。5、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村金融服務(wù)覆蓋不足,農(nóng)民貸款難。請(qǐng)分析原因并提出改善農(nóng)村金融服務(wù)的建議。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)社會(huì)發(fā)展中的文化融合現(xiàn)象日益普遍,如移民文化與本土文化的融合、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交融。分析文化融合的機(jī)制、影響和挑戰(zhàn),思考如何在文化融合中保持文化多樣性和獨(dú)特性。2、(本題1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論