2024年高中歷史第九單元戊戌變法9.3百日維新練習(xí)含解析新人教版選修1

PAGEPAGE1第3課百日維新課時過關(guān)·實(shí)力提升基礎(chǔ)鞏固1迫使清政府租借后來稱之為“新界”地區(qū)的主要國家是()A.日本 B.英國C.俄國 D.法國解析在19世紀(jì)末列強(qiáng)瓜分中國的狂潮中,英國強(qiáng)迫清政府租借后來稱之為“新界”的地區(qū)和威海衛(wèi)。故選B項(xiàng)。答案B2“本會以國地日割,國權(quán)日削,國民日困,思維持振救之,故開斯會以冀保全?！抑?quán)土地……保人民種類之獨(dú)立……保圣教之不失?！辈牧厦枋龅氖?)A.強(qiáng)學(xué)會 B.保國會C.興中會 D.保川會解析材料反映的是“保國、保種、保教”,即保國家政權(quán)、領(lǐng)土不丟失,保民族種類能獨(dú)立,保圣教不失,其符合保國會的宗旨。故選B項(xiàng)。答案B3康有為向光緒帝呈遞的《上清帝第六書》事實(shí)上是維新派的施政綱領(lǐng),因?yàn)樗?)A.提出了各方面詳細(xì)的變法建議B.主見實(shí)行君主立憲制的政治體制C.系統(tǒng)論證了維新變法的理論D.明確指出變法是救亡圖存的唯一出路解析在此奏折中,康有為向光緒帝提出了一系列詳細(xì)的變法主見,所以其事實(shí)上為維新派的施政綱領(lǐng)。答案A4維新變法時期張之洞在其所著的《勸學(xué)篇》中說:“使民權(quán)之說一倡,愚民必喜,亂民必作,紀(jì)綱不行,大亂四起。”其基本用意是()A.削減變法的阻力 B.竭力拉攏維新派C.捍衛(wèi)專制制度 D.投機(jī)變法運(yùn)動解析從材料中的“民權(quán)之說一倡……大亂四起”可以看出,張之洞反對興民權(quán),其目的在于維護(hù)封建專制政體。答案C5改革政治體制是戊戌變法運(yùn)動的主題之一,百日維新期間光緒帝發(fā)布詔令()A.精簡機(jī)構(gòu),裁減冗員 B.設(shè)立議院C.制定憲法 D.設(shè)立外務(wù)部解析百日維新期間光緒帝頒布的詔書并未涉及設(shè)立議院和制定憲法的內(nèi)容,設(shè)立外務(wù)部屬于《辛丑條約》的內(nèi)容。答案A6在百日維新期間,山東煙臺牟平的學(xué)子張子昭得知變法的消息后痛哭流涕,當(dāng)即手寫血書,痛罵康、梁。在維新的措施中,最令他反感的應(yīng)是()A.設(shè)立京師高校堂 B.廢除八股C.派學(xué)生出國留學(xué) D.在各地設(shè)立中小學(xué)堂解析解答本題,要留意材料中的“學(xué)子”。當(dāng)時的讀書人,讀的是四書五經(jīng),期望通過八股取士取得功名,以光宗耀祖。戊戌變法的法令中,明確規(guī)定廢除八股,這就斷了其當(dāng)官之路。答案B7在光緒帝頒布的一系列改革措施中,沒有涉及的是()A.廢除旗人的特權(quán)B.改革科舉制度C.激勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)D.變更中國的政體答案D8閱讀材料,完成下列要求。材料考其維新之始,百度甚多,惟要義有三:一曰大誓群臣以定國是,二曰立對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法?！毡局畯?qiáng),效原于此。——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》(1)依據(jù)材料,康有為認(rèn)為日本強(qiáng)盛的最關(guān)鍵因素是什么?(2)19世紀(jì)末,康有為為什么對日本明治維新進(jìn)行了如此深化的探討?參考答案(1)變法維新,改革政治制度。(2)借鑒日本勝利閱歷,變法圖強(qiáng),挽救民族危機(jī)。實(shí)力提升11898年,康有為在《進(jìn)呈法國革命記序》中說,“普天地殺戮變更之慘,未有若近世革命之禍酷者矣,蓋自法肇之也”,“近世萬國”目睹其禍,紛紛“行立憲之政,蓋皆由法國革命而來……亦可鑒也”。康有為的用意在于()A.論證法國大革命的世界意義B.堅(jiān)決光緒帝實(shí)施變法的決心C.促使光緒帝效法法國大革命D.闡述法國大革命的嚴(yán)峻后果解析康有為的“用意”即“目的”,故B項(xiàng)正確。D項(xiàng)屬于闡述的內(nèi)容,但不是目的。從材料可以看出,康有為支持改革,反對法國式的大革命,故A、C兩項(xiàng)錯誤。答案B2光緒二十四年(1898年)五月,維新派代表人物康有為從“中體西用”的角度論述了科舉制度改革的必要性。這表明他()A.在戊戌變法初期思想趨于保守B.認(rèn)同洋務(wù)派的“中體西用”思想C.在教化改革方面與洋務(wù)派觀點(diǎn)一樣D.所說的“體”和“用”與洋務(wù)派不同解析維新派代表的是民族資產(chǎn)階級的利益,康有為主見改革中國的科舉制度,這本身已上升到制度變革的層面,因此,他的“中體西用”的基本含義,是用西方進(jìn)步的思想文化變革中國的政治制度。因此,這里所說的“體”“用”與地主階級洋務(wù)派有著明顯的不同。答案D★3“人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽,每日每署封章皆數(shù)十?！边@一現(xiàn)象主要反映了()A.統(tǒng)治者的決策有了大量的依據(jù)B.民族資產(chǎn)階級參加政權(quán)的劇烈愿望C.君主專制統(tǒng)治已不得人心D.戊戌變法得到全國各階層的熱情歡迎解析百日維新有利于具有維新思想的資產(chǎn)階級學(xué)問分子參加政權(quán),“鼓舞歡蹈”是他們備受鼓舞的體現(xiàn)。答案B4閱讀材料,完成下列要求。材料一康有為在受光緒皇帝召見時稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國國土之大,人民之眾,變法三年可以獨(dú)立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬國?！薄幾浴段煨缱兎ā凡牧隙煨缱兎ㄆ陂g,光緒皇帝共計(jì)發(fā)布各種變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教化等各個方面。對此,時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化實(shí)力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》,在思想上引發(fā)了極大振動,不僅頑固派堅(jiān)決反對,而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版?！幾浴吨腥A帝國對外關(guān)系史》等材料三戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系,因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚?！秹艚锻るs記》(1)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出康有為希望“變法三年可以獨(dú)立”的歷史背景。(2)戊戌變法的失敗有多方面的緣由。依據(jù)上述材料,分析維新派在變法中