2021-2022學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)部編版六年級(jí)下冊(cè)期末考試語文試卷（原卷版）

2021學(xué)年第二學(xué)期調(diào)研抽測(cè)試題卷六年級(jí)語文在積累與運(yùn)用中豐厚知識(shí)1.請(qǐng)抄寫下列句子，要求端正清楚、勻稱美觀，有一定的速度。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住?！猍宋]王觀___________________2.請(qǐng)根據(jù)語境，看拼音寫詞語。2022年6月5日，全國(guó)人民又一次fèiténg（）了，“神舟十四號(hào)”載人飛船順利發(fā)射。古時(shí)，人們用神話jìtuō（）對(duì)宇宙的美好幻想。如今，一代又一代的航天人通過不jiànduàn（）努力，赴九天，探蒼穹，用行動(dòng)書寫“中國(guó)式làngmàn（）”，取得了bùkěsīyì（）的成就。3.請(qǐng)正確書寫下列同音字。yù領(lǐng)（）防（）（）言xiāo元（）云（）推（）請(qǐng)選擇正確的答案。4.下列選項(xiàng)中完全正確的一組是（）A.興奮（xīng）衰思見微知著：明顯B.依偎（wēi）耽擱隨心所欲：將要C.湯匙（shi）王侯死得其所：處所D.白云觀（guàn）書籍固有一死：本來5.下列句子表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.隨著新農(nóng)村的建設(shè)，我們的家鄉(xiāng)真是“茍日新，日日新，又日新”。B.我們要正確對(duì)待老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，因?yàn)椤傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?。C.端午節(jié)，一家人圍坐在一起，我忍不住吟誦：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。D.為了促進(jìn)消費(fèi)，政府實(shí)施了許多舉措，如發(fā)放消費(fèi)券，縣長(zhǎng)直播帶貨等，真是“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”。6.元代著名書法家趙孟頫的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊、平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美、穩(wěn)健大方。下列選項(xiàng)中屬于他的書法作品是（）A. B.C. D.7.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.1915年，魏格納出版了“海陸的起源”一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。B.誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。C.臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。D.是有人偷了他們吧！那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？8.下列關(guān)于名著的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動(dòng)，成就了一段傳奇。B.《騎鵝旅行記》的作者是瑞士女作家塞爾瑪·拉格洛芙，書中介紹了大量的地理概況、風(fēng)土人情及歷史知識(shí)。C.湯姆·索亞是個(gè)熱愛自由、喜歡冒險(xiǎn)，又有點(diǎn)虛榮心的男孩。D.劉易斯·卡羅爾創(chuàng)作的《愛麗絲漫游奇境》一書表面上荒誕不經(jīng)，但奇異的情節(jié)背后隱藏著嚴(yán)密的邏輯。9.請(qǐng)判斷下列題目，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。（）（2）《竹石》這首詩(shī)托物言志，詩(shī)人于謙借竹子堅(jiān)韌的傲氣，表達(dá)自己的剛正不阿，鐵骨錚錚。（）（3）建筑上雕刻蝙蝠，寓意“福氣盈門”；中秋節(jié)吃月餅，寓意“幸福團(tuán)圓”。（）（4）《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生，他笑看生死，明朗睿智，創(chuàng)作了《我與地壇》《獵人筆記》等。（）（5）一部外國(guó)文學(xué)作品，常常有不同的譯者，不用關(guān)注作品的譯者，根據(jù)自己的喜好去挑選譯者。（）10.按要求完成句子。（1）17世紀(jì)的一天，英國(guó)著名化學(xué)家波義爾正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。（縮句）_________________（2）疫情期間，既然不能跑到風(fēng)景區(qū)游玩，我們家里也照樣能玩得很開心。(用修改符號(hào)修改病句)_________________（3）紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須趕在敵人之前到達(dá)瀘定橋。（改成雙重否定句）_________________11.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容和古詩(shī)文填空。（1）讀萬卷書，欣賞名家的作品。我們跟著________（作家）感受了北京春節(jié)的熱鬧；與________（作家）品嘗了美味的臘八粥；和朱自清一同感嘆_____________；聽毛澤東主席慷慨激昂的演講《________》；感動(dòng)于李星華回憶里__________的李大釗。（2）行萬里路，領(lǐng)略詩(shī)中的美景。我們跟隨韓愈飽覽“____________，___________”的長(zhǎng)安早春；跟隨楊萬里驚嘆“________________，________________”的西湖盛景；跟隨北朝民歌感受“___________，___________，____________”的草原風(fēng)光。在閱讀與鑒賞中豐盈智慧文言文閱讀。勸學(xué)（節(jié)選）君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩①，②以為輪，其曲中規(guī)③。雖有④槁⑤暴，不復(fù)挺者，使之然也。故木受繩則直，金就礪⑥則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！咀⑨尅竣僦欣K：（木材）合乎拉直的墨線。②：通“煣”，古代用火烤使木條彎曲的一種工藝。③規(guī)：圓規(guī)。④有，通“又”。⑤槁，枯。⑥就礪：拿到磨刀石上去磨。12.請(qǐng)把加點(diǎn)字意思寫在橫線上。（1）學(xué)不可以已：________（2）水為之，而寒于水：________（3）雖有槁暴：________（4）使之然也：________13.《兩小兒辯日》中，“孰為汝多知乎”中“知”的意思是“智慧”，所以文中“知明而行無過”的意思可能是____________________。14.請(qǐng)根據(jù)節(jié)選內(nèi)容，填寫作者表達(dá)的觀點(diǎn)和運(yùn)用的事例。閱讀短文，然后完成練習(xí)?？谷沼⑿蹢罹赣睥?940年2月的一天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在林間奔跑。由于叛徒告密，楊靖宇和戰(zhàn)士們被數(shù)千名日寇包圍了。②戰(zhàn)士們邊打邊退，到了晚上，隊(duì)伍只剩下七個(gè)人。③一天沒吃東西了，楊靖宇看了僅有的一塊苞米干，默默地對(duì)警衛(wèi)員說：“就這點(diǎn)兒干糧，搗碎熬點(diǎn)兒湯給大家喝吧！”④警衛(wèi)員用半邊鋼盔盛水，將苞米干搗碎，讓每人喝了幾口湯。大家想要趁天黑翻過山，但敵人層層包圍著，密密匝匝如鐵桶一般，轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。同志們餓著肚子，在冰天雪地里與數(shù)千名敵人周旋。第五天的中午，敵人采取“拉網(wǎng)”“篦梳”戰(zhàn)術(shù)，從四面八方圍了上來，雖然戰(zhàn)士們?nèi)缤t了眼的豹子，英勇奮戰(zhàn)，但還是有四位同志負(fù)傷了。⑤情況危急，楊靖宇讓大家分開走，但是同志們緊緊擁在一起，說：“死，就死在一塊兒；活，也活在一塊兒?！雹蕖拔覀儾荒軣o謂地死，多活一個(gè)，革命就多一份力量?！睏罹赣钌钋榈卣f。⑦山間狂風(fēng)咆哮，一陣比一陣猛烈地撞擊著樹林和山野，發(fā)出“呼——呼——”的吼聲。⑧楊靖宇將負(fù)傷的同志安排在老鄉(xiāng)家里，自己則帶著另兩名戰(zhàn)士繼續(xù)向敵人兵力集中的前方前進(jìn)，爭(zhēng)取能與友鄰部隊(duì)聯(lián)系上。他們?nèi)讨囸I和寒冷的煎熬，奮戰(zhàn)了三天三夜后，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士也負(fù)了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個(gè)樹洞里，只身一人與敵人周旋了五天五夜。⑨23日凌晨，楊靖宇邊打邊走，一大股敵人將楊靖宇團(tuán)團(tuán)圍住了。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前，縮在遠(yuǎn)處猛叫著：“楊靖宇，你跑不了啦，快投降吧！你過來就讓你當(dāng)東邊道司令！”回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。⑩敵人軍官氣得發(fā)瘋，機(jī)槍、步槍一起向楊靖宇射擊，右手負(fù)傷了，楊靖宇頑強(qiáng)地用左手向敵人射擊。在他面前，敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰，頓時(shí)鮮血把軍裝浸透了一大片，敵人見楊靖宇負(fù)了重傷，號(hào)叫著蜂擁而上。?這時(shí)楊靖宇槍里僅剩下一顆子彈，“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”他高呼著，然后把最后一顆子彈留給了自己。?楊靖宇犧牲后，敵人無法理解一個(gè)抗聯(lián)戰(zhàn)士為何如此英勇頑強(qiáng)，他們把楊靖宇的遺體進(jìn)行解剖。打開腸胃，敵人軍官驚呆了：在這個(gè)只身與數(shù)千名日本兵戰(zhàn)斗了五天五夜的抗聯(lián)司令的肚子里，竟找不到一粒糧食，有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……?風(fēng)停了，山靜了，整個(gè)山間一片肅穆。楊靖宇雖然倒下了，但他那大無畏的革命精神，激勵(lì)著千百萬優(yōu)秀的中華兒女，走上抗日前線。15.根據(jù)文章內(nèi)容，梳理故事情節(jié)，再回答問題。（1）忍餓突圍——（2）____________——（3）____________——（4）壯烈犧牲借助情節(jié)圖，我能概括出文章的主要內(nèi)容：________________________。16.讀文中畫“____”句子，“拉網(wǎng)”寫出了敵人搜捕范圍之廣。篦：齒很密的梳頭用具。結(jié)合“篦”字的本義，可以知道“篦梳”寫出了____________?！袄W(wǎng)”“篦梳”這兩個(gè)詞與上文中的“____________”相呼應(yīng)，可以讓我們感受到楊靖宇和戰(zhàn)士們身陷困境。17.根據(jù)你的閱讀理解，完成下面的對(duì)話。我發(fā)現(xiàn)，語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫，對(duì)刻畫人物起著重要的作用。是的。我找到描寫楊靖宇____________的句子：____________，體會(huì)到他____________的品質(zhì)。我還發(fā)現(xiàn)，文章開頭和結(jié)尾都有____________描寫。這樣寫的好處是____________。18.一百年來，像楊靖宇這樣的革命英雄，還有很多很多。通過綜合性學(xué)習(xí)，我知道的革命英雄還有____________和____________，我還搜集了紅色詩(shī)詞“____________，____________”。我們少年兒童要為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。在梳理與探究中豐富生活閱讀下面材料，完成下列題目?！静牧弦弧拷鹑A，古稱婺州，位于浙江中部，因“地處金星與婺女兩星爭(zhēng)華之處”而得名。這里物產(chǎn)豐富，是佛手之鄉(xiāng)、茶花之鄉(xiāng)；這里山川秀麗，婺江蜿蜒、雙龍聞名、北山屹立；這里人文薈萃，婺劇獨(dú)具風(fēng)情，道情惟妙惟肖。八詠樓下，古子城中，古老的城墻展現(xiàn)著千年的文化傳承。這里名人輩出，文有宋濂、詞有李清照、史有吳晗、醫(yī)有朱丹溪、曲有李漁……歷史文化名城金華，正在以開放的姿態(tài)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。【材料二】2022年，第十七屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)將在金華舉行。這是全省規(guī)格最高、規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)?？谔?hào)“韻動(dòng)浙江，和美金華”中的“韻動(dòng)”諧音“運(yùn)動(dòng)”，蘊(yùn)含了浙江山水風(fēng)情之韻、運(yùn)動(dòng)健兒人物之韻、體育進(jìn)取精神之韻；“和美金華”是金華城市形象主題，體現(xiàn)了金華人對(duì)高品質(zhì)城市生活和高尚城市人文精神的目標(biāo)追求，彰顯金華活力的不懈努力。舉辦本次省運(yùn)會(huì)，能讓世界更好地了解金華?！静牧先考槲铩叭A華”會(huì)徽“金色光華”19.根據(jù)【材料一】和【材料二】，找出【材料三】中的金華元素，并猜想設(shè)計(jì)理由。（至少寫出兩條）金華元素設(shè)計(jì)理由____________________________________20.金華在征集本屆省運(yùn)會(huì)的宣傳標(biāo)語，你認(rèn)為合適的有（）A.當(dāng)好省運(yùn)東道主爭(zhēng)做文明傳遞者B詩(shī)畫南昌精彩省運(yùn)C.知識(shí)改變命運(yùn)智慧書寫人生D.奮發(fā)拼搏團(tuán)結(jié)向上在表達(dá)與交流中豐實(shí)人生21.習(xí)作。從以下兩個(gè)話題中選擇一個(gè)，按要求完成習(xí)作?！驹掝}一】比賽在小學(xué)六年中，