2022-2023學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣部編版六年級(jí)下冊期末考試語文試卷(原卷版+解析)

永嘉縣小學(xué)語文六年級(jí)下冊期末檢測試卷溫馨提示：1．全卷共6頁，有20題。考試時(shí)間100分鐘。2．答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置，寫在試卷、草稿紙上的均無效。3．答題前，認(rèn)真閱讀答題卡上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題?！扒戤T風(fēng)·文創(chuàng)未來”溫州文博會(huì)開幕啦！讓我們跟著小文和小博一起暢游文博會(huì)吧！1.請用楷書將文博會(huì)宣傳標(biāo)語抄寫在橫線上，做到正確、美觀。點(diǎn)亮科技之光，浸染文化之韻，舞動(dòng)藝術(shù)之美。______________2.閱讀文博會(huì)展覽序言，根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。在màncháng（）的歷史進(jìn)程中，文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)文化以jiéránbùtóng（）的面貌融合在各個(gè)lǐngyù（），煥發(fā)出新的活力，令人jīngtàn（）。中華文化bódàjīngshēn（），唯有創(chuàng)新，才能使其生生不息，mèilì（）無限。3.小文想當(dāng)文博會(huì)志愿者，要求選出讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.徘徊（huái）攪絆司空見貫 B.自愧弗（fó）如嚴(yán)竣貸款C.興奮（xìng）拔弄精兵簡政 D.雨（yù）雪霏霏哀思寬慰4.文博會(huì)上的“圖解漢字”很有意思。下圖表示“之”最初的意思，下列句子中的“之”意思與它相同的一項(xiàng)是（）A.思援弓繳而射之 B.以子之矛陷子之盾，何如？C.送鮑浩然之浙東 D.伯牙鼓琴，鍾子期聽之。5.小博參觀文博會(huì)時(shí)，記錄了以下內(nèi)容。請補(bǔ)充合適的詞語（）我們來到文博會(huì)現(xiàn)場，四周，人山人海。我們了《展區(qū)參觀說明》，了開幕式表演，贊嘆不已。隨后，來到書畫展廳，在趙孟頫的《三門記》前許久。A.環(huán)顧瀏覽觀看端詳 B.環(huán)顧閱覽端詳瀏覽C.俯瞰閱覽欣賞注視 D.觀看瀏覽環(huán)顧凝視【參觀·非遺展區(qū)】6.閱讀非遺展區(qū)的三則材料，按要求完成題目。甌窯甌窯是溫州特有的瓷器，迄今為止已發(fā)現(xiàn)古窯址200余處。制胚，素?zé)?，上釉，燒窯……甌窯從泥土中來，經(jīng)歷烈火的cuì煉，從無到有的過程何其艱辛。黃楊木雕歲寒萬木雕，松柏始杰然。黃楊木雕是著名的浙江三雕之一。木雕作品造型生動(dòng)，雕刻精巧，每一刀每一筆都蘊(yùn)含著木雕師的匠心，詮釋著匠人精神。發(fā)繡發(fā)繡是以頭發(fā)絲為原料，結(jié)合繪畫和刺繡制作的藝術(shù)品，是傳統(tǒng)工藝史上的一顆璀璨明珠。溫州發(fā)繡曾被作為國禮贈(zèng)送給外國元首，享有“發(fā)繡外交”之稱。（1）根據(jù)字典中的意思，“cuì煉”中“cuì”應(yīng)該選擇（）A.萃cuì草叢生。聚在一起的人或物：出類拔～（超出同類）B.淬cuì把燒紅了的鑄件往水或其他液體里一浸立刻取出來：～火C.瘁cuì過度勞累：鞠躬盡～，心力交～D.粹cuì①不雜：純～。②精華（精～）：國～（2）“歲寒萬木雕，松柏始杰然”形容意志不動(dòng)搖。下列哪句詩體現(xiàn)了這種品質(zhì)（）A.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。C.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 D.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（3）非遺展區(qū)要展出一組詩畫主題的發(fā)繡作品，請為下列作品題寫合適的詩句。________________（4）在非遺展區(qū)，我們了解到很多新聞信息。以下說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.一年一度的溫州文博會(huì)吸引了來自五湖四海的傳統(tǒng)文化愛好者。B.異常的天賦加上后天的努力，使他比同齡的甌窯匠人技高一籌。C.木雕師以刀代筆，心驚肉跳地投入工作，刻畫的形象栩栩如生。D.發(fā)繡師一聊起自己剛獲大獎(jiǎng)的作品《東甌藝韻》，就滔滔不絕。7.參觀完非遺展區(qū)，小文和小博深受觸動(dòng)。請補(bǔ)充合適的語句。講解員給大家談起“藝術(shù)都是為人民大眾的”，這讓小文想到了毛澤東寫的《______》。講解員生動(dòng)地介紹每一件展品，令小博大開眼界：“______，勝讀十年書。”聆聽了發(fā)繡師的學(xué)藝過程，小文感慨萬千：“書到用時(shí)方恨少，______?！辈?9歲的木雕師在木雕界已小有名氣，小博佩服不已：“青，______，__________?！眴柶鹌渲械拿卦E，木雕師說：“茍日新，______，________?！毙∥暮托〔┦艿焦奈?，下定決心用實(shí)際行動(dòng)傳承優(yōu)秀文化?！就孓D(zhuǎn)·習(xí)俗展區(qū)】閱讀。（一）《臘八粥》節(jié)選（沈從文）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了?！皨專瑡?，要到什么時(shí)候才……”“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（二）《談過年》節(jié)選（林清玄）過了二十五歲，過了三十歲，年歲真是連再重的壓歲錢也壓不住。過年時(shí)節(jié)恰正是前塵往事卻上心頭的時(shí)節(jié)，開始知道了命運(yùn)，好像命運(yùn)已經(jīng)鋪設(shè)了許多陷階，我們只是一步一步地向前走去。有許多喜愛的事時(shí)機(jī)一到必須割舍，有許多痛恨的事也會(huì)自然消失，走快走慢都無妨，年還是一個(gè)接一個(gè)來，生命還是一點(diǎn)一滴地在消失。有時(shí)候我會(huì)想，為什么在二十歲以前那么期待新的一年到臨，而二十歲以后則憂心著舊的歲月一年年的消失呢？最后我得到一個(gè)結(jié)論，在冠禮以前，我們是“去日苦短，來日方長”。成年以后則變成“來日方短，去日苦多”，這是多么不一樣的心情呀！最難消受的還是，不管我的心情如何，掛在墻上的壁鐘總是在除夕夜的十二點(diǎn)猛力地?fù)u著鐘擺，敲出清亮或者低沉的十二個(gè)響聲，那樣無情，又那樣絕然，每到過年，我總也想起和鐘臂角力的事，希望讓它向后轉(zhuǎn)，可是辦不到，于是我醉酒，然后痛下決心：一定要把一年當(dāng)兩年用，把二十四小時(shí)當(dāng)四十八小時(shí)來用。8.小文和小博圍繞“文章是怎樣表達(dá)情感的”這一話題展開了交流。9.習(xí)俗展區(qū)開展節(jié)日對對碰活動(dòng)，布置多個(gè)習(xí)俗角。以下策劃內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.會(huì)場的門檐和柱子上雕刻一些蝙蝠，寓意著福氣盈門、鴻福吉祥。B.年俗角圍繞《臘八粥》《談過年》進(jìn)行交流，確定“節(jié)日美食”的主題。C.七夕角誦讀《乞巧》《迢迢牽牛星》等詩詞，可安排穿紅繩的體驗(yàn)活動(dòng)。D.將“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”寫成書法作品，布置在中秋角。10.正逢端午節(jié)，習(xí)俗展區(qū)安排了包粽子、做香包等體驗(yàn)活動(dòng)。很多年輕人覺得費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，沒有必要延續(xù)這些習(xí)俗。針對這種說法，請你在現(xiàn)場做一個(gè)即興發(fā)言。_______________【漫游·文藝展區(qū)】閱讀。毛澤東看戲①1958年的一天，毛澤東同志來到上海。②晚上，我隨毛主席來到干部俱樂部禮堂，準(zhǔn)備觀看京劇《白蛇傳》。觀眾都已坐好，大家一見毛主席走入，都起立鼓掌。毛主席一邊招呼，一邊由工作人員引導(dǎo)走向前排坐下。鑼鼓敲響了，毛主席穩(wěn)穩(wěn)坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的演員，全身一動(dòng)也不動(dòng)，只有臉上的表情在不斷變化。③當(dāng)金山寺那個(gè)老和尚法海一出場，毛主席的臉色立刻陰沉下來，甚至浮現(xiàn)出一種緊張的恐慌。他嘴唇微微張開，下唇時(shí)而輕輕抽動(dòng)一下，齒間磨響幾聲，似乎要將那老和尚咬兩口。④終于，許仙與白娘子開始了曲折痛苦的生離死別。我有經(jīng)驗(yàn)，忙輕輕咳兩聲，想提醒毛主席這是演戲?？墒?，這個(gè)時(shí)候提醒已失去意義，毛主席完全進(jìn)入了那個(gè)古老感人的民間故事中，他的鼻翼開始翕動(dòng)，淚水在眼圈里累積凝聚，變成大顆大顆的淚珠，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，順臉頰撲簌簌地滾落在胸襟上。⑤糟了，今天觀眾不少啊。我憂心地用目光朝兩邊看，身體卻不敢有大動(dòng)作，怕吸引別人更注意這里。還好，觀眾似乎都被戲吸引了，沒有什么人注意臺(tái)下的“戲”。⑥可是，毛主席的動(dòng)靜越來越大，淚水已經(jīng)不是一顆一顆往下落，而是一道一道往下直淌。鼻子堵塞了，呼吸受阻，嘶嘶有聲。我有責(zé)任保護(hù)主席的“領(lǐng)袖風(fēng)度”。我又輕咳一聲。這下子更糟糕，咳聲沒喚醒毛主席，卻招惹來幾道目光。我不敢作聲了。⑦毛主席終于哭出了聲，那是一種顫抖的抽泣聲，并且毫無顧忌地擦淚水、擤鼻涕。到了這步田地，我也只好任其自然。我只盼戲快些完，事實(shí)上快完了，法海開始將白娘子鎮(zhèn)壓到雷峰塔下……⑧就在鎮(zhèn)壓的那一刻，驚人之舉發(fā)生了。毛主席突然憤怒地拍“案”而起，他的大手拍在沙發(fā)扶手上，一下子立起身：“不革命行嗎？”⑨他沉浸在劇情中，大踏步向舞臺(tái)走去。全場的鼓掌聲終于將他喚醒。他稍一怔，也跟著鼓起了掌。我松了口氣，主席回到現(xiàn)實(shí)中了。⑩在我的記憶中，他是用兩只手同“青蛇”握手，用一只手同“許仙”和“白蛇”握手，始終沒有理睬倒霉的“法海”。11.閱讀選文，根據(jù)要求補(bǔ)充圖示。（1）梳理文中《白蛇傳》的故事情節(jié)，簡要概括，填寫在方框中。（2）閱讀畫線處毛主席看戲的動(dòng)作和神態(tài)，概括這三次哭的情景，填寫在括號(hào)中。12.關(guān)注毛主席看戲語言、動(dòng)作和神態(tài)，體會(huì)人物品質(zhì)。以下說法不正確的是（）A.“齒間磨響幾聲，似乎要將那老和尚咬兩口”這句話表現(xiàn)毛主席嫉惡如仇。B.即使“我”兩次輕咳，毛主席也毫無察覺，是因?yàn)槊飨袷乜磻虻募o(jì)律。C.從“憤怒地拍案而起”感受到毛主席對受壓迫者的同情，看出他愛憎分明。D.毛主席的三次哭，是他沉浸在劇情中的真情流露，體現(xiàn)了他的坦率與真誠。13.讀了選文，小文和小博分別產(chǎn)生了以下疑問。為解決疑惑，小文閱讀民間故事《白蛇傳》，寫故事梗概時(shí)，梳理了要點(diǎn)（資料一）：小博結(jié)合“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)，查找了1921—1949年革命進(jìn)程中的大事（資料二）。資料一：《白蛇傳》故事要點(diǎn)白青結(jié)拜，白娘子斷橋?qū)し蛴麍?bào)思許仙中計(jì)，白娘子喝雄黃酒現(xiàn)蛇形。許仙嚇?biāo)?，白娘子盜靈芝草救丈夫許仙被困，白青兩蛇施法水漫金山。法海鎮(zhèn)壓，金缽收白娘子入雷峰塔。小青修煉，斗法海救出塔下白娘子。資料二：革命大事記1921年，中國共產(chǎn)黨成立，有了領(lǐng)導(dǎo)核心。1927年，南昌起義打響武裝反抗第一槍。1931年，中國人民進(jìn)入艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭。1934年，反圍剿失敗，被迫開始長征1946年，無數(shù)戰(zhàn)士投身于人民解放戰(zhàn)爭。1949年10年1日，中華人民共和國成立。（1）聯(lián)讀《白蛇傳》故事要點(diǎn)，我能解決小文的疑惑：____________________。（2）聯(lián)讀兩份資料，我對毛主席說的“革命”有了更深理解，下列說法不正確的是（）A．聯(lián)系《白蛇傳》，“革命”是指面對法海的鎮(zhèn)壓所采取的行動(dòng)。B．聯(lián)系《革命大事記》，“革命”是指反抗內(nèi)外敵人壓迫，爭取民族獨(dú)立。C．法海對白娘子的鎮(zhèn)壓，讓毛主席想到無數(shù)受壓迫的百姓，不禁落淚。D．“水漫金山、勇斗法?！薄伴L征、抗日”的目的都是為了謀求個(gè)人幸福。14.文藝展區(qū)舉辦了以“讀經(jīng)典名著·做有志少年”為主題的圖書展覽。（1）給下列圖書選擇合適的閱讀方法。①《中國民間故事》（）②《少年毛澤東》（）③《青少年應(yīng)該知道的京劇》（）A．了解人物信息，繪制成長經(jīng)歷B．梳理故事情節(jié)，感受故事神奇C．觀看相關(guān)影像，感受藝術(shù)魅力D．梳理問題清單，明白故事寓意（2）現(xiàn)場展覽的圖書豐富多樣，小文想選購一本書作為畢業(yè)禮物送給好友。仿照下圖的示范，結(jié)合書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，在扉頁上寫一句贈(zèng)言。我會(huì)送《__________》這本書：__________________?！咎矫亍?shù)智展區(qū)】閱讀。材料一：“畫游江山”藝術(shù)展展品簡介北宋·張擇端《清明上河圖》北宋·王希孟《千里江山圖》元·黃公望《富春山居圖》借助4D動(dòng)感影像，打造可沉浸體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑瑤順O致流暢、毫發(fā)畢現(xiàn)的視聽效果。游客仿佛走入北宋都城汴梁。古都風(fēng)貌、眾生百態(tài)、民俗風(fēng)情，一覽無余。8K超高清技術(shù)等前沿科技，使原畫的色彩還原更真，讓游客“穿越”到900年前的廬山、鄱陽湖畔。觀群山連綿、江河浩淼，賞繁多景物，生趣人物。在CG特效＋光學(xué)動(dòng)態(tài)捕捉等技術(shù)加持下，觀眾和作品實(shí)時(shí)交互，“邂逅”畫中人。浙江桐廬富春江兩岸人們生活閑逸，好一派桃源景象！材料二：2022年某“云博物館”數(shù)據(jù)報(bào)告各主題博物館直播11.6萬場，觀看8.2億人。相關(guān)視頻播放量513.4億次，同比增長30.3%。相關(guān)視頻累計(jì)時(shí)長達(dá)24萬小時(shí)，看完需27年。共有196萬用戶發(fā)布446萬個(gè)視頻打卡博物館。材料三：文博會(huì)新聞熱點(diǎn)◎“博物館＋高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，讓我們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”?！幕瘓?bào)◎科技讓文物“數(shù)字化”，限制了對文物的想象空間，影響審美體驗(yàn)。——考古網(wǎng)◎文物藝術(shù)品還是原汁原味好，經(jīng)科技加工后更傾向娛樂，文化味少了?！W(wǎng)易文化◎?yàn)榭萍嫉膽?yīng)用場景提供豐富的內(nèi)容支撐，科技為文化內(nèi)容形式的創(chuàng)新性發(fā)展提供技術(shù)支撐?！袊牟?huì)15.閱讀材料一，與畫線句子表達(dá)的意思不相同的是（）A.觸景生情 B.身臨其境 C.置身其中 D.沉浸畫中16.閱讀材料，判斷以下說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）材料一中的三幅作品都是中國同一朝代的名畫，作者不同，各有特色。（）（2）游客看到原本陳舊的繪畫作品變得色彩艷麗，這是運(yùn)用了8K超高清技術(shù)。（）（3）2022年，某“云博物館”相關(guān)視頻播放量達(dá)11．6萬次，196萬人打卡博物館。（）（4）藝術(shù)展融入高科技，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力，獲得社會(huì)各界的一致好評(píng)。（）17.小文認(rèn)為“科技讓藝術(shù)插上翅膀”，以下事例不能說明這一觀點(diǎn)是（）A.“博物館＋高科技”讓沉睡的古物“活”起來，帶來不一樣的觀展體驗(yàn)。B.文化與科技相融合，科技為文化內(nèi)容形式的創(chuàng)新性發(fā)展提供技術(shù)支撐。C.科技讓文物“數(shù)字化”，限制了大眾對文物的想象空間，更傾向娛樂。D.某“云博物館”直播場次多，相關(guān)視頻播放量大幅增長，受大眾歡迎。18.近幾年，各地舉辦的文博會(huì)精彩紛呈。為了傳播辦會(huì)目的，吸引更多游客，主辦方都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)寓意深刻、形象生動(dòng)的圖案標(biāo)志。觀察以下文博會(huì)的標(biāo)志，你最喜歡哪一個(gè)？結(jié)合以上材料或相關(guān)經(jīng)歷，對其中的寓意展開合理的推測以說明喜歡的理由。我喜歡（）文博會(huì)的標(biāo)志，_________________。【分享·童心展區(qū)】19.習(xí)作。文博會(huì)的海報(bào)上選用了下面一串符號(hào)。觀察這一串符號(hào)，你會(huì)想到什么？解開一個(gè)問題，你就把“？”拉直變成了“！”；了解一件藝術(shù)品的故事，你會(huì)體驗(yàn)到從好奇到贊嘆；面對一個(gè)看似不能完成的任務(wù)，你又是否經(jīng)歷過從膽怯到自信的過程？讀一本書，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)一個(gè)人，理解一種看法，你的腦海里都曾閃現(xiàn)過“？”“！”根據(jù)這一串符號(hào)，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一篇文章。題目自擬，注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體，字?jǐn)?shù)不少于400字。

永嘉縣小學(xué)語文六年級(jí)下冊期末檢測試卷溫馨提示：1．全卷共6頁，有20題?？荚嚂r(shí)間100分鐘。2．答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置，寫在試卷、草稿紙上的均無效。3．答題前，認(rèn)真閱讀答題卡上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題?！扒戤T風(fēng)·文創(chuàng)未來”溫州文博會(huì)開幕啦！讓我們跟著小文和小博一起暢游文博會(huì)吧！1.請用楷書將文博會(huì)宣傳標(biāo)語抄寫在橫線上，做到正確、美觀。點(diǎn)亮科技之光，浸染文化之韻，舞動(dòng)藝術(shù)之美。______________【答案】點(diǎn)亮科技之光，浸染文化之韻，舞動(dòng)藝術(shù)之美?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。書寫時(shí)要求卷面整潔、字體工整漂亮。抄寫時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要抄寫下來，力求勻稱、美觀，注意字和字之間的位置。其中“科、染、韻、舞”容易寫錯(cuò)，注意書寫。2.閱讀文博會(huì)展覽序言，根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。在màncháng（）的歷史進(jìn)程中，文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)文化以jiéránbùtóng（）的面貌融合在各個(gè)lǐngyù（），煥發(fā)出新的活力，令人jīngtàn（）。中華文化bódàjīngshēn（），唯有創(chuàng)新，才能使其生生不息，mèilì（）無限。【答案】①.漫長②.截然不同③.領(lǐng)域④.驚嘆

⑤.博大精深⑥.魅力【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的生字即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)筆畫，注意“漫、截、領(lǐng)、博、精、魅”容易寫錯(cuò)，書寫時(shí)一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確。3.小文想當(dāng)文博會(huì)志愿者，要求選出讀音和字形完全正確一項(xiàng)是（）A徘徊（huái）攪絆司空見貫 B.自愧弗（fó）如嚴(yán)竣貸款C.興奮（xìng）拔弄精兵簡政 D.雨（yù）雪霏霏哀思寬慰【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音、形近易錯(cuò)字辨析。A．?dāng)嚱O——攪拌，司空見貫——司空見慣；B．自愧弗（fó）如——fú，嚴(yán)竣——嚴(yán)峻；C．興奮（xìng）——xīng，拔弄——撥弄；故選D。4.文博會(huì)上的“圖解漢字”很有意思。下圖表示“之”最初的意思，下列句子中的“之”意思與它相同的一項(xiàng)是（）A.思援弓繳而射之 B.以子之矛陷子之盾，何如？C.送鮑浩然之浙東 D.伯牙鼓琴，鍾子期聽之?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查多義字。觀察第一個(gè)圖案可知“之”最初的意思。第一個(gè)圖案有一只腳和一橫，底下的一橫表示地面，整個(gè)圖案表示腳踏大地，去到什么地方。“之”字最初的意思：往，到……去。A．之：代詞，代指“鴻鵠”。B．之：助詞，的。C．之：動(dòng)詞，去、到、往。D．之：代詞，代指“伯牙演奏的琴聲”。故選C。5.小博參觀文博會(huì)時(shí)，記錄了以下內(nèi)容。請補(bǔ)充合適的詞語（）我們來到文博會(huì)現(xiàn)場，四周，人山人海。我們了《展區(qū)參觀說明》，了開幕式表演，贊嘆不已。隨后，來到書畫展廳，在趙孟頫的《三門記》前許久。A.環(huán)顧瀏覽觀看端詳 B.環(huán)顧閱覽端詳瀏覽C.俯瞰閱覽欣賞注視 D.觀看瀏覽環(huán)顧凝視【答案】A【解析】【詳解】本題考查選詞填空。環(huán)顧：向四面觀看。瀏覽：大略地看，快速地簡單看一下。觀看：特意地看；參觀；觀察。端詳：仔細(xì)地看，側(cè)重看清、知道每一個(gè)細(xì)節(jié)。注視：指注意地看；也指猶重視，關(guān)注。凝視：聚精會(huì)神地觀看，不眨眼。根據(jù)詞義，結(jié)合語境可知我們來到文博會(huì)現(xiàn)場，向四面觀看，人山人海，選擇“環(huán)顧”；我們大略地看了《展區(qū)參觀說明》，選擇“瀏覽”；特意地看了開幕式表演，贊嘆不已，選擇“觀看”；隨后，來到書畫展廳，在趙孟頫《三門記》前仔細(xì)地看了許久，選擇“端詳”。故選A。【參觀·非遺展區(qū)】6.閱讀非遺展區(qū)的三則材料，按要求完成題目。甌窯甌窯是溫州特有的瓷器，迄今為止已發(fā)現(xiàn)古窯址200余處。制胚，素?zé)?，上釉，燒窯……甌窯從泥土中來，經(jīng)歷烈火的cuì煉，從無到有的過程何其艱辛。黃楊木雕歲寒萬木雕，松柏始杰然。黃楊木雕是著名的浙江三雕之一。木雕作品造型生動(dòng)，雕刻精巧，每一刀每一筆都蘊(yùn)含著木雕師的匠心，詮釋著匠人精神。發(fā)繡發(fā)繡是以頭發(fā)絲為原料，結(jié)合繪畫和刺繡制作的藝術(shù)品，是傳統(tǒng)工藝史上的一顆璀璨明珠。溫州發(fā)繡曾被作為國禮贈(zèng)送給外國元首，享有“發(fā)繡外交”之稱。（1）根據(jù)字典中的意思，“cuì煉”中“cuì”應(yīng)該選擇（）A.萃cuì草叢生。聚在一起的人或物：出類拔～（超出同類）B.淬cuì把燒紅了的鑄件往水或其他液體里一浸立刻取出來：～火C.瘁cuì過度勞累：鞠躬盡～，心力交～D.粹cuì①不雜：純～。②精華（精～）：國～（2）“歲寒萬木雕，松柏始杰然”形容意志不動(dòng)搖。下列哪句詩體現(xiàn)了這種品質(zhì)（）A.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。C.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 D.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（3）非遺展區(qū)要展出一組詩畫主題的發(fā)繡作品，請為下列作品題寫合適的詩句。________________（4）在非遺展區(qū)，我們了解到很多新聞信息。以下說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.一年一度的溫州文博會(huì)吸引了來自五湖四海的傳統(tǒng)文化愛好者。B.異常的天賦加上后天的努力，使他比同齡的甌窯匠人技高一籌。C.木雕師以刀代筆，心驚肉跳地投入工作，刻畫的形象栩栩如生。D.發(fā)繡師一聊起自己剛獲大獎(jiǎng)的作品《東甌藝韻》，就滔滔不絕?！敬鸢浮浚?）B（2）A（3）近山識(shí)鳥音何當(dāng)金絡(luò)腦草色遙看近卻無接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

（4）C【解析】【小問1詳解】本題考查理解字義。淬煉：一種冶煉工藝，即把加熱至紅熱的金屬(如鋼)立刻浸入冷水，可以大大增加物體的強(qiáng)度和硬度，會(huì)減小物體的韌性。因此，“淬”的意思是把燒紅了的鑄件往水或其他液體里一浸立刻取出來。故選B?！拘?詳解】本題考查理古詩句的理解。A．“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》，意思：經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。描寫巖竹的品格，表現(xiàn)詩人正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。B．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”出自宋代蘇軾的《題西林壁》，意思：之所以辨不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。表達(dá)的意思是當(dāng)局者迷旁觀者清。C．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自宋代葉紹翁的《游園不值》，意思：滿園子的春色是關(guān)不住的，一枝開得正盛的紅杏探出墻來。表達(dá)的是美好的景色是藏不住的。D．“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，意思：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。表達(dá)了作者對淘金生涯的厭惡和對美好生活的向往。故選A?！拘?詳解】本題考查古詩文默寫。前三幅圖都給出了其中一句，根據(jù)平時(shí)的積累填寫另一句即可。第四幅圖展現(xiàn)的是荷花盛開的場面，可聯(lián)想到詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在書寫時(shí)要注意“識(shí)”“絡(luò)”“遙”“蓮”的正確寫法?！拘?詳解】本題考查成語的理解與運(yùn)用。A．五湖四海：泛指全國或世界各地。用來形容來自各地的文化愛好者，恰當(dāng)。B．技高一籌：稍強(qiáng)一些，多指技術(shù)高人一籌，形容比別人厲害，技藝比別人高一些。用來形容異常的天賦的他比別的甌窯匠人的能力，恰當(dāng)。C．心驚肉跳：形容擔(dān)心禍?zhǔn)屡R頭而心神不寧。形容木雕師投入工作，不恰當(dāng)。D．滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷。形容說話很多，連續(xù)不斷。也指連續(xù)不斷的事物。用來形容發(fā)繡師談自己的作品時(shí)，恰當(dāng)。故選C。7.參觀完非遺展區(qū)，小文和小博深受觸動(dòng)。請補(bǔ)充合適的語句。講解員給大家談起“藝術(shù)都是為人民大眾的”，這讓小文想到了毛澤東寫的《______》。講解員生動(dòng)地介紹每一件展品，令小博大開眼界：“______，勝讀十年書?！瘪雎犃税l(fā)繡師的學(xué)藝過程，小文感慨萬千：“書到用時(shí)方恨少，______?！辈?9歲的木雕師在木雕界已小有名氣，小博佩服不已：“青，______，__________?！眴柶鹌渲械拿卦E，木雕師說：“茍日新，______，________?！毙∥暮托〔┦艿焦奈?，下定決心用實(shí)際行動(dòng)傳承優(yōu)秀文化?！敬鸢浮竣?在延安文藝座談會(huì)上的講話②.聽君一席話③.事非經(jīng)過不知難④.取之于藍(lán)⑤.而青于藍(lán)⑥.日日新⑦.又日新【解析】【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。毛澤東同志在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中提出:“我們的文學(xué)藝術(shù)都是為人民大眾的。書寫時(shí)注意“君”“席”的正確寫法；書寫時(shí)注意“事”“難”的正確寫法；書寫時(shí)注意“取”“藍(lán)”的正確寫法；書寫時(shí)注意“日”“新”的正確寫法?！就孓D(zhuǎn)·習(xí)俗展區(qū)】閱讀。（一）《臘八粥》節(jié)選（沈從文）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了?！皨?，媽，要到什么時(shí)候才……”“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（二）《談過年》節(jié)選（林清玄）過了二十五歲，過了三十歲，年歲真是連再重的壓歲錢也壓不住。過年時(shí)節(jié)恰正是前塵往事卻上心頭的時(shí)節(jié)，開始知道了命運(yùn)，好像命運(yùn)已經(jīng)鋪設(shè)了許多陷階，我們只是一步一步地向前走去。有許多喜愛的事時(shí)機(jī)一到必須割舍，有許多痛恨的事也會(huì)自然消失，走快走慢都無妨，年還是一個(gè)接一個(gè)來，生命還是一點(diǎn)一滴地在消失。有時(shí)候我會(huì)想，為什么在二十歲以前那么期待新的一年到臨，而二十歲以后則憂心著舊的歲月一年年的消失呢？最后我得到一個(gè)結(jié)論，在冠禮以前，我們是“去日苦短，來日方長”。成年以后則變成“來日方短，去日苦多”，這是多么不一樣的心情呀！最難消受的還是，不管我的心情如何，掛在墻上的壁鐘總是在除夕夜的十二點(diǎn)猛力地?fù)u著鐘擺，敲出清亮或者低沉的十二個(gè)響聲，那樣無情，又那樣絕然，每到過年，我總也想起和鐘臂角力的事，希望讓它向后轉(zhuǎn)，可是辦不到，于是我醉酒，然后痛下決心：一定要把一年當(dāng)兩年用，把二十四小時(shí)當(dāng)四十八小時(shí)來用。8.小文和小博圍繞“文章是怎樣表達(dá)情感”這一話題展開了交流。9.習(xí)俗展區(qū)開展節(jié)日對對碰活動(dòng)，布置多個(gè)習(xí)俗角。以下策劃內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.會(huì)場的門檐和柱子上雕刻一些蝙蝠，寓意著福氣盈門、鴻福吉祥。B.年俗角圍繞《臘八粥》《談過年》進(jìn)行交流，確定“節(jié)日美食”的主題。C.七夕角誦讀《乞巧》《迢迢牽牛星》等詩詞，可安排穿紅繩的體驗(yàn)活動(dòng)。D.將“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”寫成書法作品，布置在中秋角。10.正逢端午節(jié)，習(xí)俗展區(qū)安排了包粽子、做香包等體驗(yàn)活動(dòng)。很多年輕人覺得費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，沒有必要延續(xù)這些習(xí)俗。針對這種說法，請你在現(xiàn)場做一個(gè)即興發(fā)言。_______________【答案】8.（1）①慢

②快

③因時(shí)間過得飛快而感傷

④間接描寫9.B10.我覺得要延續(xù)這些習(xí)俗，不光是美食，更是一種文化，是傳承，是情感，需要我們一代一代的人去傳下去?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查體會(huì)思想感情。①從“今天喜得快要發(fā)瘋”“眼睛可急紅了”可知，八兒著急吃粥，覺得時(shí)間過得慢；②從”年歲真是連再重的壓歲錢也壓不住”可知，“我”覺得時(shí)間過得太快。③從“來日方短，去日苦多”可知“我”表達(dá)的是作者因時(shí)間過得飛快而感傷。④雖寫時(shí)間過得慢，但作者卻沒直接寫出，而是通過對八兒的具體描寫來表現(xiàn)的，所以是間接描寫。

【9題詳解】本題考查節(jié)日風(fēng)俗。B．有誤?！墩勥^年》不是寫美食的，寫出了作者對時(shí)間流逝的感嘆。【10題詳解】本題考查口語交際。根據(jù)自己實(shí)際表達(dá)觀點(diǎn)即可。示例：包粽子、做香包等體驗(yàn)活動(dòng)可以使人們在節(jié)日中增長知識(shí)，受到教益，又有助于彰顯文化、弘揚(yáng)美德、陶冶情操、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。【漫游·文藝展區(qū)】閱讀。毛澤東看戲①1958年的一天，毛澤東同志來到上海。②晚上，我隨毛主席來到干部俱樂部禮堂，準(zhǔn)備觀看京劇《白蛇傳》。觀眾都已坐好，大家一見毛主席走入，都起立鼓掌。毛主席一邊招呼，一邊由工作人員引導(dǎo)走向前排坐下。鑼鼓敲響了，毛主席穩(wěn)穩(wěn)坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的演員，全身一動(dòng)也不動(dòng)，只有臉上的表情在不斷變化。③當(dāng)金山寺那個(gè)老和尚法海一出場，毛主席的臉色立刻陰沉下來，甚至浮現(xiàn)出一種緊張的恐慌。他嘴唇微微張開，下唇時(shí)而輕輕抽動(dòng)一下，齒間磨響幾聲，似乎要將那老和尚咬兩口。④終于，許仙與白娘子開始了曲折痛苦的生離死別。我有經(jīng)驗(yàn)，忙輕輕咳兩聲，想提醒毛主席這是演戲?？墒?，這個(gè)時(shí)候提醒已失去意義，毛主席完全進(jìn)入了那個(gè)古老感人的民間故事中，他的鼻翼開始翕動(dòng)，淚水在眼圈里累積凝聚，變成大顆大顆的淚珠，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，順臉頰撲簌簌地滾落在胸襟上。⑤糟了，今天觀眾不少啊。我憂心地用目光朝兩邊看，身體卻不敢有大動(dòng)作，怕吸引別人更注意這里。還好，觀眾似乎都被戲吸引了，沒有什么人注意臺(tái)下的“戲”。⑥可是，毛主席的動(dòng)靜越來越大，淚水已經(jīng)不是一顆一顆往下落，而是一道一道往下直淌。鼻子堵塞了，呼吸受阻，嘶嘶有聲。我有責(zé)任保護(hù)主席的“領(lǐng)袖風(fēng)度”。我又輕咳一聲。這下子更糟糕，咳聲沒喚醒毛主席，卻招惹來幾道目光。我不敢作聲了。⑦毛主席終于哭出了聲，那是一種顫抖的抽泣聲，并且毫無顧忌地擦淚水、擤鼻涕。到了這步田地，我也只好任其自然。我只盼戲快些完，事實(shí)上快完了，法海開始將白娘子鎮(zhèn)壓到雷峰塔下……⑧就在鎮(zhèn)壓的那一刻，驚人之舉發(fā)生了。毛主席突然憤怒地拍“案”而起，他的大手拍在沙發(fā)扶手上，一下子立起身：“不革命行嗎？”⑨他沉浸在劇情中，大踏步向舞臺(tái)走去。全場的鼓掌聲終于將他喚醒。他稍一怔，也跟著鼓起了掌。我松了口氣，主席回到現(xiàn)實(shí)中了。⑩在我的記憶中，他是用兩只手同“青蛇”握手，用一只手同“許仙”和“白蛇”握手，始終沒有理睬倒霉的“法?！?。11.閱讀選文，根據(jù)要求補(bǔ)充圖示。（1）梳理文中《白蛇傳》的故事情節(jié)，簡要概括，填寫在方框中。（2）閱讀畫線處毛主席看戲的動(dòng)作和神態(tài)，概括這三次哭的情景，填寫在括號(hào)中。12.關(guān)注毛主席看戲的語言、動(dòng)作和神態(tài)，體會(huì)人物品質(zhì)。以下說法不正確的是（）A.“齒間磨響幾聲，似乎要將那老和尚咬兩口”這句話表現(xiàn)毛主席嫉惡如仇。B.即使“我”兩次輕咳，毛主席也毫無察覺，是因?yàn)槊飨袷乜磻虻募o(jì)律。C.從“憤怒地拍案而起”感受到毛主席對受壓迫者的同情，看出他愛憎分明。D.毛主席的三次哭，是他沉浸在劇情中的真情流露，體現(xiàn)了他的坦率與真誠。13.讀了選文，小文和小博分別產(chǎn)生了以下疑問。為解決疑惑，小文閱讀民間故事《白蛇傳》，寫故事梗概時(shí)，梳理了要點(diǎn)（資料一）：小博結(jié)合“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)，查找了1921—1949年革命進(jìn)程中的大事（資料二）。資料一：《白蛇傳》故事要點(diǎn)白青結(jié)拜，白娘子斷橋?qū)し蛴麍?bào)思。許仙中計(jì)，白娘子喝雄黃酒現(xiàn)蛇形。許仙嚇?biāo)溃啄镒颖I靈芝草救丈夫。許仙被困，白青兩蛇施法水漫金山。法海鎮(zhèn)壓，金缽收白娘子入雷峰塔。小青修煉，斗法海救出塔下白娘子。資料二：革命大事記1921年，中國共產(chǎn)黨成立，有了領(lǐng)導(dǎo)核心。1927年，南昌起義打響武裝反抗第一槍。1931年，中國人民進(jìn)入艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭。1934年，反圍剿失敗，被迫開始長征。1946年，無數(shù)戰(zhàn)士投身于人民解放戰(zhàn)爭。1949年10年1日，中華人民共和國成立。（1）聯(lián)讀《白蛇傳》故事要點(diǎn)，我能解決小文的疑惑：____________________。（2）聯(lián)讀兩份資料，我對毛主席說的“革命”有了更深理解，下列說法不正確的是（）A．聯(lián)系《白蛇傳》，“革命”是指面對法海的鎮(zhèn)壓所采取的行動(dòng)。B．聯(lián)系《革命大事記》，“革命”是指反抗內(nèi)外敵人壓迫，爭取民族獨(dú)立。C．法海對白娘子的鎮(zhèn)壓，讓毛主席想到無數(shù)受壓迫的百姓，不禁落淚。D．“水漫金山、勇斗法海”“長征、抗日”的目的都是為了謀求個(gè)人幸福。14.文藝展區(qū)舉辦了以“讀經(jīng)典名著·做有志少年”為主題的圖書展覽。（1）給下列圖書選擇合適的閱讀方法。①《中國民間故事》（）②《少年毛澤東》（）③《青少年應(yīng)該知道的京劇》（）A．了解人物信息，繪制成長經(jīng)歷B．梳理故事情節(jié)，感受故事神奇C．觀看相關(guān)影像，感受藝術(shù)魅力D．梳理問題清單，明白故事寓意（2）現(xiàn)場展覽的圖書豐富多樣，小文想選購一本書作為畢業(yè)禮物送給好友。仿照下圖的示范，結(jié)合書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，在扉頁上寫一句贈(zèng)言。我會(huì)送《__________》這本書：__________________?！敬鸢浮?1.①鎮(zhèn)壓白蛇②淚水打轉(zhuǎn)③顫抖抽泣12.B13.①.因?yàn)樾∏嗑攘税啄镒?，而法海卻把白娘子鎮(zhèn)壓在雷鋒塔下，所以毛主席感激“青蛇”，而仇恨法海。②.D14.①.B②.A③.C

④.湯姆·索亞歷險(xiǎn)記

⑤.愿你能像湯姆·索亞一樣富有冒險(xiǎn)精神和極強(qiáng)的好奇心?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查對故事的概括和歸納。結(jié)合短文第③自然段中“當(dāng)金山寺那個(gè)老和尚法海一出場”可知，故事的第一情節(jié)是：法海出場；結(jié)合短文第④自然段中“許仙與白娘子開始了曲折痛苦的生離死別”可知，故事的第二個(gè)情節(jié)：生離死別；結(jié)合第⑦自然段中“法海開始將白娘子鎮(zhèn)壓到雷峰塔下……”可知，故事的第三個(gè)情節(jié)是：鎮(zhèn)壓雷鋒塔。結(jié)合短文第③自然段中“毛主席的臉色立刻陰沉下來，甚至浮現(xiàn)出一種緊張的恐慌他嘴唇微微張開，下唇時(shí)而輕輕抽動(dòng)一下”可知，毛主席的情緒：陰沉緊張；結(jié)合第④自然段中“他的鼻翼開始翕動(dòng)，淚水在眼圈里累積凝聚，變成大顆大顆的淚珠，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，順臉頰撲簌簌地滾落在胸襟上”可知，毛主席的情緒是：淚水在眼里打轉(zhuǎn)；結(jié)合第⑥自然段中“毛主席的動(dòng)靜越來越大，淚水已經(jīng)不是一顆一顆往下落，而是一道一道往下直淌”可知，情緒是：淚水直淌；結(jié)合第⑦自然段中“毛主席終于哭出了聲，那是一種顫抖的抽泣聲，并且毫無顧忌地擦淚水、擤鼻涕”可知，主席的情緒：顫抖地哭泣；結(jié)合第⑧自然段中“毛主席突然憤怒地拍‘案’而起”可知，毛主席的情緒是：憤怒起身?！?2題詳解】本題考查對人物品質(zhì)的賞析。B．結(jié)合第④自然段“可是，這個(gè)時(shí)候提醒已失去意義，毛主席完全進(jìn)入了那個(gè)古老感人的民間故事中”和第⑨自然段中“他沉浸在劇情中，大踏步向舞臺(tái)走去”可知，這兩次輕咳，毛主席毫無察覺是因?yàn)樗耆两谶@戲曲中。故題干敘述有誤。故選B?！?3題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解。（1）結(jié)合材料一中“法海鎮(zhèn)壓，金缽收白娘子入雷峰塔。小青修煉，斗法海救出塔下白娘子?！笨芍飨?yàn)榉ê０寻啄镒邮杖肜追逅?，而小青卻救了白娘子而用兩只手與“青蛇”握手，沒有理睬法海。（2）“水漫金山、勇斗法?！边@個(gè)故事是是寫法海與白娘子的故事，故事中的法海代表了封建統(tǒng)治階級(jí)，要維護(hù)封建宗法制度，還要扼殺人民的自由，卻遭到了代表民間有能力者的反抗。“長征、抗日”也是為了解救中國百姓，為他們過上幸福的生活。故題干敘述有誤?！?4題詳解】本題考查閱讀的策略與語言表達(dá)。（1）《中國民間故事》講述的神話傳說和傳統(tǒng)文化中的想象常常具有超自然、神奇的元素。雖然這些傳說與現(xiàn)實(shí)情況不符，但因?yàn)樗鼈兎从沉斯糯藗儗ψ匀?、社?huì)、人性等方面的認(rèn)識(shí)和思考，因此在當(dāng)時(shí)是有其一定的合理性和現(xiàn)實(shí)意義的。由此可知，在閱讀時(shí)要梳理故事情節(jié)，感受故事的神奇。故選B?！渡倌昝珴蓶|》一書講了毛澤東從8歲到16歲，先后在韶山一帶的南岸、關(guān)公橋、橋頭灣、鐘家灣、井灣里、烏龜井、東茅塘等多處私塾讀書。在私塾里接受的是舊式教育。他對枯燥難懂的經(jīng)書、死記硬背的學(xué)習(xí)方法都不感興趣。但是，在這里他打下了初的文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)了對中國文化和歷史的濃厚興趣，也接觸到了一些新的思想。多位塾師對他后來的成長與發(fā)展都或多或少地產(chǎn)生過影響，也留下許多發(fā)人深省的故事。由此可知，在讀的時(shí)候可以結(jié)合書中的人物信息，繪制成長經(jīng)歷。故選A。《青少年應(yīng)該知道的京劇》一書主要簡介的有關(guān)京劇的知識(shí)，由此可知，在讀的時(shí)候可以結(jié)合觀看相關(guān)影像，從而來感受藝術(shù)的魅力。故選C。（2）結(jié)合圖上的示范，幫小文選購一本書并在扉頁上寫一句贈(zèng)言，只要語句通順，符合該書的內(nèi)容即可。如：我會(huì)送《童年》，阿廖沙的童年雖然苦難，但他卻依然很堅(jiān)強(qiáng)、陽光。愿你像他一樣堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信?！咎矫亍?shù)智展區(qū)】閱讀。材料一：“畫游江山”藝術(shù)展展品簡介北宋·張擇端《清明上河圖》北宋·王希孟《千里江山圖》元·黃公望《富春山居圖》借助4D動(dòng)感影像，打造可沉浸體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，帶來極致流暢、毫發(fā)畢現(xiàn)的視聽效果。游客仿佛走入北宋都城汴梁。古都風(fēng)貌、眾生百態(tài)、民俗風(fēng)情，一覽無余。8K超高清技術(shù)等前沿科技，使原畫的色彩還原更真，讓游客“穿越”到900年前的廬山、鄱陽湖畔。觀群山連綿、江河浩淼，賞繁多景物，生趣人物。在CG特效＋光學(xué)動(dòng)態(tài)捕捉等技術(shù)加持下，觀眾和作品實(shí)時(shí)交互，“邂逅”畫中人。浙江桐廬富春江兩岸人們生活閑逸，好一派桃源景象！材料二：2022年某“云博物館”數(shù)據(jù)報(bào)告各主題博物館直播11.6萬場，觀看8.2億人。相關(guān)視頻播放量513.4億次，同比增長30.3%。相關(guān)視頻累計(jì)時(shí)長達(dá)24萬小時(shí)，看完需27年。共有196萬用戶發(fā)布446萬個(gè)視頻打卡博物館。材料三：文博會(huì)新聞熱點(diǎn)◎“博物館＋高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，讓我們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”?！幕瘓?bào)◎科技讓文物“數(shù)字化”，限制了對文物的想象空間，影響審美體驗(yàn)?！脊啪W(wǎng)◎文物藝術(shù)品還是原汁原味好，經(jīng)科技加工后更傾向娛樂，文化味少了?！W(wǎng)易文化◎?yàn)榭萍嫉膽?yīng)用場景提供豐富的內(nèi)容支撐，科技為文化內(nèi)容形式的創(chuàng)新性發(fā)展提供技術(shù)支撐。——中國文博會(huì)15.閱讀材料一，與畫線句子表達(dá)的意思不相同的是（）A.觸景生情 B.身臨其境 C.置身其中 D.沉浸畫中16.閱讀材料，判斷以下說法，正確打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）材料一中的三幅作品都是中國同一朝代的名畫，作者不同，各有特色。（）（2）游客看到原本陳舊的繪畫作品變得色彩艷麗，這是運(yùn)用了8K超高清技術(shù)。（）（3）2022年，某“云博物館”相關(guān)視頻播放量達(dá)11．6萬次，196萬人打卡博物館。（）（4）藝術(shù)展融入高科技，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力，獲得社會(huì)各界的一致好評(píng)。（）17.小文認(rèn)為“科技讓藝術(shù)插上翅膀”，以下事例不能說明這一觀點(diǎn)的是（）A.“博物館＋高科技”讓沉睡的古物“活”起來，帶來不一樣的觀展體驗(yàn)。B.文化與科技相融合，科技為文化內(nèi)容形式的創(chuàng)新性發(fā)展提供技術(shù)支撐。C.科技讓文物“數(shù)字化”，限制了大眾對文物的想象空間，更傾向娛樂。D.某“云博物館”直播場次多，相關(guān)視頻播放量大幅增長，受大眾歡迎。18.近幾年，各地舉辦的文博會(huì)精彩紛呈。為了傳播辦會(huì)目的，吸引更多游客，主辦方都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)寓意深刻、形象生動(dòng)的圖案標(biāo)志。觀察以下文博會(huì)的標(biāo)志，你最喜歡哪一個(gè)？結(jié)合以上材料或相關(guān)經(jīng)歷，對其中的寓意展開合理的推測以說明喜歡的理由。我喜歡（）文博會(huì)的標(biāo)志，_________________?！敬鸢浮?5.A16.①.×②.√③.×④.×17.C18.①.絲綢之路②.該標(biāo)志由地球圖案、絲綢之路和兩條靈魂飛舞的絲帶組成。地球象征世界各國，絲帶相互交扣構(gòu)成一個(gè)“文”字，既點(diǎn)明了舉辦地點(diǎn)是“絲綢之路（敦煌），又表達(dá)了文博會(huì)將推動(dòng)世辦各國不同文化的交流與融合的意義。

【解析】【15題詳解】本題考查對詞句含義的理解。結(jié)合材料一中畫線句子“游客仿佛走入北宋都城汴梁”“讓游客‘穿越’到900年前的廬山、鄱陽湖畔”“觀眾和作品實(shí)時(shí)交互，‘邂逅’畫中人”表達(dá)的都是把自己置身于這些事物當(dāng)中的意思。A．觸景生情：看到眼前的景象引起聯(lián)想而產(chǎn)生某種思想感情。B．身臨其境：親自到了那個(gè)地方。C．置身其中：把自己放在事情之中。形容對人對事能設(shè)身處地的關(guān)心、幫助。D．沉浸畫中：十分投入到畫中了。故選A?！?6題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解。（1）觀察材料一的三幅圖可知，《清明上河圖》《千里江山圖》都是北宋的名畫，而《富春山居圖》是元代的作品，故題干說法錯(cuò)誤。（2）結(jié)合材料一中“8K超高清技術(shù)等前沿科技，使原畫的色彩還原更真”可知，題干敘述正確。（3）結(jié)合材料二中“相關(guān)視頻播放量513.4億