19級(jí)商務(wù)外語(yǔ)《英語(yǔ)語(yǔ)法》課程標(biāo)準(zhǔn)

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)?！队⒄Z(yǔ)語(yǔ)法》課程標(biāo)準(zhǔn)受控狀態(tài)版本號(hào)A/0編號(hào)：QC-83-02一、課程信息1.課程名稱(chēng)：英語(yǔ)語(yǔ)法2.課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課3.適用專(zhuān)業(yè)：商務(wù)外語(yǔ)4.適用層次：高級(jí)工5.總學(xué)時(shí)：180二、課程概述（一）課程性質(zhì)與地位《英語(yǔ)語(yǔ)法》是商務(wù)外語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要講授英語(yǔ)基本的構(gòu)詞法，句法等內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)法的整體架構(gòu)有一定的了解，能掌握英語(yǔ)語(yǔ)法中最基礎(chǔ)和必要的知識(shí)，能用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。（二）課程目標(biāo)（二）課程目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）掌握英語(yǔ)詞法，句法基本概念及常識(shí)；（2）掌握英語(yǔ)時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)的正確用法；（3）掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的意義和用法；（4）掌握從句的使用方法；2、技能目標(biāo)（1）能以比較系統(tǒng)和完整的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)為基礎(chǔ)，并運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)律去指導(dǎo)英語(yǔ)寫(xiě)作，提高運(yùn)用英語(yǔ)的書(shū)面交際；（2）能以扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法分析為基礎(chǔ)，正確識(shí)別、理解語(yǔ)法銜接手段，進(jìn)而對(duì)句子和段落進(jìn)行推理，以獲得對(duì)文章準(zhǔn)確、徹底的閱讀理解；（3）能以正確的語(yǔ)法知識(shí)，完整的語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，運(yùn)用正確的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，通過(guò)口頭清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)；3、情感目標(biāo)：（1）具有勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)；（2）具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；（3）具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；（4）具有一定的科學(xué)思維方式和判斷分析問(wèn)題的能力；三、課程內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)內(nèi)容（項(xiàng)目）知識(shí)點(diǎn)技能學(xué)習(xí)方式參考課時(shí)理論實(shí)操1緒論名詞短語(yǔ)能利用左二右六的定語(yǔ)規(guī)律寫(xiě)出名詞短語(yǔ)的構(gòu)造講授法+演示法112Chapter1名詞名詞的定義與分類(lèi)能準(zhǔn)確說(shuō)出名詞的特點(diǎn)及常見(jiàn)名詞的類(lèi)別講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)113Chapter1名詞名詞的數(shù)（一）：可數(shù)與不可數(shù)能正確辨別可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)114Chapter1名詞名詞的數(shù)（二）：?jiǎn)螖?shù)與復(fù)數(shù)能正確書(shū)寫(xiě)名詞的單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)115Chapter1名詞名詞的格（一）：’S所有格的構(gòu)成及邏輯語(yǔ)義關(guān)系能運(yùn)“’S”規(guī)則正確表達(dá)名詞所有格形式講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)116Chapter1名詞名詞的格（一）：of所有格的構(gòu)成及邏輯語(yǔ)義關(guān)系能運(yùn)用“of”規(guī)則正確表達(dá)名詞所有格形式講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)117Chapter2限定詞（一）冠詞能正確運(yùn)用冠詞的用法進(jìn)行書(shū)面，口頭的表達(dá)講授法+演示法118Chapter3限定詞（二）數(shù)量限定詞與個(gè)體限定詞能正確運(yùn)用冠詞的用法進(jìn)行書(shū)面，口頭的表達(dá)講授法+小組討論119Chapter4形容詞形容詞在名詞短語(yǔ)中的位置能正確書(shū)運(yùn)用形容詞的特點(diǎn)進(jìn)行短語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)講授法+演示法1110Chapter4形容詞形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成形式能正確書(shū)寫(xiě)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)1111Chapter4形容詞形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的用法能正確運(yùn)用形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組討論1112Chapter5動(dòng)詞分類(lèi)（一）實(shí)義動(dòng)詞與（情態(tài)）助動(dòng)詞能夠辨別實(shí)義動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞講授法+演示法2213Chapter5動(dòng)詞分類(lèi)（一）實(shí)義動(dòng)詞與（情態(tài)）助動(dòng)詞能夠辨別實(shí)義動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組討論2214Chapter5動(dòng)詞分類(lèi)（一）陳述句的否定能夠根據(jù)不同的實(shí)義動(dòng)詞改寫(xiě)為否定句式講授法+演示法2215Chapter5動(dòng)詞分類(lèi)（一）一般疑問(wèn)句能夠根據(jù)不同的實(shí)義動(dòng)詞改寫(xiě)為一般疑問(wèn)句式講授法+演示法2216Chapter5動(dòng)詞分類(lèi)（一）特殊疑問(wèn)句能夠根據(jù)不同的實(shí)義動(dòng)詞改寫(xiě)為特殊疑問(wèn)句式講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)2217Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型概述能夠?qū)湫瓦M(jìn)行分析任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作1118Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂能夠書(shū)寫(xiě)主謂結(jié)構(gòu)的句子講授法+演示法2219Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂能夠書(shū)寫(xiě)主謂結(jié)構(gòu)的句子任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2220Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂賓能夠書(shū)寫(xiě)主謂賓結(jié)構(gòu)的句子講授法+演示法2221Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂賓能夠書(shū)寫(xiě)主謂賓結(jié)構(gòu)的句子任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2222Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主系表能夠書(shū)寫(xiě)主系表結(jié)構(gòu)的句子講授法+演示法2223Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主系表能夠書(shū)寫(xiě)主系表結(jié)構(gòu)的句子任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2224Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂（間）賓（直）賓能夠書(shū)寫(xiě)主謂間賓直賓結(jié)構(gòu)的句子講授法+演示法2225Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂（間）賓（直）賓能夠書(shū)寫(xiě)主謂間賓直賓結(jié)構(gòu)的句子任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2226Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂賓賓補(bǔ)能夠書(shū)寫(xiě)主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)的句子講授法+演示法2227Chapter6動(dòng)詞分類(lèi)（二）英語(yǔ)的五種基本句型-主謂賓賓補(bǔ)能夠書(shū)寫(xiě)主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)的句子任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2228Chapter7英文時(shí)態(tài)（一）一般時(shí)態(tài)能夠正確寫(xiě)出一般時(shí)態(tài)的句子講授法+演示法2229Chapter8英文時(shí)態(tài)（二）進(jìn)行時(shí)態(tài)能夠正確寫(xiě)出進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子講授法+演示法2230期末復(fù)習(xí)英語(yǔ)詞性總復(fù)習(xí)能準(zhǔn)備運(yùn)用詞匯知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)書(shū)讀寫(xiě)任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作1131期末復(fù)習(xí)五個(gè)基本句型總復(fù)習(xí)能準(zhǔn)備運(yùn)用五個(gè)基本句型進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作11第一學(xué)期合計(jì)3636序號(hào)教學(xué)內(nèi)容（項(xiàng)目）知識(shí)點(diǎn)技能學(xué)習(xí)方式參考課時(shí)理論實(shí)操1Chapter1簡(jiǎn)單句和復(fù)合句簡(jiǎn)單句能對(duì)簡(jiǎn)單句進(jìn)行分類(lèi)，正確的書(shū)寫(xiě)任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作112Chapter1簡(jiǎn)單句和復(fù)合句從簡(jiǎn)單句到復(fù)合句能對(duì)復(fù)合句的主要類(lèi)型進(jìn)行分析講授法+小組合作223Chapter2名詞從句名詞從句的概念能夠識(shí)別名詞從句講授法+演示法114Chapter2名詞從句主語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)主語(yǔ)從句講授法+演示法225Chapter2名詞從句賓語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)賓語(yǔ)從句講授法+演示法226Chapter2名詞從句表語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)表語(yǔ)從句講授法+演示法227Chapter2名詞從句表語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)表語(yǔ)從句任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作228Chapter2名詞從句同位語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)同位語(yǔ)從句講授法+演示法229Chapter3定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句概述能夠描述定語(yǔ)從句的特點(diǎn)講授法+演示法2210Chapter3定語(yǔ)從句關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)?shù)某煞帜軌蛘_分析關(guān)系詞的成分任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2211Chapter3定語(yǔ)從句關(guān)系代詞與先行詞的搭配關(guān)系能夠正確選擇關(guān)系代詞講授法+演示法2212Chapter3定語(yǔ)從句關(guān)系代詞與先行詞的搭配關(guān)系能夠正確選擇關(guān)系代詞任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2213Chapter3定語(yǔ)從句關(guān)系副詞的用法能夠正確選擇副詞代詞講授法+演示法2214Chapter3定語(yǔ)從句關(guān)系副詞的用法能夠正確選擇副詞代詞任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2215Chapter3定語(yǔ)從句限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句能夠區(qū)別限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句講授法+演示法2216Chapter4狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)從句地點(diǎn)狀語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)時(shí)間狀語(yǔ)從句任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2217Chapter4狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)原因狀語(yǔ)從句任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2218Chapter4狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句條件狀語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)結(jié)果狀語(yǔ)從句任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2219Chapter4狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句比較狀語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)讓步狀語(yǔ)從句任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2220Chapter4狀語(yǔ)從句方式狀語(yǔ)從句能夠正確書(shū)寫(xiě)方式狀語(yǔ)從句任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2221Chapter5完成時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)的構(gòu)成能夠正確書(shū)寫(xiě)完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)2222Chapter6完成進(jìn)行時(shí)態(tài)完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成能夠正確書(shū)寫(xiě)完成進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2223Chapter7虛擬語(yǔ)氣將來(lái)虛擬/現(xiàn)在虛擬能夠正確使用虛擬語(yǔ)氣任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2224Chapter7虛擬語(yǔ)氣過(guò)去虛擬/綜合虛擬能夠正確使用虛擬語(yǔ)氣任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2225Chapter7虛擬語(yǔ)氣各種虛擬句型能夠正確使用虛擬語(yǔ)氣任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2226Chapter8情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞推測(cè)用法（一）（二）能夠正確運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行推測(cè)的表達(dá)任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作2227Chapter8情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞推測(cè)用法（三）（四）能夠正確運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行推測(cè)的表達(dá)講授法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)2228期末復(fù)習(xí)綜合復(fù)習(xí)能夠熟練運(yùn)用復(fù)合句，虛擬語(yǔ)氣完成寫(xiě)作，閱讀任務(wù)驅(qū)動(dòng)+小組合作22第二學(xué)期合計(jì)5454四、實(shí)施要求（一）教學(xué)資源1．師資要求：商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師，商務(wù)英語(yǔ)/英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷；具備高級(jí)中學(xué)，技工院校，中職類(lèi)教師資格證；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)或劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)；2.教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)備需求序號(hào)項(xiàng)目（教學(xué)內(nèi)容）教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)備需求1語(yǔ)法理論知識(shí)學(xué)習(xí)普通課室1間，多媒體設(shè)備1臺(tái)，投影儀1臺(tái)3.教材選用建議：本門(mén)課程選用教材《英語(yǔ)語(yǔ)法新思維（初級(jí)教程）》第2版，《英語(yǔ)語(yǔ)法新思維（中級(jí)教程）》第2版，群言出版社，作者：張滿(mǎn)勝。4.教學(xué)資源（1）該課程為一年級(jí)基礎(chǔ)課程，將建立本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)，并且開(kāi)通網(wǎng)上免費(fèi)下載功能，以提高課程資源利用效率和效果。（2）注重與《英語(yǔ)語(yǔ)法》相關(guān)的多媒體課件、微課視頻資源的開(kāi)發(fā)和利用。（二）教學(xué)模式根據(jù)課程實(shí)施的各個(gè)章節(jié)各個(gè)單元相應(yīng)內(nèi)容，講授法、任務(wù)法，小組討論法相結(jié)合，對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式（多元評(píng)價(jià)）2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、平時(shí)項(xiàng)目考核與考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核項(xiàng)目主要評(píng)分點(diǎn)分值1小老師課堂Vlog知識(shí)點(diǎn)講解詳細(xì)，有解題思路30知識(shí)點(diǎn)講解正確，有理有據(jù)30儀容儀表，行為舉止符合“小老師”形象15視頻畫(huà)面清晰，配有字幕，音效效果良好15視頻時(shí)間符合要求2-3分鐘10合計(jì)1002期中試卷考試單詞詞性分類(lèi)題20單項(xiàng)選擇題20句型轉(zhuǎn)換題30語(yǔ)法知識(shí)綜合運(yùn)用題30合計(jì)1002、期末試卷考試，考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)主要評(píng)分點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值1單詞的運(yùn)用能根據(jù)詞性正確選擇符合題干的選項(xiàng)202句型的運(yùn)用能夠正確書(shū)寫(xiě)或改寫(xiě)句子203語(yǔ)法改錯(cuò)能夠運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行句子或