中小學生暑假故事會觀后感

中小學生暑假故事會觀后感TOC\o"1-2"\h\u30045第一章暑假故事會：打開中小學生閱讀視野的窗口 124272第二章剖析《小王子》的奇妙世界：故事的主要內(nèi)容 118583第三章獨特的童話：《小王子》的藝術(shù)特點 214415第四章我的感悟：從《小王子》中看到純真與孤獨 217327第五章引用金句：“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰?！钡纳羁虄?nèi)涵 211490第六章不同視角下的故事：與其他童話的對比 216003第七章故事的影響力：對中小學生價值觀的塑造 35218第八章回味與展望：讓暑假故事會的意義延續(xù) 3第一章暑假故事會：打開中小學生閱讀視野的窗口暑假故事會就像是一把神奇的鑰匙，為中小學生打開了一扇通往廣闊閱讀世界的大門。在這個暑假，我參加了學校組織的暑假故事會活動。那里有各種各樣的故事，就像一個五彩斑斕的故事寶藏。有充滿奇幻冒險的《哈利·波特》系列故事，有講述古老神話的《希臘神話故事》，還有充滿童真的《綠野仙蹤》。這些故事讓我們不再局限于課本知識。就拿《哈利·波特》來說，它帶我們進入了一個魔法世界，霍格沃茨魔法學校里有會動的樓梯，有神奇的魔法課程，像占卜課、魔藥學課等。這些奇幻元素極大地拓寬了我們的視野，讓我們知道世界不僅僅是眼前看到的那樣平凡，還有很多神奇等待我們?nèi)グl(fā)覺。第二章剖析《小王子》的奇妙世界：故事的主要內(nèi)容《小王子》這個故事充滿了奇幻與溫情。故事的主人公是來自B612星球的小王子。他的星球很小很小，小到他一個居民，還有猴面包樹需要他及時清理，不然就會把星球撐破。他有一朵非常驕傲的玫瑰，因為玫瑰的虛榮，小王子決定離開自己的星球去旅行。他在旅途中訪問了各個星球，遇到了各種各樣奇怪的人。比如有只知道下命令的國王，他自認為統(tǒng)治一切，卻又那么孤獨；還有只知道計算星星數(shù)量的商人，他把星星視為自己的財產(chǎn)，卻從不懂得欣賞星星的美。小王子最后來到了地球，在地球上他遇到了狐貍，狐貍教會他“馴養(yǎng)”的概念，這是一種特殊的情感紐帶。整個故事就像一首優(yōu)美的散文詩，用簡單的情節(jié)講述著深刻的人生哲理。第三章獨特的童話：《小王子》的藝術(shù)特點《小王子》的藝術(shù)特點十分獨特。它的語言簡潔而富有深意，沒有冗長復雜的句子，卻能準確地表達出深刻的情感。例如書中描寫小王子的星球時，只用了簡單的幾句話，就把那個小星球的獨特之處描繪得淋漓盡致，讓人仿佛能看到星球上的三座火山和那朵玫瑰。它的插畫也別具一格，簡單的線條勾勒出一個個充滿想象力的形象。書中的小王子形象，小小的人兒站在星球上，看著遠方，那種孤獨又好奇的感覺躍然紙上。而且故事的結(jié)構(gòu)很巧妙，通過小王子的游歷，串聯(lián)起不同的人和事，從不同的角度展現(xiàn)人性的特點，既有國王的專制孤獨，又有商人的貪婪冷漠，在對比中讓讀者更深刻地理解故事的內(nèi)涵。第四章我的感悟：從《小王子》中看到純真與孤獨讀《小王子》，我深深感受到了純真與孤獨這兩種情感。小王子是純真的代表，他對待每一個人和事物都有著最本真的態(tài)度。他對玫瑰的愛，盡管玫瑰有很多缺點，但是他依然想念著她。他對狐貍的友情，也是那么純粹，在狐貍的教導下，他懂得了馴養(yǎng)的意義。但是小王子也是孤獨的。他在各個星球間旅行，遇到的人都有著奇怪的癖好，不能真正理解他。他在沙漠中與飛行員相遇，那時候他的孤獨感仿佛都能從書頁里透出來。就像我們在生活中，有時候也會覺得周圍的人不能理解自己，自己仿佛是一個孤獨的行者。但是小王子始終保持著純真，這是很觸動我的地方。第五章引用金句：“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰?！钡纳羁虄?nèi)涵“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰?！边@句金句蘊含著深刻的內(nèi)涵。在《小王子》中，小王子在地球上看到了很多玫瑰，和他星球上的玫瑰長得一模一樣?？墒窃谒睦?，他星球上的玫瑰是獨一無二的。這是因為那朵玫瑰和他有特殊的情感聯(lián)系，他為玫瑰付出過，他澆灌過她，給她罩過玻璃罩，聽她的抱怨和吹噓。這就像我們生活中的人際關(guān)系，可能有很多人有著相似的外貌或者性格，但是那個和我們一起經(jīng)歷過風雨，一起分享過歡樂的人，就是獨一無二的。比如自己的好朋友，可能在別人眼中只是一個普通的孩子，但是對于自己來說，他陪伴自己度過了許多難忘的時光，是無可替代的。第六章不同視角下的故事：與其他童話的對比和其他童話相比，《小王子》有著獨特的視角。像《白雪公主》這樣的傳統(tǒng)童話，故事往往圍繞著善惡分明的情節(jié)展開，美麗善良的白雪公主總是遭受邪惡皇后的迫害，最后被王子拯救。而《小王子》的情節(jié)并不這么直白。它更多的是通過小王子的內(nèi)心世界來展現(xiàn)故事?！痘夜媚铩芬彩?，主要是講述灰姑娘通過魔法的幫助，參加舞會，最后和王子幸福地生活在一起的故事，強調(diào)的是命運的轉(zhuǎn)變。《小王子》則側(cè)重于對人性、情感和孤獨的探討。它不會直接告訴讀者什么是對的，什么是錯的，而是讓讀者自己去體會小王子在旅途中的各種感受，從而得到更深層次的感悟。第七章故事的影響力：對中小學生價值觀的塑造《小王子》對中小學生的價值觀有著積極的塑造作用。它讓我們懂得珍惜。就像小王子珍惜他的玫瑰一樣，我們也要珍惜身邊的人和事物。在學校里，我們要珍惜和同學們的友誼，不要因為一點小矛盾就輕易放棄。它還教會我們保持純真。在這個復雜的社會里，我們不能被世俗的東西完全同化，要像小王子一樣，用純真的眼光去看待世界。例如在面對一些社會不良現(xiàn)象時，我們不能隨波逐流，而是要堅守自己內(nèi)心的善良。而且通過小王子對各個星球人物的觀察，我們也能明白，不要像那些只追求權(quán)力、財富的人一樣，要追求真正有意義的東西，比如友情、親情和對美好事物的熱愛。第八章回味與展望：讓暑假故事會的意義延續(xù)暑假故事會的意義不僅僅在于活動期間的樂趣和收獲，更在于它能給我們帶來長久的影響?；叵肫鹗罴俟适聲下牭降摹缎⊥踝印愤@個故事，它就像一顆種子，種在了我的心里。我希望這種故事能夠一直被分享下去，讓更多的