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安徽省亳州地區(qū)2025屆中考生物四模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、人出生后發(fā)育通常是指()A.從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段B.從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段C.從胚胎到性成熟的發(fā)育階段D.從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段2、根尖中具有大量根毛的部位是()A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)3、下列關(guān)于健康生活的知識(shí)和技能的敘述,正確的是()A.體格健壯,身體沒病的人就是健康的人B.學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系也能促進(jìn)健康C.OTC表示處方藥,必須憑處方才可以購(gòu)買,并按醫(yī)囑服用D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者,應(yīng)首先撥打120急救電話,再關(guān)閉氣源并將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處4、如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,該圖描述正確的是()A.①是傳出神經(jīng) B.②是大腦皮層C.③是傳入神經(jīng) D.④是效應(yīng)器5、生物課外活動(dòng)小組在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時(shí),記錄到如圖所示的食物網(wǎng),下列說法錯(cuò)誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)該包括分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是鷹C.此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)D.圖中包含蛇的食物鏈共有3條6、第一個(gè)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,人稱“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是()A.達(dá)爾文 B.巴斯德C.林奈 D.羅伯特?虎克7、在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法不正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理C.將硬幣放在培養(yǎng)基時(shí)輕按一下,相當(dāng)于接種D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理8、目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是()A.抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的B.抗生素使細(xì)菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C.細(xì)菌耐藥性變強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D.抗生素能殺滅所有細(xì)菌和病毒9、如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘述正確的是()A.圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是④⑤⑥⑧B.心臟的四個(gè)腔中,心肌壁最厚的是③C.外界空氣中的氧首先進(jìn)入心臟的②腔D.用靜脈滴注藥物時(shí),藥物首先進(jìn)人心臟的④腔10、下列有關(guān)免疫的說法,不正確的是()A.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 B.免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好C.非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用 D.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品11、有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時(shí)將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。對(duì)此現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是()。A.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系B.蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素C.蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果D.由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少12、下圖表示植物細(xì)胞的分裂過程,順序正確的是()A.a(chǎn)→d→b→c B.a(chǎn)→b→c→d C.a(chǎn)→c→d→b D.c→d→a→b13、如圖所示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.⑥是氣孔,是葉片進(jìn)行氣體交換的窗口B.③是輸導(dǎo)組織,還具有支持葉片的功能C.②④屬于營(yíng)養(yǎng)組織,是葉片的主要部分D.①⑤是上皮組織,具有保護(hù)葉片的作用14、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是A.家蠶B.蟋蟀C.果蠅D.蜜蜂15、某同學(xué)的暑假作息安排中,不符合健康要求的是()A.9:00﹣11:00寫暑假作業(yè)B.14:00﹣15:00閱讀課外書籍C.17:00﹣18:00和同學(xué)打籃球D.20:00﹣24:00用手機(jī)和同學(xué)聊天16、雙眼皮是由顯性基因E控制的,單眼皮是由隱性基因e控制的。一對(duì)夫婦父親為單眼皮,母親為雙眼皮,第一個(gè)孩子是單眼皮,第二個(gè)孩子是雙眼皮,第二個(gè)孩子的基因組成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee17、大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示,下列說法不正確的是(

)A.受精卵在子房的胚珠里形成B.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自于①C.胚是新一代植物的幼體D.大豆種子萌發(fā)不需要光18、人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.制作面包—酵母菌 B.制作米酒—青霉菌C.制作醬油—乳酸菌 D.制作酸奶—醋酸菌19、下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述,不正確的是()A.管壁厚B.血流速度快C.都分布于較深部位D.彈性大20、勤勞智慧的濰坊人民在生產(chǎn)中培育了許多優(yōu)良的動(dòng)植物品種。相關(guān)敘述正確的是A.濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白是一對(duì)相對(duì)性狀B.安丘蜜桃花兩性,異花傳粉坐果率高C.青州銀瓜甜度大的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)、晝夜溫差大D.臨朐桑蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育21、每年的5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”為進(jìn)一步提高全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,檢驗(yàn)各級(jí)防空防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性,某中學(xué)決定于5月12日組織防空防災(zāi)警報(bào)試?guó)Q并開展防災(zāi)減災(zāi)日進(jìn)行演習(xí)。在逃生過程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析回答:聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生,位于____內(nèi)的聽覺感受器能夠感受聲波產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終形成聽覺,這生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____組成的。為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過,他伸肘推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是____。快速奔跑時(shí),通過____為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過程主要在細(xì)胞中的____完成。火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳:一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi)阻礙了呼吸全過程中的_____環(huán)節(jié),引起一氧化碳中毒,危機(jī)生命。人在遇到緊急情況時(shí),心跳加快、血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊急情況。這說明人體能調(diào)節(jié)____,更好地適應(yīng)環(huán)境。22、云霄紅樹林是國(guó)家一級(jí)自然保護(hù)區(qū),保護(hù)區(qū)內(nèi)水草豐茂,樹木叢生,有斑鳩、白鷺等鳥類達(dá)180多種,還有跳跳魚、螃蟹等,分析資料回答問題:資料中生態(tài)系統(tǒng)未體現(xiàn)的成分有_____。從結(jié)構(gòu)層次上看,白鷺比紅樹多了_____。白鷺用肺呼吸,用_____輔助呼吸,這是與其飛行生活相適應(yīng)的。劃線部分體現(xiàn)了保護(hù)區(qū)內(nèi)生物_____的多樣性。

參考答案1、B【解析】

人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段?!驹斀狻咳说囊簧袃蓚€(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,第一個(gè)高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育,是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。B正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵了解人體的發(fā)育過程,尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期。2、D【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,植物根尖的縱剖面如圖:自上而下依次是成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠?!驹斀狻扛谖挥诟捻敹耍瑢儆诒Wo(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用,故A不符合題意。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),故B不符合題意。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽,故C不符合題意。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,故D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】熟記根尖的各部分結(jié)構(gòu)及功能是解答此類題目的關(guān)鍵。3、B【解析】

健康是指?jìng)€(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)?!驹斀狻緼.傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代的健康觀是整體健康,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),A錯(cuò)誤。B.學(xué)會(huì)與人相處維持良好的人際關(guān)系,積極參加集體活動(dòng),也可以促進(jìn)健康,B正確。C.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等,C錯(cuò)誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者,應(yīng)首先關(guān)閉氣源,再迅速打開門窗通風(fēng),撥打120急救電話,將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處,對(duì)于呼吸暫停的中毒者,應(yīng)盡早進(jìn)行人工呼吸,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。4、D【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,圖中①是傳入神經(jīng),②是神經(jīng)中樞,③是傳出神經(jīng),④是效應(yīng)器和感受器五部分組成?!驹斀狻糠瓷浔仨毻ㄟ^反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,圖中①是傳入神經(jīng),②是神經(jīng)中樞,③是傳出神經(jīng),④是效應(yīng)器,可見D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道反射弧的組成。5、C【解析】

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

(3)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累?!驹斀狻緼.植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者;田鼠、青蛙、蛇和鷹等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,所以要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還缺少的是分解者,A正確。

B.有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高,鷹在食物鏈的末端營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,B正確。

C.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分兩部分,此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起只是組成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,還缺少非生物部分,C錯(cuò)誤。

D.圖中食物鏈有:植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹,植物→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹,植物→田鼠→蛇→鷹,植物→田鼠→鷹,包含蛇的食物鏈共3條,D正確。

故選:C?!军c(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集等知識(shí)是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】

巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進(jìn)化論,是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生的過程,A錯(cuò)誤。B.如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營(yíng)養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物,B正確。C.林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,C錯(cuò)誤。D.英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就,生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)。它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)了火星的運(yùn)動(dòng)。1663年虎克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞,至今仍被使用,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí),并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻(xiàn)。7、D【解析】

培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過程是配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養(yǎng)?!驹斀狻緼.檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),控制單一變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),故A正確。B.經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由實(shí)驗(yàn)變量引起的,故B正確。C.將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時(shí)輕按一下,相當(dāng)于接種,故C正確。D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng),不可以高溫處理,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】掌握培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過程中注意事項(xiàng)和目的是解題關(guān)鍵。8、C【解析】試題分析:在抗生素剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇,就形成了抗藥性的細(xì)菌。考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;安全用藥的常識(shí)。9、A【解析】

圖中,①上下腔靜脈、②右心房、③右心室、④左心房、⑤左心室、⑥主動(dòng)脈、⑦肺動(dòng)脈、⑧肺靜脈。【詳解】血液循環(huán)途徑如圖所示:

,

對(duì)照兩圖可知,④左心房、⑤左心室、⑥主動(dòng)脈、⑧肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血,A正確;心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成,該組織強(qiáng)有力的收縮,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)。其中左心室收縮把血液輸送到全身各處,距離最遠(yuǎn),需要的動(dòng)力最大,因此在心臟的四個(gè)家中肌肉壁最厚的是⑤左心室,B錯(cuò)誤;外界空氣中的氧首先進(jìn)入心臟的④腔,C錯(cuò)誤;對(duì)照血液循環(huán)圖可知,若在人的上肢靜脈點(diǎn)滴藥液,藥液隨血液流動(dòng)的途徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→病灶,即藥物最先進(jìn)入②右心房,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能以及正確識(shí)圖。10、B【解析】試題分析:疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,A正確;免疫對(duì)人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過強(qiáng)會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng),因此人體的免疫能力不一定是越強(qiáng)越好,B錯(cuò)誤;非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用,C正確;免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能,D正確??键c(diǎn):人體的免疫功能。11、A【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?!驹斀狻刻m花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時(shí)將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。表明蘭花分泌的香味物質(zhì)對(duì)蘭花蜂的繁殖有利;同時(shí)蘭花蜂在采集蘭花的香味物質(zhì)時(shí)可以幫助蘭花傳粉。因此二者之間屬于合作關(guān)系,A錯(cuò)誤;蘭花的香味物質(zhì)是蘭花的花瓣上的細(xì)胞分泌的,不是蘭花蜂分泌的性外激素,B正確;達(dá)爾文認(rèn)為適者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,C正確;由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會(huì)影響蘭花蜂的雌雄交尾,因此會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系以及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。12、C【解析】

細(xì)胞分裂的過程使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中?!驹斀狻考?xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍,如a;細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個(gè)分成同等的兩個(gè),如c;細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核,如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁,如b。因此,植物細(xì)胞分裂過程中變化的正確順序是a→c→d←b。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的分裂過程。掌握植物細(xì)胞的分裂過程是解題關(guān)鍵。13、D【解析】

如圖所示:①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④柵欄組織、⑤下表皮、⑥氣孔?!驹斀狻竣逓闅饪祝菤怏w交換和水分散失的門戶,A正確;③葉脈為輸導(dǎo)組織,內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用,還具有支持葉片的功能,B正確;②④屬于葉肉為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造有機(jī)物,C正確;①是上表皮、⑤是下表皮,表皮屬于保護(hù)組織,作用是保護(hù)內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】知道葉片的結(jié)構(gòu),正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵,平時(shí)要注意多觀察課本插圖。14、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。15、D【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。20:00﹣24:00用手機(jī)和同學(xué)聊天,會(huì)影響休息,不屬于健康要求。故選D。生活方式對(duì)健康的影響?!久麕燑c(diǎn)睛】健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。16、C【解析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,子女中控制某一性狀的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,單眼皮是由隱性基因e控制的,父親是單眼皮其基因組成是ee;第一個(gè)孩子是單眼皮基因組成是ee,其中一個(gè)e一定來自母親,而母親是雙眼皮,其基因組成一定是Ee.控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖:從圖中可以看出第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成為Ee??键c(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。17、B【解析】花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔,將精子輸送到胚珠內(nèi)一顆與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵,故A正確;珠被發(fā)育成①種皮,大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自于子葉,故B錯(cuò)誤;胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長(zhǎng)最快,突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種皮背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉,所以能發(fā)育新植物體的是胚,故C正確;種子有無陽光都能萌發(fā),因此種子萌發(fā)不需要的環(huán)境條件是陽光,故D正確。故選B。18、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻緼.做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空,A正確;

B.釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無氧的條件和適宜的溫度下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵,B錯(cuò)誤;

C.制作醬油要用到霉菌,主要是曲霉,C錯(cuò)誤;

D.酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,D錯(cuò)誤。

故選:A?!军c(diǎn)睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。19、C【解析】試題分析:血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,管腔最小,只允許紅細(xì)胞單行通過,毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流動(dòng)最慢,數(shù)量最多,分布廣,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換,所以此題答案為C??键c(diǎn):本題考查的是血管的類型。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,熟記動(dòng)脈靜脈血管的概念特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵。20、C【解析】

(1)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色;種子的形狀有圓粒和皺粒;人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。(2)一朵花的花粉傳到同一植株的另一朵花的柱頭上,或一朵花的花粉傳到不同植株的另一朵花的柱頭上。異花傳粉比自花傳粉更進(jìn)化,因?yàn)樽曰▊鞣蹠r(shí),雌雄兩方的生殖細(xì)胞的遺傳性差異較小,連續(xù)的自花傳粉,會(huì)使后代的生命力衰退。(3)光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多;呼吸作用分解有機(jī)物,呼吸作用弱,分解的有機(jī)物就少。光合作用大于呼吸作用,有機(jī)物得到積累的多,果實(shí)就又大又甜。(4)家蠶的發(fā)育過程,為完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期?!驹斀狻客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白僅僅是光線引起的不同,與遺傳物質(zhì)沒有關(guān)系,不是相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;安丘蜜桃的花是兩性花,既可以進(jìn)行自花傳粉也可以進(jìn)行異花傳粉,如果異花傳粉傳粉方式更利于獲得新品種,而自花傳粉坐果率更高,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)在光照強(qiáng)、晝夜溫差大的地區(qū)的青州銀瓜甜度更高,這是因?yàn)闀円箿夭畲?,白天光照?qiáng)、氣溫高,綠色植物的光合作用就旺盛,能合成更多的有機(jī)物,夜晚氣溫低,呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少,就會(huì)使得更多的有機(jī)物剩余,積累在果實(shí)中,因此青州銀瓜甜度更高,C正確;臨朐桑蠶過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,且成蟲與幼蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和形態(tài)差別大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】環(huán)境對(duì)生物的影響,傳粉和受精,昆蟲的生殖和發(fā)育過程,生物的性狀和相對(duì)性狀的概念。21、耳蝸骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌肱二頭肌舒張,肱三頭肌都收縮呼吸作用線粒體氧氣在血液中的運(yùn)輸激素分泌【解析】

從聽覺的形成、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),呼吸作用等方面思考作答?!驹斀狻浚?)能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi);“聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生”是在大腦皮層的聽覺中樞參與下形成反射,從反射的類型看,這屬于復(fù)雜反射,逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成的。(2)人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成;一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的,如屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮;所以用力推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是肱二頭肌、肱三頭肌都收縮。(3)快速奔跑時(shí),肌肉消耗大量的能量是呼吸作用釋放的,這一生理過程主要在細(xì)胞的線粒體完成。(4)”火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳“,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是一氧化碳容易與血紅蛋白結(jié)合,而使血紅蛋白失去了與氧結(jié)合的機(jī)會(huì),因此一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi)阻

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