2025年中等技術學校聯合辦學合作框架協議書_第1頁
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文檔簡介

2025年中等技術學校聯合辦學合作框架協議書為促進教育資源的優(yōu)化配置,提高教育質量,實現共同發(fā)展,甲乙雙方經友好協商,達成以下聯合辦學合作框架協議:一、合作目標雙方致力于共同培養(yǎng)具備專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,以滿足社會對中等技術人才的需求。通過合作,實現以下目標:1.提高教育教學水平,提升學校品牌形象;2.優(yōu)化課程體系,實現資源共享;3.加強師資隊伍建設,提高教師素質;4.促進學生就業(yè),提高就業(yè)質量。二、合作內容1.課程設置與教學管理甲乙雙方共同研究制定課程體系,確保課程內容的前瞻性和實用性。在教學管理方面,雙方應保持密切溝通,確保教學質量。2.師資隊伍建設甲乙雙方共同開展師資培訓,提高教師的專業(yè)素質和教學能力。雙方可互相推薦優(yōu)秀師資,實現資源共享。3.實踐教學與實習就業(yè)甲乙雙方共同開展實踐教學,為學生提供實習和就業(yè)機會。雙方應積極推動校企合作,為學生創(chuàng)造更多實踐和就業(yè)機會。4.教育資源共享甲乙雙方應充分利用各自的教育資源,實現資源共享。包括但不限于教學設施、圖書資料、網絡資源等。5.學生管理與交流甲乙雙方應加強學生管理,確保學生遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為習慣。雙方應積極開展學生交流活動,促進學生之間的友誼。三、合作期限本協議自____年____月____日起生效,有效期為____年。合作期滿后,雙方如愿意繼續(xù)合作,可協商簽訂新的合作協議。四、合作機制1.成立聯合辦學合作委員會,負責協調、監(jiān)督和評估合作事項;2.定期召開合作會議,研究解決合作過程中的問題;3.建立信息交流機制,確保雙方及時了解合作動態(tài)。五、違約責任1.任何一方違反本協議的約定,應承擔相應的違約責任;2.由于不可抗力導致合作無法繼續(xù),雙方互不承擔違約責任。六、爭議解決如雙方在合作過程中發(fā)生爭議,應通過友好協商解決。協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他事項1.本協議未盡事宜,可由雙方另行協商補充;2.本協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份;3.本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):____乙方(蓋章):____

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