Unit 6 Winter Vacation Lesson 2（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit6WinterVacationLesson2（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit6WinterVacationLesson2。本節(jié)課主要內(nèi)容為復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)詞匯，包括：snow,ski,snowboard,iceskating,icecream等。通過(guò)聽力、口語(yǔ)和閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)冬季活動(dòng)的理解和表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。通過(guò)參與冬季活動(dòng)的詞匯學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通，提高跨文化理解能力。同時(shí)，通過(guò)合作學(xué)習(xí)和自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力，使學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中提升英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯記憶與運(yùn)用：重點(diǎn)掌握本課的冬季活動(dòng)相關(guān)詞匯，如snow,ski,snowboard,iceskating,icecream等。

2.句型結(jié)構(gòu)：正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述冬季活動(dòng)。

難點(diǎn)：

1.詞匯理解與應(yīng)用：學(xué)生可能對(duì)部分冬季活動(dòng)詞匯理解不深，影響實(shí)際運(yùn)用。

2.語(yǔ)境中詞匯的靈活運(yùn)用：學(xué)生在不同語(yǔ)境中正確運(yùn)用所學(xué)詞匯存在困難。

解決辦法：

1.采用圖片、視頻等多媒體手段，直觀展示冬季活動(dòng)，幫助學(xué)生理解詞匯含義。

2.通過(guò)游戲、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在語(yǔ)境中練習(xí)詞匯運(yùn)用。

3.設(shè)計(jì)分層練習(xí)，從基礎(chǔ)詞匯到復(fù)雜句型，逐步提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

4.鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，通過(guò)小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式，共同解決難點(diǎn)問(wèn)題。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)教師講解，幫助學(xué)生理解和記憶冬季活動(dòng)相關(guān)詞匯和句型。

2.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生在模擬的冬季活動(dòng)中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

3.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)具體的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)詞匯和句型。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示冬季活動(dòng)圖片和視頻，增強(qiáng)課堂趣味性。

2.互動(dòng)式教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行詞匯練習(xí)和游戲，提高學(xué)生的參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線詞典和英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，拓展學(xué)生的詞匯量和知識(shí)面。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

1.播放冬季活動(dòng)視頻片段，如滑雪、滑冰等，激發(fā)學(xué)生對(duì)冬季活動(dòng)的興趣。

2.提問(wèn)：同學(xué)們，你們喜歡冬季活動(dòng)嗎？你們知道哪些冬季活動(dòng)？

3.學(xué)生回答，教師總結(jié)并導(dǎo)入本節(jié)課的主題——冬季活動(dòng)。

【用時(shí)】5分鐘

【講授新課】

1.教師講解冬季活動(dòng)相關(guān)詞匯：snow,ski,snowboard,iceskating,icecream等。

2.通過(guò)圖片展示，讓學(xué)生直觀理解詞匯含義。

3.引導(dǎo)學(xué)生用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述冬季活動(dòng)，如：“Wegoskiingonweekends.”（我們周末去滑雪。）

【用時(shí)】10分鐘

【鞏固練習(xí)】

1.詞匯接龍游戲：學(xué)生依次說(shuō)出一個(gè)冬季活動(dòng)詞匯，下一個(gè)學(xué)生用該詞匯開頭說(shuō)出另一個(gè)詞匯。

2.小組討論：分組討論自己喜歡的冬季活動(dòng)，并用英語(yǔ)描述。

3.教師提供句子框架，讓學(xué)生填充缺失的詞匯，如：“Ilike___________inwinter.”（我在冬天喜歡___________。）

【用時(shí)】10分鐘

【課堂提問(wèn)】

1.教師提問(wèn)：Howdoyouusuallyspendyourwintervacation?（你們通常怎么度過(guò)寒假？）

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

【用時(shí)】5分鐘

【師生互動(dòng)環(huán)節(jié)】

1.教師邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)，展示他們準(zhǔn)備的冬季活動(dòng)小卡片，并用英語(yǔ)介紹。

2.其他學(xué)生猜測(cè)活動(dòng)內(nèi)容，猜對(duì)者獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。

3.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極參與。

【用時(shí)】10分鐘

【拓展活動(dòng)】

1.教師展示不同國(guó)家的冬季活動(dòng)圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解世界各地的冬季文化。

2.學(xué)生分享自己了解到的其他國(guó)家冬季活動(dòng)，如冰雕、雪橇等。

【用時(shí)】5分鐘

【總結(jié)與作業(yè)】

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己冬季活動(dòng)的短文，用所學(xué)詞匯和句型表達(dá)。

【用時(shí)】5分鐘

【總用時(shí)】45分鐘

注意：以上教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為示例，實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.詞匯掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握冬季活動(dòng)相關(guān)詞匯，如snow,ski,snowboard,iceskating,icecream等。這些詞匯的掌握有助于學(xué)生在日常交流中描述和談?wù)摱净顒?dòng)，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生在課堂練習(xí)和活動(dòng)中，能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述冬季活動(dòng)，如“Igoskiingonweekends.”（我周末去滑雪。）這種句型的掌握，使學(xué)生能夠在實(shí)際生活中進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和表達(dá)。

3.文化意識(shí)：通過(guò)了解不同國(guó)家的冬季活動(dòng)，學(xué)生能夠拓展自己的文化視野，增強(qiáng)對(duì)世界文化的理解。他們能夠認(rèn)識(shí)到冬季活動(dòng)不僅是休閑娛樂(lè)的方式，也是各國(guó)文化的重要組成部分。

4.交際能力：學(xué)生在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)角色扮演和小組討論，提高了自己的英語(yǔ)交際能力。他們能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，表達(dá)自己的想法和感受。

5.學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)多媒體展示和互動(dòng)游戲，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們更加愿意參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)積極性。

6.自主學(xué)習(xí)能力：在完成拓展活動(dòng)時(shí)，學(xué)生需要查閱資料、分享信息，這有助于培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。他們學(xué)會(huì)了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源，為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。

7.團(tuán)隊(duì)合作：在小組討論和合作活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活具有重要意義。

8.評(píng)價(jià)與反思：通過(guò)課堂提問(wèn)和作業(yè)反饋，學(xué)生能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思。這種自我評(píng)價(jià)能力有助于他們不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。七、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我?guī)е鴿M滿的期待和準(zhǔn)備走進(jìn)了教室?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我覺(jué)得有一些收獲，也有一些不足，下面我就來(lái)談?wù)勎业慕虒W(xué)反思。

首先，我覺(jué)得課堂氛圍的營(yíng)造很重要。我通過(guò)播放冬季活動(dòng)的視頻，讓學(xué)生們迅速進(jìn)入了課堂情境，他們的眼神中充滿了好奇和興奮。這種氛圍的營(yíng)造對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到了很好的作用。但是，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于視頻中的內(nèi)容不太熟悉，這讓我意識(shí)到在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更加注重與學(xué)生的互動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂中來(lái)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了詞匯接龍和小組討論等活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。然而，在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，這可能是因?yàn)榛顒?dòng)設(shè)計(jì)不夠吸引人或者學(xué)生之間的互動(dòng)不夠充分。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加細(xì)致地考慮學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計(jì)更具互動(dòng)性和趣味性的練習(xí)。

課堂提問(wèn)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。今天我提出了幾個(gè)問(wèn)題，大部分學(xué)生都能給出正確的答案，但也有少數(shù)學(xué)生回答得不夠準(zhǔn)確。這讓我意識(shí)到，在提問(wèn)時(shí)，我應(yīng)該更加注重問(wèn)題的層次性和梯度，既要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，也要引導(dǎo)他們進(jìn)行更深層次的思考。

在教學(xué)過(guò)程中，我也注意到了一些細(xì)節(jié)。比如，在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，我盡量給予積極的反饋，無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是糾正，都要確保語(yǔ)氣親切，讓學(xué)生感受到被尊重。同時(shí)，我也注意到了課堂紀(jì)律，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，確保教學(xué)秩序。

1.優(yōu)化課堂導(dǎo)入，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與到課堂中來(lái)。

2.設(shè)計(jì)更具層次性的教學(xué)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.增強(qiáng)課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。

4.優(yōu)化課堂提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。

5.關(guān)注課堂紀(jì)律，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我相信，通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我的教學(xué)水平會(huì)不斷提高，學(xué)生們也能在課堂上獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-冬季活動(dòng)詞匯：snow,ski,snowboard,iceskating,icecream

-句型結(jié)構(gòu)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，如“Igoskiingonweekends.”

-冬季活動(dòng)描述：描述個(gè)人喜歡的冬季活動(dòng)，如“Iliketogoiceskatingwithmyfamily.”

②本文重點(diǎn)詞匯：

-snow（雪）

-ski（滑雪）

-snowboard（單板滑雪）

-iceskati