第十四章歐姆定律 第二節(jié)變阻器 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)

第十四章歐姆定律第二節(jié)變阻器教學(xué)設(shè)計(jì)--2024-2025學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)主備人備課成員教材分析第十四章歐姆定律第二節(jié)變阻器教學(xué)設(shè)計(jì)--2024-2025學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)。本節(jié)課圍繞變阻器的原理和應(yīng)用展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生掌握變阻器的基本工作原理和調(diào)節(jié)方法，并能應(yīng)用于實(shí)際電路中。課程內(nèi)容與課本緊密相連，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究變阻器的原理，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究精神。

2.問(wèn)題解決：運(yùn)用變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓，提升學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

3.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注物理學(xué)在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.變阻器的工作原理及其在電路中的作用。

2.變阻器調(diào)節(jié)電路電流和電壓的方法。

難點(diǎn)：

1.變阻器調(diào)節(jié)過(guò)程中電流和電壓變化規(guī)律的理解。

2.變阻器在實(shí)際電路中的應(yīng)用和調(diào)試。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和模型構(gòu)建，幫助學(xué)生直觀理解變阻器的工作原理。

2.設(shè)計(jì)系列實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析電流和電壓的變化，培養(yǎng)推理能力。

3.結(jié)合實(shí)際電路案例，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備變阻器工作原理圖、電路圖等圖表，以及相關(guān)視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材，確保其完整性和安全性。

4.教室布置：設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，劃分小組討論區(qū)，確保教學(xué)環(huán)境整潔有序。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示生活中的電路實(shí)例，如家電、交通信號(hào)燈等，提問(wèn)學(xué)生如何調(diào)節(jié)這些設(shè)備的工作狀態(tài)，引出變阻器的概念。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧電流、電壓、電阻的基本概念，以及歐姆定律的基本公式。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解變阻器的結(jié)構(gòu)、工作原理和種類(lèi)，以及變阻器在電路中的作用。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體電路圖和實(shí)際案例，展示變阻器如何調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生提出問(wèn)題，并引導(dǎo)他們通過(guò)小組合作，嘗試解答。

3.實(shí)驗(yàn)演示（約15分鐘）

-教師演示變阻器在電路中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，展示如何通過(guò)調(diào)節(jié)變阻器改變電路中的電流和電壓。

-學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，分析變阻器對(duì)電路的影響。

4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)（約20分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓，觀察并記錄數(shù)據(jù)。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

5.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：完成課后練習(xí)題，包括變阻器在電路中的應(yīng)用題和計(jì)算題。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況，提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)變阻器在電路中的應(yīng)用和調(diào)節(jié)作用。

-學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生回顧實(shí)驗(yàn)過(guò)程，總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的收獲和遇到的問(wèn)題。

7.布置作業(yè)（約2分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，使用變阻器進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，提醒學(xué)生按時(shí)完成。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)和練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，教師要及時(shí)反饋，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-物理學(xué)史上的變阻器：介紹變阻器的發(fā)明歷史，如早期的可變電阻器、現(xiàn)代變阻器的演變等，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)發(fā)展歷史的興趣。

-變阻器在不同電路中的應(yīng)用：展示變阻器在照明電路、家用電器、工業(yè)控制電路中的應(yīng)用實(shí)例，讓學(xué)生了解變阻器的實(shí)際應(yīng)用范圍。

-變阻器的種類(lèi)和特點(diǎn)：介紹不同類(lèi)型變阻器的特點(diǎn)，如線性變阻器、非線性變阻器等，以及它們?cè)诓煌娐分械膽?yīng)用差異。

-變阻器在電路中的故障分析：通過(guò)分析變阻器故障案例，引導(dǎo)學(xué)生掌握故障排查的基本方法，提高學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決能力。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)科普書(shū)籍或文章，了解變阻器在物理學(xué)史上的地位和發(fā)展。

-收集生活中變阻器應(yīng)用的實(shí)例，如家用電器的電路圖，分析變阻器在這些電路中的作用。

-參觀科技館或?qū)嶒?yàn)室，實(shí)地觀察變阻器的制作過(guò)程和使用情況。

-組織學(xué)生開(kāi)展小課題研究，探究變阻器在特定電路中的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，參與線上討論，分享變阻器學(xué)習(xí)心得，拓寬知識(shí)面。

-設(shè)計(jì)電路實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證變阻器在不同電路中的調(diào)節(jié)效果，加深對(duì)知識(shí)的理解。

-分析變阻器在新能源技術(shù)中的應(yīng)用，如太陽(yáng)能電池、電動(dòng)汽車(chē)等，關(guān)注變阻器在節(jié)能減排中的作用。

-參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的變阻器產(chǎn)品或電路。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)與生活緊密相關(guān)的情境，如家電維修、汽車(chē)電路等，讓學(xué)生在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)變阻器的應(yīng)用，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.實(shí)驗(yàn)探究，深化理解：我注重實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作，觀察變阻器在電路中的作用，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)方法單一：在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)于依賴講解，缺乏互動(dòng)和啟發(fā)，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不夠深入。

2.評(píng)價(jià)方式單一：我主要采用傳統(tǒng)的紙筆測(cè)試來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種方式可能無(wú)法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是對(duì)實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。

3.校企合作不足：在課程設(shè)置上，我尚未充分考慮到與企業(yè)合作的機(jī)會(huì)，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏與實(shí)際工作相結(jié)合的體驗(yàn)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富教學(xué)方法：在今后的教學(xué)中，我將嘗試更多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

2.多元化評(píng)價(jià)方式：我將采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、項(xiàng)目成果等多種形式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.加強(qiáng)校企合作：我計(jì)劃與相關(guān)企業(yè)合作，引入實(shí)際案例和項(xiàng)目，讓學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。

在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。我相信，通過(guò)這些改進(jìn)措施，我的教學(xué)將更加符合學(xué)生的需求，更加貼近實(shí)際，更加有效。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了歐姆定律的應(yīng)用，特別是變阻器在電路中的作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和討論，我們了解了變阻器的原理，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓。以下是本節(jié)課的關(guān)鍵點(diǎn)：

1.變阻器的結(jié)構(gòu)和工作原理。

2.變阻器在電路中的作用，包括調(diào)節(jié)電流和電壓。

3.使用變阻器時(shí)，如何根據(jù)電路需求選擇合適的變阻器。

4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察變阻器對(duì)電路電流和電壓的影響。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下檢測(cè)：

1.選擇題：請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇正確答案。

a.變阻器的主要作用是（）

A.增加電路中的電阻

B.減少電路中的電阻

C.調(diào)節(jié)電路中的電流

D.調(diào)節(jié)電路中的電壓

b.在串聯(lián)電路中，如果變阻器的阻值增大，電路中的電流將（）

A.增大

B.