四年級上冊道德與法治第5課《這些事我來做》說課稿說課稿（第二課時(shí)）

四年級上冊道德與法治第5課《這些事我來做》說課稿說課稿（第二課時(shí)）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）四年級上冊道德與法治第5課《這些事我來做》說課稿說課稿（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是四年級上冊道德與法治第5課《這些事我來做》的第二課時(shí)。主要內(nèi)容包括：1.了解家庭責(zé)任，認(rèn)識到家庭成員之間互相幫助的重要性；2.學(xué)習(xí)如何承擔(dān)家庭責(zé)任，包括家務(wù)勞動(dòng)、照顧家人等；3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家人、樂于助人的品質(zhì)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的家庭觀念，培養(yǎng)良好的家庭責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭成員的情感，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

2.提升學(xué)生自主管理能力，學(xué)會合理安排家務(wù)勞動(dòng)。

3.增強(qiáng)學(xué)生合作意識，學(xué)會與家人共同分擔(dān)家庭責(zé)任。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：四年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的家庭生活經(jīng)驗(yàn)，對家庭角色和家庭成員間的關(guān)系有一定的認(rèn)識。他們可能已經(jīng)了解一些基本的家務(wù)勞動(dòng)，如整理房間、洗碗等。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級學(xué)生對家庭生活充滿好奇，對家庭責(zé)任的認(rèn)識和承擔(dān)能力正在形成中。他們的學(xué)習(xí)興趣受家庭環(huán)境和家長態(tài)度的影響，部分學(xué)生可能對家務(wù)勞動(dòng)有抵觸情緒。學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生已具備一定的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，但個(gè)別學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中缺乏耐心和毅力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好直觀、互動(dòng)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐活動(dòng)來加深理解和記憶。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在承擔(dān)家庭責(zé)任的過程中，學(xué)生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是家務(wù)勞動(dòng)的分配問題，學(xué)生可能對分配不均或任務(wù)繁重產(chǎn)生抵觸情緒；二是時(shí)間管理問題，學(xué)生可能難以在學(xué)習(xí)和家務(wù)之間平衡時(shí)間；三是面對家長的期望和批評時(shí)，學(xué)生可能會感到壓力和挫敗。針對這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識家庭責(zé)任，培養(yǎng)積極的心態(tài)，并教授有效的時(shí)間管理技巧。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例，講解家庭責(zé)任的重要性，幫助學(xué)生理解。

2.討論法：組織學(xué)生小組討論，分享承擔(dān)家庭責(zé)任的經(jīng)驗(yàn)和感受。

3.實(shí)踐法：布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生實(shí)際參與家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)責(zé)任感。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示家庭生活場景，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.視頻教學(xué)：播放相關(guān)家庭責(zé)任教育視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：通過展示家庭生活圖片，提問學(xué)生“你們在家里都做些什么事情？”引發(fā)學(xué)生對家庭責(zé)任的思考。

2.回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的家庭角色和家庭成員間的關(guān)系，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：

a.首先講解家庭責(zé)任的概念，強(qiáng)調(diào)家庭成員之間互相幫助的重要性。

b.通過具體例子，如父母照顧孩子、兄弟姐妹互相幫助等，幫助學(xué)生理解家庭責(zé)任的意義。

c.講解如何承擔(dān)家庭責(zé)任，包括家務(wù)勞動(dòng)、照顧家人等方面。

2.舉例說明：

a.舉例說明學(xué)生在家庭中可以承擔(dān)的責(zé)任，如整理房間、洗碗、打掃衛(wèi)生等。

b.引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排家務(wù)勞動(dòng)，提高家庭生活質(zhì)量。

3.互動(dòng)探究：

a.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己在家庭中承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和感受。

b.引導(dǎo)學(xué)生思考如何與家人共同分擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)合作意識。

三、鞏固練習(xí)（約15分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：

a.布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生在家里承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，并記錄下來。

b.鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交流心得。

2.教師指導(dǎo)：

a.對學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

b.針對學(xué)生在家庭責(zé)任方面的困惑，給予指導(dǎo)和幫助。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極承擔(dān)家庭責(zé)任，關(guān)愛家人。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，了解家庭責(zé)任的相關(guān)知識。

2.完成家庭作業(yè)，記錄自己在家里承擔(dān)的家庭責(zé)任，并思考如何更好地履行責(zé)任。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠明確理解家庭責(zé)任的概念，認(rèn)識到家庭成員之間互相幫助的重要性。

-學(xué)生掌握了承擔(dān)家庭責(zé)任的基本方法，如家務(wù)勞動(dòng)的分配、時(shí)間管理、合作共事等。

-學(xué)生能夠區(qū)分不同家庭成員的角色和責(zé)任，了解家庭成員間的關(guān)系。

2.能力提升：

-學(xué)生的自主管理能力得到提升，能夠合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和家務(wù)勞動(dòng)。

-學(xué)生的合作意識增強(qiáng)，學(xué)會與家人共同分擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

-學(xué)生的溝通能力得到鍛煉，能夠與家人進(jìn)行有效溝通，解決家庭矛盾。

3.情感態(tài)度：

-學(xué)生對家庭生活充滿熱愛，關(guān)心家人，愿意為家庭付出努力。

-學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)，愿意承擔(dān)家庭責(zé)任，為家庭和諧做出貢獻(xiàn)。

-學(xué)生的自信心得到提升，能夠在家庭中發(fā)揮自己的作用，獲得成就感。

4.行為表現(xiàn)：

-學(xué)生在家庭中積極參與家務(wù)勞動(dòng)，如整理房間、洗碗、打掃衛(wèi)生等。

-學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)心家人，如照顧弟弟妹妹、陪伴父母等。

-學(xué)生在家庭生活中展現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣，如節(jié)約用水、用電等。

5.家庭關(guān)系：

-家庭成員之間的溝通更加順暢，減少了矛盾和沖突。

-家庭氛圍更加和諧，親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

-家庭成員之間的相互依賴和信任感增強(qiáng)。

6.社會適應(yīng)：

-學(xué)生在社會生活中能夠更好地適應(yīng)家庭角色，具備一定的家庭責(zé)任感。

-學(xué)生在社會交往中展現(xiàn)出良好的溝通能力和合作精神。

-學(xué)生具備一定的自我管理能力，能夠獨(dú)立完成生活中的各項(xiàng)任務(wù)。板書設(shè)計(jì)①家庭責(zé)任概念

-家庭責(zé)任：家庭成員之間互相幫助、共同承擔(dān)家庭事務(wù)的義務(wù)。

-家庭角色：父母、子女、兄弟姐妹等在不同家庭中的角色和責(zé)任。

②承擔(dān)家庭責(zé)任的方法

-家務(wù)勞動(dòng)分配：合理分配家務(wù)，公平對待每個(gè)家庭成員。

-時(shí)間管理：合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和家務(wù)勞動(dòng)。

-合作共事：與家人共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

③家庭責(zé)任的重要性

-和諧家庭：家庭責(zé)任有助于構(gòu)建和諧的家庭氛圍。

-成長教育：家庭責(zé)任是孩子成長過程中的重要一環(huán)。

-社會適應(yīng)：具備家庭責(zé)任意識有助于在社會中更好地適應(yīng)家庭角色。

④家庭責(zé)任的具體體現(xiàn)

-家務(wù)勞動(dòng)：整理房間、洗碗、打掃衛(wèi)生等。